寒假实践活动心得体会
一、活动目的： 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题： 深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间： 寒假。
四、活动内容： 1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸； 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事； 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得： 通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
小学三年级学生假期社会实践活动记录表如何写
这里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证。
在此只总结学习及相关方面：本假期，在家未增加其学习负担，没有累加大量作业，主要注意两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；2、培养阅读兴趣；一、假期作业的完成情况：1、学校的假期作业相对简单，那么书写良好及完成正确率就必须强调。
孩子比较配合，每天完成2页，妈妈回家修改，并做相关评语，和孩子一起分析，总结。
2、寒假生活》完成后，每天坚持写字两篇、数学口算两篇，自行阅读《小学生作文》两篇，妈妈每天检查，完成时间控制在1小时内。
3、每天背诵诗词一首，本计划30首，最终完成25首，妈妈觉得不太满意：不按计划完成，自律性和毅力不够
不过，在假期期间，生病（腮腺炎）期间，还坚持背了诗，也是可歌可泣的一笔。
这个过程中，培养孩子的鉴赏力、想象力、对语境的喜爱和字词的理解有一定帮助。
每天背诵后，要求工整的抄写在本子上，起到练字和巩固背诵的作用，孩子也有成就感。
4、完成三篇“很待提高”的日记，我未做修改，实在无法修改。
目的还在于孩子的热情保护。
还好，她比较乐意写这个。
二、阅读这是非常重要的习惯培养，我相信她一旦爱上书，她的人生将是质的改变，并终生受益
这个假期，孩子在这个方面有个很大突破。
基本脱离了妈妈的讲解，以自行阅读为主，每天平均阅读时间有1小时以上。
主要阅读书籍有《假如给我三天光明》、《环球旅行80天》、《中国神话故事》、《世界名人故事》、《美女与野兽》、《小鹿斑比》、《海底总动员》、《阿拉丁》、《秘密花园》、《上下五千年》（这个需要妈妈讲解）、《猫和老鼠》系列从书、《喜羊羊和灰太狼》系列丛书等，阅读量达到40万字以上。
当然，这之间肯定有一目十行、囫囵吞枣、跳过略过等。
这些都不重要，重要的是点滴积累及习惯的养成。
目前，我还没看到孩子的写作能力的提高，但语言表达和思维视野开始有缓慢提升，信心增强。
三、孩子的思维拓展，引导其举一反三在孩子的积累慢慢增多后，就有意识的培养月月的一些思维拓展。
比如，说两个古代女扮男装的人物，目的是什么
---花木兰和祝英台。
比如，一起分析李白的诗---多是酒和月；比如从诗歌里找到现实的酒的品牌---杏花村、诗仙太白。
当然，这个我还做的很不够，只是随意而之，未系统练习，我也还待加强。
在这个假期，孩子的一些提问，我已经很难做出回答了，比如“为什么马在战场上知道跑哪个方向”
“什么是贫油国”
“我婆婆的婆婆的婆婆是谁”
“这个世界在什么时候才没有小偷”
于是，在假期结束时，开始教她上 “百度”查询。
四、玩、乐及其他方面² 每天看《喜羊羊和灰太狼》，那是必须的
时间控制在1小时内；生病养息期间看《养父》连续剧，家庭亲情感恩剧，孩子可受益。
² 做泥塑若干、打游戏若干、折纸若干五、假期不足之处：² 锻炼不够锻炼严重不够，因天气冷和腮腺炎，基本宅在家。
运动量和锻炼度严重不足。
² 挑食情况依然存在世纪性难题，饭量尚可，菜肉仍然挑剔。
经过反复的健康意识引导，稍有改观，孩子有了些健康的理性认识，但要实践到不挑食，还需要很长的很艰难的过程。
² 自主独立性没提高、未分担家务因为解决孩子白天在家问题，假期便与老人同住，孩子顺利的过上饭来张口衣来伸手的日子，对家务未做任何分担。
待开学日子恢复常态后，再做修正。
孩子马上进入新的学期，每一次新知的获取过程都让人充满了期待，孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜。
我相信，月月肯定不是在假期中做的最好的孩子，但是，我看到了她的进步，我就感到很满足
这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”，我为孩子感到骄傲
你适当地选取吧
希望能帮到你。
求：假期社会实践报告的团支书总结
2009年大学生暑假社会实践总结 人文社会科学学院 大学生社会实践活动已经成为我校一项重要的学生活动，社会实践活动是一种可以激发青年人投身于社会主义建设当中并为中国发展而努力拼搏的一种实际锻炼。
大学生社会实践可以帮助在校大学生走出校园看社会并身到其中了解社会，融入社会进行一次尝试和锻炼，将所学知识与社会实践结合起来，更加深刻地了解理论与实践的结合。
在实践中检验所学的知识，培养和锻炼我们的知识运用能力和独立的社会实践能力。
我院社会实践活动已经成功开展了五年，取得了很好的成绩，同许多单位建立了良好的伙伴关系。
为更进一步促进和加强我院学生的社会实践能力，引导学生在实践中增知识、长才干，为构建社会主义和谐社会，推进大学生素质能力提升，引导青年学生在实践中成长成才 我院根据校团委的有关通知精神,以“喜迎建国六十周年，青春报国铸辉煌”为主题，组织了学院06、07、 08级学生参加到社会实践活动中，现总结如下： 一、领导重视 活动成功 我院高度重视本次社会实践的宣传和开展活动，接到有关文件后，迅速成立了以院党总支部书记为组长，分团委书记为副组长及有关老师和学工支部委员为组员的领导小组。
领导小组全面负责领导本次活动，制定了具体的活动计划，并且在组长和副组长的全面指导下使这次社会实践活动取得了非常巨大的成功，而且分别同大庆福利院， 爱馨缘托老所建立了人文学院学生志愿服务基地和社会实践基地。
二、计划详细 层次分明 1、领导组制定社会实践计划，召开动员会议逐层落实 为了更进一步加强学生参与到社会生活中，锻炼能力、服务社会的能力，我院分团委每年都非常重视大学生暑期社会实践活动，也形成了比较规范的社会实践体系。
为纪念五四运动九十周年，建国六十周年，更进一步促进大学生健康成长，今年社会实践开展的形式多样。
在校团委社会实践文件要求基础上，我院分团委于6月27日制订了2009年暑期社会实践计划，与7月3日召开了社会实践动员会议，在会上宣布了学院社会实践计划，布置了社会实践任务，每个班级的负责人申报学生实践团队，同时下发了团队安全责任书等，社会实践活动正式启动。
2、结合实际，选择社会实践内容 在以往社会实践的经验上，我们总结出文科学院的社会实践主要以宣传、宣讲为主，侧重于服务方面。
为此今年暑期放假前我院召开了有学生党员，学生干部，班长和团支书参加的社会实践动员会，在会议上提出了今年我院学生社会实践参考内容：深入学习贯彻党的十七大精神，团的十六大精神，以纪念五四运动九十周年，建国六十周年为契机，以贯彻落实科学发展观，努力践行社会主义荣辱观，推进社会主义新农村建设和和谐社会建设为重点，引导学生深入基层，深入群众，深入社会，立足垦区，辐射周边，面向全国，开展形式多样的社会实践活动。
3、根据实际情况，采取多种社会实践形式 今年暑期我院社会实践主要采取三种形式。
一是挂职锻炼：学生根据个人兴趣，爱好，上报自己相关信息，有学校根据大家居住地联系当地有学校根据大家居住地联系当地党团组织或其他单位为大家提供挂职锻炼的岗位、学期开学上交调查报告和社会实践登记表。
我院今年有三名学生参加到挂职锻炼中，社工07钟国庆同学在福利院志愿服务整个暑假 二是集中式：即集体组织到某地活动的社会实践方式。
（1）、学生自主团队：每个团队至少由三人组成，可以由一位教师牵头组团（学生可以自行联系班主任老师或任课教师，也可以直接找辅导员老师带队），也可以由志趣相投的好友结队，每个班级团队数量不限，但必须保证有1个社会实践团队。
班级团队申报主题一般都是结合自己所学专业，立意鲜明，内容真实，可操作性强。
今年我院学社自主团队申请经过审核后有十支团队开展了暑期社会实践活动。
（2）、学院组织团队：由学院老师和学生共同组成，在学生自愿报名的基础上，由学院和学生共同联系实践地点，选择实践内容。
今年我院院级团队分别走进大庆福利院， 爱馨缘托老所进行揭牌，挂牌和文艺演出为这里献上爱心，同时建立了长期合作伙伴关系，为以后同学们实践创造了机会。
三是分散式：即同学们利用放假回家期间带上学院出具的介绍信，走进当地企事业单位或基层组织进行调查研究的社会实践方式，在新学期开学上交调查报告和社会实践登记表 三、社会实践成果总结 今年我院有06至08级共百余人参与到暑期社会实践中来，学生自主团队10支，院级团队1支，其他学生为分散实践。
1、10支学生自主团队 经过各班自主申报，学院审核，我院今年暑期共有10支学生自主团队，分别是政行07级4人团队走进大庆315周刊，开展“探索之旅”记者生活体验实践活动，有照片和社会实践报告；社工07级9人在班主任老师的带领下走进黎明社区开展“夏季健康”知识宣传和“地震知识”宣传的活动；公管07级8名同学走进双心托老所开展“为建国老人送温暖”行动；社工08级5名同学走进大庆石油管理局供水公司进行“大庆市居民用水状况调查”；政行08级同学走进大庆市让胡路兴湖百货商行进行“私营企业赢得消费者信任的公管策略”；公管08级同学分别走进八百垧第五小学进行“小学生学习特点调查”“公共汽车公司通勤分公司22车队”进行“手拉手”与公交公司联谊会,大庆石油管理局管道技术服务公司进行“用人单位大学生实践能力要求的调研”，以上连个团队有社会实践报告。
2、学院组建两支“关爱行”志愿服务团队，建立了大庆福利院、爱馨缘托老所两个社会实践挂牌单位 学院结合以往的实践内容，打破传统的思维束缚，以科学的方法在原有的实践经验基础上进行了新的创新；对此，我院社会实践以建立实践基地，献出一片爱心为社会服务等主要内容，于7月12日分别走进大庆福利院与爱馨缘托老所开展了“喜迎建国六十周年，青春报国铸辉煌”的社会实践活动。
本次活动实践活动分为两个部分，首先是由学院领导和福利院院长共同进行揭牌仪式，为以后合作建立更好的机会奠定基础。
实践活动的第二个部分是由学院的同学为福利院的老人和孩子送上异彩纷呈的“关爱行”慰问表演。
活动在一只美丽的舞蹈浏阳河当中拉开了序幕，精彩的诗朗诵，钢琴独奏，爱国歌曲，大合唱等表演中不断进行，赢得了老人和孩子们源源不断的掌声，最后以一首《感恩的心》的全体合唱种结束。
本次实践活动在很大程度上锻炼了大学生的组织能力、语言表达能力等多方面的综合能力，尤其是本次社会实践基地的正式建立是我院在多年社会实践基础上的突破，为学生提供了一个更好的认识社会，服务社会和展现自我的平台。
本次活动得到了大庆电视台记者的报道。
3、学生分散实践内容、范围广泛 为了更好地组织好今年的暑期社会实践活动，我院分团委向全院学生公布了几十个参考课题，涉及农村、农业、农民问题、结构调整、社会保障、环保、农村基础教育、村务公开、城市下岗职工心态、社会治安、大学生暑期生存状况等。
这些课题的公布，对于引导学生关注社会热点、提高社会责任感具有重要意义。
从学生上交的实践报告来看，内容涉及到大学生就业、下岗再就业、大学生消费结构调查、物业管理调查、农民收入调查，部分学生利用假期开展勤工助学工作。
这些实践活动在很大程度上锻炼了学生的知识运用能力，丰富了学生的社会阅历和经验，也在一定程度上与所学专业结合起来，体现了文科学院的专业特点。
四、实践中发现的问题 我院通过几年的社会实践活动，从中发现了一些问题： 一是院级实践团队实践地点不够广泛，同时缺少相应的社会实践基地。
这一方面可能源于学生工作者的工作范围一般在学校内，很难与外界的社会资源取得长期、稳定性的联系。
二是社会实践活动的内容比较单一，多以宣传为主，缺少操作性实践。
文科学院的特点决定了社会实践活动只能以宣传为主，以致于一般单位不愿意接受我们去实践。
三是社会实践活动缺少相应的规范化和科学化。
学生社会实践往往比较盲目无从下手，缺少合理的专业指导，以至于社会实践的成长缓慢甚至止步不前。
四是学生重视程度不够，社会实践质量不高。
我校现在没有规范的制度机制保证社会实践的规范开展，每年投入精力经费最大的就是院级团队，一般这都是负责社会实践的辅导员在做工作。
其他自主实践的学生，学院很难了解他们的实践状况，一般也就是上交一篇实践报告。
人文学院分团委 2009-9-12
我做一天小主人感恩实践活动心得与体会
人常说，三十而立，我是三十而悟，在我有了自己的孩子，成为了母亲之后，我才悟出了怀胎十月的艰辛，在孩子的成长过程中，孩子生病、打针吃药、读书写字，甚至是穿衣吃饭、教育等问题，我都要亲力亲为，我才悟出了父母养育儿女的一片真心与良苦用心。
“不养儿，不知父母恩。
”我深深的体会出了这句话的含义，悟出了一份生活的真谛，一颗感恩之心。
没有父母，就没有我的一切!我小的时候，家境贫穷，父母却养育了七个孩子，种着十亩田地，为了能供我们几姊妹上学，父母总是早出晚归、省吃俭用，父母的辛苦可想而知，父母生活的艰辛深深的铭刻在我的心底，它时刻在我心里，敲着警钟，告诫我不能忘记父母的养育之恩;在父亲过世之后，我更是告诫自己要尽心尽力孝敬好自己年迈的母亲。
“谁言寸草心，报得三春辉”，父母的养育之恩一生难报啊! 从小学到初中，乃至中专、成人大学，在我求知的路上，我遇到了多少个老师，哪一个不是孜孜不倦、含辛茹苦，哪一个不是呕心沥血、恨铁不成钢，又有哪一个不是毫无保留地把知识灌输给我们，生怕我们没有听懂、没能吃透，他(她)们默默地奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
还记得小学校门口，班主任李老师为我掌起的那把黑乎乎的老式雨伞，他帮我将雨水的冰凉抵挡，还记得初中三年级时，语文老师送给我的一大堆参考书，初中毕业时，我以同届毕业生中的语文最高分毕业于勤丰中学。
多少年过去了，那些情景历历在目，终生难忘。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况老师为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
走入社会，参加工作在不同的领导手下做过事，相处过太多的同事和朋友，他们对我而言也许一生都是最大的财富。
他们淳朴善良，让我感动，他们的关心与帮助，在那个情绪低落的冬季犹如暖暖冬阳，给我坚持的勇气与希望;他们雷厉风行的工作作风时刻影响着我，他们的办事风格、工作经验让我在工作上避免了不必要的弯路，他们言传身教的为人处事，教会我“要想学会做事必须先学会做人”“做人应该低调，做事必须高调”的道理。
工作上，一些棘手的事，通过与股室的协调、同事的帮助与配合，再困难的问题也能在瞬间迎刃而解。
此时，我总会心存感激，常怀感恩，感恩为我人生做出榜样、竖起典型的一届届领导，他们的人格魅力时刻影响着我，他们的谆谆教导时刻鞭策着我，同时，我也要感恩我的朋友、我的同事，赞叹友情的可贵、团队精神的伟大，感慨合作的力量无与伦比。
因为感激、因为心怀感恩，工作上，尽力去帮助每一个需要我帮助的同事，在分工不分家，分工有合作的思想指导下，认真去完成每一件工作，努力在自己的岗位上履好职，尽好责。
俗话说：“百年修得同船渡”，如果用“百年修得同船渡”来权衡，我想我们是用了三生三世的时间才修来了今生作为同事或朋友的这种缘分啊。
想想这些，还有什么人是不可原谅的?有什么事是不可宽容的?有什么矛盾是不可化解的?又有什么坎是过不去的?常怀感恩，无论是为人处世、为事、为学、……无论是对待家人、友人、同仁……，甚至是对待误解和偏见、野蛮与骄横，我都将会变得坦荡;常怀感恩，无论做什么事、在哪个岗位，我都会尽心，尽力，尽职，尽责。
无论是三十岁还是五十岁我都将以积极、友善的心态对待身边的人与事，以一颗平常心对待生活中的每一天。
社会犹如一个大熔炉，面对重重困难、挫折，经历了人生的 坎坷、甚至是磨难，我们被不断磨砺得睿智、成熟和坚强。
怀揣一颗感恩的心，过错有时也会变成一种施舍，失败乃是成功之母。
因此，我要感恩给过我批评又热情鼓励我的人、感恩帮助过我的人、感恩为我指明方向的人、感恩在我工作出现疏忽、遗漏时提醒我的人，我还要感恩与我有过隔阂、甚至伤害过我、绊倒过我的人，从逆耳中我寻找到自身的不足，在竞争中我丰富了自己，伤害使我变得坚强、独立 ，欺骗使我变得智慧。
这样一想，心中定会豁然开朗，定会感谢所有得到和失去的一切，感谢一切使自己成长的人和事，感谢生活、感谢日出日落、感谢养育我的这片土地;定会对生活更加热爱、对人世更加宽容，对社会更具爱心。
让我们怀着感恩的心面对每一天的工作与生活吧!只要我们每个人都怀揣一颗感恩的心，我们的工作就会多一些责任，少一些失误，生活就会少一些指责和推诿，多一些宽容与理解;同事之间就会少一些非议与冷漠，多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园就会永远年轻，我们的事业就会蒸蒸日上。
小学生寒假假期实践活动
小学寒假社会实践活动安排亲爱的孩子们，马年载着成长的喜悦奔腾而去；羊年仰着憧憬的笑脸轻盈走来。
寒假里，学校大队部准备丰富的文化活动菜单，希望孩子们积极参与，度过一个文明祥和而有意义的假期。
每位同学选择两项参与，并将活动开展情况如实填写在《砂小学生寒假实践作业登记表》（附件1）中。
活动主题活动内容上交作品要求传统文化乐探索1、参加一项传统民俗活动：写春联、做灯笼、羊年创意画、剪窗花、贴福字、祭祖拜年、舞龙舞狮等（根据各地风俗来定）2、参观一个历史名胜：有出行条件的同学参与3、学讲一个传统故事、4、为长辈做一件事情、5、做一次文明宣传员图文并茂，A4纸大小。
实践活动勇挑战践行社会主义核心价值观，开展学雷锋小志愿者服务。
学会关爱他人、崇德向善，在实践中增长知识、提高素质。
（1）文明小义工：能模范遵守社会基本规范，做文明的示范者、宣传者。
图文并茂，A4纸大小。
其他需要上交作品，请按要求上交。
（2）环保小义工：对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。
（3）乐助小义工：为身边有困难的人（如：空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等）做力所能及的事情，在社区中开展邻里互助、敬老爱老活动。
（4）岗位体验：寒假期间，市教育局与省博物馆、市博物馆、市简牍博物馆、省少年儿童图书馆、希望校园影视公司等单位联手，继续开展岗位体验活动，相关单位联系方式、体验时间表和岗位设置（见附件2），请提早预约。
（5）小小发明家活动。
开展科技创新活动，积极制作科技小发明、撰写科学创新小论文、拍摄科学DV作品等。
开学时上交作品并附介绍，学校将进行表彰，并挑选优秀作品参加市、区科技创新大赛。
（请同学们一定自己动手操作，去享受劳动成果出来时的喜悦吧。
）生活能手勤参与1、 继续开展“生活小达人”的活动，动手尝试新菜肴、新糕点的制作2、 争做节约家庭，开展“节水金点子”、“关灯一小时”和“垃圾分类及可重复利用物品回收”活动。
图文并茂，A4纸大小。
书香活动喜分享1、自愿观看励志主题优秀动画片《波鲁鲁冰雪大冒险》；2、坚持阅读，如能坚持和家人一起开展亲子阅读会更好。
体育锻炼能坚持根据家庭情况，适当坚持开展体育锻炼，可结合达标检测的项目进行锻炼。
*温馨提示：1、做文明砂小人，遵守社会公德；2、注意交通安全，遵守交通规则，不在马路上玩耍；3、注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门，未经家长同意，不得私自外出；4、合理使用压岁钱，不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯；5、安全生活，注意用电、用火安全；6、下学期报道时间：2月27日。
祝福所有的家庭，新年快乐
万事如意
标题：小学寒假社会实践活动安排网址：
