红色教育心得体会结束语

时间：2018-01-05 00:29

红色旅游心得体会,600字左右，谢了

首先，请允许我介绍出天比赛的领导和，他们是：团区委书记—晓辉老师；团区委副书记——黄老师；团区委副书记——达弘老师；教育局团委负责人——沈易老师。

让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，同时也向来自各兄弟学校的老师和同学的到来表示热烈的欢迎。

回中杯爱国诗词朗诵比赛现在正式开始结束语：历史揭页沉思，东方龙子，汉韵唐风续，吹响芦笙擂震鼓，同庆不分民族。

火箭腾空，寒沙披绿，亿万人富足，畅怀难尽，只呼多好中国

今天我们在这里抒发对祖国的爱，便是一份忠诚的爱国誓言。

在今后的学习生活中，爱国的诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进

开头：你们虽只是众星中的一颗也许很渺小但却为漆黑的夜空增加一丝光明你们虽只是大海中的一滴也许很渺小但却为浩淼的大海增加一丝蔚蓝你们虽只是云朵上的一个也许很渺小但却为炎炎的天空增加一丝阴凉你们为我们的社区我们的家做出了无私的奉献人们会永远记住你也许那只是一个背影但却永远刻在人们心里挥之不去

爱国主义教育心得体会100 字

爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜，是提高全民整体素质的基础工程。

我省在全面贯彻《中学德育大纲》、《小学德育纲要》精神，改进和加强学校德育工作的过程中，坚持以爱国主义教育为主旋律，落实学生思想政治教育任务，取得了较好的效果。

自中共中央颁发《爱国主义教育实施纲要》以后，进一步推动了我省中小学爱国主义教育活动向着普及纵深方向发展。

一、明确教育任务，开展调查研究，增强教育的针对性。

中小学德育的基本任务是，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。

为了提高教育的针对性和实效性，我们广泛地进行了学生爱国主义思想现状调查。

1949年上半年，由省教委组织调查组先后到大悟县、应城市、武汉市武昌区，听取了县市区教育部门的汇报，除请政府负责人及宣传、团委、妇联、文化、工商、公安等部门的同志进行了座谈外，还同时19所学校（小学 5所，初中4所，高中6所，其它4所）的校长、主任和教师举行了座谈。

各地反映，近几年来，我省中小学教育工作，特别是爱国主义教育取得了较大的成绩，但也存在不少问题，其中有些问题还是比较突出的。

据一所小学抽样调查，不知道“十一”国庆节的学生占有15％，不知道国歌叫《义勇军进行曲》的占58％，不知道我国是“四大发明”的文明古国的占16％，认为外国比中国好，资本主义比社会主义好的占有16％，不知道为什么要升国旗的占60％，长大了出国赚大钱的占领23％，不了解帝国主义侵华史实的更是占大多数。

通过调查，我们感到震惊，不仅增强了我们进行爱国主义教育的紧迫感和使命感，也使我们进一步明确了爱国主义教育的任务。

爱国主义教育的目的，就是要让学生在知道和认识祖国的过去，今天和未来的基上，产生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育学生确立正确的理想、信仰和人生观立志投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去。

要达到上述目的，必须紧密联系实际，增强教育的针对性。

在进行爱国主义教育的过程中，首先，我们针对学生对国旗、国歌、国庆的基本常识。

进一步又针对学生不了解中华民族的伟大历史，缺乏足够的民族自信心和自豪感，甚至认为外国比中国好的问题，有针对性的在全省普遍开展了‘两史一情’、香港回归祖国和台湾是中国不可分割的一部分等方面的教育，激发他们崇敬和学习民族英雄“兴我中华，历史的悲剧不能重演”的思想感情，培养他们为维护国家独立、自主、完成祖国统一大业的思想观念。

爱国主义教育必须突出时代特征。

党的基本路线教育是爱国主义教育的现实主题。

我们针对学生对‘社会主义好’缺乏足够认识的问题，紧密联系我国社会主义建设成就的实际，广泛地开展了丰富多彩的基本路线教育活动。

很多地方和学校组织了“在祖国怀抱里成长”、“改革开放使祖国欣欣向荣” 等主题教育活动。

组织学生参观访问，进行“五看”的社会调查：看个人变化，看家庭变化，看学校变化，看学校附近一条街的变化，看本地区的变化。

“看变化，颂祖国”、“看变化，坚持党的基本路线不动摇”。

还有不少地方和学校，不仅开展了十一届三中全会前后的纵向对比教育，还结合开展了横向对比的路线教育，同同等发达程度的国家比成就，同发达国家比发展速度，激发了学生热爱社会主义的思想感情。

二、确定教育内容，设计教育专题，形成教育活动序列。

爱国主义教育任务的落实，关键在于教育内容的选择和把握。

爱国主义教育内容丰富，涵盖较广。

我们在确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性；二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性；三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性；四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。

（一）、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育活动方式。

小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。

在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。

按照上述指导思想，各小学在开展“祖国在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时，形成了“九字活动系列”。

即：唱（歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义）；绘（描绘祖国锦绣河山）；看（革命遗迹，历史名胜，建设成果）；读（英雄故事、历史故事）；讲（祖国变化、英雄事迹）；写（赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀）；做（学英雄做好事、努力学习）；（爱国主义知识和行为规范）；展（活动成果、报国之志）。

这些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次“升旗手”，立志将来当音乐家为国争光。

对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。

挖掘各学科中蕴藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来；在课外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。

（二）、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。

爱国主义教育有其自身的系统和整体内涵。

在实施教育时，各学校分层次，精心设计专题；在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。

在小学低年级一般设计了“伟大中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题；在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、 “悠久历史、灿烂文化”等专题；在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、 “爱我中华、兴我中华”等专题。

在活动安排上，由参加严肃、隆重升旗仪式，抢答祖国基本知识，听讲革命故事、唱革命歌曲，参观祖国名胜和革命史迹，到较系统搜集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。

武昌昙华林小学精心设计了“三个了不起”的专题，收到了很好的效果。

该校学生在回答记者采访是说：“参加了‘了不起’的教育活动后，心中有一种强烈的自豪感，有一种要大声疾呼的激情：中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人。

” 中学阶段按照学生思维日臻理性化特点，分别安排了“知我中华”、“只有社会主义能够救中国”、“腾飞的中华”等专题。

很多学校还结合湖北的特点，编写了系列教材和制作了系列幻灯片：《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》，系统地对学生开展了爱国主义序列教育，有的学生在演讲中说道：“我们脚下是中华的热土，身后是祖国的锦绣河山，无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人，不能忘记祖国的兴衰大业。

” 三、探索教育规律，优化教育方法。

在爱国主义教育过程中，各地在把握教育内容的基础上，根据内容需要，贴切地选择教育方法，一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法，通过调查、访问、参观、读书等方式，增长学生的爱国主义知识。

为了进一步深化爱国主义教育，我们在总结各地活动经验的同时，还有意识地定点开展这方面的实验研究，探索爱国主义教育规律。

（一）、渗透教育法：学校是实施爱国主义教育的主要阵地，学科教学是实施爱国主义教育的主要渠道。

学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习，对于中学生尤为如此。

因此，研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。

我们从学科教学渗透爱国主义教育的实践中，总结出了渗透的“六有”原则。

即：有“意” 有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素；有“的”——有目的、有针对性地确定爱国主义教育主题；有“机”——有机结合学科教学，融溶于载体，做到淡化痕迹、“润物细无声”；有“度”——适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教学本色，学生易于接受；有“序”——有步骤有秩序地实施渗透；有“效”——讲求实效，克服形式主义和实用主义。

在上述原则指导下，根据不同学科和较学内容，探索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”，“联系比较法”等。

如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时，引用中国古代发明的利用秆子影长确定季节和时令的历法作例证，利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪感。

对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识，又采用“联系比较法”，扩大和增强了爱国主义教育的实效。

（二）、环境教育法：充分利用校园的爱国主义文化环境的布置和创造浓郁的爱国主义教育氛围，让学生在环境中熏陶，潜移默化，内化爱国主义教育情感，增长爱国主义见识。

如一走进武昌实验小学校园，绿树成荫、甬道繁花萦绕，大红色巨幅校训：“祖国利益高于一切”立刻印入眼帘。

学校还充分利用校内《中央军事政治学校旧址》和恽代英等老一辈革命家曾在此工作过的史实，给最优秀少先队命名为“恽代英中队”，开展“革命红旗代代传”的活动。

很多学校都注意建立了具有爱国主义教育意义的长廊和甬道。

用中国历史名人、名言录挂幅装点室内环境氛围，是一种很具爱国主义教育感染力的隐性教育课堂。

四、加强领导，重在建设，形成教育常规。

爱国主义教育是一项需要长期坚持的常规教育。

要形成爱国主义教育常规，首先，要加强领导。

中共湖北省委贯彻中央《爱国主义教育实施纲要》精神，制定、印发了《湖北省爱国主义教育实施细则》，文件明确指出：加强爱国主义教育，是提高全省人民整体素质的一项基础性的社会工程，各级党委、政府要高度重视，切实加强对这项工作的领导，并从人力、物力、财力上予以支持；还对教育的内容、对象、建设、实施等问题作了明确的规定和部署。

为了加强领导，我省成立了由省委宣传部牵头的爱国主义教育协调领导小组，领导小组十分重视提高各级领导和广大干部对爱国主义教育意义的认识，加强理论建设，组织专门班子，撰写了一批有理论深度的文章，加大宣传力度，造成舆论氛围。

为了指导面上工作，省教委等五单位联合在武汉市武昌区办点，批转了中共武汉市武昌区委员会《关于贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉细则》的文件；第二，坚持爱国主义教育“四为主”的指导思想，即：爱国主义教育是全民教育，其重点是青少年；学校是对广大青少年进行爱国主义教育的主要阵地；课堂是进行爱国主义教育的主要渠道；教师是进行爱国主义教育的主力军。

第三，爱国主义教育必须坚持重在建设的方针，除上述理论建设外，各地都结合本地实际加强了对教材、基地和制度的建设，多年来，大多数学校都编写了爱国主义教育序列教材，同革命纪念馆、所、部队等开展共建活动，创建了一批基地，全省由省政府行文，正式命名了44个省级爱国主义教育基地，各地也充分开发教育资源，相继建设了一批本地的教育基地，为了充分发挥基地的作用，文件还明确规定：各级各类爱国主义教育基地对中小学生有组织的参观活动要优先安排，实行收费参观的单位，在节假日及双休日对中小学师生有组织的参观应实行免费开放。

同时，省教委还组织编写了《中小学生百部爱国主义教育影视片观赏指南》以及序列教材。

武昌区教委颁布的《武昌区小学生爱国主义教育常规十条》规定每个学生都要知道武昌农讲所、辛亥首义旧址、铁军、起义门、九女墩、六一亭等革命史迹…。

要求各校在‘五．四’、‘七．一’、 ‘十．一’等节日组织相应的爱国常规教育活动。

全省还定期开展“黄鹤美育节”大型活动，多种形式汇演爱国主义节目，对全省中小学爱国主义教育起了很大的推动作用。

各地和学校还相继制订了爱国主义教育常规制度，结合“中小学生日常行为规范” 中有关爱国主义教育的内容重点加强了训练，形成常规。

大部分地区和学校都明确规定一年级新生入学和每学年，必须对学生进行国旗、国歌、国徽、首都及祖国版图的教育。

通过上述安排，基本上达到了使我省爱国主义教育常抓不懈，充分发挥其时代主旋律的作用。

培训如何做结束语

1总结培训的内容。

　　要简明扼要地把本次培训的内容简述，以期给学培训留下完整的印象。

　　2.表扬在本次培训中出现的亮点事件、亮点人物。

　　善于对培训过程进行观察，收集热点人物、热点时间，可以适当夸大、修饰、美化，进行当众表扬，可以增强培训的凝聚力。

　　3.勉励学员在岗位上做出创造性贡献。

　　培训是起点，而不是终点，勉励学员在实践中充分运用培训所学为所在单位服务，体现出培训的价值，吸引跟过的人来参加培训。

　　4.互留联系方式，以后常来常往。

　　培训不仅学知识、学技能，也积累人脉，希望通过培训，学员之间、学员与培训老师之间星辰良好互动，积累人脉，期待来日再相逢。

《传承红色经典，珍惜幸福生活》主题班会

从《红岩》到《红日》，从《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充满理想、激情昂扬的“红色经典”文学作品，感染、激励、熏陶着一代又一代人。

它们所蕴含的坚定信仰、献身精神、纯真爱情等高贵品质恰恰是对当下社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。

为让我们某某小学学生了解革命先烈的光辉事迹，感受革命战争年代的革命精神，我校积极响应上级号召，组织、引导广大师生举办班级活动，通过阅读红色经典故事、传唱红色歌曲、读红色书籍演讲比赛、讲革命英雄故事等等，弘扬爱国精神，让全体师生懂得今天优越生活的来之不易、珍惜今天的幸福生活。

30年斗转星移 30年大江东去盛世中国告诉你一个地球的惊喜盛世中国告诉你一个东方的奇迹我向约你行走在彩虹里那是青藏铁路正在穿越世界屋脊那是西气东输通向天际的呼吸那是杭州湾跨海大桥衔接太平洋的蔚蓝色跑道那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起那是南水北调挥洒出的一行浪漫的诗句我想约你去新农村做客那里的土地正翻种着时代的新绿如歌的田野传唱着三农新曲连续增产增收的丰收锣鼓啊让城里打工的兄妹都想重新扶起爬犁去犁平城乡间千年的差距去快乐地拓展小康人家花团锦簇的新天地我想带你走进新奠基的科技园区灿若繁星的高科技成果让未来世界触手可及我想约你去航天城探秘那里的航天人正在聚精会神为我们筹划下一个30年太空旅游的目的地我想约你去浦东新区站在亚洲第一高楼顶端坐拥东海日出云卷云舒我想约你去趟高速公路三十年前零公里三十年后纵横南北东西我还想约你做一次动车组朝发夕至的梦想正在超越地球引力我还想约你去港澳旅行回归十年后的紫荆花和金莲花交相辉映香飘寰宇刚刚启动的两岸大三通啊让亲情穿越台湾海峡直达同胞心里如果如果你已经走遍了当今中国那么就请你坐下来打开高清电视机要不咱们就一起网上冲浪让神奇的宽带和我们一起与世界同步呼吸 30年春华秋实 30年日新月异盛世中国告诉你一个人间的传奇盛世中国告诉你一个时代的瑰丽今天我们同样要把一份岁月的感动送给荧屏前的你 30年时光荏苒的大考改变了我们集体的命运捧起了地球村崭新的履历盛世中国一步跨进未来的行列里我相信只要是生活在公元一九七八到二零零八纪年里的各族中华儿女都会对这一路同行的四个字“改革开放”充满深深的敬意和永恒的感激这份敬意是十三亿颗心跳迸发出的幸福期冀这份感激是十三亿双脚步追逐梦想的火炬接力波澜壮阔的2008就要转身离去改革开放三十而立我们写下了最豪迈的诗句百年一遇的冰雪灾害 8.0级的汶川特大地震盛世中国在扛起灾难的同时扛起了一个伟大民族复兴的奇迹试问成功举办奥运成功发射神七不正是在2008 不正是在我们手中结束了长达百年的圆梦之旅完成了期盼千年的问天壮举三十年波涛之上三十年征帆万里盛世中国告诉你一个公开的秘密盛世中国告诉你一个永恒的真理解放思想实事求是发展才是硬道理这些最朴实的话语至今仍在引领我们创新世纪一个伟大时代变革的交响从此奏响了神圣的序曲勇于探索的中国共产党人以“三个代表”的率先足迹践行真理这是一部由十三亿人共同参与创作的春天进行曲和弦弹奏的科学发展观再次融入青春中国的圆舞曲一副以人为本的和谐社会蓝图向世界向未来打开了盛世中国锦绣河山春光万里赞美你啊辉煌三十年盛世中国喷薄日出讴歌你啊奋进三十年盛世中国和平崛起

班会串词或开场白或结束语

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康

　　同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!　　(点烛) (歌声背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。

一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

(迎娟上，立于舞台左侧。

话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

(话筒递与吴……　　xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（2003年12月）　　1．（开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场）　　（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，　　（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们　　（男女合）大家晚上好

　　（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来　　（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩　　（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。

展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了

”　　（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬　　（合）让我们相聚在这美好的时刻　　（男1）xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出　　（合）现在开始

　　（女1）出席今天晚会的领导有：　　xx学院党委书记xxx同志　　xx学院党委副书记、校长xxx同志　　让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢

　　2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。

一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。

　　是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx　　3．相声是大家喜闻乐见的节目　　幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

　　请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》　　5．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》　　这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。

让我们一起来欣赏。

　　6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。

金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。

请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。

　　7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。

特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。

他们活跃在学校的各个舞台。

用火热的激情表达对生活的热爱。

下面就让我们欣赏他们的风采吧。

首先请出xx系xx为您带来《好心情》　　9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。

但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。

没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。

　　请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》　　10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。

喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。

请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》　　13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。

在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。

走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。

在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。

请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》　　14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。

今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧

　　15．青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。

请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》　　16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光

请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx　　结束语：《二十年后再相会》背景音乐起　　踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

　　激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　　走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩　　走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来　　xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

各位老师、同学、再见~~　　大家晚上好

光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。

我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节

　　岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图强开拓创新技术上不断攻克难关市场上不断开疆拓土我们辛勤的工作换来了丰硕的收获

　　展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

　　没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年

　　弹指一挥间，我们送走了硕果累累的2005年，明天即将迎来充满希望的2006年。

在这辞旧迎新之际，我代表 2005年是喜庆的一年，也是丰收的一年。

在这一年里　　金鸡报晓；　　神犬驱邪。

　　闻鸡起舞；　　放犬缉私。

　　犬守平安日；　　梅开如意春。

　　犬守平安夜；　　雀鸣幸福年。

　　犬守太平世；　　梅开如意春。

　　犬守良宵夜；　　莺歌娱乐春。

　　犬护祥和宅；　　人过幸福年。

　　犬厉堪欺虎；　　鱼灵巧化龙。

　　犬献梅花赋；　　鸡留竹叶图。

　　户展新春景；　　家传义犬图。

　　白梅凌雪尽；　　黄耳报春来。

　　戊春人醉社；　　戌日客登门。

　　戌日耀吉瑞；　　狗年臻福祥。

　　戌日呈祯瑞；　　狗年臻福祥。

　　戌刻花灯亮；　　狗年喜气盈。

　　红梅扬正气；　　黄耳报佳音。

　　花犬观鱼乐；　　青云羡鸟飞。

　　花灯悬街市；　　玉犬守门庭。

　　鸡鸣知日上；　　犬吠报春来。

　　鸡舞三多日；　　犬迎五福春。

　　鸡舞司晨早；　　犬蹲守夜勤。

　　鸡携竹叶去；　　犬踏梅香来。

　　金鸡交好卷；　　黄犬送佳音。

　　金鸡歌国泰；　　义犬报民安。

　　金鸡辞禹甸；　　玉犬乐尧天。

　　金鸡操胜券；　　玉犬报佳音。

　　金鸡报捷去；　　锦犬送春来。

　　金鸡争报晓；　　玉犬喜迎春。

　　金鸡追竹叶；　　黄耳踏梅花。

　　金鸡歌晓旦；　　玉狗问平安。

　　国期长治世；　　犬守久安家。

　　春来燕子舞；　　犬献雪梅图。

　　春眠强国梦；　　犬护富民家。

　　春晓金鸡唱；　　岁宁黄耳勤。

　　春光明盛世；　　玉犬贺新年。

　　犬吠鸡鸣春灿烂；　　莺歌燕舞景妖娆。

　　燕剪千丛锦；　　犬迎万户春。

　　德禽争献瑞；　　黄耳喜迎春。

　　德禽鸣福寿；　　义犬保平安。

　　子夜钟声扬吉庆；　　狗年爆竹报平安。

　　2002年元旦，全国上下，处处呈现着欢乐、祥和、喜庆的气氛，在此之际，邵伟华老师和公司全体易学工作人员向全国和世界各地的周易爱好者祝贺新年

公司的发展，离不开大家的支持，离不开中国共产党的领导。

　　甲：尊敬的各位领导　　乙：亲爱的老师们　　丙：同学们　　合：大家好

　　甲：欢迎大家来到体育馆，参加2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式，愿您在这里度过2004年的最后一个温馨快乐的下午。

在这里我们向大家拜个早年，　　合：祝大家新年快乐，合家安康

　　乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明　　丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良　　甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱　　乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔　　丙：珠江旖旎绿平洲　　甲：二中迈步向前走　　乙：今天我们明德博学同求索　　丙：明天我们素质教育更上一层楼　　甲：自强不息，人比天高，志在神州

　　乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留

　　甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想　　乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响　　合：平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始

　　甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项

　　1、丙：阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。

下面首先请出第一位参赛者106班黄静芝同学给我们带来一首《让我们荡起双浆》。

有请

　　（甲、乙、丙一起下台）　　2、甲：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；209班的梁泳诗同学说要用这首歌来表达自己对母亲的爱的无限感激。

请听她为我们带来一首《世上只有》。

　　3、乙：记得有一年，我们学校组织了一部分同学到英德的英雄学校去进行“手拉手扶贫助困活动”。

现在有很多贫困地区的学生，还有城市当中的贫困家庭的学生，他们连上学用的书包、文具都买不起，就更不用说辅导材料和课外读物了。

而我们生活在城市和发达地区的孩子，家庭条件相对好很多，所以啊，希望同学们要好好珍惜现在的幸福，努力学习，为校争光

下面请听《手拉手之歌》，演唱：106班郑艺莎。

　　4、丙：同志提出了“一国两制”的伟大构想，使美丽的香港重新回到了祖国的怀抱，大家请听，那首《东方之珠》又在我们的耳边回响，有请102班梁浩华同学。

　　（嘉宾表演）甲：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那国魂的美丽，漫山遍野的山花，到处是庄稼，满山的牛羊，就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。

今天我们很高兴的请来了正在紧张学习的305班的同学，她们说，要用这首歌来作为送给大家的新年祝福

请欣赏我们今天的嘉宾表演：二胡古筝合奏《南泥湾》。

　　（嘉宾表演）乙：你只是别人生命中的过客，只能与人同走一段路，这一段路是如此的珍贵，是彼此心与心的交流和共享，在同样的蓝天下，我们共同成长，共同走过初中的三年，这三年的友情，对于在即将毕业的初三同学来说，是多么的珍贵，是多么的难忘，是多么的短暂，请继续欣赏305班的同学给我们带来的一首《我们的纪念册》。

　　5、丙：在贫瘠的山区，没有麦当劳，没有肯德基，更没有什么儿童乐园，有的只有歌声，有的只有高梁和泥鳅。

那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年，唱出了他们的快乐，唱出了他们的生活

请听107班的黄绮晴同学给大家唱出的一首《嘎妞妞》。

　　6、甲：是啊

在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下

戴斗笠呀光脚丫，小河旁尽情来玩耍，搓泥巴呀捉鱼虾，农家的生活乐无涯。

请听206班的参赛者马文婷同学的一首《农家的小女孩》。

　　7、乙：谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年，谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容，青春不解红尘，胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水滋润了你的面容，唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，让我们期待明天会更好

请听208班的参赛者梁丽君同学给我们带来一首《明天会更好》。

　　8、丙：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个宁静的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。

这避风的地方，这宁静的小岛，需要善良的人们共同携手去开创。

请听205班的余敏芝带来的一首《宁夏》。

　　（嘉宾表演）甲：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。

我们拥抱二中，因为二中给予我们哺育和教导，在二中，我们放飞梦想，我们放飞希望

请欣赏305班同学给我们表演的独舞《放飞希望》。

我们掌声请出梁雪敏同学。

　　（嘉宾表演）乙：大家请看，一群活泼可爱的女孩正打着粉红色的雨伞在雨中跳跃着她们美丽的舞步呢

在她们身上，我们看到了青春，看到了活力，她们给我们划出了一道亮丽的风景线

下面请欣赏305班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的一曲《雨中即景》。

掌声有请

　　9、丙：门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走，我的歌声甜又甜，我的歌声乐悠悠。

请听302班的欧嘉静同学给我们带来的一首《门前有条小溪流》。

　　10、甲：一直以来，我都很感谢父母给予我的支持，我是一个不安分的孩子，我不喜欢走常人的路子，而且有些偏执，有些倔强……但父母给予我他们最大程度的支持和鼓励，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。

每次回家，都看着他们为生活，为家庭，为我在一点一点地老去，岁月在他们的脸上，在他们的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌，就送给蓝天下千千万万的父母亲，愿他们身体健康，天天开心

请听209班李露琪同学给我们带来的《我的爸爸妈妈》。

　　11、乙：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。

童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。

希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。

请听205班林嘉怡同学给我们带来的一首《童年》。

　　12、丙：陈佩斯同学说，她的童年与众不同，她的童年令她没此难忘，下面请出最后一位参赛者陈佩斯同学，我们来听一下她的诉说吧

请听《童年》，演唱：110班陈佩斯。

　　（嘉宾表演）甲：好了，各位同学，今天参加歌唱比赛的曲目已经全部演唱完了。

今天，我们增加了两个特别节目，一个是我们学校在这个学期组织的“千呼万唤此出来”的英语角，一个是我们学校的伍校长和初三的梁玉婷同学的英文歌合唱。

下面就首先有请英语角给我们演出的《dolemi》，大家掌声有请。

　　（嘉宾表演）乙：各位同学，到了我们节目最高潮的时候了，下面我们以最热烈的掌声请出我们亲爱的伍校长和在紧张的学习中抽空到这里的梁玉婷同学，她们要给我们深情地演唱一首英文歌《昨日重现》。

　　（甲、乙、丙一起上台）　　丙：我们再以热烈的掌声感谢伍校长和梁玉婷同学的深情演出。

中国共产主义青年团是一支先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

　　甲：这个学期，我们学校团委通过对一部分同学几个月严格的考验，挑选出一百多位同学，并通过学习和考试，通过了这一百多位同学的入团申请。

　　乙：今天，他们将要在这里进行庄严的宣誓，成为一个正式的团员了。

　　丙：那，下面我们请新团员上台进行宣誓，有请莫书记进行领誓。

　　（甲、乙、丙一起下台）　　甲：各位同学，紧张的时刻到了，到底今天的各个奖项所属何人呢

下面我们用热烈的掌声请出我们的李校长给我们作总结和宣布获奖结果，并请获奖的同学迅速上台领奖。

有请凌校长和伍校长颁奖。

　　（颁奖完好，甲、乙、丙一起上台）　　丙：我们再以热烈的掌声感谢三位校长和鼓励获奖的同学，希望他们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩

　　乙：今天的获奖曲目，我们将会制作成cd在学校的校园广播中巡回播放，供全校的师生欣赏

　　甲：各位同学，首先，真诚感谢今天所有到场的老师和同学们，你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩，同时，感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作

　　合：平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式到此完满结束

祝各位身体健康、合家幸福、新年快乐

我们明年再见

　　职教处元旦晚会主持词　　元旦晚会主持词(节选)　　开场白:　　甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至；　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；　　甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始

首先，由处长致新年祝词

（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!　　节目串词(节选):　　1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!　　12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!　　19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。

接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》

　　27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

　　30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》

　　39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。

我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。

今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。

现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出

下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

　　53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。

这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

　　结束语：　　甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；　　乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；　　甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；　　乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；　　甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；　　乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；　　合：因为，我们始终相信：明天会更好

　　甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成