论述在合理用药中如何发挥药师的作用
抗菌素的发明，无疑是人类医学史上一个划时代的成就。
抗菌素的发明，医治了许多不治之症。
肺炎、猩红热、梅毒等都曾经是让人类谈之变色、束手无策的疾病，多少人因此命丧黄泉，我们也因此可以说，抗菌素的发明，无疑是人类医学史上一个了不起的贡献。
然而，抗菌药物虽可防病治病，但抗菌药物却不是万能的，如应用不当则会引起各种不良反应，甚至致残或危及生命。
抗菌药物与多数化学药物一样，几乎每一品种均带有一定不良反应；用得合理即为“药”，用得不当反成 “毒”，即所谓“药源性疾病”。
抗菌药物对人类贡献确实很大，但据专家介绍，医学科学工作者在１９６０年代就已经注意到抗菌素对人体有副作用，比如１９６０年代以前氯霉素是一种常用药物，在１９６０年代就发现很多人有骨髓抑制、白细胞降低，１９７０年代运用四环素比较广泛，因此造成了一代人的四环素牙，到了１９８０年代由于庆大霉素运用较广泛就发现很多小孩有先天性的耳聋，这些就是在母亲怀孕的时候打了庆大霉素引起的（量太大或不恰当地使用）。
由于已经总结了以上这些大量的经验，因此专家们一再呼吁，抗菌药物是一种好的药物，但是一定不能滥用 因此合理使用抗菌药物才是治病的上上之策，合理应用抗菌药物系指在明确指症下选用适宜的抗菌药物，并采用适当的剂量和疗程，以达到杀灭致病微生物或控制感染的目的；同时采用各种相应措施以增强患者的免疫力和防止各种不良反应的发生。
如何做到合理使用抗菌药物
吉林省长春中医院侯春国先生建议， １、了解疾病是否是由微生物感染而起，如过敏性疾病（过敏性咳嗽等）不是由微生物感染引起。
２、合理选用。
如初步了解是何种微生物引起，各种抗菌药物都有其抗菌谱，即抑制、杀灭病原体的范围，如红霉素对支原体有效，青霉素对革兰氏阳性菌有效，对支原体无效。
３、了解各抗菌药物的药理，作用机制、不良反应等。
４、患者年龄、体质（肝、肾功能）选用不同剂量、疗程和按病情选用给药途径。
侯春国举例子说，以感冒为例，病毒性感冒一般症状就是流清水鼻涕、鼻塞、打喷嚏、流眼泪等。
如果自己不能确定是得了病毒性感冒就应该到医院去做检查，比如查白细胞，如果白细胞很高，就有可能合并有细菌感染，如果白细胞在正常范围往往就是一个单纯性的普通感冒。
一般的病毒性感冒是不需要用抗菌素的。
对于临床医生最重要的一点就是病人感冒后不首先用药，应该先确定感冒是什么细菌引起的，通常要进行痰培养，在吐痰以前应该漱口２－３次，把口腔里的细菌洗掉，应该努力把深部的痰咳出来，还应该在２－３个小时以内马上送往检验，否则引起呼吸道感染肺炎的致病菌就会在那１－２个小时内死掉，时间放久了后长出的菌全部都是污染的菌，这样做出的结果就会误导临床医生，因此患者因为感冒到医院后一定要配合医生进行检查。
有时医生还会要求患者进行尿的化验和培养，这是在医生确定不是感冒的情况下才会进行的，如果病人最近有小便痛、次数多的情况，医生会考虑有尿路感染的可能。
由于引起尿路感染的细菌很多因此还要进行尿培养，这种尿培养是一种中段尿培养，然后再根据培养的结果考虑具体用药。
另外在细菌种类还不知道的情况下，经验疗法也是非常重要的，有经验的医生会根据病人的年龄、临床表现等判断出主要的致病菌是什么，针对最主要的致病菌来建议患者首选何种药物。
对于到药店选择抗菌药时，专家提醒老百姓注意的是： 能用窄谱，不用广谱； 能用基本药物，不用新型昂贵药；能用一种药，就不联合用药。
高护都学什么啊
顾名思义，高护的全称就是“高级护理”，高级护理专业是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。
主要课程 主干学科：临床医学、护理学。
主要课程：英语、系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学基础、预防医学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学。
通过以上课程的学习，各位选择护理专业的同学可以系统的掌握医学各方面的基本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本领，对医学有全方位的理解和重点掌握。
病理生理学 学习内容：病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。
在医学教学中，它是一门医学基础理论课，它的任务是以辩证唯物主义为指导思想阐明疾病的本质，为防止疾病提供理论基础。
病理生理学的研究范围很广，但主要任务是研究疾病发生发展的一般规律与机制，研究患病集体的功能、代谢的变化和机制，从而探讨疾病的本质，为疾病的防治提供理论根据。
主要包括以下三部分内容：病理生理学总论，主要讨论疾病的概念，疾病发生发展中的普遍规律，即病因学和发病学的一般规律；基本病理过程，主要指多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和结构的变化；病理生理学各论主要讲述体内几个主要系统的某些疾病在发生、发展过程中可能出现一些常见而共同的病理过程。
医用药理学 学习内容：药理学是研究药物与机体相互作用的规律和原理的学科，既研究药物对机体的作用及作用原理，即药物效应动力学；也研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律，即药代动力学。
这些原理和规律，对于临床医学来说，是指导合理用药防治疾病的基础，及治疗学的药理学基础，医用药理学就是着重讨论这方面的内容。
医学免疫学 学习内容：免疫学是与多个生物医学学科相互交叉、渗透而又比较抽象的学科。
以免疫系统及其应答原理为主要研究对象的医学生物学学科。
早期免疫学曾是病原微生物学的一个分支，其所关注的两个基本问题是：一是，机体怎样抵御各种微生物或其他异物的侵扰
二是如何加强机体对各种传染性疾病的抵抗力。
护理学基础 学习内容：护士首先必须掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能。
护理学基础是护理专业的基础课程，所包括的护理基本理论和操作技能是所有护理学生学习临床护理课程和日后从事临床护理工作的基础。
外科护理学 学习内容：护理学是一门独立的、综合性的、为人类健康服务的应用性学科。
外科护理学则是护理学的一大分支，包含了医学基础理论、外科学基础理论和护理学基础理论及技术。
包括了 总论：水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理、外科休克病人的护理、麻醉病人的护理、重症病人的监护、手术前后病人的护理、手术室工作、营养支持病人的护理、外科感染病人的护理、损伤伤员的护理、烧伤伤员的护理、显微外科手术病人的护理、器官移植病人的护理、肿瘤病人的护理。
普外科：颈部疾病病人的护理、乳房疾病病人的护理、腹外疝病人的护理、急性化脓性腹膜炎病人的护理、腹部损伤病人的护理、胃十二指肠疾病病人的护理、小肠疾病病人的护理、阑尾炎病人的护理、大肠、肛管疾病病人的护理、门静脉高压症病人的护理、肝脏疾病病人的护理、胆道疾病病人的护理、胰腺疾病病人的护理、急腹症病人的护理、周围血管疾病病人的护理。
神经外科：颅内压增高病人的护理、颅脑损伤病人的护理、常见颅脑疾病病人的护理。
心胸外科：胸部损伤病人的护理、脓胸病人的护理、肺部疾病外科治疗病人的护理、食管疾病病人的护理、心脏疾病病人的护理。
泌尿外科：泌尿生殖系统疾病的主要症状和检查、泌尿系统损伤病人的护理、尿石症病人的护理、泌尿男生殖系统结核病人的护理、泌尿系统梗阻病人的护理、泌尿男生殖系统肿瘤病人的护理、男性性功能障碍不育和节育者的护理、肾上腺疾病外科治疗病人的护理。
骨科：骨科病人一般护理、骨关节损伤病人护理、腰腿痛及颈肩痛病人的护理、骨与关节感染病人的护理、骨肿瘤病人的护理。
儿外科：消化系统疾病病儿的护理、泌尿生殖系统疾病病儿的护理、运动系统畸形病儿的护理、常见肿瘤病儿的护理。
内科护理学 学习内容：内科护理学是临床护理学中一门重要的学科，是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学，涉及范围广，内容丰富，知识体系整体性强。
包括了呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌代谢性疾病病人的护理、结缔组织病和风湿病病人的护理、传染病病人的护理、神经系统疾病病人的护理。
儿科护理学 学习内容：儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理，以促进儿童身心健康的护理科学。
儿科护理学的服务对象为身心处于不断发展中的小儿，他们具有不同于成人的特征及特殊需要。
儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，为儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质，降低儿童发病率和死亡率，保障和促进儿童健康，提高中华民族的整体素质。
妇科护理学 学习内容：妇产科护理学的研究对象包括生命各阶段不同健康状况的女性，以及相关的家庭成员和社会成员。
女性生殖系统解剖与生理、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理、产褥期管理、高危妊娠管理、妊娠期并发症妇女的护理、妊娠合并症妇女的护理、异常分娩的护理、分娩期并发症妇女的护理、产后并发症妇女的护理、妇科护理病历、女性生殖系统炎症病人的护理、月经失调病人的护理、妊娠滋养细胞疾病病人的护理、腹部手术病人的护理、外阴、阴道手术病人的护理、妇女保健、遗传咨询与产前诊断、不孕症妇女的护理、计划生育妇女的护理、妇产科常用护理技术、妇产科诊疗及手术病人的护理。
高级护理专业需要具备哪些能力和素质 热爱护理事业，有正确的人生观，价值观。
护理人员是与疾病做斗争的白衣战士，没有过硬的思想政治素质，很难在大是大非面前坚定立场。
比如非典时期，绝大部分的医护工作者都没有离开自己的工作岗位，冒着生命危险，极力挽救每一个患者的生命。
因此选择这个行业，就意味着不抛弃，不放弃，选择了为国家为人民奉献一切。
学会移情，能够站在病人的角度体谅到他们的痛苦，对患者抱有同情心、责任心、耐心和细心；护士在临床工作时，每天要处理的事情很多，除了每天常规的工作量以外，还要应付病人的各种不时之需，因此需要态度不急不躁，做事井然有序，善于思考与总结，合理安排日常工作。
身体素质。
护理工作消耗体力较大，每周都要值两个夜班。
白班是从早上7点到晚上5点，中间没有休息的时间。
因此需要从业人员有较好的身体素质。
此外，护理人员健康的体魄，饱满的精神状态，端庄大方的仪表对患者来说也是一种精神上的护理，增强战胜病魔的信心。
毕业后去向 就业方向也就是毕业后能做什么应该是大家最为关心的了 医院普遍喜欢招纳高学历的护理人才。
高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外，护理科研能力也比较强，在临床上，更善于发现问题、分析问题和解决问题。
同时较好的外语能力也有利于他们及时学习国际先进的护理经验。
出于提高护理人员综合素质的考虑，一些大医院大都只要大专生和本科生。
各地医院正式编制内的护士，月薪接近3000元，有的则达到4000多元。
在知名的大医院，有的护士月收入能达到六七千元。
工作。
高级护理专业毕业生的就业是比较容易的，主要是在各级医院从事护理工作，校保健室护理工作，小区公共卫生工作等。
以北京大学医学部2001级护理专业为例，共46人，其中19人去临床工作，去向有积水潭医院、北京大学第三附属医院、人民医院、阜外医院、清华大学第二附属医院等等，全部解决北京户口，待遇也很不错。
读研究生。
读研究生的专业选择有很多，除了不能选择临床专业外，其他专业理论上都是可以尝试的。
还是以北京大学医学部2001级护理专业为例，22人保研，去向包括北京大学、北京大学医学部、北师大、协和医科大学、中科院等，相关专业有：公共卫生、免疫、物理、分子生物、基因工程、食品毒理、神经、心理、病理、营养、人口等等。
出国。
出国可以工作，也可以继续读研，如果想在国外从事护理工作，需要通过相应国家的护士资格认证考试，应该说这种国外的考试对于中国人来说并不算困难，只需要抽出一段时间集中复习即可，国外的护理人员比较缺乏，因此以此名义办签证也相对容易一些，而且待遇颇丰。
出国读研理论上也是不限制专业，但是存在有些专业好办签证有些不好办的问题，依旧是护理专业有优势，因此可以继续读护理专业，但具体选课时自己再做调整，或修双学位等。
主要招生院校 北京大学医学部 北京中医药大学 天津医科大学 中国医科大学 吉林大学 延边大学 哈尔滨医科大学 上海中医药大学 江南大学 山东大学 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 中南大学 中山大学 重庆医科大学 西安交通大学 兰州大学 青岛大学 南方医科大学
2017年临床路径工作总结
2017年临床路径工作总结2017年，我院临床路径工作临床路径管理工作的实施，规范了临床医疗行为，体现了合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费，缩短了住院天数，降低了医疗费用，同时医疗活动公开透明，密切了医患关系。
现将我院一年临床路径工作总结如下：一、目前已实施的临床路径病种二、2017年1-10月临床路径信息统计1.临床路径工作开展基本情况：2.临床路径管理经济指标统计：3.临床路径考核奖励金额统计：3、存在的问题1.临床路径变异率高。
能成功完成临床路径的病例较少，分析原因主要是临床纯粹的单病种患者较少，多数病人都合并其他疾病，或有并发症，无法完全按照路径要求实施诊治。
2.实施临床路径以来，平均住院费没有逐年降低，因为我院本身次均费用低，收费标准由县级标准调为市级标准，且每年平均住院费用与前一年比较的增长率在逐年下降。
3.部分科室临床路径工作执行力度缺乏。
由于实施临床路径增加了管理成本，临床路径需要专人审核，流程需要不断维护升级，增加了科室的工作量，导致部分科室对临床路径重视程度不够，积极性不高，有抵触情绪。
同时，一些部门之间支持协调不到位，出现手术不能按期安排、药品断货等，导致路径变异率高。
试点科室之间工作推进程度参差不齐，部分试点科室进入临床路径管理试点的病例数量不符合相关要求，工作滞后，工作执行不到位。
4.临床路径评估、评价、统计分析还不到位。
由于我院未设立独立的临床路径管理办公室，且无专职人员进行管理
医疗机构校验工作的总结
就把年终报表中的东西总结一下就行了，效验也就是个形式，只要要求的东西齐了就行，没人会仔细阅读的，你要知道医政可要是把每个医院的东西都审计一次，他全年就什么都不用做别的了。
中医学发展的基本法律保障是什么
展的医学科学，为中华民族繁衍昌盛做出了重要贡献，对世界文明进步产生了积极影响。
新中国成立特别是改革开放以来，党中央、国务院高度重视中医药工作，中医药事业取得了显著成就。
但也要清醒地看到，当前中医药事业发展还面临不少问题，不能适应人民群众日益增长的健康需求。
《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔2009〕6号）提出，要坚持中西医并重的方针，充分发挥中医药作用。
为进一步扶持和促进中医药事业发展，落实医药卫生体制改革任务，现提出以下意见： 一、充分认识扶持和促进中医药事业发展的重要性和紧迫性 长期以来，中医药和西医药互相补充、协调发展，共同担负着维护和增进人民健康的任务，这是我国医药卫生事业的重要特征和显著优势。
中医药临床疗效确切、预防保健作用独特、治疗方式灵活、费用比较低廉，特别是随着健康观念变化和医学模式转变，中医药越来越显示出独特优势。
中医药作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神，是我国文化软实力的重要体现。
扶持和促进中医药事业发展，对于深化医药卫生体制改革、提高人民群众健康水平、弘扬中华文化、促进经济发展和社会和谐，都具有十分重要的意义。
随着经济全球化、科技进步和现代医学的快速发展，我国中医药发展环境发生了深刻变化，面临许多新情况、新问题。
中医药特色优势逐渐淡化，服务领域趋于萎缩；老中医药专家很多学术思想和经验得不到传承，一些特色诊疗技术、方法濒临失传，中医药理论和技术方法创新不足；中医中药发展不协调，野生中药资源破坏严重；中医药发展基础条件差，人才匮乏。
各地区、各有关部门要充分认识扶持和促进中医药事业发展的重要性和紧迫性，采取有效措施，全面加强中医药工作，开创中医药事业持续健康发展新局面。
二、发展中医药事业的指导思想和基本原则 （一）指导思想。
坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，把满足人民群众对中医药服务的需求作为中医药工作的出发点。
遵循中医药发展规律，保持和发扬中医药特色优势，推动继承与创新，丰富和发展中医药理论与实践，促进中医中药协调发展，为提高全民健康水平服务。
（二）基本原则。
坚持中西医并重，把中医药与西医药摆在同等重要的位置；坚持继承与创新的辩证统一，既要保持特色优势又要积极利用现代科技；坚持中医与西医相互取长补短、发挥各自优势，促进中西医结合；坚持统筹兼顾，推进中医药医疗、保健、科研、教育、产业、文化全面发展；坚持发挥政府扶持作用，动员各方面力量共同促进中医药事业发展。
三、发展中医医疗和预防保健服务 （一）加强中医医疗服务体系建设。
县级以上地方人民政府要在区域卫生规划中合理规划和配置中医医疗机构（包括中西医结合和民族医医疗机构）。
大力加强综合医院、乡镇卫生院和社区卫生服务中心的中医科室建设，积极发展社区卫生服务站、村卫生室的中医药服务。
在其他医疗卫生机构中积极推广使用中医药适宜技术。
通过中央和地方共同努力，进一步加大公立中医医院的改造建设力度，有条件的县以上综合医院和乡镇卫生院、社区卫生服务中心都要设置中医科和中药房，配备中医药专业技术人员、基本中医诊疗设备和必备中药，基本实现每个社区卫生服务站、村卫生室都能够提供中医药服务。
加强中医医疗机构服务能力建设，研究制订中医诊疗常规、出入院标准、用药指南、临床诊疗路径、医疗服务质量评价标准等技术标准和规范，促进中医医疗机构因病施治、规范诊疗、合理用药，提高医疗服务质量。
培育、培养一批名院、名科、名医。
推动中医药进乡村、进社区、进家庭。
积极促进非公立中医医疗机构发展，形成投资主体多元化、投资方式多样化的办医格局。
鼓励有资质的中医专业技术人员特别是名老中医开办中医诊所或个体行医，允许符合条件的药品零售企业举办中医坐堂医诊所。
非公立中医医疗机构在医保定点、科研立项、职称评定和继续教育等方面，与公立中医医疗机构享受同等待遇，对其在服务准入、监督管理等方面一视同仁。
（二）积极发展中医预防保健服务。
充分发挥中医预防保健特色优势，将中医药服务纳入公共卫生服务项目，在疾病预防与控制中积极运用中医药方法和技术。
推动中医医院和基层医疗卫生机构开展中医预防保健服务。
鼓励社会力量投资兴办中医预防保健服务机构。
制定中医预防保健服务机构、人员准入条件和服务规范，加强引导和管理。
四、推进中医药继承与创新 （一）做好中医药继承工作。
开展中医药古籍普查登记，建立综合信息数据库和珍贵古籍名录，加强整理、出版、研究和利用。
整理历代医家医案，研究其学术思想、技术方法和诊疗经验，总结中医药学重大学术创新规律。
依托现有中医药机构设立一批当代名老中医药专家学术研究室，系统研究其学术思想、临证经验和技术专长。
整理研究传统中药制药技术和经验，形成技术规范。
挖掘整理民间医药知识和技术，加以总结和利用。
（二）加快中医药科技进步与创新。
建立符合中医药特点的科技创新体系、评价体系和管理体制，改革和创新项目组织管理模式，整合中医药科技资源。
推进中医药科研基地特别是国家和省级中医临床研究基地建设。
支持中医药科技创新，开展中医药基础理论、诊疗技术、疗效评价等系统研究，推动中药新药和中医诊疗仪器、设备的研制开发，加强重大疾病的联合攻关和常见病、多发病、慢性病的中医药防治研究。
推行中医药科研课题立项、科技成果评审同行评议制度。
五、加强中医药人才队伍建设 （一）改革中医药院校教育。
根据经济社会发展和中医药事业需要，规划发展中医药院校教育。
调整中医药高等教育结构和规模，坚持以中医药专业为主体，按照中医药人才成长规律施教，强化中医药基础理论教学和基本实践技能培养。
选择部分高等中医药院校进行中医临床类本科生招生与培养改革试点。
加强中医药职业教育，加快技能型人才培养。
国家支持建设一批中医药重点学科、专业和课程，重点建设一批中医临床教学基地。
（二）完善中医药师承和继续教育制度。
总结中医药师承教育经验，制订师承教育标准和相关政策措施，探索不同层次、不同类型的师承教育模式，丰富中医药人才培养方式和途径。
落实名老中医药专家学术经验继承人培养与专业学位授予相衔接的政策。
妥善解决取得执业资格的师承人员在职称评定和岗位聘用等方面的相关问题。
完善中医药继续教育制度，健全继续教育网络。
（三）加快中医药基层人才和技术骨干的培养。
制订切实可行的实施方案，积极探索定向为农村培养中医药人才的措施。
鼓励基层中医药人员参加学历教育以及符合条件的中医执业医师带徒培训。
探索中医执业医师多点执业的办法和形式。
将农村具有中医药一技之长的人员纳入乡村医生管理。
制订实施中医药学科带头人和技术骨干培养计划，造就新一代中医药领军人才和一大批中青年名中医。
鼓励西医师学习中医，培养一批中西医结合人才。
开展面向基层医生的中医药基本知识与适宜技术培训。
（四）完善中医药人才考核评价制度。
制订体现中医药特点的中医药专业技术人员水平能力评价标准，改进和完善卫生专业技术人员资格考试中的中医药专业考试方法和标准。
建立国家中医药专业人员职业资格证书制度，开展中医药行业特有工种技能鉴定工作。
建立政府表彰和社会褒奖相结合的中医药人才激励机制。
六、提升中药产业发展水平 （一）促进中药资源可持续发展。
加强对中药资源的保护、研究开发和合理利用。
开展全国中药资源普查，加强中药资源监测和信息网络建设。
保护药用野生动植物资源，加快种质资源库建设，在药用野生动植物资源集中分布区建设保护区，建立一批繁育基地，加强珍稀濒危品种保护、繁育和替代品研究，促进资源恢复与增长。
结合农业结构调整，建设道地药材良种繁育体系和中药材种植规范化、规模化生产基地，开展技术培训和示范推广。
合理调控、依法监管中药原材料出口。
（二）建设现代中药工业和商业体系。
加强中药产业发展的统筹规划，制定有利于中药产业发展的优惠政策。
组织实施现代中药高技术产业化项目，加大支持力度。
鼓励中药企业优势资源整合，建设现代中药产业制造基地、物流基地，打造一批知名中药生产、流通企业。
加大对中药行业驰名商标、著名商标的扶持与保护力度。
优化中药产品出口结构，提高中药出口产品附加值，扶持中药企业开拓国际市场。
（三）加强中药管理。
完善中药注册管理，充分体现中药特点，着力提高中药新药的质量和临床疗效。
推进实施中药材生产质量管理规范，加强对中药饮片生产质量和中药材、中药饮片流通监管。
加强对医疗机构使用中药饮片和配制中药制剂的管理，鼓励和支持医疗机构研制和应用特色中药制剂。
七、加快民族医药发展 加强民族医医疗机构服务能力建设，改善就医条件，满足民族医药服务需求。
加强民族医药教育，重视人才队伍建设，提高民族医药人员素质。
完善民族医药从业人员准入制度。
加强民族医药继承和科研工作，支持重要民族医药文献的校勘、注释和出版，开展民族医特色诊疗技术、单验方等整理研究，筛选推广一批民族医药适宜技术。
建设民族药研发基地，促进民族医药产业发展。
八、繁荣发展中医药文化 将中医药文化建设纳入国家文化发展规划。
加强中医药文物、古迹保护，做好中医药非物质文化遗产保护传承工作，加大对列入国家级非物质文化遗产名录项目的保护力度，为国家级非物质文化遗产中医药项目代表性传承人创造良好传习条件。
推进中医药机构文化建设，弘扬行业传统职业道德。
开展中医药科学文化普及教育，加强宣传教育基地建设。
加强中医药文化资源开发利用，打造中医药文化品牌。
加强舆论引导，营造全社会尊重、保护中医药传统知识和关心、支持中医药事业发展的良好氛围。
九、推动中医药走向世界 积极参与相关国际组织开展的传统医药活动，进一步开展与外国政府间的中医药交流合作，扶持有条件的中医药企业、医疗机构、科研院所和高等院校开展对外交流合作。
完善相关政策，积极拓展中医药服务贸易。
在我国对外援助、政府合作项目中增加中医药项目。
加强中医药知识和文化对外宣传，促进国际传播。
十、完善中医药事业发展保障措施 （一）加强对中医药工作的组织领导。
根据国民经济和社会发展总体规划和医疗卫生事业、医药产业发展要求，编制实施国家中医药中长期发展专项规划。
充分发挥中医药工作部际协调机制作用，加强对中医药工作的统筹协调。
地方各级人民政府要切实加强对中医药工作的领导，及时研究解决中医药事业发展中的问题，认真落实各项政策措施。
（二）加大对中医药事业投入。
各级政府要逐步增加投入，重点支持开展中医药特色服务、公立中医医院基础设施建设、重点学科和重点专科建设以及中医药人才培养。
落实政府对公立中医医院投入倾斜政策，研究制订有利于公立中医医院发挥中医药特色优势的具体补助办法。
完善相关财政补助政策，鼓励基层医疗卫生机构提供中医药适宜技术与服务。
制定优惠政策，鼓励企事业单位、社会团体和个人捐资支持中医药事业。
合理确定中医医疗服务收费项目和价格，充分体现服务成本和技术劳务价值。
（三）医疗保障政策和基本药物政策要鼓励中医药服务的提供和使用。
将符合条件的中医医疗机构纳入城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗的定点机构范围，将符合条件的中医诊疗项目、中药品种和医疗机构中药制剂纳入报销范围。
按照中西药并重原则，合理确定国家基本药物目录中的中药品种，基本药物的供应保障、价格制定、临床应用、报销比例要充分考虑中药特点，鼓励使用中药。
（四）加强中医药法制建设和知识产权保护。
积极推进中医药立法进程，完善法律法规。
加强中医药知识产权保护和利用，完善中医药专利审查标准和中药品种保护制度，研究制订中医药传统知识保护名录，逐步建立中医药传统知识专门保护制度。
加强中药道地药材原产地保护工作，将道地药材优势转化为知识产权优势。
（五）加强中医药行业管理。
加强中医药行业统一规划，按照中医药自身特点和规律管理中医药。
推进中医药信息化建设，建立健全综合统计制度。
推进中医药标准化建设，建立标准体系，推动我国中医药标准向国际标准转化。
严格中医药执法监督，严厉打击假冒中医名义非法行医、发布虚假违法中医中药广告以及制售假冒伪劣中药行为。
加强地方中医药管理机构建设，强化管理职能，提高管理水平。
医院科室工作总结,工作计划
医院科室工作总结,工作计划 篇一：医院科室年度工作总结新年度工作计划 医院科室年度工作总结新年度工作计划 20XX年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年，这一年取得了可喜的成绩：全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。
一、加大科室管理力度，创新优质服务新模式 1.首先我们认真组织科室医师，反复了医院的各种文件及规章制度。
2树立优质服务理念，提出科室服务理念，树立起各具特色的服务理念和行为规范。
落实医疗服务规范，落实医生查房制度.一年来，科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了大量病患者的就医就诊，住院病人数明显增长，均达到历史最好水平。
年度科室一方面加大对医生的管理和培训。
4，积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。
一是抓合理用药。
二是抓单病种费用。
三是抓一次性材料的使用。
四是加快病床周转。
通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。
又提高了医院科室的效率. 二.规范医疗质量管理，提高医疗技术水平 1.注重人才队伍建设 a,我科人员利用专家做诊时间，卫生局讲课时间，桂林业务培训时间努力学习知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提
