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家长听体育课心得体会

时间:2019-08-04 19:03

家长听课后的感想

家长听课感受丁老师的课与我暑假所听他的那节课相比有了很大的进步。

一、趣味学儿歌,激发学生兴趣。

任何精彩的语言对于儿童的刺激都是有限的,喜欢活动是他们的天性,教师抓住学生的年龄特点,课堂中丁老师带领学生学习儿歌,配上绘声绘色的动作表演寓教于乐,大大调动学生学习的积极性。

更有利于学生对儿歌的理解和掌握。

二、评价语言与奖励相结合,调动学生积极性。

教学过程不单是知识获得的过程,也是师生情感交流的过程。

特别是对学生的评价,不但影响师生的感情,更能影响学生的发展。

好的,积极的评价是学生健康成长的动力。

丁老师在课堂中运用鼓励的语言加上小小的贴画奖励,把学生积极性大大的调动起来。

就连我家孩子平常挺不爱表现的,上课也把小手高高的举起。

当然再好的课也是有瑕疵的,我认为组织好课堂是上好一堂课的重要保证,也是衡量一堂课成功与否的重要标志,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。

教师只有组织好课堂,才能够更好地驾驭课堂,从而达到预期的最佳最优的教学效果。

丁老师在这方面还需加强。

篇二:家长学校听课心得家长学校听课心得一年级钱远迪家长钱志行有一位教育专家曾说:“一个孩子的成功就是一个家庭的成功,一个孩子的失败就是一个家庭的失败。

”如何将孩子抚养成人,对于每个父母来说都不会是一个问题,但如何教育、培养孩子

如何让孩子身心健康的成长

如何让孩子成为对国家和社会都有帮

体育教师工作心得体会3篇

体育教师工作心得体会3篇  体育教师应随时进行体能训练,保持和提高技能方面的能力,这样以便建立正确的运动表象。

下面是体育教师工作心得体会,希望可以帮到大家。

  篇一:体育教师工作心得体会  当坐在电脑前回想来到朝小的这一年,可以说是幸福的,思绪万千,竟然不知从何说起。

翻出网上日记,那是来朝小写下的一篇篇关于我工作上的东西,那里有我刚来的彷徨,来到的喜悦,后来对工作的不知所措到渐渐明了,又到训练的方法改进,教学多变,一直到今年的一点点对于工作的方法和总结。

这学期我写的日记明显多了起来,因为有了更多的认识,是压力,是责任,是任何促使我进步的动力,是教学的方法,是多变的课堂,是每节课上的质量。

既然是总结,就总结下训练和上课。

也是体育老师最基本的东西,看似简单的东西却又很棘手。

  一训练工作  训练工作一直是学校体育工作的组成部分,是培养学生德智体美全面发展的重要途径,也是为上一级输送优秀的后备力量。

但是很多学生家长不能正确的理解课余时间的田径训练和文化课之间的关系,一是认为田径训练对孩子成长本身是没有多大关系,二是田径训练太苦,不忍心让孩子受苦,三是认为孩子训练田径是要耽误学习的。

再加上孩子很多都要上辅导班,使得我们的课余训练举步维艰。

  从上学期到这学期,我所担任的都是跳远的训练,就从这二个学期的训练来讲,有了很大的区别。

第一是和班主任的沟通,有了他们的支持,孩子不仅在学生上有所进步,

写一篇自己运动的心得体会或收获

1.我与体育 自从我懂事的那一天起,我就知道自己好动,一玩起来就停不下来,家里人说我像一个运动员。

真的,我喜欢很多体育运动项目,如:游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等,但是,我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会,虽然,在运动中没有特别的强项,可我从中得到 很多的快乐和满足。

如果电视里有精彩的体育比赛,我肯定会津津乐道地观看,我的父母从来没有反对过。

朋友,不知道你是否像我一样喜欢体育运动,记得有一位名人说过:体育运动不但可以提高人们的生活质量,而且是一个人精神面貌的具体体现。

对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。

疲劳的工作学习之余,总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。

作为一名学生,在校园里看到男生们踢球,在那绿茵茵的草地上,他们时而飞奔,时而欢呼,犹如一匹匹矫健的骏马;女生们打羽毛球,操场上总是可以看到他们跳跃的身影,一看到他们,我就有一种跃跃欲试的感觉。

从1984年美国洛杉矶奥运会中国选手许海峰的第一枚中国奥运金牌到2004年雅典奥运会上夺得32枚金牌,我国奥运金牌总数突破116枚,短短的二十年时间,我国体育的健儿,不畏强手,奋力拼搏,取得了前所未有的优异成绩,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破,为祖国和人民赢得了崇高荣誉。

运动员精湛运动技术和良好体育道德,进一步弘扬了奥林匹克精神,向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌,展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。

我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩,极大地增强了民族凝聚力,增强了民族自豪感。

我国体育健儿在各种国际比赛上的出色表现,将进一步激发人民群众的健身热情,带动全民健身运动的深入开展,大大提高我国人民的身体健康水平和竞技体育的群众基础 。

“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”,这是亿万中国人民的共同心声。

作为一个中国人,我相信2008年的北京奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会,给全世界留下美好的印象。

到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去北京为我国健儿助威呐喊,为中国加油。

《全民健身计划纲要》实施十周年以来,举国上下都动员起来了,从城市到乡村,从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影,根据最新调查显示,中国经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。

这是民族振兴的一个体现。

奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展,成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人,不仅拥有健康的身体和清新的生命,又具有清醒的头脑和坚强的意志,成为现代社会需要的人才。

奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。

我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期,我们是祖国的未来 。

对于我们来讲,无论在学习上还是在体育锻炼中,我们都要向体育健儿学习,发扬顽强拼搏的精神,勤奋学习刻苦锻炼。

在学校完成体育课程的同时,还要开展多种形式的课余训练,做到每天起码有一小时的体育锻练时间,来保证自己身体的健康成长,同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。

同学们,体育将一直伴随着我们成长。

2.体育伴我成长 我叫XXX,今年XX岁,是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生。

我从小就酷爱体育,与体育结下了不解之缘。

回顾自己几年来走过的路,洒下了无数辛勤的汗水,留下了串串坚实的脚印。

小时候,我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏,为国争光的情景,特别是在会场上一次次奏响中国国歌,升起五星红旗的时候,激动的心情无以言表,从那时起,一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。

不多久,我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组,那时的我整日蹦蹦跳跳,好似一只快乐的小鸟。

可没过多久,我尝到了苦的滋味。

每天要绕250米的操场跑十几圈。

开始由于我的体力差,常常是上气不接下气地喘,两腿像灌了铅似的,怎么也跑不动。

体育老师看见了,让我休息一下。

我是一个要强的人,看着其他同学都在跑,我也不甘落后,“还有几圈了,就是走也要下来。

”我默默地鼓励着自己,又跟了上去……至今我仍清楚地记得,那次训练完以后,一回到家,我便栽到了床上,呼呼大睡起来,直到九点多钟才醒过来,由于我的肚子在向我抗议,我才记起还没有吃晚饭…… “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

刻苦努力,永远是我生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是我成功的不竭源泉,它使生活变望采纳。

关于体育课见习总结

我叫 ` ` ,是一年级二班的班主任,也是这个班的语文、数学老师。

今天是咱们一年级新生初次报到的时间,也是我们召开的第一次家长会,在此,听听孩子说谎的危害。

我代表全体代课教师,对你们的到来表示热烈的迎接和衷心的感谢。

我们首先纪念您的孩子首先了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们福镇小学的信任和厚爱 & m d a s h ; & m d a s h ; 把你们的孩子交到我们的手中。

我们深深知道,孩子。

那每一张灿烂喜欢的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此举行一年级新生家长会,就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,孩子经常说谎怎么办。

过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。

同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

孩子们初入小学,面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。

虽然一部分孩子学前受过这方面的训练,但实际上生活和学习还有很大区别。

学生在心理和生活上会感到很不适应。

1 、时间紧凑、心理急急上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说显得有点急急。

每天 7 点 3 0 分到校上课,中午 1 1 点 2 0 放学 . 下午 1 点上课,对于家长应如何教育孩子。

晚上 4 点 1 0 分放学,请家长做好接送工作 . 2 、作息要求严格,生活相对受束缚孩子说谎的危害 _ _ _ _ 岁孩子说谎家长礼仪教育心得 _ _ _ _ 家长教育心得在幼儿园,大小便想什么时候去,就什么时候去。

但小学普通是在课间才能上厕所,男、女是分开的,而且大小便后的事要本身来做,这里希望家长在家就这方面对孩子举办一下训练,教会孩子,以免在学校本身心理承受压力,给学习造成负担。

3 . 课堂纪律 幼儿园的课堂,说谎。

老师要求不会太严,学生可以自由进出,升入小学后学校将作出要求,学生恐怕会有束缚感,当然我们会采取相应措施引导学生适应这些要求,也希望家长配合举办教育,让孩子明确这些要求。

二、新生入学特别要关注的几个问题那么多的第一次在等候着他们,孩子进入一年级首先感到的是新鲜、猎奇,学习上所有的行为都是被动的,这要给他们一个适应的过程,缩短这个过程让他们尽快适应新的环境,需要家长与学校共同努力,家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果,孩子爱说谎妈妈怎么办。

所以,相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。

这里提几点建议,供大家参考。

1 、关注孩子第一个月的心绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,是最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。

家长怎样教孩子 .... 家长如何教孩子化解委屈这时的引导对他们的一生有极大的影响,要是这时我们家长放弃了这个机会,因工作忙或其他原因对孩子不闻不问,你看家长学校心得体会。

或把这种责任拜托他人,那将是一种遗憾。

孩子进入一年级,迈入小学的校门,就正式进入学习阶段,除了正规的课堂学习,家庭作业是很重要的一个内容,在冗长的学习过程中,家长学校心得体会。

培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要,结合以往的经验和教育,我在这里就这一方面想补充几点: 1 )、首先与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。

2 )、设置一张时间表,包括首先和结束的时间。

不要把做作业时间安排在快要上床的时候,因为这时候孩子恐怕困倦了。

危害。

周末的作业最好安排在星期六完成,不要等到星期天晚上再写。

3 )、鼓励孩子把家庭作业分红 & l d q u o ; 我本身可以独立完成的 & r d q u o ; 和 & l d q u o ; 我需要帮助才能完成 & r d q u o ; 两部分。

家长要给孩子一些帮助,配合老师完成部分作业, 2 5 6 。

例如:听写生字、听算练习等。

这是在培养孩子的责任心和独立性。

幼儿园家长教育心得。

4 )、给孩子制定一个端方,在完成作业之前,不允许看电视与玩耍等。

这是培养孩子良好学习习惯的关键。

5 )、为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮、环境安静无乐音,这样有利于孩子集中注意力。

家长在孩子学习的时候,尽量不要看电视。

家长学校心得体会。

家长看书,孩子写作业和家长看电视、聊天、打扑克等,孩子写作业的效果是绝对不同的,这既是一个环境营建的问题,也体现了榜样的力量。

如何教育小学生 6 )、在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接。

比如:对于 2 5 6 。

& l d q u o ; 今天听写了 2 0 个生词,你答对了 1 9 个,比昨天有前进了。

& r d q u o ; 7 )、当孩子的作业写完了,家长发现舛讹时,不要轻易地给孩子指出与改正舛讹,更不要明确给出正确答案,那样是不恐怕让孩子留下长远的印象的。

应该让孩子本身检查,想知道孩子爱说谎妈妈怎么办。

找出舛讹后自行改正。

只有在孩子检查多遍仍未发现舛讹时家长再予以开拓引导,家长礼仪教育心得。

尽量避免直接指正。

8 )、不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。

9 )、允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间,喝水、上厕所,但不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。

1 0 )、让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

2 、学会整理书包教会孩子整理书包,坚持让孩子本身整理,说谎。

培养责任意识 & m d a s h ; & m d a s h ; 只能指导,不要替代。

家长怎样教孩子 3 、爱惜学习用品 教育学生应爱护本身的文具、书本、铅笔盒要保持清洁,课本应尽量包上书皮,书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字,只写学校、科目、班级、姓名即可,力求简洁大方。

注意作业纸面整洁,不乱涂抹,经常给橡皮洗澡四、珍爱生命,安全第一。

孩子上到小学后,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多,怎样当好家长。

接触的事物也多很多,孩子在学校内外自由活动的机会大大扩张了,这时也是孩子容易出现各种危险的时候,对于刚上学的孩子来说,必要的安全教育必不可少。

心得体会。

第一,上下学路上的安全常识要记牢。

妈妈。

不论是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。

家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。

学会孩子说谎的危害。

第二,在校园内要本身学会保护本身。

孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。

他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子猎奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点恐怕会导致一些危险。

比如孩子课间会追逐奔跑,容易发生碰撞等危险。

家长要引导孩子注意保护本身,听听小学生家长教育心得。

知道本身身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险行为,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。

最后我想谈一谈家长需要注意的几个方面:第一,在学校学习时代,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,你知道怎么办。

懂得节约。

体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请指导学生穿校服。

第二,关于孩子的接送问题。

为了保持校门口的交通秩序,保障您孩子的安全,请您接送孩子时要站在学校门口的黄线以外,不要堵在门口。

你知道爱说。

我们每天会将孩子送到不变的位置等候您来接,这样会很容易您接孩子,也保证安全。

希望各位家长能大力配合。

第二,家长还应经常与老师联系,了解孩子的在校情况。

作为教师,我们一定会尽心尽力地将您的孩子教育好,但要是您对我们的工作有意见,迎接你们和我们当面交流,千万不要在孩子眼前说老师的不是,这样会降低老师在孩子心目中的威信,不利于您孩子的成长。

家长怎样和孩子沟通。

家长应注意在孩子眼前树立老师的威信。

第三学校在收取费用时,我会提前通知,学校会给我们一定的期限,所以希望家长一定要配合。

便于我更好的工作。

家长怎样教育高中孩子父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,只有将家庭,家长学校。

学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,统统发展,相信我们能有共同的话题,我们会为有像您孩子这样的活泼喜欢的学生而感到自豪。

在今后的工作中,我们会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,与他们一起成长。

我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里调和、欢快、昌盛向上地发展。

我相信:通过我们的共同合营,幼儿园家长育儿心得。

学校的明天会更辉煌,孩子的明天会更灿烂。

孩子。

最后祝各位家长心想事成,祝所有的学生强壮成长。

相比看如何辅导一年级孩子家长怎样教育高中孩子看看孩子经常说谎怎么办孩子说谎的危害家长学校心得体会 , 孩子爱说谎妈妈怎么办 2 5 6 , 如何辅导一年级孩子作业 , 妈妈自述: , 1 、儿子注意力不集中,学业跟不上。

, 2 、妈妈每天辅导儿子功课,从放学 1 6 : 0 0 — 2 0 : 0 0 点,甚至是 2 1 : 0 0 ,但是无论如何教不会孩子的功课。

天天学校要补课,吃“小灶”,仍无济于事。

, 经确认: , 1 、妈妈了解孩子学业功课的要求; , 2 、妈妈每天督促孩子做功课:语文写字后,读课文 5 — 7 遍,但是孩子还是不能记住、背诵出;英语录音听了 2 0 遍还不会念; , 3 、妈妈用过激励的方法:让孩子作业做好后,当小老师。

孩子很开心的做了一周后,就“疲倦乏味”提出“辞职”不干了,妈妈没辙; , 4 、妈妈无奈又焦虑,平时辅导孩子作业的时候,免不了要数落孩子,甚至冲动的想打孩子。

, 5 、孩子数学比较好,妈妈不辅导。

, 妈妈要:让孩子学习好的“秘方”。

, 分析: , 1 、让孩子学习好的最好家庭教育辅导方法:让孩子觉得学习是有趣的、学习是证明自己能力的。

那么家长要做到的就是:细心观察孩子的爱好和兴趣;孩子学习的特点(主动还是被动的

勤奋还是懒散的

愉悦还是痛苦的

快捷还是拖沓的

);从而因势利导的进行督导。

, 2 、孩子学习特别是新生,家长一定要多加肯定和鼓励,如果初学时期,家长给予过高的期望、过多的指责的话,那么会给孩子造成太大的压力,伤害孩子的自尊心,让孩子体验学习失败的不快感,从而失去学习的动力和积极性。

, 3 、对于一年级新生,家长着重要做二件事情:激发孩子学习的兴趣;养成孩子好的行为习惯。

针对家长问题建议: , 1 、妈妈改机械辅导(语文读 5 — 7 遍 \\\/ 天天、英语 2 0 遍 \\\/ 天天)为学习过关激励机制:即只要孩子语文能流利的读课文、识字;英语能录放的和老师一样就过关; , 2 、妈妈只要和颜悦色的在孩子做作业前和完成作业后,多加以鼓励和肯定就可以了。

总结 , 孩子作业中间,家长话越多,孩子注意力就越差;家长辅导越多,孩子听课质量就越差;家长指责越多,孩子成绩就越差。

成功教育方法激发孩子潜能;失败教育方法泯灭孩子天赋 , 家长如何辅导一年级孩子的学习 , “万层楼阁在于基石”这说明了地基对于楼房的重要性。

一年级就好比一个孩子学习生涯中的地基,它是小学生入门的关键。

一年级的学习习惯和学习态度决定了一个孩子今后的学习。

, 很多家长对于辅导孩子很困惑。

俗话说,万事开头难。

只要找到了入门的方法,以后的学习就会更轻松。

作为家长如何引导自己的孩子入门,如何辅导孩子的学习呢

可以从以下几个方面入手。

(我们只是在探讨,如果家长有更好的辅导方法,也可以反馈给我。

因为我们的目标就是为了我们共同的孩子。

) , 一、加强孩子学习习惯的培养。

, 如果孩子养成了良好的学习习惯,家长在孩子以后的学习中将少操心,同时,孩子也将在以后的学习中终身受益,所以,家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。

, 回家后,要先做作业。

写作业时要认真、仔细,书写工整、美观。

完了作业要准备好明天的学习用具(包括削好铅笔,准备好擦子,把各科的作业放在各科书中)、收拾好书包,然后最好看一会儿课外书后才能去玩。

晚上,八点半以前必须上床睡觉。

, 二、加强孩子学习的辅导。

, 孩子 从幼儿园进入到小学一定有很多的不适应,同时,孩子这时的注意力集中时间十分短,上课时老师讲的知识就有可能听漏,如果,家长每天辅导一会儿孩子的学习,孩子就会觉得学习十分轻松,就会对学习更有兴趣。

家长可以从以下几方面对孩子进行辅导: , 1 、拼音 ( 已上完 , 这时家长还要帮孩子适时的复习 ) , 对于一年级的孩子来说,拼音的拼和声调(特别是二声和四声容易混淆)。

家长辅导孩子的拼音可以从读、听写、默写等方面着手。

刚开始时只读《语文》书和老师布置的作业;完成后家长可以和孩子做拼音游戏,比如:家长说“太阳”,孩子拼读: t a i y a n g ( 加声调),然后孩子说词语家长拼读。

(家长可以适时出错,让孩子为你纠错);拼音快学完时,可以买一些带拼音的课外书让孩子读。

这样,孩子不光巩固了拼音,而且还提前预习了字,同时还拓宽了孩子的知识面。

听写拼音时,家长先把声母和韵母都念出来,等孩子对拼音比较熟悉时就可以不念出来了。

默写主要是默写整个声母、韵母、整体认读音节。

默写时,不能写漏、写错,连顺序和格式都不能错。

, 【重点提示:纠正拼音二声的声调

如“爬”读法是“坡 p ” a ( 二声) - 爬,声母 p 不变调(坡),而孩子们读“破”(四声) a ( 二声) - 爬。

几乎所有的二声孩子们都把声母四声,声母不变调。

】 , 2 、生字每课都有要求认读的生字,孩子必须当天消化。

很多孩子经常出现按顺序背生字的现象,家长可以把生字做成卡 片,或拿一张中间有正方形小洞的白纸,露出一个生字,让孩子认读。

, 3 、作业的检查 , 孩子把所有作业写完后,家长要检查一遍,看一看写对了吗

书写工整吗

如果有错,就叫孩子改正;如果书写差,就叫孩子重写。

, 4 、看孩子当天在校的所有作业。

, 轻轻打开孩子的书包,看看孩子一天在学校学了些什么,写了些什么,得了一百就要鼓励;看到错题和孩子一起分析原因,切不可盲目的批评。

(可以给孩子出几道类似的题,让孩子得以巩固。

) , 4 、预习 , 作业写完后,叫孩子预习明天要学习的地方后,再读几页课外书。

预习课文包括:读通顺课文(至少读三遍),勾出文中带生字的词语,给生字注音 , 口头组词。

, 5 、背诵 , 古诗一定要孩子在理解的基础上背才容易背着,同时,背诵时要求孩子找出文章的规律再逐句背诵。

, 三、加强品德方面的教育。

, 一位教育家曾这样说:“身体差的人是废品,能力差的人是次品,品德差的人是毒品。

”这可见一个人的好品德是多么重要。

同时,一个人品德好了,别人才更愿意与他相处,他才更有可能成为一个成功的人。

所以,家长要时刻关注孩子的品德,教育孩子如何做人。

, 1 、做一个有礼貌的人,见到老师、同学或其他认识的人要主动问好,受到别人的帮住要说谢谢,妨碍了别人做错了要说对不起。

, 2 、做一个守时、守信的人。

, 3 、做一个讲卫生的人,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,男生勤理发,女生要把头发梳好。

出门之前照一照镜子,看看自己仪容是否整洁。

, 4 、做一个爱劳动的人。

洗碗、扫地、擦桌子、收拾房间、洗内衣、洗袜子、洗红领巾等事都可以叫孩子做。

, 5 、做一个善于与人沟通的人,不管发生什么事情,能与人好好说。

, 6 、做一个关爱他人的人,关心、爱护、尊重自己身边的每一个人,懂得称赞、宽容别人。

, 7 、做一个有责任心的人。

作为一个学生,有责任努力学习;作为一个孩子,有责任尊敬父母、长辈…… , 8 、做一个会与人合作的人。

俗话说:“一个好汉三个帮。

”只有学会与人合作,才能取得更大的成就。

, 9 、做一个自信的人。

家长对孩子以表扬为主,让他树立自信,让他认为自己很能干,他学习起来就会更起劲。

但是,如果孩子的确错了,家长还是必须指出来,进行讲道理或者批评教育。

, 孩子天生不会说谎( 1 ) , 只要没有诱因,孩子就没必要拿说谎来为难自己,孩子天生不会说谎。

, 孩子天生是不会说谎的。

, 圆圆四岁时,我和她爸爸带着她在北京已漂了近两年。

户口没着落,房子也没有,我们一家和另外一个姓高的朋友合租了一个有三间平房的小院,圆圆管那人叫高叔叔。

高叔叔很喜欢圆圆,经常和她说话。

当时我们想找个能解决户口和住房的地方安顿下来,正好烟台有两家设计院希望我先生去面谈,于是我们带着圆圆一起去烟台。

临走前,因为考虑到能不能谈成还是个悬而未决的事,没必要向别人声张;所以先生在临走前一天遇到小高时,说我们准备回内蒙古老家去。

, 到烟台后,和一家招聘单位初步谈好条件,决定来这里,但先生需要留下试用一周。

于是我带着圆圆先回北京。

因为我考虑事情还是要等到先生在那里工作一周后才能最后确定,为稳妥起见,在回京的火车上对圆圆说:你回去见到高叔叔不要对他说我们来烟台了。

, 圆圆懂事地点点头。

, 结果,我和她回到那个小院后,圆圆一看到小高,就赶快宣布: & l d q u o ; 高叔叔,我不能告诉你我去哪里了。

& r d q u o ; 小高说: & l d q u o ; 你不是回内蒙古了吗

& r d q u o ; 圆圆说: & l d q u o ; 不是,我妈妈不让我告诉你我去哪里了。

& r d q u o ; 弄得我只好把实话都讲出来。

, 我们到烟台后,单位很快把户口给办好,还给了我们一套三室的房子。

漂泊几年后,来到这样一个美丽的海滨城市,有了这样一份安稳的生活,这让我们觉得非常幸福,心里很感谢招聘我们过来的院长,于是春节回老家时花二百元买了一对有蒙古特色的工艺小银碗,准备作为老家特产带回去向院长表示感谢。

, 我和先生从没给任何领导送过礼,这一次送这个小工艺品虽说只是出于感谢,但真拿着 & l d q u o ; 礼物 & r d q u o ; 带着圆圆往院长家走时,心里还是有些不好意思,似乎很害怕别人知道。

圆圆不理解我们的心情,她来去都兴高采烈的,很为自己去给别人送了点什么而愉快。

所以当我们回来走到楼下,看到和我们同住一个楼的她爸爸单位的同事时,她就兴冲冲地对那人说: & l d q u o ; 熊伯伯,我们刚才去院长爷爷家,给院长爷爷送礼去了

& r d q u o ; 她爸爸只有尴尬得嘿嘿笑的份儿。

, 这些事现在看来只是笑话,很有趣,当时却弄得我们很不自在,有些下不了台。

但我们没责怪孩子一句,也没有试图再说任何一点掩饰话来圆这个场。

如果当时为了面子,当着孩子的面说些谎话,我们自己可能不尴尬了,却是教给孩子说假话。

这样的事不合算。

, 孩子天生不会说谎( 2 ) , 我们一直注意发展圆圆的诚实品格,除非是极偶尔的情况下出于善意的需要,否则绝不教她说假话;同时我们也注意尽量以身作则,自己首先做诚实的人。

, & l d q u o ; 不说谎 & r d q u o ; 是人生幸福的基本保障,一个假话连篇的人,即使他以世俗的标准看有多么 & l d q u o ; 成功 & r d q u o ; ,他实质上也不是个幸福的人,因为他的道德一直悬空着。

, 小孩子都非常聪明,能很细腻地体察大人的反应。

可能是那次 & l d q u o ; 给院长爷爷送礼 & r d q u o ; 让我 们一瞬间脸上流露的窘迫太多,圆圆回家后似乎有一些不安,她觉得自己做错事了。

我们立即安慰说,没事,原来只是觉得没必要说,你说了也没关系。

她爸爸更嘉奖似地抱起她说:爸爸就这么点秘 密,全让你给抖落出来了

宛如她做了件有功的事。

, 我们都笑起来,圆圆一下轻松了。

, 圆圆在一天天长大,越来越懂事,她以后肯定不会因为我们这样一种坦然的态度,就总去 & l d q u o ; 抖落爸爸的秘密 & r d q u o ; 。

有些东西随着年龄的增长自然能明白,什么该说什么不该说,她只要有健康的心理,就一定会把握好这个分寸。

, 如果说某个孩子有说谎的坏毛病,这一定是他的成长环境出了什么问题。

, 孩子说谎不外乎两个原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。

每个孩子最初的谎言都是从这里来的。

, 首先是模仿大人。

虽然没有一个家长故意去教孩子说假话,即使经常说谎的家长也并不喜欢自己的孩子说谎。

但如果家长在和孩子相处中,为了哄孩子听话,经常用一些假话来骗他;或者是家长经常对别人说假话,不时地被孩子耳闻目睹,孩子就会慢慢学会说假话。

还有一种情况,是家长出于成人社会里的某种掩饰需求,经常说些虚饰的话,虽说并无道德上的不妥,只是一种社会交往技巧,但如果被年龄尚小的孩子注意到,也会给孩子留下说假话的印象,教会他们说假话。

, 墨子就染丝这件事比喻教育上的影响, & l d q u o ; 染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。

故染不

初中家长学校听课意见反馈表听课后的感想怎么写

家长怎样写心得体会说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血和爱。

孩子们一天天在成长,从牙牙学语,蹒跚学路,到如今的小小儿童,他们的变化带给了我们一个个数不清的惊喜。

一转眼,女儿已进入了小学二年级,和所有的家长一样,我也希望自己的孩子能做一个有用的人,常言说:“十年树木,百年树人。

”怎样使孩子健康成长,作为家长应该积极配合老师的工作,做好家庭教育,在此浅谈我的切身体会,希望能与各位家长分享。

1、要善于和孩子进行交流,对孩子察其言,观其色,多以朋友的方式和她进行交流。

孩子已经慢慢地长大了,很多事情她都有自己的想法,她会跟我们讲学校的事,和同学间发生的事,讲老师怎么讲的课等,通过用心地和孩子聊天,倾听孩子对学校、老师、同学们的看法,能更深地了解孩子的想法,并且得到孩子的信任,才能更好地对她进行教育。

2、让孩子努力养成好习惯。

我感觉如果孩子具有端正的学习态度和良好的学习生活习惯,可以使其终生受益。

好习惯不是一朝一夕就能养成的,所以从孩子读书开始我们就督促她,比如老师布置的作业一定要认真及时地完成,不能拖拖拉拉,而且字要写端正,整洁,还有按时睡、按时起床等,通过这些举措,努力使孩子养成好习惯。

3、为孩子的健康成长提供一个良好的家庭环境。

我们的家庭幸福和睦,给孩子营造了一个快乐学习、健康成长的良好生活氛围与学习环境。

我们一般每天都会抽出一点时间,陪孩子一起读书,一起讨论,因为学会读书,善于读书是一种非常可贵的学习习惯,它不但能开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,而且对于孩子今后的健康成长非常有利。

可见家庭和-谐是快乐学习的重要保障。

4、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭教育和学校教育的目标是一致的,那就是:让孩子健康快乐地成长,只是教育阵地和手段有所有不同,老师面对的是几十个孩子,而我们只教育一个,所以我们应该责无旁贷地配合学校教育,主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真,发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,以便回家后能够有针对性地教育孩子。

5、让孩子从小学会感恩。

人在世上,获得每一样东西都要记得感恩,因为只有感恩,才会开心。

让孩子感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩一切曾经帮助和服务过自己的人,使孩子懂得会感恩的人者是一个有良知和善心的人。

这样才会善待自己和别人,以感恩的心面对世界,她便会感到幸福和快乐。

教育孩子是一份使命,父母要不断地跟孩子交流,做好对她的引导,促使她健康地成长;教育孩子是一份责任,责任使人进取,促使她在未来的日子里不断地提高自己;教育孩子也是一件乐事,跟孩子一起体验生活的苦与乐,让我们更加地明白孩子的内心,提高孩子也就是提高自己。

我们坚信,在学校和家庭的正确教育下,所有的树木都会成林,所有孩子都会成材!

小学数学趣味活动家长心得体会

通过趣味活动让作为家长的我受益匪浅,而且让我深入思考了今后如何教育孩子。

一:和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。

今后,我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。

总之,关心孩子,理解孩子,尊重孩子,解决观念的问题。

二:要关心孩子的学习,家庭里营造学习氛围,而不是比娱乐室还热闹,不是打麻将就是搞朋友聚会,不是电视开得音响极大,就是家庭成员三天两头吵闹,这样的家庭,孩子没有心情,也没有心思学习。

为人父母,要为孩子营造一个良好的环境,在孩子做作业的时候,家庭要保证绝对安静,让孩子能安心、净心。

总之,如付校长和班主任所说的,给孩子创造良好的氛围。

三:不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。

四:最重要的一点,培养孩子良好的习惯。

1、孩子的生活习惯。

①我们的孩子应该早睡早起,生活有规律。

孩子晚上睡觉晚了,在课堂上就会精神不好,甚至出现打瞌睡的情况。

②我们应该好好抓抓孩子生活自理能力的培养。

一年级孩子,自理能力还是比较弱的,孩子自己整理书包,准备明天要带的学习用具。

美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。

习惯需要一个由扶到放的过程,需要我们家长耐心指导、配合。

③孩子的吃饭的习惯。

学校要求孩子上学是时间是7:30—7:50,我们还是有足够的时间让孩子在家里吃好早点,这样也更利于孩子的身体健康,另外也比较安全。

晚饭时我们会让孩子养成不挑食,不浪费粮食的好习惯。

2、孩子的学习方面。

①写的习惯。

我家孩子的写字姿势要是太对,我在旁边看着就时时喊:背要直起来,头要抬一点,抓笔的姿势对了吗。

所以说我们家长要注意孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

家长可以观察孩子们的写字姿势,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。

②听的习惯。

对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。

在家时我就发现孩子说话可以,让她听你讲话就会只管自己做自己的事,而不去听别人说。

这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。

③读的习惯。

一年级的拼语就是以读、说为主要,即让孩子增强记忆,又锻炼的胆量,从而爱上这个陌生的语言。

在读书以前,我家孩子没有具体接触拼音,半个多月时间学好拼音,对于刚刚接触拼音的孩子来说比较难的,所以也是一定多多读,多多练。

其实就是熟能生巧,只要每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好了。

孩子入学虽然半个多月,但我翻开她的课本、作业本都能看到老师用鼓励学生小笑脸、小红旗、小红花,老师们真诚地欣赏和鼓励每一位孩子,这就是可贵的“师爱”

通过这段时间的接触,我最欣赏的是老师们并不是一味的只强调学习的重要性,还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

我很庆幸为孩子选择了一所能让他快乐学习的学校,所谓“亲其师才能信其道”,也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程,需要老师全面辅导,家长耐心引导,才会健康茁壮成长。

相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长。

我们愿意与学校老师携手,让孩子们度过愉快的一年级。

看到一篇文章写得非常好:(1) 好父母都是学出来的.(2) 好孩子都是教出来的.(3) 好习惯都是养出来的.(4) 好成绩都是帮出来的.(5) 好沟通都是听出来的.(6)好成就都是化出来的.我会好好和老师你一起培养好孩子的。

我还有一个很深的感受,那就是我再次感受到教育方法对孩子来说也至关重要。

可以说孩子就是家长的一面镜子。

以上是我的心得,以后还应该多创设这样的机会,让我们的孩子会更出色。

再次感谢校长和老师对我们的孩子的关心。

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