如何对付不听话的初中班级
开班会 这次班会的主题又是学校ZOU给我们的一个题目，希望大家可以理解我，我暂且不给大家虽然毛主席教导我们：革命不是请客吃饭，但是革命通常不是请客、就是吃饭，所以我们敬爱的康老师也以私人财产给我们准备的礼物
希望大家好好配合好我的革命工作，同学们，记得我小时候上学没有戴红领巾，被值日生拦住了，正好那一天是别的年级同学值日，或许不认得我，我知道被记名字会给班级扣分，为我的班级抹黑，怎么办呢
我急中生智，回答值日生：“我是六年级三班的。
”“三班的谁
”我飞速的在脑袋里面寻找了一个名字，就是我们现在班上的黄之舟。
其实我是六年级五班的，因为那个时候丁老师同时带两个班级，在数学补习班上她是一个比较出名的同学，所以，兄弟，我记住你了，使用了嫁祸的手段。
当时我是想为了班集体的荣誉和利益，这样做是否合适
等会请大家讨论。
你们在母校的时候，是否也有过这样的经历
你也为了自己的班级或对别人的班上干哪些好事或坏事么
目的是什么
请上台说一说。
每个人必须说一条出来记住有礼物也有加分的
现在我宣布这次班会的题目：我为班级争光通过这次班会，我们想有这样的一些思考：为班级争光说法很老土，但是培养团队精神却是MBA的教程，两者其实是一个意思所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。
核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。
团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。
如果没有正确的管理文化，没有良好的心态和奉献精神，就不会有团队精神。
好了，现在我们玩一个游戏：下面我们来玩一个游戏：时间、地点、人物。
（这一条）1.每人写3张纸,分别是-你的真实名字,在哪里,在干什么 记住，写什么都可以，越离谱越好，越搞笑越好。
随便怎么编就怎么编。
字数在50字以内。
例如 王五 在房间 看书 可能是 某某 在厕所 打火锅 你们这一条写完以后依次把你的名字 在哪里 在干什么排列 我下来收起来。
抽出一张名字,一张哪里,一张干什么 好了。
（宣布结果）请这位同学上来按照剧情表演。
天黑黑，请闭眼。
谁愿意上来玩
告别红领巾走向共青团一：引导同学制定成长计划，并付诸实践。
从日常行为做起，以实际行动二：评出两名同学成为礼仪模范向团组织靠拢。
比如黑板报\\\\主题班会等形式展现，写心得体会，四月底结束，有意向入团的同学十月交少先队小组。
上交书面申请，选拔同学到团校学习，由班主任定制，12月9日入团宣誓。
防溺水征集内容怎么写
“留水无情，生命宝贵，请好好珍惜这仅有的一次。
”“水，虽是生命之源，但也是凶神恶煞，为了自己的生命，不要去游泳。
”“儿子少调皮，妈妈少担心，大家防溺水，都是惜生命。
”“增强防溺意识，绽放生命光芒。
”
遵规守纪，文明应考作文600字，在线等，我初三
经过两个月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅--期中考试，我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。
诚信是一个古老的话题，是中华民族的传统美德。
诚是诚实，真诚，谦诚，是“壁立千仞，无欲则刚”的博大;信是信用，信誉，守信，是“一言既出，驷马难追”的承诺。
“人无信不立”，这句话充分说明了诚信的意义。
理所当然，对于考试来说，诚信更是非同小可。
诚实守信应是每个学生应遵守的准则，而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵读，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。
自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基，我们更应该传承民族美德，树道德之新风。
学习在于积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香，期中考试即将开始，请同学们认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。
一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战考试的自信! 真诚希望每一位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，让我们诚信应考，凸现人格魅力;让我们诚信应考，彰显精神高度;以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
创造公平、公正的考试氛围是我们大家的希望,也是我们共同的责任,我们要：“珍爱诚信,拒绝舞弊”,用实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的阴霾.“诚信”是一个古老的话题,是中华民族的传统美德.墨子曾说：“原浊者流不清、行不信者名必耗”.任何考试都应有其公平、公正和公开的特征.在现实生活中,我们每个人都在面对各种各样的考试,它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与生俱来的强者意识,人类的发展历程告诉我们,科学的进步、经济的发展离不开健康、诚信的社会准则.诚信考试标志着你获得人生体验历程的开始,这正是你创造生存价值的时机,勇敢去面对,坚定去行走,品尝和咀嚼生命给你带来的一切.根据保定市教育局、保定市教育考试院（2006）69号通知精神,为确保初中毕业与升学考试的严肃性与公正性,杜绝严重违纪舞弊事件和雷同卷的发生,真正维护广大考生的切身利益,维护初中毕业与升学考试信誉及党和政府的形象,雄州镇第一中学与教师 签定《考风考纪教育月目标管理责任书》.在今后的各项工作实行责任追究制度,并将依据各项责任目标追究相关人员的责任,具体责任目标如下：1、班主任、专业课教师作为本班学生考风考纪的直接责任人,认真按照上级要求做好本班的考风考纪教育工作,以考风促学风,以学风带考风.2、积极利用黑板报、主题班会、家长座谈会、心得体会交流等多种形式,采取有力措施,使本班学生树立“遵章守纪,文明应考”的正确思想.3、组织本班考生认真学习《考生守则》、《违反规定行为的认定与处理》、违规处理决定等有关文件,认真开展好考风考纪教育的各环节工作,使考生明晓各项规定及纪律,增强自我保护和维权意识.4、保证自己不参与、纵容、唆使考生违纪舞弊,保证本班学生在考试中不违纪、不舞弊.5、严格遵守招生考试工作的各项规定,严肃责任追究制度.（一）学生行为准则1、正确对待考试,严肃考风考纪,创建良好的考风,杜绝考试违规、违纪的动机和行为.2、抓紧时间认真复习,迎接期末考试,抓好“复习、巩固、提高”三个环节,真正掌握和理解所学的专业知识,最后取得优异的成绩.3、作为学生干部要发挥表率作用,通过自己的良好表现带动其他同学,做遵规守纪的楷模,为学院创建优良的学风作出应有的贡献.（二）学生考核违规处理条例在考核中有下列行为之一者,属于违纪行为：1、未带考试证件或迟到三十分钟以上；2、携带规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的；3、未在规定的座位参加考试的；4、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；5、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；6、在考场、考场周围或者明文规定禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；7、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；8、将试卷、答案（含答题卡、答题纸等,下同）、草稿纸等考试用纸未经考试工作人员同意带出考场的；9、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；10、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为.在考核中有下列行为之一者,属于作弊行为：1、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；2、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；3、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；4、传、接作弊材料或试卷、答卷、草稿纸的；5、故意销毁试卷、答案或者考试材料的；6、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息或交换卷纸的；7、在考试过程中使用通讯设备作弊的；8、由他人代替考试、替他人参加考试；9、组织作弊10、其他作弊行为严重的.
《珍爱生命》可分为几层?层意个是什么?它们之间有什么关系?
全文可分为两层。
第一层（“秋水时至”至“以天下之美为尽在己”），写黄河的壮阔和河伯的骄傲自满。
第二层（“顺流而东行”至“吾长见笑于大方之家”），写河伯见到大海后自叹不如。
生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界中最宝贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。
重要教育意义：2008年5月12日，四川汶川特大地震，安县桑枣中学全校2200多名学生、百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织单位站好，用时96秒，无一人伤亡，创造了一大奇迹。
1995年9月20日，山东苍山县发生5.2级地震，虽然没有因地震破坏造成人员直接伤亡，但由于学生在地震时心理恐慌，导致学生跳楼、拥挤、踩踏，造成320人受伤。
因此，加强对中小学生的地震安全教育成为防震减灾宣传的重要环节。
我想要一篇关于考风考纪的作文
急要
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创造公平、公正的考试氛围是我们大家的希望，也是我们共同的责任，我们要：“珍爱诚信，拒绝舞弊”，用实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的阴霾。
“诚信”是一个古老的话题，是中华民族的传统美德。
墨子曾说：“原浊者流不清、行不信者名必耗”。
任何考试都应有其公平、公正和公开的特征。
在现实生活中，我们每个人都在面对各种各样的考试，它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与生俱来的强者意识，人类的发展历程告诉我们，科学的进步、经济的发展离不开健康、诚信的社会准则。
诚信考试标志着你获得人生体验历程的开始，这正是你创造生存价值的时机，勇敢去面对，坚定去行走，品尝和咀嚼生命给你带来的一切。
根据保定市教育局、保定市教育考试院（2006）69号通知精神，为确保初中毕业与升学考试的严肃性与公正性，杜绝严重违纪舞弊事件和雷同卷的发生，真正维护广大考生的切身利益，维护初中毕业与升学考试信誉及党和政府的形象，雄州镇第一中学与教师 签定《考风考纪教育月目标管理责任书》。
在今后的各项工作实行责任追究制度，并将依据各项责任目标追究相关人员的责任，具体责任目标如下：1、班主任、专业课教师作为本班学生考风考纪的直接责任人，认真按照上级要求做好本班的考风考纪教育工作，以考风促学风，以学风带考风。
2、积极利用黑板报、主题班会、家长座谈会、心得体会交流等多种形式，采取有力措施，使本班学生树立“遵章守纪，文明应考”的正确思想。
3、组织本班考生认真学习《考生守则》、《违反规定行为的认定与处理》、违规处理决定等有关文件，认真开展好考风考纪教育的各环节工作，使考生明晓各项规定及纪律，增强自我保护和维权意识。
4、保证自己不参与、纵容、唆使考生违纪舞弊，保证本班学生在考试中不违纪、不舞弊。
5、严格遵守招生考试工作的各项规定，严肃责任追究制度。
（一）学生行为准则1、正确对待考试，严肃考风考纪，创建良好的考风，杜绝考试违规、违纪的动机和行为。
2、抓紧时间认真复习，迎接期末考试，抓好“复习、巩固、提高”三个环节，真正掌握和理解所学的专业知识，最后取得优异的成绩。
3、作为学生干部要发挥表率作用，通过自己的良好表现带动其他同学，做遵规守纪的楷模，为学院创建优良的学风作出应有的贡献。
（二）学生考核违规处理条例在考核中有下列行为之一者，属于违纪行为：1、未带考试证件或迟到三十分钟以上；2、携带规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的；3、未在规定的座位参加考试的；4、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；5、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；6、在考场、考场周围或者明文规定禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；7、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；8、将试卷、答案（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸未经考试工作人员同意带出考场的；9、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；10、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
在考核中有下列行为之一者，属于作弊行为：1、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；2、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；3、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；4、传、接作弊材料或试卷、答卷、草稿纸的；5、故意销毁试卷、答案或者考试材料的；6、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息或交换卷纸的；7、在考试过程中使用通讯设备作弊的；8、由他人代替考试、替他人参加考试；9、组织作弊10、其他作弊行为严重的。
材料一：2009年10月24日下午，在长江荆州宝塔河江段，2名少年不慎落入江中。
在附近秋游的长江大学的15名
你先把这个班会组织开展好然后根据班会的内容进行一下具体分析比如学生们的认识了解程度以及在火灾面前如何自保等等都可以写一下
初三政治材料分析题与解答题怎么做
画出关键词 解析题都是按关键词给分的。
比如，你打出了“生产力决定生产关系”这样的关键词句，老师就会给你1-2分，每到分析题里都有若干这样的关键词句，把它们都打出来了，一道分析题的80%分数就得到了，生下的就看你语言是否流畅，结合材料分析的好不好了。
老师判题，都是寻找你打出的关键词句来给你分，所以很少见到-2，而多数情况是+6、+7……说明老师是按你打出的要点给你加分的，要点都打出来了，你的得分是+8或+10，只打出一两个要点，你的得分只能是+1或+2，把+N分加到一起，就是你试卷的总得分了。
所以，要学会总结答题要点，即找出标答里的关键词句，把它们总结下来。
