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家庭公开课教育心得体会

时间:2014-06-01 04:00

听公开课心得体会

Array 有幸听了谢根清老师四年级《圆的初步认识》,使我受益匪浅。

她的课,设计精美,语速适中,教态优雅自然我被她的课堂的情绪所感染,同时也为学生思维的火花所欣喜。

这次听课让我对新课改的理念又一次升华。

谢老师的课前提问、课前复习所学平面图形,从而引入新课,激发了学生的学习热情。

上课教师精心设计了教学课件,使教学变得形象直观,调动了学生学习的积极性。

贴近学生生活,做到学数学用数学。

体现了数学来源于生活,运用到生活中。

课件整体设计思路好。

谢老师语言富有感染力,课堂评价及时,关注了学生的情感。

能调动学生学习的积极性。

在教学中谢老师还采用了小组合作的学习方式,让学生通过明确分工,协调配合,对学习内容进行充分的实践和探究,让学生自己找出答案或规律,培养了学生的合作探究能力。

体现了探索性的教学过程。

授课者总能在教学过程中创造愉悦和谐的课堂环境使学生间的情感产生交融,促成学生高昂的学习情绪,使学生学得自主、学得主动、学得灵活、学得扎实。

新授内容都是通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。

最后把新知变成能力。

听了这节数学公开课,使我亲眼看到他们各自的教学艺术风采,深深地感染了我,鼓舞了我,打动了我的心。

通过这堂课,让我直观的看到老教师在“先学后导,当堂达标”新课改中的模范作用。

听课心得体会有幸听了陶世伟老师四年级《圆的初步认识》,使我受益匪浅。

同一节

网上学习心得体会

益智课堂与力培养习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。

下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我

幼儿园科学公开课的心得体会

通过这次讲课,我感深要体现在以下几个方面:一、孩子的。

1、通过讲课孩子的思维能力得到了提高,学会在教师的引导下进行思维,能够初步建立了简单的逻辑思维和推理分析能力,为孩子今后的学习和在科学素养方面的提高奠定了基础。

2、培养了孩子的学习科学的兴趣。

孩子在动手过程中获得寻求知识的答案,不仅能够让学生建立自信,同时让学生对探索未知世界产生了一种不断进取的心理。

二、教师的角度。

1、在本次课中,为了能够讲好课,我进行了精心的准备在准备过程中,要了解孩子的思维的起点,了解课程内容,同时还要进行精心设计,让深奥的内容在孩子的心田成为一汪浅浅的小溪。

2、同时,由于这次讲课,进一步使我了解到科学课在幼儿园中进行教学模式的新的探索和尝试,使自己能够更好的为今后的教学做了一个探索和研究。

学习《教师怎样上好公开课》心得

教师跟岗学习心得体会(精选多篇)  今天是跟岗学习的第二天,正式深入八中课堂,亲身感受其教学与教研氛围,感触颇多,获益匪浅。

  首先是来自课堂内师生之间、生生之间交流的和谐融洽、积极参与的良好氛围。

教师的课堂准备充分,学生的积极配合,充分突出了以学生为主体以教师为主导的新课程理念。

学生回答问题时的积极、大气、出口成章,教师点评时的精炼到位、恰到好处点拨与引导,使课堂流程自然顺畅。

不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认可与回报。

反观自己学校,虽说轰轰烈烈的“三步七环节:教学模式已深入人心,但总感觉到语文课被模式化僵硬化,很难上出语文课应有的“语文味”。

正如学员来自一中的刘丹所说,我们应该将这种久违了的氛围带回去,辐射和感染自己的同事与学生。

  其次是来自八中语文组那种畅所欲言、知无不言言无不尽的教研氛围,特别是评课氛围。

下午评课,虽然任务只要评上午听的两节课,但引申的专业问题很有针对性和指导性。

授课者详细介绍教学设计,坦承教学中自身意识到的不足。

评课者对课不对人,毫无保留的客观评价无论是对授课者本人还是参与教研的老师,不管是对八中本校的老师还是我们这些有幸参与观摩的外校学员,收获都是很大的。

特别是主持人、评课者之间大多以昵称、绰号或名字互称,更可感觉到这个大家庭的和睦与亲切,这种感觉令我羡慕。

特别是对我这种评课喜欢讲直话讲真话的人来说,我找到了自信与勇气,我以

新老师上公开课后怎样写心得体会

将有听课状态下的心情表露一下,对那种状态下的得与失总结一下,课后,听课老师的意见根据实际需要采纳和改进。

对于学生的表现给学生一次评价发言,加以总结到自己的体会中。

公开课与平时课堂的异同点。

为以后公开课做准备。

唐诗艺术网易公开课的心得体会

作为一名年轻教师,上好一节公开课得有充足的准公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会,这一次课,我上的内容是高考中文言实词推断的方法。

从一次公开课中,我学到了许多东西,它让我品尝着课堂带给我的那份快乐与思考。

了课堂教学的成败得失,感受最深的有以下几个方面: 一、深刻理解课标要求,把握上课精神。

要上好一节课,首先要认真去学习、领悟上课理念,只有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。

二、在业务上要加强自身修养,强化教育理论和专业知识的学习,增强自身课前准备的体会。

我上公开课之前的准备工作由自己独立完成,如教案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。

备课,不仅仅是在纸上备课,更重要地是在心理上、思想上备课,通过自己这样一个反复思考与准备的过程,自己对要上的课基本能做到心领神会了。

当然作为一名年轻教师,要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。

这样走上课堂,自己的底气就足一些。

三、树立课堂信心,完美展示风采。

将它看作一堂普通的课,一堂能展示自己教学风格的课,一堂真正把自己推向前台的课,“态度决定高度,细节决定成败,实力决定命运”,认真对待学校安排的开课任务,思想上决不麻痹大意,踏踏实实去做事情,强调开课的每一个细节,绝不心存侥幸,相信自己有这样的开课实力,自己从焦虑紧张到心无旁骛的调整过程,自信是成功的基石。

幼儿园公开课心得体会 小学古诗教学心得体会 如何上好公开课

心得体会就是要写课堂效果,成功地方是什么,不足的地方是什么,以后怎么改进。

有效学习心得体会

有效学习心得体会【篇一:有效课堂教学心得体会】构建有效课堂学习心得体会骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的主人。

达到有效教学,创设情境,形成问题,使学生愿学。

情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,形成问题。

提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。

学生因情境的巧妙刺激,学习热情激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开始运转。

我觉得教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个字应该至少要做好以下几个方面:1、认真研究教材。

吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点。

除了教学的重点,难点的把握,教师还应该考虑到教材的重组与延伸2、仔细推敲教学方法。

随着网络的的普及,教师可以利用的资源是越来越多了,教师交流教学方法的渠道也是越来越广,我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法,如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。

3、有针对性的设计课堂练习。

学生吸收知识第一印象往往十分重1要,而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的正确率。

4、制造宽松4

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