如何结合公证实际开展增强党性严守纪律廉洁从专题教育实践活动有那几个环节
●1、党的生命线和根本工作路线是什么答：群众路线。
●2、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么
答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。
●3、如何认识在全党深入开展群众路线教育实践活动的必要性
答：深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称：教育实践活动），是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
●4、中央何时分批动员实践部署教育实践活动
答：2013年6月18日，中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。
2014年1月20日，中央召开党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，总书记出席会议并发表重要讲话，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。
●5、开展教育实践活动的总要求是什么
答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
●6、教育实践活动的主题和主要内容是什么
答：为民、务实、清廉。
●7、教育实践活动聚焦在作风建设方面的“四风”，具体指什么
答：集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
●8、第二批教育实践活动的目标任务是什么
答：坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
●9、总书记在中央教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中，所提到的四面镜子是什么
答：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子。
●10、中央对第二批教育实践活动参加对象有哪些要求
答：以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监督部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动，切实加强广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
●11、开展第二批教育实践活动应遵循的主要原则有哪些
答：坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评，坚持讲求实效；更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导。
●12、第二批教育实践活动的重点任务是什么
答：一是着力解决“四风”突出问题；二是着力解决关系群众切身利益的问题；三是着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。
●13、中央对抓好教育实践活动各环节工作，提出的“三个坚持”和“两个贯彻始终”是什么
答：坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改；把学习教育贯彻始终，把整改落实贯彻始终。
●14、教育实践活动应着力抓好哪三个环节
答：一是学习教育、听取意见环节；二是查摆问题、开展批评环节；三是整改落实、建章立制环节。
●15、中央对“学习教育、听取意见”环节提出的“三结合”具体指什么
答：把学习教育与查找问题结合起来，把学习教育与解决问题结合起来，把学习教育与建章立制结合起来。
●16、中央对“查摆问题、开展批评”环节提出的重点是什么
答：围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查摆“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。
要组织召开一次高质量的专题民主生活会。
●17、中央对教育实践活动过程中加强制度建设有什么要求
答：对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。
坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
注重总结实践中的好经验好做法，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
●18、提高群众工作的“四个方面能力”具体内容是什么
答：调查研究、掌握实情能力，科学决策、民主决策能力、解决问题、化解矛盾能力，宣传群众、组织群众能力。
●19、省委对全省教育实践活动提出要突出抓好“四查四治”，主要内容是什么
答：查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治慵懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。
●20、省委提出教育实践活动要坚持“开门搞活动”，具体指什么
答：把群众参与贯穿教育实践活动全过程，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督，活动成效交给群众评判。
●21、省委要求用好的作风组织开展教育实践活动，做到“四不四防止”，具体内容有哪些
答：不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”冲淡“规定动作”，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。
●22、我市何时动员部署教育实践活动
答：2014年2月11日，市委召开全市党的群众路线教育实践活动动员大会，省委常委、市人大常委会副主任、市委书记、市委教育实践活动领导小组组长蒋宏坤作动员部署，省委第一督导组组长张九汉讲话。
●23、我市教育实践活动的参加单位主要是哪些
答：市、县级市（区）机关及其直属单位和企事业单位，镇（街道）、村（社区）和非公经济组织、社会组织和其他基层组织。
●24、我市教育实践活动在时间上如何安排
答：自2014年2月开始，9月基本完成。
具体到每个单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。
采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，市、县级市（区）领导机关先行一步，镇、街道和村、社区及其他基层组织依次推进。
坚持时间服从质量，各地各部门各单位可结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。
●25、我市开展教育实践活动的切入点是什么
答：贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委十二项规定。
●26、我市开展教育实践活动要突出“四治四兴”主抓手，主要内容是什么
答：治脱离实际、脱离群众之病，兴为民惠民之风；治急功近利、不负责任之病，兴实干担当之风；治懈怠自满、享乐安逸之病，兴改革攻坚之风；治挥霍奢靡、铺张浪费之病，兴勤政清廉之风，着力解决宗旨意识、工作作风、精神状态、廉洁自律等方面存在的突出问题。
●27、市委常委会“十个带头”集体承诺的主要内容是什么
答：带头遵守党的政治纪律，带头践行党的根本宗旨，带头贯彻落实科学发展观，带头改进学风文风会风，带头厉行节约反对浪费，带头解放思想开拓创新，带头依法科学民主决策，带头遵守民主集中制原则，带头执行党的干部政策，带头廉洁自律。
●28、我市对市委常委、党员副市长教育实践活动联系点工作，有哪些具体要求
答：市委常委、党员副市长带头参加活动，建立教育实践活动联系点，要做到“四个一”：出席一次动员大会、开展一次实地调研指导、参加一次专题民主生活会、活动结束前听取一次总体情况特别是整改落实情况汇报，示范带动和推进全市教育实践活动深入开展。
●29、我市对教育实践活动集中学习的具体要求是什么
答：党委（党组）至少召开1次中心组学习会，党支部至少召开一次专题学习会，单位至少举办1次党员学习交流会，做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实”。
●30、我市群众观点和群众路线“三项讨论” 是什么
答：围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的苏州篇章”开展讨论，进一步提振精气神；围绕“‘四治四兴’、打造新时期好干部队伍”开展讨论，进一步推动各级党员领导干部争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当和清正廉洁的表率。
各地各单位在组织党员干部学习交流讨论时，可结合实际从以上三个主题中选择开展。
●31、在“学习教育、听取意见”环节，我市提出的“五听五问”具体内容是什么
答：听普通党员群众的意见，听服务对象的意见，听离退休老同志的意见，听党外人士的意见，听高层次人才的意见；问效，了解对自身作风情况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解干部作风方面的问题和症结；问需，了解对改进作风的期盼和需求；问策，了解改进作风的对策和措施。
●32、在“查摆问题、开展批评”环节，有哪些方法步骤
答：一是找准找实突出问题；二是深入开展谈心谈话；三是认真撰写对照检查材料；四是开好专题民主生活会和组织生活会；五是召开情况通报会。
●33、在开展谈心谈话活动中要“四必谈”，主要内容是什么
答：党委（党组）主要负责同志与班子成员之间必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门单位、直属单位负责同志之间必谈，单位中层正职与副职之间必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。
●34、坚持党委（党组）班子成员“三轮谈心”是指什么
答：第一轮谈心征求意见、互相“把脉”；第二轮谈心沟通思想、提前相互“亮底”，确保批评意见既提得准、又不搞会上突然袭击；第三轮谈心主要负责同志集体谈，要求大家打消顾虑、放下包袱，真正把意见说出来、把责任扛起来。
●35、谈话提醒中的“四个重点谈”是指什么
答：重点对动员大会民主评议结果比较差的党员领导干部，对反映问题比较多的党员领导干部，对不愿意查摆问题、查摆问题不深刻的党员领导干部，对大局观念淡薄、闹不团结的党员领导干部，由督导组会同督导地区（单位）主要负责同志进行谈话提醒，也可根据情况由督导组单独进行谈话提醒，并做好深入细致的思想工作。
●36、党员领导干部个人对照检查材料，主要包括哪些内容
答：一是遵守党的政治纪律情况，二是个人作风基本情况，三是存在的主要问题，四是原因分析，五是努力方向和改进措施。
重点是后三个部分内容。
要联系实际，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。
一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。
●37、督导组对专题民主生活会的召开提前把关，要做到“五个不开”，具体指什么
答：主要负责同志不重视的不开，征求意见不到位的不开，突出问题没找准的不开，谈心谈话不深入的不开，准备工作不充分的不开。
●38、在“整改落实、建章立制”环节，有哪些主要任务
答：一是认真抓好整改落实；二是集中抓好专项整治；三是严格抓好正风肃纪；四是系统抓好建章立制。
●39、对教育实践活动中查找出的突出问题进行整改，有何要求
答：按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”要求，制定整改任务书、时间表，实行“一把手”负责制，并在一定范围内公示。
●40、我市坚持把党的群众路线作为根本的工作路线，努力做到“五个第一”，有哪些具体要求
答：把维护群众利益作为“第一责任”，把群众呼声作为“第一信号”，把解决群众实际需求作为“第一动力”，把提高群众幸福指数作为“第一追求”，把提高群众满意度作为“第一标准”。
在推进全面依法治国的进程中政府应该怎么做
党的十八大明确提出，要全面推进依法治国，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
2013年全国政法工作会议上，将推进法治建设、建设法治中国作为一项重大工作进行了全面部署。
抓好这项工作，意义深远，责任重大。
云梦县作为法治湖北建设试点县，法治建设工作起步较早，行动较快，通过先行先试取得了一定的工作成效。
在具体实践中，我们深切感受到，推进法治建设，要着重处理好以下几个方面的关系。
一、要处理好传统思维和工作理念的关系推进法治建设，首先要解决思想认识的问题，思想认识不深入、不到位，工作效果自然会打折扣。
要通过创新理念、打破旧局、理顺关系、重建机制，为法治建设注入强大的工作动力。
一是要摒弃问题。
以前，我们抓法治建设，形成了这么几种思维定势:习惯认为法治建设是政府的事，而忽略了党委依法执政这一块，在实际工作中，县政府法制办抓依法行政，法治建设的日常工作主要交由职能较弱的司法局承担下来，造成工作力度不够、难度很大；法治建设是一件看不见、摸不着的软性工作，既不容易操作落实，也难以立竿见影；经济建设是第一要务，平安建设是第一责任，法治建设说起来重要，落实起来并没有受到应有的重视；构建和谐社会，许多矛盾往往一调了之，有时严格按法治来，现阶段一些实际问题还没办法解决等等。
这些不合时宜的认识和观点要坚决摒弃，切实解放思想、更新观念，把法治上升到地方核心竞争力、最重要的发展环境、城市精神重要内涵等高度来理解认识。
二是要传承发展。
虽然我们传统思维上推进法治建设也有不少积极的东西，也出了不少实实在在的经验作法，特别是创造了一些难能可贵的法治品牌，一定要传承发扬，打造亮点。
我们在原来全省颇有名气的云梦县“阿玲热线”普法宣传品牌、“全国优秀公安局”政法品牌等基础上，成功建树了云梦网友义务巡逻队、“眼镜哥”李志宇、90年好青年邹小彪等见义勇为先进个人等法治标杆，扩大了全县法治建设的知名度和影响力。
三是要开拓创新。
2013年省委、省政府下发了《关于推进法治湖北建设的实施意见》（鄂发[2013]9号）、省委办公厅、省政府办公厅《关于法治湖北建设推进方案》（鄂办文[2013]22号）等文件后，我们创新工作格局，按照归口管理、整合力量的思路，成立了以县委书记任组长的领导小组，县委政法委、县政府法制办、县司法局“三位一体”，套起“三驾马车”拉起法治大车。
注重学习借鉴，积极联系汇报，采取上情、外情、内情“三情”结合，高度重视顶层设计，由县委政法委牵头抓总，统揽法治建设工作全局。
奋力推动争先进位，云梦县被确定为法治湖北建设试点县，作为全省县市区唯一代表在法治湖北建设电视电话会议上作典型交流发言，撰写的法治建设调研文章被省《法治政府》季刊刊载，法治建设“五法五最”作法被省政府法制网采用。
二、要处理好法治建设与平安建设的关系法治是平安的手段，平安是法治的目的。
法治建设为平安建设提供保障，平安建设是法治建设成效的显现，长治久安靠法治。
云梦县坚持“三个统筹”，实施总体布局，全面理清法治建设与平安建设的关系，进行科学谋划、整体统筹、捆绑推进，努力使法治建设与平安建设在建设幸福云梦的过程中相得益彰。
一是要统筹组织领导。
成立了平安法治领导小组，实行两项工作一套班子、一个声音。
领导小组下设依法执政和基层民主建设指导组、依法行政和经济法治指导组、公正司法和社会管理指导组、法治文化建设和法律服务指导组、科学立法和依法监督指导组5个专项工作组，逐一明确每个工作组组成人员、正副组长及主要职责、工作制度，建立健全法治建设的组织领导体系和指导协调机制。
二是要统筹目标管理。
按照“大平安” 、“大法治”的要求，将平安、法治建设的任务分解落实到各乡镇、各部门，督促各乡镇、各部门制定实施细则和落实措施，深入开展平安法治乡镇、平安法治单位、平安法治社区（村）等创建活动。
采取以点带面和分层分类推进，抓紧开展平安、法治试点行动，边实践边完善边总结，通过努力争取尽快通过全省最佳平安县、全省法治建设先进县检查验收。
三是要统筹工作推进。
县委将平安、法治建设工作一起研究、一并决策，先后出台了《关于进一步深化平安云梦建设的意见》、《关于法治云梦建设推进方案》、《云梦县平安、法治建设责任目标管理办法》等重要文件，召开了动员会、现场推进会、督办会等，进行半年考评、年度考评，做到两项工作同规划、同部署、同考核。
三、要处理好长远规划与短期安排的关系按照《法治湖北建设纲要》和《推进法治湖北建设的实施意见》，法治建设远期有目标，中期有规划，年度有工作计划、方案、推进措施。
要遵循统分结合、条块结合的思路，分年度、分步骤、分领域大力推进法治云梦建设，确保各项工作落到实处。
一是要远近结合。
精心编制好法治建设长远规划、中期规划和年度计划，做到有效衔接、综合配套。
法治建设长远规划以5至8年为宜，在进行深入调研和广泛征求意见的基础上，提出法治建设的指导思想、基本原则、总的目标、行动进程、工作步骤、措施办法、组织领导等，形成一个切实可行的法治建设实施意见，力争到2020年左右，实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的法治化。
中期目标是经过3年左右的努力，全县各乡镇和各行业法治建设全面开展；依法决策水平明显提升；各级政府职能依法实现转变，做到严格依法行政；司法公信力明显提高；领导干部基本养成运用法治思维和法治方式推进改革、促进发展、维护稳定、化解矛盾的习惯；人民群众学法守法用法的意识明显提高，科学发展的软环境进一步改善。
而年度工作计划，任务和目标就更加明确，措施和要求就更加具体，指导性和操作性更强，直接实行挂图作战。
二是要软硬结合。
按照时间节点，分别列出工作计划，对号入座，逐步推进落实。
在软件方面，该出台的文件要出台，该制定的方案要制定，该整理的资料要整理，更好地体现顶层设计的思路框架。
在硬件方面，在每个行业、每个领域都要建树一批法治建设的示范点，推动法治建设工程化、项目化，加强硬性投入，落实经费保障，建设高标准的法治示范一条街，建设一批法治宣传长廊、法治宣传橱窗、法治宣传专栏等法治宣传阵地和法治建设样板点。
三是要条块结合。
要站在更高的视野谋划法治建设，保持工作的整体性、连贯性和一致性，承前启后，环环相扣，循序渐进，通过打基础、抓巩固、促提高，使各乡镇、各行业法治建设水平稳步提高，逐步实现各项工作的法治化，步入法治的轨道运行。
我们研究制定《法治云梦建设2013年行动方案》，一共有法治建设考评体系建设行动、法治建设试点行动、依法决策推进行动、司法公信力提升行动、领导干部法治思维养成行动、法治建设品牌创建行动、全民学法守法用法教育行动“七大行动”，这“七大行动”密不可分、相辅相承，保证了法治建设多头联动、整体推进。
四、要处理好外在形式与实质内容的关系法治建设事关根本性制度建设，涉及依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、“五位一体”建设法治化、领导干部法治思维和法治方式习惯养成、全民法治意识提高等方方面面，是一项系统、复杂、艰巨的工程。
在具体的实施过程中，还要依托一定的形式和载体，助推和加速法治建设进程，反映法治建设的进展情况和工作面貌。
一是试点引领，提升法治水平。
云梦县选择县直政法部门、行政执法部门，与人民群众切身利益密切相关、社会关注度较高的国土资源、卫生、教育、环保、食品药品、民政、交通、城管、城建等行业开展法治云梦建设行业试点，确立了“民主法治示范村”、“法治社区”、“法治学校”、“依法行政示范单位”、“公正司法示范单位”、“诚信守法企业”、“法治乡镇”共30个县级试点，同时，12个乡镇1个开发区确定了65个试点，每个试点都做到“十有”，即有法治展牌、有固定标语、有电子显示屏、有宣传阵地、有领导小组工作专班、有活动记录、有台账资料、有特色介绍、有依法治理案例、有以法治促发展思路，积极开展评选民主法治村（社区）、法治文明户、遵纪守法户、诚信守法企业（经营户）等活动，形成了以点带面、整体推进的法治建设工作格局。
二是强化宣传，弘扬法治文化。
在城区繁华地段打造“法治文化一条街”，在全县所有的单位都建设了“法治文化墙”，在所有的学校都建设了“法律教育栏”，广泛开展电视宣传、学校宣传、入户宣传等多种形式的宣传活动，努力营造全社会学法、尊法、用法、守法的浓厚氛围。
结合地方文化建设，组织专家整理了颇具地方特色的法治名人故事、法治典故、法治警言，以形象生动的碑刻、石刻、雕塑、标志牌，点缀布置法治文化阵地，培育法治文化，弘扬法治精神，树立法治理念。
三是开展活动，促进法治惠民。
坚持把法治建设融入各乡镇、各部门工作的方方面面，狠抓工作结合，举办系列活动，务求实效。
组织开展执法队伍教育整顿活动，突出依法行政，不断提高各级各部门依法行政的能力水平，促进提能善政。
开展法律援助和法律维权活动，突出司法为民、公正司法，努力把权力关进制度的笼子里，维护社会公平正义。
开展社会管理创新活动，突出基层民主管理，加强基层组织建设，按照三个“1+X”的模式，在全县所有乡、村都建设党员活动中心、群众服务中心、信访维稳中心。
在此基础上，大力推进城乡网格化管理，积极开展“法治进社区，服务进网格”活动，推行人民调解、司法调解、行政调解“三调对接”，妥善化解各类矛盾纠纷。
组织开展打击“四霸六强”、优化法治环境专项行动，用足用活法律武器，依法快侦快办、快捕快诉、快审快判，为企业健康发展和项目建设的顺利推进提供法律保障。
逐步形成利用法治思维和法治手段解决问题、化解矛盾、促进和谐、维护稳定、推动发展的工作机制。
村委会和支委会的分工由书记说了算吗
可以参考某体育局的内容（摘录网上的，希望对你有用）：标题：教育实践活动整改落实坚持重心下移，推动承诺践诺与上下联动齐头并进 1.深入基层调研，广泛征求意见，扩大开放交流。
教育实践活动整改落实环节启动后，我们安排各班子成员深入基层、深入群众进行广泛深入的调研，全方位、多层次征求意见。
局主要领导主持召开了各市州体育局长座谈会、省级单项体育协会负责人座谈会、教练员运动员代表座谈会、省垣宣传和主流媒体负责人协商通气会等，广泛征求对省体育局教育实践活动整改落实以及青海体育事业发展的意见建议，共商青海体育发展举措，不断完善和改进工作。
与此同时，加强体育文化的对外交流，与德国、澳大利亚、日本、台湾等国家和地区的体育界进行友好互访，建立了合作机制。
建立与高校、媒体、科研等专家的联系机制，为体育发展建言献策，提供智力支撑。
重视和加强离退休老干部工作，以走访、慰问、组织文体活动等形式，增强老同志们的集体归属感，近期还将制定出台加强离退休老干部工作的实施办法。
发挥高原体育训练基地优势，先后接待国家运动队、省外运动队106人次开展高原训练，多巴国家高原体育训练基地的知名度不断提升。
2.做好两个批次上下联动工作。
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我们严格落实“机构不撤、力量不减、人员不散”要求，按照“两个批次上下联动统筹协调”的有关精神，把两批活动作为上下篇、接力赛，认真部署，真抓实干，注重实效。
局领导及教育实践活动办公室成员分片联点8个市、州文体局。
局长、党组书记张宁同志先后赴海东市、互助县等联系点进行有针对性的对接和调研，听取意见，把脉问诊，积极帮助基层解决存在的实际问题和困难。
针对互助县东山乡白牙河村体育建设健身器材短缺等情况，现场解决价值3万余元的体育健身器材。
副局长才让太、杨培、局巡视员郭玉京也通过直接走访、电话沟通、会议座谈等形式掌握各自联系点教育实践活动进展情况，有针对性的开展指导，帮助解决困难和问题。
各市、州体育主管部门采取多种形式及时反馈本单位的活动进展情况以及需要解决的问题，建立了良性互动关系，为各项工作的开展奠定了良好基础。
以“一讲三促”、“在职党员进社区”等活动为载体，心贴心与群众交朋友，实打实为群众解难题，促进了工作作风的转变，密切了干群关系。
3.按照“局地共建”的思路，推动赛事共建、活动共建、项目共建，积极探索局地合作办赛、共同搞活动的新形式。
立足“中华水塔”的地域特点，围绕“打造三区”的战略任务，继续办好中国青海国际抢渡黄河极限挑战赛、国际网球赛、国际攀岩赛等活动，积极参与东部城市群建设。
在成功举办金银滩露营大会、岗什卡登山滑雪交流大会等活动的基础上，最近与海北州政府有关创建青藏高原山地户外运动示范基地的体育合作框架已经形成并签订合作协议。
通过总结举办“激情穿越柴达木” 徒步活动、环青海湖(国际)电动汽车挑战赛、“激情哈拉湖”冰雪机车挑战赛、“五彩神箭杯”中国青海国际民间射箭邀请赛等活动的成功经验，进一步推进体育活动与“丝绸之路经济带”融合发展。
4.围绕建设五级公共体育服务体系，加大对基层的投入力度。
积极推进体育资金、项目和器材进社区、进学校、进景区、进寺院、进农(牧)区、进机关，目前已落实黄南州、海南州、海北州、果洛州、兴海县、班玛县等16个市州、县级民族体育场馆基础设施建设项目、竞技体育、群众体育及体育产业项目，投入资金3.1亿元，其中，青海体育中心营运费用0.2亿元;全省残疾人体育设施建设0.05亿元;海东市场馆建设及赛事费用0.03亿元;海北州、海南州、玉树州、果洛州体育设施建设补助0.04亿元;岗什卡滑雪营地项目0.03亿元;房车营地项目0.05亿元;为全省45个地区、单位配建健身路径63套;为320个行政村配备价值近1000万元的体育健身器材，包括300个“党政军企共建示范村”。
2014年已向国家体育总局申报了83个项目，预算资金2.72亿元，其中，涉及我省体育基础设施建设项目资金1.69亿元，竞技体育0.04亿元，群众体育0.99亿元，并将为600个村、98个乡镇的文体活动广场配装体育健身器材,参与推进青海“美丽乡村”、“美丽城镇”建设。
5.以活动为引领，激发群众参与全民健身的热情。
充分利用全民健身大会、户外拓展活动和节假日、重大活动的时间节点，形成“月月有赛事、周周有活动、天天有健身、地地有品牌”的良好格局。
调动和鼓励单项体协、行业体协、社会体育指导员广泛开展各类体育活动。
按照年初确定的今年全省各类体育活动不少于2万次的安排，截至目前已开展各类活动6000余次，参与人数达百余万人次。
今年首次将省直机关职工运动会、民族传统体育项目、残疾人运动项目纳入省运会暨全民健身大会中，成为一大亮点。
赛会让“不动族”动起来了，让闲的人忙起来了，让残疾人活跃快乐起来了。
从耄耋老者到几岁小孩，不同性别、不同年龄、不同职业的人成为“我运动、我健康、我快乐”的参与者、体验者和受益者。
借助品牌赛事的集聚效应，以品牌带品牌，以品牌推品牌。
通过举办环湖赛、国际抢渡黄河极限挑战赛、国际徒步大会等品牌赛事，发挥体育在宣传展示青海、带动经济社会发展和提高群众健身意识等方面的特殊作用。
在开展教育实践活动过程中，我们始终坚持两手抓、两推进，一手抓工作，一手抓廉政;一手抓品牌，一手抓发展;一手抓制度，一手抓执行。
其特点表现在：改革创新的意愿越来越迫切;面向基层、面向群众、面向实际的意识越来越强，体育惠民的理念逐步得到落实;抓作风转变的力度越来越大，对“四风”问题盯住不放，一把手亲自抓、领导班子合力抓的局面日益形成;合作办赛、联手活动的氛围越来越浓，主动走出去，推动体育与文化旅游科技宣传的融合发展;对规划先行、项目支撑的作用越来越重视，以项目助推规划落地，发挥体育产业资金的引导和撬动作用。
如何走进基层走好基层
走基层、听民声、访民情、解民忧是中央对各级机关干部尤其是领导干部的一贯要求，也是党员干部的职责所在，使命所系。
在干部新春走基层活动中，怎么走基层不仅有一个态度问题，还是一个方式方法问题，走好了基层，领导干部可以通过集中走访来听取民意；化解矛盾纠纷促民和；多办实事好事解民难；建强基层组织聚民心。
通过一系列上下联动的举动，让人民群众切身感受到活动带来的新气象、新面貌、新作风。
走不好基层，势必会影响到党在人民群众心目中的形象，更甚至会加剧与人民群众的矛盾，丧失民心。
那怎样才能走好基层呢
一是在行动上“走进”群众，主动进农村、进社区、进学校、进企业、进窗口，与民交流，了解社情民意，查找群众面临的困难。
要直奔基层不要事先通知，有的领导干部一年到头下不了几次基层，对基层的情况一团黑，摸不清东南西北，偶尔下基层自然就会“兵马未动，通知先行”，事先打电话、发文件、说目的。
基层接到通知后，出于尊重领导或者表现自我的需要，自然会精心策划、用心准备，把好的准备得更好，把不好的伪装成为好，或者在路线设计上让领导只看见亮点、特色。
这样领导干部下基层，就难了解到真实情况，找准工作中存在题，就更谈不上解决问题了。
因此应该不打招呼，直奔基层。
二是彻底为老百姓解决查找出来的困难，让老百姓看到干部走基层就是为群众办实事办好事解难事的，让老百姓体验到干部一心为民的公仆之心。
俗话说得好：“基础不牢，地动山摇。
”基层是我们开展群众工作的第一线，基层发展的好坏决定了我们工作开展的成败。
走基层专题活动组织广大党员干部深入农村、社区、企业及联系点开展大走访活动，收集社情民意，问需问计于民，切实做到了凝心聚力共谋发展，实现了解难题、办实事、惠民生的活动意图。
古语有云：“水能载舟，亦能覆舟。
”鲜明地阐释了良好的群众基础对社会长治久安的重要性。
为进一步深化与群众的良好情谊，广大党员干部应通过入户走访、实地察看、民情恳谈、院坝交流、基层夜话等方式，了解群众疾苦，排查矛盾纠纷，解民忧、暖民心，想民众之所想、急民众之所急。
打破了官民之间横亘已久的历史坚冰，使广大党员干部与群众之间的相处方式忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
消除群众对广大党员干部形象上的误解，真正让党员干部成了“接地气”的好干部，办实事的好干部，温暖了群众心的好干部
