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假如我是一名办事群众心得体会

时间:2014-03-04 01:10

求大学校学生会竞选稿,急急……

既然是自己竞选,当然得自己写稿了,学生会竞选不是说你慷慨激昂的说一通人家就点头同意了,还有提问阶段和试用阶段的。

我认为你都可以得奖学金,也做过学生干部,这种还不是信手拈来

如果连个稿件都需要别人代写,令人质疑能力。

不过我发现你的经历都是幕后类人员……而幕后人员重要的不是表达能力,也不是组织能力,而是个人特长和工作能力,我建议你在竞选时还是不要展示你的奖学金和干部经历,奖学金代表个人努力,干部经历代表组织能力(有这两项的人太多,可以略提,但不该主打,这样竞争对手太多),这两样竟然没有一个是体现工作能力,你应该在竞选稿里提到你的特长和主要负责过的作品(比如你擅长写文,那就应该提到校报那期是你编辑的什么,擅长画画,就提出拿张宣传板是你弄得,擅长布景,就提那次活动背景道具是你准备的),学生会需要的是能实际工作的人,而不是一群去组织其他人工作的人,毕竟求人不如求己,自己能干的就自己干。

急需一篇论文,题目《假如我是一个村官》,2000字,各位大神帮帮忙,自己写的也好,复制粘贴的也好,

可以说,内勤工作的好坏直接影响着各项工作任务的落实和完成。

在工作实践过程中,本人体会到要做好消防内勤工作需奉献“六颗心”,现同各位战友交流探讨,不足之处,请批评指正。

一、把忠心献给组织。

讲政治是内勤人员的基本思想品德。

忠于党、忠于人民对内勤而言,具体体现为对组织负责。

如果放弃党性和组织原则搞人身依附,既是对事业的不负责任,也是对自己的不负责任,更无人格可言。

内勤要做好宣传党的方针、路线、政策的广播员,要培养敏锐、独特的政治意识。

要加强在政治理论方面的学习,不断提高政治素养,坚定正确的政治方向,使自己在思想上始终与党中央保持高度一致。

同时,要保持政治上的清醒,对待事物要擅于捕捉本质,迅速地抓住重点,为领导找出协调矛盾、解决问题的最佳途径。

二、把放心献给领导。

为领导服务是内勤人员的重要职责。

内勤人员在坚持党性原则和不搞人身依附的前提下,必须以严格的组织纪律、绝对的服从意识、过硬的思想作风、精湛的业务技能和出色的工作业绩让领导放心。

三、把恒心献给事业。

内勤工作事无巨细,繁杂枯燥,容易使人产生厌倦情绪。

所以,内勤成就事业贵在坚持,贵在恒心。

内勤职业一般不是终身职业,把工作当成爱好来做,就能自得其乐。

明智的内勤应当高度重视“九十九步的努力”是一半、“最后一步”也是一半的哲理。

内勤工作涉及面广、工作量大,既有紧迫性的业务工作,也有琐碎的事务性工作,因此非常繁杂。

这就要求工作要有条理性。

一是要物放有序。

比如说各种法律文书,可以用文件袋或档案盒分类编号存放,或专柜存放,在文件柜上写清目录,别人领时也快捷方便,一旦缺哪种,内勤也可以及时领补。

二是管理要分类。

文件登记、统计台帐、调研信息、会议记录等都应分类存放。

三是处理事务要分清轻重缓急,做到确保重点,统筹兼顾。

四、把细心献给工作。

内勤工作无大小。

内勤工作不能追求轰轰烈烈,关键在于实现平平稳稳。

内勤工作的最高境界就是不误事、不出事、不乱事。

如果小事情都办不好,领导肯定会怀疑你办大事的能力和水平。

工作要处处留心,时时留意,在积累素材上做足工夫。

积极借鉴别人先进的东西,开阔自己的思路,丰富自己的头脑。

五、把热心献给群众。

内勤既要为领导服务,又要为群众服务,群众服务的质量更能体现内勤人员的人格素养。

因此,内勤在接待下级和群众时应当捧出一张笑脸、让出一个座位、端上一杯热茶、进门一声问候、出门一声再见,真正做到态度和蔼、举止得体、语言文明、表述准确,富有感染力和亲和力。

牢固树立全心全意为人民服务的指导思想,要以服务领导,服务工作,服务人民为宗旨,脚踏实地,切实做好基础性工作。

消防部门作为执法部门,并不能单一理解为“管人的单位”,执法与服务不是一对矛盾,而是相互结合的统一整体,在工作中不能产生“群众求我们办事”、“我们替群众工作”的错误思想,应当本着“为人民服务”的思想和“我是为人民服务的,为群众办事是我的本职工作”的态度去对待工作。

观念影响行动,只有彻底转变观念,才能实现真正意义上的热情服务。

六、把平常心献给自己。

内勤贵在心态平和,切忌攀比浮躁。

升迁有先后,名利有机遇。

工作向前看,名利往后看,踏踏实实做事,坦坦荡荡做人,可能不一定会好到哪里去,但决不会坏到哪里去。

目前,相当部分的单位只有一名内勤,日常事务、文书管理、消防业务全是一人承担,有时内勤还要监管外勤工作,加之近年来消防保卫工作日益繁重,各种专项整治任务接连不断,加班加点,已成家常便饭。

这不仅仅是对个人身体上的考验,更是精神意志的磨练。

这就要求内勤无论何时何地,都要有吃苦耐劳、乐于奉献、攻坚克难的精神,要把自己对消防事业的满腔热情和高度认真负责的态度融入到工作中,发扬“艰苦创业乐于奉献、求真务实勇于拼搏、励精图治善于创新、至诚无畏敢于超越”的“甘肃公安消防精神”,以苦为乐,敬业奉献,艰苦奋斗,宁做尖兵,不做追兵,真正培养自己的奉献意识。

“千淘万漉虽辛苦。

吹尽黄沙始见金”,这个道理人人都懂,但有人怯阵,也有人敷衍。

真正能成大器的,往往都是高调做事、低调做人的不懈者。

总之,内勤工作日常事务的范围非常广泛,内容十分丰富。

要做好一名合格内勤,不但要明确认识自己所处的位置,找准自己的坐标,还要懂得一系列工作方法。

只有在实践工作中不断总结经验,积极主动适应消防部队的发展要求,不断完善自我,才能为消防事业做出更大的贡献。

50分

跪求一份 大学的竞选书

目前,中小学实行的领导体制是“校长负责制”。

有一定规模的学校一般都分别设有分管教学工作、思想政治教育工作和总务后勤工作的副校长。

副校长该如何工作十分重要,因为副校长和校长能不能合作共事,关系到一个学校的领导班子能不能团结协调,标志着一个学校领导班子的整体管理水平。

每个副校长如果能够尽职尽责地做好自己分管的工作,学校的各项工作就能顺利推进,这个学校就处于良性循环,否则,学校的某一方面工作就可能出现落后或停滞状态。

在一定意义上说,副校长的工作是校长办学理念和治校方略的具体表达。

副校长的角色能否演好是学校领导班子群体结构的重要标识,也是学校领导班子达到最佳组合、形成整体优势的主要因素。

有的人将正职和副职比作一根绳上的蚂蚱,还有人把正职和副职的关系比作影视表演中的主角和配角。

俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,“红花还要绿叶配”,讲的都是副职和正职的合作配合是十分重要的。

在中国历史上,与周恩来之间的配合一直是受人称道的。

在他们身上我们会发现,不仅仅是崇高的革命理想把他们紧密地联系在一起,而且还有他们在才能和气质上的互补,才使他们的合作那样默契、完美、相得益彰。

一、副校长要找准位置,不缺位,不越权副校长是校长的助手。

许多有关副校长职责的文本中都明确地写着:“副校长协助校长分工负责领导管理学校的教学工作、思想政治工作、总务后勤工作。

”副校长分管的某项工作是协助校长分管,所以副校长首先是找准自己的位置。

现代社会是一个充满分工与合作的社会。

分工就是每一个人都承担着一定的可能是互不相同的活动,合作就是把这些活动协调统一起来。

分工与合作是无处不在无时没有的。

分工不明确就会导致冲突,分工不合理就无法真正合作。

在一个学校,校长是学校的法人代表,处于统领全局协调指挥的位置,对整个学校的教育教学工作都负有不可推卸的责任。

而副校长是校长的助手,在委员会制下通过投票表决的方式与校长同享决策权(比如在校务委员会)。

而校长负责制是一种行政首长负责制,副校长只有某种决策建议权。

在学校的日常工作中,副校长担负着某一方面的直接指挥和协调任务。

比如分管教学副校长就担负着全校教学工作的直接指挥和协调的任务,但这种指挥和协调是在校长领导下的,贯彻执行校长领导意图的指挥协调。

必须明确教学副校长是协助校长分管教学工作。

作为一个副校长首先必须弄清楚:自己是干什么的

应当干什么及怎么样去干

对于和校长可能发生矛盾的地方,一定要本着服从上级,有益工作的原则认真对待,在职权发生明显的交叉和重叠时,副校长应及时请求校长,通过协调讨论信息沟通等方式使校长和副校长权责进一步明确,从而保证学校领导班子的安定团结,各项工作能正常进行。

有的副校长把自己分管的工作当成自己的“独立王国”。

只有他才可以过问。

比如有一个学校分管教学的副校长,教学方面的事务诸如教师任课安排、教师职称评定、教师业务考核、教学计划制定、教学改革、教科研课题选定等,都由他一人说了算。

校长了解过问教学方面的工作他就不高兴,认为校长不信任他,不支持他的工作。

结果这位副校长始终和校长搞不好关系,最后甚至发展到互相对立而被上级领导调出学校。

当然,作为校长要充分发挥副校长的作用,在管理学校中坚持“可以越级调查研究不可越级指挥”的原则,并且要充分授权。

让副校长放手大胆地工作。

但是上述这位副校长的所作所为就不是校长放不放权的问题,而是没有摆对自己的位置。

教师工作安排、职称评定涉及到教师的合理使用以及各年级教师队伍的合理结构,当然不是分管副校长能够决定的。

教科研课题、教学改革方案的制订虽然是分管教学考虑的范畴,更是全校工作的大事,副校长应当主动向校长请示汇报,并积极提出自己的建议,协助校长从学校整体工作出发把这些工作搞好。

如果离开校长的关注和决策,分管副校长单独处理这类事务显然是不当的。

曾经任过美国总统的布什在处理正、副职关系方面有着高超的艺术。

1974年布什竞选失败后,出任里根政府的副总统。

上任后布什就认为总统与副总统之间建立在相互信任基础上的相互尊重,是一个副总统成功的最重要的条件。

为了取得和保持总统的信任,布什曾给自己制定了五项必须遵守的基本原则。

其中一项便是准确认识和掌握作为副总统的工作权限。

里根就职后不久被枪击,正在得克萨斯州察访途中的布什立刻乘直升飞机赶回华盛顿。

当时一位军官认为,先飞到附近的停机坪再驾车前往白宫会浪费很多时间,不如直接驾车前往白宫南草坪降落,这样就可以赶在电视新闻联播开始之前出现在电视屏幕上,向全国全世界宣布,副总统正在领导着美国。

但是,布什坚决予以反对。

他说:“只有总统才能在南草坪上着陆。

”因为他知道自己作为副总统的权限,副总统应当用行动来遵守原则,决不能僭越自己的职权范围。

这样,布什在里根手下当了8年副总统,积累了丰富的政治经验,也赢得了总统和共事者的赞誉并最终成为美国的第42位总统。

这个案例说的就是副职要找准自己的位置。

找准位置才会有作为。

二、副校长要守岗尽责,在自己分管的工作中创出一流的业绩领导科学认为,辅助正职开展工作正是副职的职责所在,是其无法推卸和逃避的责任。

在学校领导班子中,不论副校长分管什么工作,都是把校长的办学理念转变成全校师生的具体行动。

校长考虑的是学校办学的大政方针,是“学校明天是什么

”副校长则应当贯彻校长的领导意图,落实“学校今天该干什么

怎么办

”有人批评时下的学校工作:“现在不缺的是各种各样的规划、方案,缺的是如何落实。

”比如办人民满意的教育,各级教育行政部门都在讲要办人民满意的教育。

学校就要回答:“怎么样办学,人民才会满意

”副校长就要在校长的领导下具体设计出一个学期办几件让家长学生满意的事。

还要具体列出这几件事是什么、如何落实、谁来办、什么时候办到什么程度、如何去检查等等。

比如说校长在学年工作计划中向全校提出:“新学年要进一步加强德育工作。

采取有针对性的措施,增强学校德育工作的实效性。

”分管思想政治工作的副校长就不能也跟着校长空对空地说几句大话套话,而应该提出具体措施,分别就学段(初中、高中)、年级,上学期、下学期,每个月直至每个周提出安排意见。

还要就全校及各年级围绕什么主题,组织那些活动;筹办哪些学生社团,谁去组织,有哪些要求;学校文化如何体现全校的中心教育内容,各年级如何针对学生年龄特征组织相关的校园文化活动;班主任、团队工作如何统筹安排等提出明确的要求。

当然分管德育工作的副校长要把学校德育工作搞得有声有色,最主要的还是要非常熟悉学校的德育管理,有较强的组织管理能力。

有一位分管德育工作的优秀副校长,他曾创出多项省市范围的德育工作经验。

他做过班主任,任过年级组长,当过学校政教处主任。

他把近十几年从中央到省市县各级党委政府关于加强学校德育工作的文件按年度汇集成册。

各地德育的经验和媒体的报道他也收集了很多。

他说这是他搞好学校德育工作的“上方宝剑”。

他非常熟悉全校的班主任,可以叫出全校大多数班班干部的名字,他和学校所有社团的骨干分子都是十分亲近的朋友。

他说这些是他搞好学校德育工作的基础。

他有个形象的比喻:搞好德育工作要靠“天”,这个“天”就是上级德育工作的方针政策;还要靠“地”,这个“地”就是学校的师生,特别是班主任。

当然最终还得靠自己,就是自己努力地工作。

其实这位副校长说的就是守岗尽责。

这里不只是一般地坚守岗位履行职责,而是认真学习与自己分管工作相关的方针政策、先进的工作经验,研究自己分管工作的相关背景,了解过去怎么样,现在面临着什么样的形势,工作对象发生了哪些变化等等。

努力掌握工作的基本规律,创造性地开展工作。

副校长搞好自己分管的工作就是对校长最大的支持,就是对学校领导班子建设最大的贡献。

三、副校长要能任劳更能任怨,为整个领导班子的协调配合不懈努力“任劳任怨”是一种修养,也是一种素质。

在工作中不但要勤奋努力,还要从大局出发,从维护领导班子的团结出发,勇于承担责任。

有一位副校长在总结自己的工作时说:“在工作中应该有推功揽过的精神,作为副校长,在学校工作出现问题时,首先要维护校长的形象和领导权威,勇于承担责任,在有成绩时,要首先肯定校长和其他领导以及大家的工作,绝不可反其道而行之。

”这位副校长所说的“推功揽过的精神”其实就是在践行“任劳任怨”,工作自己多干点儿,责任自己多担点儿,功劳荣誉面前自己不伸手。

有人把人文精神概括为三句话:“扎根于内心的修养;无须别人提醒的自觉;关爱他人的善良。

”一个人如果具备了这样的人文精神,在工作中任劳任怨就一定是顺理成章的事了。

“任劳任怨”的思想基础是对事业的忠诚与执着。

一个视工作如生命的人在他面前是不存在辛劳和委屈的。

学校是教育的专门机构,这里是青少年身心成长的地方。

学校的一切工作都是为了青少年的健康成长。

作为副校长当然应该忠诚于教育事业为教育事业鞠躬尽瘁。

有了这种事业的神圣感、使命感、责任感,工作中受点累,或者因为不为人所理解而受到一些责难就都可以承受和宽容。

宽容是一种美德,因为它表现了一个人的气量。

它是化解人与人之间矛盾的一剂良药。

关系大师有句格言:“金刚怒目,不如菩萨低眉”。

当别人说了对不起你的话,做了对不起你的事,他一定会觉得心里有愧,诚惶诚恐,害怕一报还一报。

这时你做个高姿态,不跟他一般见识,主动与其维护双方之间良好的关系。

那么,只要是有良心的人,他心里就会感到愧疚。

一个人如果能做到宽容大度,他就一定会有良好的人际关系,他的工作也就有了广泛的群众基础。

说到“任劳任怨”学校分管总务后勤的副校长是最有亲身体会的。

总务后勤工作是学校的保障系统。

它可能不像教学工作那样受到领导的重视,但它却关乎到学校各项工作能否顺畅运行。

许多事与师生的切身利益相关,来自师生中的很多抱怨实际是他们的诉求。

所以总务副校长更要认真听取各方面的意见,以自己务实的作风和真心实意地为师生办实事的工作业绩树立良好的形象。

总之,当副手是一种社会的分工,也是工作的积累和历练。

在其位谋其政,担任了副校长的职务就要做好副校长的工作,用智慧和汗水书写自己的人生轨迹。

我任中学副校长九年,有人说,副校长好当,听鼓下锤,马首是瞻,校长叫怎样搞就怎样搞,不负主要责任,天塌下来有校长顶着;也有人说,副校长难当,事情做得多,硬板拍不了,上有校长,下有老师,夹缝求生。

这些说法自有他的一些道理,但我都不以为然。

一、端正心态,摆正位置,融洽关系是前提 1、端正心态。

当好副校长先要有一个平和的心态,既不能妄自尊大,高高在上,这样会脱离群众,孤立自己,不利于开展工作。

但也不能妄自菲薄,看轻自己,认为是校长的助手,是配角,这样会失去自信,办事放不开手脚,也不利于工作。

良好平和的心态能帮助你克服各种困难,信心十足,持之以恒搞好工作。

2、摆正位置。

我常想既然设副校长的职位,就必定有其职责。

我认为副校长是校长的助手和参谋,是校长和老师之间的桥梁和纽带。

它服从于校长,它服务于教师,在职务上是配角,在工作上是主角,理应站在工作的第一线,冲锋在最前面,当好排头兵。

我97年底担任副校长以来一直任初三毕业班语文、政治、历史等主课,所任学科中考成绩始终居本校同级同科前列,最好成绩为98年中考有效分全县第一名。

自己的教学搞好只能算是一个好老师,作为业务干部还应该组织和带领全体教师都搞好各自的工作,搞好学校的工作。

除此之外还应当为校长排忧解难,例如当校长和老师之间发生矛盾时,副校长应维护学校大局和稳定,巧妙化解(举例略)。

当学校和外界发生矛盾时,应挺身而出,依法维护学校的利益,例如在方西河中学时孟家洼群众为土地问题与学校发生纠纷,我挺身而出,据理力争,为石生学校长排忧解难。

只有把自己的位置摆正了,关系和谐了,班子团结一心,工作才能顺利开展,因为团结才会有力量。

当然,关系融洽并不是不讲原则的一团和气。

班子成员之间应真诚相待,校长也不是完人圣人,他也有考虑不周或出错的时候,作为助手,应在适当的时间,适当的场合提出合理的建议或据理力争,当意见出现分歧时,个人可保留意见,无条件服从校长的安排。

在和方双年校长、石生学校长、刘秋安校长共事的岁月里,我们正副职都能默契配合,愉快工作。

和檀树中学方校长共事时间最长(20多年),至今仍相敬如宾。

在方西河中学和七里镇中两度与石校长共事,他的领导艺术,管理能力,宽广胸怀使我受益菲浅,今天分开仍恋恋不舍。

二、良好的道德品质,过硬的业务能力,求真务实的工作作风是关键 无论是教师还是领导,都应有良好的道德修养,特别是领导,如果没有一个好品质,那么他所领导的班子也会受到影响,群众也不相信你,你就没有凝聚力,没有亲和力,脱离群众,工作也就难以开展。

作为业务干部,除了要有良好的品质外,还应有过硬的业务能力,如果自己的业务水平太低,就不可能带领教师钻研业务,搞好教学和研究工作,别人也不服你。

所以工作二十六年来,我一直是边工作边学习,不断提高文化水平和业务水平,不断充实自己。

师范毕业后参加专科函授,后来又参加本科进修,先使自己学历合格。

学历合格不等于业务能力强,为了不断提高个人的业务水平,我是积极参加教研室等组织的教学研究活动,同时还多次外出求学。

93年参加魏书生教学研讨会,99年参加黄冈市校长培训,考试合格,2000年又参加市校长研修班提高培训,成绩优秀。

在平时工作中,我注意总结和积累教学经验,教学论文多次获奖,98年撰写的语文教改论文在全国有影响的杂志上公开发表。

作为一名中层干部,除具备一定的文化素养和较强的业务能力外,还应具备求真务实的工作作风。

有很多要好的同事评价我说什么都好,就是不擅长搞外交,我承认这一点,但我的想法是作为业务干部,就应沉下来,就应多在办公室教室奔忙,经常深入教师中讨论教学,深入课堂中听课。

工作中要身先士卒,在做好自己的教学工作的基础上加强对全体教师的管理,工作应求真,不弄虚作假,应务实,不骄躁浮夸。

我每次检查别人的备课作业,先把自己的给别人检查。

我要求教师遵守课堂纪律,我从不迟到或旷课。

我的想法是,我是一名干部,但先是教师。

求真务实的工作作风是我团结广大教师,协助校长搞好工作的法宝。

三、严以律己,宽以待人,心胸宽阔,无私无畏是必要条件 我认为自己能和全体教师融洽相处,能和校长及其他中层干部团结一心,愉快工作,还有一个很重要的原因,就是严以律己,宽以待人。

同事之间应相互尊重,干部应多关心教师,多体谅教师,教师有缺点应诚心帮助,同时还要理解、原谅、容纳有问题的教师,小肚鸡肠,遇事记仇,寻仇报复不会成为一名群众拥戴的好干部。

俗话说:“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。

”作为领导干部,一定要有宽大的胸怀,无私无畏,大胆工作,有道是,心底无私天地宽,无私才能无畏。

不能秉公办事,私心杂念太浓的人也不是合格的好干部。

优秀党员发言稿

优秀党员演讲稿 扎根基层,为红盾增光添彩 ——夏县工商局 庙前工商所 各位领导及与会的同志们,大家好

我叫卫利明,现年43岁,现就职于夏县工商局庙前工商所。

二00二年十二月份,在全省的机构改革中,经公务员的考试录用,我由原工作单位的运城市工商局消费者协会被分配到夏县工商局基层工商所工作。

两年来,在县工商局领导和同志们的关怀、支持、帮助下,我在基层工商所与同志们团结协作,积极勤奋工作,脚踏实地的在第一线努力做好自己的本职工作,这本该是无所厚说的,但今天领导让我在此给大家讲讲自己的“事迹”,这实在不敢当。

我觉得最多也只能算借此机会向各位领导和同志们汇报一下两年来的思想和工作情况,更主要的是我能有这样的机会向与会的全市工商系统的各位模范党员人物好好学习是我最大的荣幸,以鞭策我今后更好的学习和工作。

下面,我向大家汇报的第一个内容是: 在任何时候,任何情况下,都不能忘记自己是共产党员 有句京剧台词是这样唱共产党的——共产党员,时刻听从党召唤,专拣重担挑在肩,越是艰险越向前。

我觉得,这句台词就是对共产党员的最大写照。

我也曾记得在我的入党宣言中有为了共产主义而奋斗终身的誓言,这些都是我做好一切事情的思想基础和力量源泉。

二00二年的全省工商系统的改革,对我来讲面临着一次现实的选择:一是可以选择退休,坐享清福;二是选择到最基层,艰苦奋斗,与一线的同志一起摸爬滚打。

当时,组织上找我谈话让我慎重选择时,说实话,当时考虑自己的年龄偏大了,还去吃那苦干什么,有一退了之的想法,这其中,知情的同志都清楚,基层工商所与局机关的工作条件和生活条件相比是有很大差距的,一来是工作性质由原来的静坐办公室变成了走村串巷的动态办公,劳动的艰辛度增大了,二来是上下班离家远了,给生活等方面都带来了不便,再加上自己还有一个年迈的母亲需要照顾。

面对这些可以想象出的“不利”因素,是进还是退

在最后选择时,我的一种对工商事业的执着和责任心告诉我不能退却,一切困难都要想方设法去克服,到艰苦的工作环境中在锻炼自己,磨练自己。

我坚信,是金子,在哪里都会发光的。

对于组织上分配需要下基层工作,我认为对每个在机构改革中要下基层的同志讲既是一次难得的机遇,也是一次严峻的考验,尤其是对年轻的同志越是这样。

机构改革是大势所趋,国家需要这样一批同志充实到基层一线发挥更大作用,得到实际的锻炼,但要奋斗,首先要过思想这一关,假如没有充分的思想准备,没有要肯吃苦、出大力的思想,那一定会背上一个沉重思想包袱的“十字架”。

我认为,一个人的价值不仅仅在于他所处的环境优劣和地位的高低,只要尽自己的全能,尽职尽责地干好本职工作,那他就是一个对社会、对人民有益的人,就会得到社会的认可。

从原来的市局机关到县局工商所,从领导机关到最基层的第一线,对这样的变化,我便很快的解决了从思想和行动上的观念大转变,积极地去找准自己的位置,那就是虚心向基层同志学习,先当好小学生,尽快熟悉工作环境,熟悉一线的实际业务操作技能,而且我还抱着一种想法就是,自己是一名共产党员,做什么事都不能落后,要为大家带个好头,要时时处处起先锋模范作用。

从我分配下基层所工作至今,可以讲是坚持了出满勤、干满点。

一年四季,不论风天、雨天和雪天,总是在上班时间骑着摩托从运城赶赴夏县的裴介和庙前上班,从不无故不到岗。

我刚到裴介工商所时,洽逢新上任的年轻所长主持工作。

针对新任所长不熟悉工作的情况,我便积极主动地协助他工作,出主意,想办法,与所里同志一道按县局总体工作部署,针对性地合理制定全年的工作目标和责任,按照所长的具体工作安排分工,认真地完成我所分配的任务。

在分配工作时,所长再三考虑到我是老同志,原先还是他市局对口的“老上级”,想照顾我干些轻松点的工作,但当他与我个别沟通时,我对他讲,为了好开展工作,千万不能在干活轻重上有偏心,应该一视同仁,这样才能服众,才能保证工作任务的落实,更何况我还是位党员呢

二00二年底,正是裴介康达市场规划市场摊位,收缴管理费的大忙时节,又逢上雪天刮大风,寒风刺骨、道路泥泞,我没有搞特殊而留在所里的办公室搞内务,而是同所里同志一道去市场划线,定摊位、定费额,一干就是大半天。

手冻得出了血丝,脚冻得发了僵,但完成任务的喜悦却挂在了大家每个人脸上。

当同志们回到所里围着火炉并笑着问我苦不苦时,我认真地对大家说,你们多年在基层都这样苦过来了,我才受这点苦有啥

一句话,说得大家发出了会心的笑声…… 再说,基层所的工作时间与机关相比还有一大差别,就是它的时间的随机性强,常常是加班加点和突发性无规律,可以说是有情况就是你的工作时间,休息日无规律,在这方面我也同大家一样,一切以工作为主,加班加点无怨言,有时往往需要昼夜坚守工作。

比如:在遇到突发性举报案件时,常常要布点蹲坑,有时一守就是一个晚上,脚站麻了,眼熬红了,但大家都从不计较,第二天照常工作,有时同志们对我说:老卫,你家远,今天早些回家吧

可每当我看到同志们还在工作时,总是讲:干完了一起走,从不愿同志们来照顾我,正是我所里的同志团结友爱,互相支持协作,无形中互相影响和激励,从而调动了同志们的工作热情,增强了所里同志们的凝聚力。

我汇报的第二个内容是:严格执法,树立形象,践行“三个代表” 俗话说:没有规矩不成方圆。

作为最基层的行政执法部门,更要严格按照国家的法律、法规行事方能使工商行政管理工作的开展得以保障。

基层工商所是工商行政管理的窗口部门,是贯彻落实党和政府的方针、政策的最基层单位,直接与来百姓打交道,如果不能如实贯彻落实执行,特别为行政执法部门不能依法行政,势必直接在人民群众中造成恶劣影响,更谈不到树立形象和实践“三个代表”。

二00三年四月,我被任命为副所长后,更是感到领导的重视和同志们的信任,工作上感到责任的重大,不得丝毫的懈怠。

在分工上,我抓政治,业务学习,并紧密结合省局提出“增强五种意识,创造五个环境,促进经济发展”的工作主题,力求体现在基层工作之中,力求把基层工商所的工作同国家的利益、人民的利益联系起来,要识大体、顾全局,树立基层工商管理的新形象。

我与所长共同制定了每周的政治业务学习制度。

时间再紧,业务在忙,也要抽出每周半天的时间集中学习,并要求每人要有学习笔记和心得。

同时,我们把学习和业务结合起来,及时总结每周工作上的经验和不足,按照政策和法规要求,有针对性的采取措施和加以修正。

在基层所最令同志们头疼的就是有个别的经营户不管你讲的“天花乱坠”,他就是不想缴费,有时说的人口干舌燥也无济于事,甚至经常出现一些不愉快的事情。

针对这一问题,我们共同研究对策,力求寻找解决问题的办法。

认为,之所以经营户不积极缴费,还是有条件原因,这就要求我深入下去,详细了解经营户的思想状况和经营状况,要针对经营户的思想 开展工作。

为此,我得积极帮助经营户分析经营中存在的各种问题,积极促使经营户解决经营上的一些困难,耐心细致的给经营户讲解有关国家的有关政策、法规,入情入理的解答经营户提出的一些问题,积极促使经营户守法经营和缴纳规费,正是我的“不厌其烦”的工作态度,促使了有些多年不缴费的经营户缴纳了规费。

在基层工商所的另一个重头戏就是在查处违法案件上。

这不管是在平日里的正常市场检查,还是突击性的重点抽查和巡查,每每在查处案件时,总会遇到各种迅及而来的说情风。

是秉公执法,还是给说情风让步是摆在所长面前不可推脱的选择。

在处理这方面关系时,作为分管查处案件的所长,只有选择严格执法,秉公办事,婉言拒绝一切说情风。

我认为,不严厉查处违法案件,何谈到良好的市场环境呢

何谈到促进经济的发展

对违法行为不予严厉的查处,就是对自己肩负神圣职责的亵渎,就是对人民的犯罪

在查办案件时,必然的涉及到违法经营者的切身利益,照他们的话说就是:你不让他过得好,他也不让你好受。

所以在具体处理上,有时要费好大的周折,甚至要冒一定的风险。

如在去年秋季的一次查处一起私人违法贩卖棉花案件时,违法当事人自知是无证非法收购棉花,早有戒备心理,当遇到我们巡查人员检查时,便与我发生了口角,并无理地拒绝接受检查。

当我们按照办案程序要求其将贩棉车辆开到工商所处理问题时,其扬言威胁,大打出手,并将我押送的贩棉车突然加大油门向着路旁的高压电杆猛撞,想与我拼命,给处理案件制造障碍。

见此状况,我们及时报警110,方避免了可能发生的一场械斗。

当双方冷静下来之后,我耐心地对违法当事人进行有关国家棉花市场管理的政策、法规、教育,并对其过激的行为进行了严厉的批评,使当事人诚服地接受了行政处罚。

通过此事,我还告戒所里的同志,在处理突发案件时,一定要严格按照法律、法规规定办事,绝不能作出法律规定的不当行为,要讲法,要以法服人,绝不能以武压人,坚决杜绝执法违法行为。

为进一步规范行政行为,以良好的形象开展工作,去年以来,按照县局工作部署,我们认真实施市局的“首办责任制”,我亲自组织同志的认真学习和领会“首办责任制”的规定要求,并让其制度上墙,公开接受社会的监督,同时,我与同志们一道认真学习国家工商总局发布的工商人员的“六条禁令”,并首先从所领导做起,接受同志们的监督,带头严格执法。

在下所工作的两年时间里,我总有着一种切身的体会,那就是凡是领导能带头执行的东西,同志们就不会轻易违规触犯,相反,如果领导见了违规的事不制止甚至漠视,那就一定要出问题。

有人把在工商所工作形象地说成是长在河边走。

的确,工商所的责任重大,如果没有良好的政治素质和公正廉法的办事态度,就很有可能出问题。

因此,我经常地与同志们共气道:要在思想上和行动上牢固树立廉法从政,依法办事的意识,决不要走在河边湿了鞋,否则党纪国法难容,会遗憾终身。

为此,加强人员的确政治思想教育,提高人员的确素质,是一项长期艰巨的任务。

在这里,我要特别想到的就是夏县工商局党组织,非常重视发挥党员和党支部的战斗堡垒作用。

在二00二年组织人员到我所考评年度工作时,我向带队的局领导提出建议,应当在所里建立党支部,让基层的党员有自己的活动地,便于充分发挥党员的先锋模范作用。

我这一建议很快得到了局领导的极度重视,并很快在条件成熟的所里组建了党支部,这一举措,也为工商所开展工作垫定了良好的政治和组织 。

春华秋实,光阴似箭,转眼两年的时间就过去了。

我在基层所的点滴工作,本应是份内之事,但却得到了领导和同志的太多赞许,在次,我深表谢意。

我决心以次为动力,把今后的工作做的更好,努力在基层做一名让组织放心,让人民群众满意的公务员,在维护社会经济秩序,促进经济发展的一线上,再立新功,为红盾再添光彩

谢谢大家

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