学习社会主义核心价值观的心得体会，简洁，通俗。
通过对的学习，使我对国内外的形势有了深刻的了解，学习使我们也学习到关注世界的重要性。
当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。
地球村里的变化日新月异。
生在当代，作为一名大学生，关注世界动态，了解时代变化，抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
一个国家的强盛，离不开精神的支撑;一个民族的进步，有赖于文明的成长。
我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。
形成健康良好的社会风尚，需要每个公民的协力;打造奋发的时代气质，离不开亿万人民的参与。
今日中国，“到此一游”触动的深刻反思，“扶老人”引发的热烈讨论，无不折射国人对道德良知的重视、对精神品格的向往。
社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”，正是从公民层面提出的价值准则，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当树立的道德规范和价值追求。
当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义 只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。
我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。
形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。
中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。
国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。
在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。
中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，中国威胁论因此而出，但在金融危机时期，外界却把中国比喻为“救世主”。
中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自己认为对的事。
青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。
无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。
而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育 在大学紧张忙碌的学习生活之余，形势与政策课给了我们一个机会审视社会，也审视自己。
在了解社会发展趋势，了解专业具体内容的同时，寻找与调整自己的方向。
以及形势与政策教育是高校的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
主题班会的心得体会
主题班会的心得体会【篇一：观摩主题班会心得体会】观摩主题班会心得体会武城县第二实验小学张敏2013年10月21日—23日，为期3天的山东省“以校长为首，德育课程为主，构建学校德育新体系”课题研究之“班主任工作”专题研讨会在蓬莱第二实验小学举行。
来自我省各地市区的18名优秀德育教师同台竞技，进行了班队会课展示，相互交流新形势下德育工作的心得体会。
省内500多名领导、老师参加了本次会议。
三天来，18堂精彩动人的主题班会将重点集中在了爱心教育、感恩教育、诚信教育、习惯养成教育、中国梦想教育等方面，通过精致的教学设计，引导学生建立起社会主义核心价值观，用激扬向上的积极态度面对未来的人生道路。
会上，蓬莱第二实验小学18个班级的学生积极配合授课老师完成教学任务，每一堂课上学生们都回答声音响亮，表达语言流畅，思想有深度，思维有高度，出色的表现不时赢得听课领导和老师的掌声，表现出了二小少年的自信大方积极向上的风采。
本人有幸参加了此次会议，在会议中，各地的教师为我们呈现的优质班会，给我留下了深刻的印象，同时也在带班方面和开展主题班会方面给了我很多启发，使我受益颇深。
作为本次活动的东道主，蓬莱二实小的曲俐俐老师作为蓬莱市唯一一名执教老师在会上展示了《厉行节约题班会，教师先从学生现今做计划和完成计划来入手，这非常贴近学生的生活，让学生认识到自己在做计划与完成计划上还有诸多不足，急于寻求解决问题的办法，这
如何将社会主义核心价值观与企业核心价值理念更好地融入
通过学习，我进一步体会到一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
全面准确地理解社会主义核心价值观，是践行的根本前提。
践行社会主义核心价值观，不能停留在说的阶段，现在就要做起来。
张春贤指出，要坚持以群众工作为统领，切实做好新形势下民族宗教工作。
要在各族群众特别是各族青少年中开展形式多样的民族团结宣传教育活动；加强民族政策和民族知识普及教育；创新宣传内容的形式，适应现实需要；广大党员干部特别是各级领导干部要做民族团结的表率和模范；要突出依法治疆。
坚持是什么问题就按什么问题处理，思想的问题要用思想的方式去解决，文化的问题要用文化的方式去解决，习俗的问题要用尊重的态度去对待，暴力的问题要用法治和严打的方式去解决。
为全面落实中央第二次新疆工作座谈会精神，着力提高少数民族教育质量和国家通用语言文字普及水平，同时做好少数民族语言文字的教学工作，培养德才兼备、民汉兼通的人才，增进民族团结，满足广大群众期盼接受民汉兼通教育的需要。
根据区委、区政府、区教育局的安排部署，2014年秋季我校被确定为小学一年级就近入学、统一编班的试点学校之一。
统一编班要坚持五个原则，即坚持统一性与多元性相结合的原则。
坚持语言开放与互动的原则。
坚持积极稳妥、有效推进的原则。
坚持民汉兼通培养、民汉教学并进的原则。
坚持从幼儿抓起、从教师抓起的原则。
在此次秋季就近入学、统一编班的工作中我们本着广泛宣传、积极沟通的工作原则确保工作的顺利进行，同时在工作的开展中注重工作经验的收集与积累，为明年全区实现一年级新生就近入学、统一编班的工作提供可复制的经验与可推广的做法。
目前已经做了以下工作： 一、加大宣传力度，做好和教师、家长沟通工作 1.开学初对学校教职工进行就近入学、统一编班的宣传和培训，达到思想统一，保证教育教学顺利开展。
2.向家长进行宣传引导，在报名时宣传的基础上，开学初继续做好和家长的沟通工作，校领导、班主任、任课教师全力以赴，关注民族学生学习状况，及时和家长联系，有困难积极帮助。
学校解决不了的要及时向上级部门反应，统一协调解决。
二、调整师资配备，确保教育质量 1.为保证统一编班教学顺利开展，选拔骨干教师和中青年教师担任一年级教学工作。
2.区教育局对母语教师、援助教师的配备为统一编班工作打好基础。
三、科学设置课程，加强教师联动。
1.保证一年级每周5节母语课和1节维吾尔口语课的开设，及时给有需求的学生予以援助。
2.积极参加上级教研部门开展的教研和学习研讨活动，校内组织教师就统一编班教学中出现的问题及时探讨、交流和反思改进。
3.校内组织全体教职工学习维吾尔口语，为今后统一编班打下良好基础。
通过《致全区教师的一封信》的学习，我认识到学校是社会主义文化教育阵地，是教书育人的场所。
“三股势力”千方百计把触角伸向学校，向学校进行渗透。
教师是教育的主体，是科学文化知识的传播者和青少年学生成长的引路人。
在涉及国家统一、民族团结的大是大非问题上，作为教师要认清事件的真相，看清暴力恐怖分子的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，进一步统一思想认识，把思想和行动统一到中央、自治区的指示精神和要求决策部署上来，为教育引导青少年学生健康成长，为维护自治区社会大局稳定做出积极贡献。
我是一名教师，要忠诚党的教育事业，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承为己任，增强教书育人的责任感和使命感，自觉遵守教师职业道德，自觉追求教师职业理想，关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
要道德高尚，作风正派，言行一致，表里如一，处处是学生的表率楷模。
要把坚持真理，求真务实作为自己的崇高职责和治学的最基本态度，自觉维护学术生态，努力营造以遵守学术道德为荣、违反学术道德为耻的良好学术氛围，坚守社会正义，坚守学术诚信，修身正己，自觉抵制不良社会风气的侵蚀。
社会主义核心价值观与思想政治有什么关系
最新出版的《军营理论热点怎么看·2011》，紧密联系国际国内形势的发展变化，围绕当前军队建设发展的重大问题和官兵关注的热点问题，用党的理论和路线方针政策、军委和总部有关决策指示精神，进行深入浅出的回答，具有较强的针对性和说服力。
精选大事，拓展胸怀。
“理论热点”选择的大都是党、国家和军队的大事，既是对官兵关心热点的集中与精选，又是对官兵关注点和注意力的引导。
如从我国仍处于重要战略机遇期到我国成为第二大经济体，从国防和军队发展的主题主线到推进军队改革，等等。
知晓这些大事、思考这些大事，有助于开阔青年官兵的视野、拓展青年官兵的胸怀，而这些素养都是塑造青年世界观的必要条件。
青年人只有把仰望星空与脚踏实地结合起来，把关心自身与关心世界结合起来，才能走向成熟，形成正确的世界观，选择积极向上的人生道路。
当代青年官兵，面临着更大的竞争压力，承担着更高的生活成本，就更需要让他们把自己的奋斗融入党、国家和军队的事业之中，在献身使命中作出贡献、实现价值。
现在的青年官兵，信息渠道多样、网络技能娴熟，容易在大量琐碎信息中分散对国之大事的关注，更有必要让他们了解主流、把握大局。
该书在这方面发挥了很好的导向功能。
纵论形势，认清趋势。
“理论热点”由“事”到“势”，从大事论形势，从形势看趋势，引导青年官兵全面认识我国发展形势，正确把握未来发展趋势，从而明确大势、增强信心。
例如，进入新世纪第二个10年，世界经济增长速度减缓，西亚北非政局动荡，我国周边热点汇聚，民生问题凸显。
怎样看待我国发展仍处于重要战略机遇期这一重大判断，该书作出了客观深入的分析，帮助官兵认清我国所处的发展环境，坚信我们完全有条件推动经济社会发展和综合国力再上新台阶。
如何看待形势、判断趋势，关系到理想信念是否坚定、奋斗精神是否昂扬，盲目悲观或盲目乐观都会导致不正确的结论。
青年官兵阅历不够丰富，正确认识形势是他们坚定理想信念、矢志奋斗拼搏的必修课。
认真领会“怎么看”中分析形势、揭示趋势的立场观点方法，逐步学会把握规律、抓住主流的思想方法，对他们成长进步非常有益。
回答问题，锤炼思维。
“理论热点”没有躲开社会矛盾、绕开现实问题，而是直面难点障碍、围绕疑虑困惑，分析原因，指明解决矛盾和问题的出路，既讲怎么看，也讲怎么办，起到解疑释惑、析事明理的作用。
比如，该书专门列出“怎么看军人转业退伍安置难”、“怎么看物价上涨给部队官兵带来的影响”等问题，讲清楚社会变革期多种因素的综合作用带来了这些问题，但依靠党和人民，通过深化改革、科学发展，是可以解决也是正在解决的。
当代青年官兵处于复杂的社会环境之中，各种矛盾、困难和问题，都呈现在他们面前，也在冲击着他们的理想信念，影响着他们的精神状态。
思想政治教育不可能回避这一事实，而是要注重培养提高青年官兵的认知力、鉴别力、免疫力，学会正确地认识社会，确立健康向上的人生态度和行为准则，经得起磨练和考验。
贯穿使命，激励斗志。
“理论热点”紧紧围绕教育官兵有效履行新世纪新阶段我军历史使命来设计、展开和引导，聚焦履行使命来坚定理想信念、矢志奋斗拼搏。
该书对胡主席关于主题主线的重大战略思想作了重点阐述，指出了官兵怎样才能为贯彻主题主线尽职尽责、作出贡献。
综观全书，几乎每个专题的论述都是在激励青年官兵献身国防、建功立业。
胡总书记在“七一”重要讲话中希望广大青年坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
我军青年官兵一定要牢记胡主席的谆谆嘱托和殷切厚望，以践行当代革命军人核心价值观的实际行动，履行好党和人民赋予的光荣使命。
部队理论工作者也要以《军营理论热点怎么看·2011》为范本，拿出更多更好的作品，为广大青年官兵的成长进步提供更有效的帮助。
求几个“践行当代军人‘核心价值观’模范”的人物，事迹
朱彦夫： 朱彦夫同志是山东省沂源县金星乡张家泉村特等伤残军人，1947年参加中国人民解放军，1949年加入中国共产党。
他先后参加过淮海、渡江、解放上海和抗美援朝等上百次战役战斗，三次立功，多次负伤，失去四肢和左眼。
1956年，为减轻国家负担，他主动放弃荣军休养院的特护待遇，毅然要求回乡安置，以共产党员的坚定信心和顽强意志，不仅学会了生活自理，而且刻苦自学文化知识，积极参加生产建设。
1957年，朱彦夫同志担任了村党支部书记，在此后长达25年的时间里，他以重残之躯，带领全村群众治理荒山，兴修水利，发展教育，把一个贫穷落后的山村建成了全乡的先进村。
1982年，朱彦夫同志因病离任后，仍然牢记共产党员的神圣职责，他用嘴衔笔，残臂夹笔，历时7年，数易其稿，创作出的一部感人至深、催人奋进的33万字的长篇自传体小说《极限人生》，成为奉献给社会的一部生动材料。
朱彦夫同志是中国的保尔，当代的吴运铎。
他数10年的奋斗历程和辉煌业绩，集中体现了一个共产党人自强不息、勇往直前、无所畏惧的英雄气概和无私奉献、全心全意为人民服务的优秀品质；集中体现了广大优抚对象发扬光荣传统，居功不傲，永葆革命青春的崇高思想境界。
为表彰他的先进事迹，民政部决定，授予朱彦夫同志“模范伤残军人”荣誉称号。
袁殿华： 袁殿华，男，1966年3月出生，中共党员，东明县菜园集乡人，一级伤残军人。
1983年10月入伍，1985年3月在边境自卫还击战中身负重伤，双腿截肢，先后荣立三等功、二等功各一次。
1987年袁殿华同志退伍后，始终保持军人本色，自觉从维护改革发展和稳定的大局出发，不居功自傲，不贪图安逸，自强自立，勇于拼搏。
面对生活和事业上的困难和挫折，他从不气馁，先后只身到上海打工、到西藏创办苗木绿化公司。
他自主创办了全省首家伤残军人福利厂，以实际行动为党和政府分忧，带领伤残人员、下岗退伍军人走上致富之路。
袁殿华同志的先进事迹，充分体现了共产党员顾全大局、一心为党的优秀品质，生动展示了当代转业退伍军人自强不息、艰苦创业的崭新风貌，深刻诠释了一名战斗功臣永葆革命本色、无私奉献的高尚情操。
为表彰袁殿华同志的先进事迹，省政府、省军区决定，授予袁殿华同志“优秀伤残退伍军人”荣誉称号，享受省级劳动模范和先进工作者待遇。
孙永胜： 近日，为表彰孙永胜同志的先进事迹，山东省人民政府、山东省军区发布决定，授予孙永胜同志“新时期优秀退伍军人”荣誉称号（享受省级劳动模范和先进工作者待遇）。
决定指出，孙永胜同志是新时期共产党员和基干民兵的优秀代表，是转业退伍军人的先进典型。
他把对党的忠诚和对人民的热爱化为尽职尽责、普法护法、爱民为民的自觉行动，充分展现了当代退伍军人和基干民兵的崭新风貌。
杨剑和胡武帅：
