女朋友去了河南工作，自从去了很少跟我联系，这几天才跟我说做直销，不违法，属于国家暗地扶贫创业的
不用想了，这是进了传销窝点了，没有什么暗地扶贫，都是勾引人的贪婪的手段，类似的新闻网上一搜一大堆，名义大同小异，能劝她出来尽量劝，劝不了或者她人身自由受到限制可以考虑报警。
扶贫开发四个一批是什么
共青团上海对外贸易学院委员会 2005年上海大学生暑期社会实践活动总结 组织大学生参加社会实践活动，是促进青年学生在实践中接受锻炼，提高全面素质，自觉成长为社会主义有用人才的重要组成部分，也是时代赋予高校共青团的一项重要使命和职能。
在校党委和团市委的领导下，同时结合我校特点，我校团委从满足青年学生的成长成才需求入手，强化社会育人、实践育人的目标意识，努力探索和尝试项目化、阵地化、社会化开展大学生暑期社会实践活动的途径和方法。
近年来，我们组织了丰富多彩、效果突出的大学生暑期社会实践活动。
实践证明，今年的社会实践也受到了同学们的热烈欢迎，并取得很好的社会效益和人才效益，已经成为我校共青团工作的名牌工程。
现将我校2005年大学生暑期社会实践活动的有关情况和活动成效总结如下： 一、活动总体情况 2005年我校大学生暑期社会实践活动继续以“经风雨、受教育、长才干、做贡献”为指导思想，按照“四点要求”开展落实。
经过前期的大规模、长时间宣传，短短几天规定时间内，就有91支实践队报名参与暑期社会实践活动招投标。
为了用足用好有限的资源，确保高质量的投标活动得以顺利实施，同时又照顾同学们的参与热情，经过初期淘汰，最终有52个项目进入项目评审阶段，最后因种种原因实际出动了45支实践小分队。
这样，再加上“优秀大学生挂职锻炼”项目、“一、二年级大学生实践经历卡活动”、“三年级同学教学实习”等等在内，我校同学参与暑期社会实践的人数超过6000人，占我校学生总数的85%以上。
刨除“三年级同学教学实习”不算，我校同学参与暑期社会实践的人数接近4700人，占我校学生总数的70%左右。
在暑期社会实践活动中出动的45支实践队中，成员覆盖了我校四个学院的所有专业，在校的所有三个年级；活动内容也覆盖了团市委倡导的大学生和谐社会建设宣传服务团、大学生形势政策宣传团等方面；各支实践队分赴祖国各地，包括上海、浙江、江苏、安徽、江西、河南、湖北、湖南、贵州、云南、陕西、重庆、四川、天津等14个省市区，用自己所学的知识、掌握的本领，投身实践促和谐，服务社会做贡献
二、活动组织情况 今年我校暑期社会实践活动工作受到了校领导的高度重视，全校投入了大量且适度的人力、物力和财力，确保各活动的顺利开展。
同时在各项工作开展方面，我校团委特意成立了专门的部门，从项目申报竞标、组织发动到社会实践运行机制的建立与创新上等各方面精心组织，切实落实，让各支走出校园的队伍都能明确自己的方向，知道各项工作的开展办法，真正没有后顾之忧
（一）领导重视，政策到位。
1、领导重视。
学校党政领导非常重视每年的暑期社会实践工作，分管领导、校党委副书记楼巍教授多次在各种会议场合表示社会实践对于大学生成长成才的重要意义，强调指出各部门应积极配合支持团委开展包括暑期社会实践在内的各类实践活动的开展。
在6月15日召开的我校2005年暑期大学生社会实践活动出发仪式上，校党委副书记、副校长楼巍教授，学工部副部长、学生处副处长、校团委书记王磊老师及各二级学院领导出席了大会，楼巍教授作了重要讲话，他强调大学生实践要做到以人为本，与时俱进，在实践中锻炼自己，并具备主人、主体、主流意识，各个实践队要致力于创造自己的服务文化。
最后，他还为出行实践的学生代表进行了授旗。
2、政策落实。
在校领导的关心指导下，我校团委积极开动思路、出台办法、动员同学、统筹资源，在学校已经把社会实践列为培养学生综合素质、进行素质拓展的重要环节和工作部署的基础上，我们团委相继制定出台了《上海外贸学院大学生社会实践活动实施办法》、《上海外贸学院大学生暑期社会实践活动招投标细则》、《上海外贸学院暑期社会实践活动资金使用细则》、《上海外贸学院暑期社会实践活动表彰宣传办法》、《上海外贸学院暑期社会实践活动学校与学生协议书》等政策文件，以保证每年的暑期社会实践活动都有章可循，规范操作。
同时在今年3月我校团委还特别成立了大学生社会实践发展中心，经过一段时间的工作磨合和熟练后，今年我校的暑期社会实践工作第一次由学生主要负责，改变了以往完全由老师包办的现象，这样不仅群策群力拓展了工作的思路也使工作上增加了许多人手，使每项工作得以更细致、责任到人地全面开展。
（二）规范管理，健全机制。
1、招投标制，激发热情。
本学年，我们继续采用“项目招投标”的方式进行暑期社会实践活动的组织，加之提前实施、扩大宣传等办法的出台，在同学中造成广泛的影响，广大同学参与社会实践活动的热情被激发起来，大家争相组队报名。
通过设立项目，使得各社会实践活动小分队的活动更加具体务实；通过实施招投标，使得那些准备周密、设计科学、人员配备安全放心的社会实践小分队脱颖而出。
2、选准领队，搞好培训。
我们要求各院分团委（团总支）和各基层班团组织在推荐各项目领队时，候选同学必须是学生党员或学生干部，以确保各实践活动项目的学术性和安全系数。
此外，在出发前，团委专门召集所有参与2005年暑期社会实践活动的同学组织了三次培训会，分别由校党委副书记楼巍教授、团委书记王磊老师和2004年上海市大学生暑期社会实践活动“先进个人”获得者、“青少年思想道德教育服务行”项目领队徐文进同学主讲。
通过培训，一方面提高了同学们对于实践活动的感性认识，另一方面一定程度上提高了活动质量。
3、调查研究，按需组队。
在组队参与社会实践之前，我们团委、同时要求各二级学院分团委出面，向往年的社会实践基地和另外一些我们今年有意向前去实践的地方和单位发出咨询或调研单，一方面介绍我校的专业特点和学生特点，另一方面就可能进行的社会实践进行前期接触。
这样一来，不但我们学校对对方实践单位的情况有了了解，进行了摸底，而且确保了实践活动的具体可操作性和实效性。
4、校地结合，相互协作。
为了使得实践活动能够顺利进展，在各实践小分队的工作实践过程中，我们始终与各实践接收地方和单位保持密切联系，及时解决同学们在实践中碰到的各类问题。
在实践结束后，与各实践接收单位通气，及时了解同学们的表现，以便在总结表彰时增强针对性。
为此，团委专门在暑假期间安排了部分同学进行全天值班，做到在第一时间掌握实践动态；另一方面团委开设了电话专线、专用E-MAIL邮箱，运用各种通讯手段使外出实践的“游子”随时找得到“家”，“家”里也可以随时了解到“游子”在外的活动状况。
通过这样的校地合作、及时沟通，为学生参与社会实践提供了极大方便，确保了实践成果。
5、信息报送，务实及时。
团委专门在暑假期间安排部分同学进行值班，除了要与实践单位保持热线联系，及时沟通之外，另一方面，通过开设的电话专线、专用E-MAIL邮箱及时接收各实践小分队信息员的报送信息，做到在第一时间掌握实践动态，然后编辑成《上海外贸学院2005暑期大学生社会实践活动简报》、《上海外贸学院2005暑期优秀大学生挂职锻炼活动简报》呈报校领导和团市委有关部门。
暑假期间，值班同学冒着酷暑和不便的生活条件辛勤工作，共制作编辑两份《简报》合计14期，报送信息近140篇。
三、活动开展情况 （一）内容丰富：主要表现在校团委既鼓励学生自主设计开展他们感兴趣的、体现时代特色和自身专业特色的活动，同时又结合我校的商科专业特色和正在开展中的“迎校庆、迎本科评估工作”，有规划地整体开展了诸如模拟区县经济论坛暑期考察实践活动、“我为评估做贡献”、“校庆校友校情”实践服务团的主题活动。
1、整体项目设计：在前期宣传招标工作中，我校团委充分调动同学们的主观能动性，尊重同学们的自身意愿，鼓励同学们根据自己爱好和实际情况策划活动内容。
并且强调活动要体现“投身实践促和谐，服务社会做贡献”主题。
围绕着团市委要求重点组织实施的大学生和谐社会建设宣传服务团和大学生形势政策宣讲团，我们重点审批了此方面的项目，并且有方向性得进行了内容指导。
同时结合我校部分即将开展的活动有规划得整体组织开展了部分活动。
例如，我校即将开展模拟区县经济论坛活动，这是通过对上海各区县的考察，运用我们所学的知识，分析各区县在经济上的优劣势，并提出自己的改进意见。
最后通过模拟论坛的形式，交流各区县的情况，提出共同和谐发展的建议。
我们希望我们的建议能对促进这些区的和谐发展起到一些作用，这也是我校同学运用专业知识，尽我们的所能投身于和谐社会的建设中的一次尝试。
2、项目整体概况：经过两个月的活动开展，我校共有45支实践队深入社区、乡村开展一系列丰富多彩的活动，有党员、学生走进社区为老百姓服务，还有学生深入各区县走访、考察、调研，为和谐社会建设献计献策，更有一批批的学生走进乡村，调研、扶贫、支教，用自己的力量亲自为和谐社会建设贡献一份力量。
所有这些活动既体现了我校学生用自己的专业知识与能力回报社会的热情，还体现了当代大学生对社会热点焦点的关注，更体现了我们全情投入和谐社会建设，尽己所能为和谐社会建设添砖加瓦的热情与决心
3、主要项目简介：今年我校社会实践的主要项目有：“到社区中去，到实践中去——上海对外贸易学院学生党员践行‘三个代表’重要思想暑期社会实践活动”、“‘区县经济论坛’考察实践行”、“关怀民工子弟学生，做可爱上海人——上海民工子弟三区调查行”、“关爱生命远离艾滋——‘青春红丝带’行动小组”、“追寻希望工程15年足迹——砀山岳西支教行”、“寻思希望——大学生暑期赴革命老区支教扶贫”、“以史鉴今——徽商文化的价值探询”、“我们共同认识世界——贵州大方乡大水县实践行”等项目。
其中，党员进社区活动是我校结合党员先进性教育，结合团市委提出的“开展构建和谐社会实践服务活动，开展党员大学生先进性教育实践活动”的要求而精心策划筹备、认真开展的一次体现我校党员大学生以先进性教育标准要求自己，充分调动积极性投身和谐社会建设的活动。
该活动分为“到社会中去”和“到实践中去”两个部分。
在第一部分的活动中党员学生利用暑假时间，个人到家庭所在地的街道社区或居委会报到，亮明自己的外贸学院党员学生身份，表明自己今后愿意为街道社区提供某种形式的志愿者服务，并在暑假期间参加至少一次（不少于2小时）各种形式的志愿者服务活动。
通过开展这样一次社区志愿者服务活动，增强学生的党员意识，进而促使学生在工作、生活和社会实践中切实提升自己的自觉服务意识和服务本领，提升我校大学生职业素养，来回报党的培养和社会的关爱。
在第二部分的活动中，以区域为单位，让学生党员们学习在离开党的组织系统之后，如果面对一次重大突发事件，无论有没有学校党团的号召，都能自觉主动地迅速集结到事发地点，在关键甚至危急关头挺身而出、协助有关方面做好工作。
同时，在完成应急性集结的模拟演练以后，该区域集中起来的全体党员借机在当地某个区域或单位着手开展一次集体性党员实践服务活动。
这次活动的前一环节实质上是一次应对重大突发性事件的紧急模拟演练方案，教育党员学生增强党的意识，坚定理想信念，在日常生活尤其是面对重大突发事件时能够挺身而出、忘我工作。
后一环节实质上是一次提示、训练学生在实践中学习离开党的组织系统之后如何保持和增强党员的责任意识，自觉主动地在组织系统以外发挥先锋模范作用，在广度上扩大、在深度上增强学生党建工作的覆盖面。
（二）形式多样：今年的暑期实践活动非常丰富多彩，设计普遍从实际出发，讲求操作性和实效性，实践类别包括“和谐社会建设服务”、“经济贸易服务”、“英语培训”、“法律宣传”、“环境保护”、“经济调研”、“社会考察”、“爱心帮扶”、“支教扶贫”等等。
尤其是“和谐社会建设服务”和“经济贸易服务”，我校有几个实践活动小分队都有涉及，有的还作为主要实践内容予以实施，他们普遍紧密联系实践当地情况，紧密结合我校专业特长和特点，在实践地方多次开服务活动、考察调研活动。
比如校团委组织的“到社区中去，到实践中去——上海对外贸易学院学生党员践行‘三个代表’重要思想暑期社会实践活动”，百余名学生党员深入百余社区、单位开展形式各样的服务活动，受到了社区、单位干部的一致好评，受到了人民群众的欢迎。
再比如参加区县经济论坛的各支实践队到各区县开展走访、调研、座谈等形式的活动，为了能掌握第一手的资料，科学、谨慎地提出自己的建议而绞尽脑汁，他们踏实、富有当代大学生高度社会责任心的行为受到了各方的赞誉和肯定。
（三）涉及面广：今年我校同学参与暑期社会实践的足迹踏遍华东（江浙沪徽赣）和华北（津）、中南（豫鄂湘黔）、西南（川渝云）、西北（陕西）等地，通过实实在在的服务，受到了当地共青团组织和地方政府有关领导的亲切接见，当地有关传媒都予以了热情关注和报道。
他们有的在自己的社区勤勤恳恳、从点点滴滴做起服务社会，有的去革命老区扶贫支教，有的去城乡企业调研经济，有的通过参观座谈了解社会现实……活动之丰富，参与之热情，印象之深刻，同学们纷纷表示：切切实实通过参加实践，开阔了眼界，增长了才干。
（四）后续性强：主要体现在各小组活动的后续项强，同时对活动的宣传推广后续性也强。
今年我校的暑期社会实践活动在设计时都特别注重了活动的后续性。
“到社区中去，到实践中去”这一活动在我校以后的教育活动中将继续成为我校学生党员践行‘三个代表’重要思想，保持先进性的大舞台；“‘区县经济论坛’考察实践行”的成果将在开学后的模拟论坛上一一展示，还将请专家提出意见，提交有关部门，希望部分建议能被采纳，成为我校学生投身和谐社会建设的小小成果；许多专业研究项目也计划将成果付诸实践，为社会做一点自己力所能及的贡献；“追寻希望工程15年足迹——砀山岳西支教行”已是第三年的活动，已经形成后续效应；许多支教活动、社区服务活动都和当地结成了长期共建协议……我们希望我们的活动不仅仅是学生暑期实践的昙花一现，而是长期的一个让学生学以致用服务社会的舞台
我们也致力于在制度上、宣传上推广项目的制度化和基地化。
在后期的整理中我们既着重奖励那些具有长期性的项目，同时也着重于发掘可以在以后进行长期共建的项目，由团委统筹管理，学生自主开展活动，形成活动长效机制。
同时我们在后期还将进行优秀项目的统一宣传推广活动，包括今年暑期社会实践工作年鉴的编辑出版，目的是让全校师生都更加了解暑期社会实践的实质和意义，让更多人参与到长期的项目中，在来年中更好得开展一批批优秀的项目，使暑期社会实践活动真正成为学生走向社会、服务社会的最有效的长期平台。
四、活动效果和影响 （一）实际出发，效益明显 1、扩大了学校的社会影响，提高了知名度。
通过有效实施暑期社会实践活动项目化、阵地化、社会化战略，通过各社会实践小分队同学们的热情服务，在往年取得不错成绩的基础上，2005年我校的大学生暑期社会实践活动又取得了明显的社会效益和人才效益。
比如，我校“关怀民工子弟学生，做可爱上海人——上海民工子弟三区调查行”在街道中举办的爱心义卖帮助民工子女活动不仅受到了居民的欢迎，还得到了《新闻晨报》的关注，给予了报道；“关爱生命远离艾滋——‘青春红丝带’行动小组”的活动凭借其优秀的创意、丰富的内容和其中体现的大学生的高度社会责任心更是得到了丹阳电视台、《丹阳日报》和当地网站的联合报道；“追寻希望工程15年足迹——砀山岳西支教行”、“寻思希望——大学生暑期赴革命老区支教扶贫”、 “我们共同认识世界——贵州大方乡大水县实践行”等许多项目在活动所在地都受到当地领导的重视和当地群众的欢迎，受到社会的广泛好评。
2、服务了当地群众，创造了社会效益。
在社会实践活动中，在看到当地群众高兴目光的同时，同学们也切实体味到科学文化在经济发展中的巨大促进作用，同学们用自己的劳动创造了价值，一定程度上推动了当地精神文明建设，用自己的力量为和谐社会建设做出了自己的贡献，取得了较好的社会效益。
3、满足了同学成长成才的需求，培养了一大批学生骨干。
同学们通过参加社会实践活动了解了社会、锻炼了自己，提高了解决问题的能力。
暑期社会实践已经成为我校学生活动的名牌工程，同学们的参与热情被极大地激发和调动起来。
近几年来，我校同学利用暑期踊跃报名参加社会实践的越来越多，在实践中经风雨、见世面、受教育、做贡献。
（二）找准方向，继续努力 暑期社会实践工作不仅仅是同学们锻炼自己、服务社会的优秀平台，也是团委开展团学工作，深化团的职能建设，树立团的形象的重要平台。
通过暑期社会实践，可以使一大批同学用自己的经历教育自己，极大地激发起学生的社会责任心，培养一批有能力的优秀学生。
综观今年团委在这方面的工作，我们总结了许多好的工作经验，也发现了一些需要不断加强的方面。
我们仍然需要找准方向，不断努力： 1、结合学校自身特点，突出专业化、个性化。
要把大学生暑期社会实践落到实处，必须紧密结合高校自身实际，突出专业特色和学科优势。
作为一所以经贸、外语、法律、金融为主、以WTO研究见长的商科类大学，我校在实践中始终面向社会上尤其是政府、企业和教育部门，传播现代科学知识，把当地所需、群众所需作为设计各类社会实践活动的首要前提，大力提高活动效果。
2、树立活动品牌意识，服务基地化、精品化。
在组织大学生社会实践活动当中，我们把其作为深化团的职能建设、树立团的形象的一项重要工程，高标准要求，从活动名称、人员配备到内容设计、总结宣传，对活动的每一个环节都把其作为共青团的一个名牌去经营，务求基地化、精品化。
3、建立激励保障机制，抓好战略化、制度化。
大学生社会实践活动不能为追求短期效益而做表面文章，要着眼于长远的发展。
因此，一要注意活动形式和载体的多样性，力求让广大同学能够积极主动参与。
二是要注意着眼于青年学生的将来，注意从适应社会主义市场经济高素质人才的角度去考虑，真正做到“受教育、长才干”。
同时，为保证大学生社会实践活动深入持久地开展，我们不断建立健全各项规章制度，初步建立了从组织指导到考核认定等方面的一套适应活动开展的量化体系。
但要使各项制度真正步入可持续发展的轨道，许多配套制度仍需不断完善。
希望采纳
关于广东国华中学的..
国行自主招生（中考成绩只作参考），在每年3月到6收全国的贫困优秀初中应届学子的报名材料，7月份派很多老师到全国各地面市考点，邀请材料审核通过的学生进行笔试，考试合格者在8月初要到国华纪念中学参加夏令营活动，进行一次综合测试，再通过这一关考察就可以正式成为国华学子。
一般来说，国华会联系当地教育局或扶贫办辅助招生，所以你可以向这些单位申请，当然最直接的就是自己打电话（见国华主页）报名并准备相应材料在3月到6月之间寄到国华纪念中学。
国华纪念中学每年预计招200人，但有各种原因总招不齐200。
由于某些省市相关部门不热心，不让学生外流，致使现在国华生源集中在了黑龙江、河南、江苏和四川四个省。
长跑什么的，是国华纪念中学的一个老传统了，是周末的一个活动，周五下午，要求男生跑一万米，女生五千米。
平时跑步是家常便饭，锻炼身体，有益无害
国华是贫困学子圆梦的地方
招生条件（一）成绩非常优秀1．报考我校的学生必须为本年度应届初三毕业生，其初中升高中的成绩排名要位于县（市）级所有考生的前2%名次内，必须达到县一中或地市级重点高中的录取分数线。
2．报考我校的学生，原则上要参加当年初中升高中考试。
如因故未参加初中升高中考试的特别优秀的学生要书面说明情况。
（二）家庭非常贫困无力供养学生求学。
有下列情况之一的即视为符合条件：1．在读初中期间，由学校减免其学杂费才得以完成学业。
2．在读初中期间，受社会资助才得以完成学业。
3．家庭经济情况困难的孤儿。
4．有当地政府颁发的最低生活保障的证明或证书。
符合上述条件的单亲贫困家庭、遭遇重大变故（如父母双方或一方重病、离异等等）困家庭及其它各类贫困家庭的子女均可报考我校。
以上情况均需要提供有关的证明材料。
（三）身体健康、相貌端正无传染疾病。
男生身高160cm以上，女生身高155cm以上。
招生程序 （一）推荐、报名（截止时间2010年6月20日）请各地合作单位、招生教育主管部门、兄弟学校按报考条件在中考成绩公布后，推荐符合条件的学生给我校，并附有关材料。
推荐的学生中女学生的比例不超过40%。
符合条件的学生也可以自己直接寄材料到我校报名，报名截止时间2010年6月20日。
报名时须交以下材料：1．学生报名表；报名表下载地址： ．学生全身彩照一张；3．学生户口复印件，要求有地址页和本人页；4．由乡镇以上政府出具的贫困证、下岗证或最低生活保障证等证书复印件；5．学生亲手书写的个人和家庭情况简要介绍；6．要求提供中考成绩，当时不能提供的，中考成绩出来后要补上。
实在无法提供的，需学校提供的成绩优秀书面证明（包括各种奖状复印件）。
（二）考核程序新生入校考试分为两个部分，由初试（文化课考试）和复试（综合素质测试）组成，考核分别在当地和国华夏令营中进行。
1、即时起由各省市教育厅或扶贫基金会等单位根据我校招生标准进行初选，六月底前自行确定符合参加我校文化课考试的考生名单，在保证所有推荐材料真实、详实的前提下，将推荐名单发至我校招生办公室。
每个省、市、自治区推荐的学生原则上不超过50人，地级市不超过20人。
2、7月中旬左右，由我校派招生老师到各个省份与当地教育厅或扶贫基金会等合作单位共同组织文化课考试。
请各地合作单位要求考生提供近期全身免冠彩色照片一张，用以制作准考证，费用由我校支付。
准考证的制作要求见附件一。
3、我校根据文化课考试成绩，决定参加国华夏令营复试的学生名单，通知各地合作招生单位或考生本人。
4、复试地点定于顺德区国华纪念中学，由我校组织“国华夏令营”活动；复试时间为一周，初定为7月28日--8月5日，复试报到时间7月26～27日。
5、8月8日以前，决定录取名单，向社会公布，通知考生本人。
（三）考核内容今年我校的考核方式较往年有较大调整，多种考核形式并存，对学生的能力和素质进行全面检测和全方位考核。
1．文化初试（1）文化课考试由我校组织老师命题、改卷、制定分数线。
（2）升高一年级的学生笔试的科目及时间为：综合能力测试，40分钟；语文，90分钟；数学，90分钟；英语，90分钟；理化（合卷），60分钟。
2．综合素质复试复试时间约为7-10天；在国华夏令营期间，我校对复试考生进行全方位考核。
（四）择优录取1．坚持宁缺毋滥的招生原则，严格按照各项标准进行初试、复试和录取工作；恳请各地合作招生的单位一定推荐优秀的学生给我们。
2．在严格控制各项指标的前提下，我校将根据综合考核的结果，择优录取高一新生。
8月8日前公布录取名单。
详情见国华主页： 或国华招生网址： http:\\\/\\\/\\\/ghweb7777\\\/Article_Show.asp?ArticleID=1398
扶贫产业政策落实不力、推进走样 如何整改
主要整改措施（一）大力推进产业扶贫全覆盖。
精准掌握贫困村、贫困户的资源、劳力、技能等产业发展条件，逐村逐户指导选择具有稳定性、长期性、持续性的产业。
支持有条件、有能力、有意愿的贫困户发展特色种养、休闲农业与乡村旅游、商贸流通、农产品加工、手工业等产业。
对无劳动力、无资源、无稳定收入来源的“三无”贫困户，以及无集体经济收入或集体经济薄弱、资源缺乏的贫困村，支持安排光伏扶贫工程项目，大力发展光伏发电等能稳定增收的产业。
实施资产收益扶贫，推进资源变资产、资金变股金、农民变股东“三变”改革试点，支持贫困村、贫困户依托新型农业经营主体，以土地、山场、水面、设施、设备、帮扶资金等入股、托管的方式，或者以务工、就业等方式参与产业发展。
县扶贫办要逐村逐户把贫困村、贫困户确定发展或参与发展的产业及时录入扶贫开发信息系统，为精准落实支持政策、项目资金、指导服务等提供依据。
（二）加大政策支持力度。
全面落实产业扶贫相关政策。
完善扶贫小额信贷政策，对于有发展意愿、贷款意愿、还款能力或还款措施的贫困户，金融机构应给予贷款。
大力推广户贷企用、分贷统还等模式，帮助贫困户通过土地、山场等资源和资金参股新型农业经营主体或其他经营主体，让贫困群众得到更多收益。
鼓励和支持贷款贫困户购买贷款人意外伤害保险、保证保险等保险，分散贷款风险。
对购买扶贫小额贷款保险的贫困户，县财政可适当安排保费补贴。
支持贫困户在发展种养业时参加政策性农业保险，贫困户承担的保费可从扶贫资金中支出。
贫困地区新增建设用地计划指标优先保障贫困村、贫困户发展产业，生产设施、附属设施和配套设施的用地按照设施农业用地管理。
（三）逐村编制村级产业发展规划。
把发展“一村一品”同产业扶贫有机结合起来，以县为单位逐村编制实施产业规划特别是农业发展规划，大力发展适应性农业。
有扶贫任务的村在大力支持各村发展现代农业实现农业增产、农民增收的同时，带动贫困户增收脱贫。
（四）强化新型农业经营主体带动。
1．积极培育带动主体。
加强农民合作社规范化建设，增强带动贫困户能力。
支持贫困村农户发展规模适度的家庭农场，实行种养结合，循环发展。
引进牵动性强、关联度大的企业，带动本地上下游产业及相关经营主体发展。
大力发展社会化服务组织，创新服务模式，为贫困户特别是无劳动能力贫困户发展特色种养业提供优质服务。
积极引导各类农业经营主体联合与合作，提高贫困户参与度，使贫困户在一二三产业融合发展中得到更多收益。
2．促进新型经营主体与贫困户对接。
鼓励和动员新型农业经营主体与贫困村、贫困户以及贫困村的合作社、集体经济组织开展合作。
积极引导贫困户参加合作社。
促成帮扶需求、帮扶意愿对接，力争每个特色种养业扶贫户都有新型农业经营主体带动。
3．完善利益联结机制。
探索有效带动模式和利益联结机制，主导产业成熟、产业链完善的地区要推广“主导产业+龙头企业+合作社+订单帮扶+扶贫金融”，资源相对不足、尚未形成主导产业的地区要推广“返乡能人+土地入股+小额贷款”，拥有特色资源的地区要推广“特色资源+合作组织+担保+保险”，拥有带动能力强的大型龙头企业的地区，要推广“龙头企业+融资平台+政策性银行+入股分红”。
要对带动主体与贫困户构建利益联结机制作出部署，推介利益联结模式，加强合同约束，确保合作各方互惠共赢。
要组织开展带动成效评价，把评价结果与对带动主体的支持挂钩。
（五）加强农业科技服务。
1．加强科技培训。
针对贫困户、新型农业经营主体、帮扶干部的不同需求，分类开展培训。
将贫困户中符合新型职业农民培训对象遴选条件的，优先确定为培训对象。
要注重培训的实效性，着重增强贫困户自我发展能力。
2．继续推进包村联户服务。
各级农林部门服务力量要向贫困村和贫困户倾斜，每名农技人员要联系服务1—2个村，指导和帮助贫困户发展特色种养业，并引导科技示范户对特色种养业扶贫户开展技术帮扶。
3．强化信息服务。
积极搜集并向贫困户发布扶持政策、产品需求、市场预测、灾害预报、技术要点等信息，帮助贫困户规避自然风险、市场风险。
（六）完善工作推进机制。
1．定期调度。
研究制订年度扶贫清单，明确目标，分解到村到户。
市农林部门定期召开扶贫工作专题会议，对产业精准扶贫工作进行调度。
2．加强督查。
全面督促各项政策、措施、项目、资金落实到位，督查比例不少于10%。
3．建立机制。
各县农林等部门建立相应工作机制，主动担当、积极作为、善于协调，确保产业扶贫工作取得实效。
江西财经简介
江西财经大学（Jiangxi University of Finance and Economics ）,享有江西第一学府的美誉,为一流的财经类高等学府,2008年,温总理莅校与师生共同度过了大年三十。
我校是一所财政部与江西省共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史等学科协调发展的多科性大学。
江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，1996年更名为江西财经大学。
学校坐落英雄城南昌，涵庐山之气，扬井冈之魂，临赣江碧水，接梅岭烟霞，有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区，占地面积2260余亩，建筑面积近90万平方米，校园依山就势，错落有致；层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。
悠远恢宏的春秋园述说着八十多年的笔墨春秋，大气磅礴的新校区展示着昂扬向上的发展活力。
学校的办学定位是：以经济、管理类学科为主，建设一流多科性教学研究型大学；以本科教育为主，不断提升办学层次；以培养创业型人才为主，打造区域人文社会科学中心；以立足江西为主，面向全国发展教育。
机构设置[编辑本段]学校设有工商管理学院、 香江公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、旅游学院、信息管理学院、用友软件学院、电子学院、外国语学院、人文学院、法学院、艺术与传播学院、资源与环境管理学院、体育学院、国际学院等18个教学单位和经济与社会发展研究院、规制与竞争研究中心、产业集群与企业发展研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心等科研机构。
拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程3个博士后流动站；产业经济学、政治经济学、财政学、西方经济学、会计学、管理科学 与工程等6个博士学位授权点；53个硕士学位授权点（包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4个专业硕士学位授权点，6个一级学科硕士点） 、46个本科专业（其中国家管理的专业8个，江西省品牌专业17个）；拥有16个江西省“十一五”重点学科 、4个江西省高校人文社会科学重点研究基地 、1个江西省工程技术研究中心、1个江西省高校重点实验室 和4个江西省实验教学示范中心 ；具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格；为全国大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地之一。
编辑出版《当代财经》（月刊）和《江西财经大学学报》（双月刊）两个学术刊物，面向国内外公开发行，其中，《当代财经》被新闻出版署评为全国百强优秀期刊， 在全国社科核心期刊中名列第15位。
办学状况[编辑本段]学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生，其中21个在重点批次录取。
至2007年7月有各类在籍学生30980人，其中全日制在校生22966人，成人教育学生8014人；学生来自32个民族。
通过多年发展，形成了以本科教育为主体，研究生教育为先导，高职教育、继续教育、留学生教育为补充的办学格局。
名师辉映[编辑本段]学校现有教职工2010人，其中，专任教师1340人，教授173人，副教授328人，博士生导师53人、硕士生导师269人；1人获首批“国家级教学名师奖”，2人为全国社科基金项目评审专家，3人为全国高校教学指导委员会委员，2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，23人享受国务院政府特殊津贴，10人被评为全国优秀教师，71人为江西省高校中青年学科带头人，38人为江西省中青年骨干教师，11人为江西省“高校教学名师”，9人为江西省百千万第一、二层次人才；教师中有博士268人、硕士540人；另有客座教授103人。
师资队伍结构合理，学术造诣较深，教学经验丰富。
面向世界[编辑本段]学校坚持开明办学、开放办学，与奥地利维也纳经济大学、英国斯旺西大学、美国纽约理工学院等16个国家和地区的65所高校建立了稳定的合作与交流关系。
现有研究生层次的中外合作项目2个，本科层次国外境外合作与交流项目26个。
为推进国际化办学进程，学校自2002年开办国际学院，设有国际会计、国际金融、国际商务三个专业方向，现有在校生1714人，教学方式和资源与国际接轨。
人文中心[编辑本段]学校确立了“全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教学研究型大学的发展定位，坚持以经济、管理学科为主多学科协调的发展格局，坚持做大做强做优的发展思路，坚持立足江西、面向全国、走向世界的发展方向，不断推进教育创新和科学发展，努力培养具有‘信敏廉毅’素质的创业型人才，着力打造区域人文社会科学中心，为地方经济社会服务，促进社会和谐发展”的办学指导思想，并经六届三次教代会审议通过，载入《江西财经大学章程》。
学校坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，按照“保方向、凝人心、促发展”的党建工作思路，把握社会主义办学方向，积极探索新时期大学生思想政治教育的新思路、新途径和新方法，大力加强精神文明、政治文明和社会文明建设。
学校连续15年被评为“暑期'三下乡'大学生社会实践全国先进单位”，先后获“全国民族团结进步模范集体”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国高校艺术教育先进单位”、“全国大学生军训先进集体”、“全国五四红旗团委”、“全国模范职工之家”、“江西省文明单位”、“江西省高校党建工作先进单位”、“江西省高校校风建设文明单位”、“江西省平安单位”等荣誉称号。
学子风采[编辑本段]江西财经大学录取分数线再次继续连续15年江西第一，大学英语四、六考试通过率多年位居江西省高校第一。
江西财经大学会计学院原国家四大会计学院之一,经济学全国排名24位 开设中国注册会计师专业方向的22所高校之一 （中央财经大学会计学院、清华大学经管学院会计系、北京工商大学会计学院、中国人民大学商学院会计系、首都经贸大学会计学院、吉林大学商学院会计系、辽宁大学工商管理学院会计系、东北财经大学会计学院、中山大学管理学院会计系、暨南大学管理学院会计系、湖南大学会计学院、天津财经大学会计系、长春税务学院会计系、上海财经大学会计学院、复旦大学管理学院会计系、安徽财经大学会计学院、厦门大学会计系、西南财经大学会计学院、江西财经大学会计学院、武汉大学商学院会计系、中南财经大学会计学院、西安交通大学会计）52名学生获全国大学生英语竞赛特等奖，2007年，团体总分第一，其他各项获奖指标均在江西省高校遥遥领先；1人在第十届“21世纪外教社杯”全国英语演讲赛总决赛中获三等奖；在财政部全国22所CPA办学资格高校中选拔50名学生到境外学习，我校4名学生胜出，综合成绩仅次于清华、厦大，名列第三；7大财经类高校硕士点比较，江西财大位居第三,江西财经大学成为江西第一批的两所教育部大学英语教改示范点项目，勇夺全国首届大学生金融模拟交易大赛股票组团体和个人两项桂冠. 一、我校今年获得8项国家社会科学基金，列全省第一；社会科学基金项目和经费在创历史新高；获得教育部人文社会科学课题5项，资助经费23万，列全省第一。
二、会计学院在本年度以优异的成绩通过了国务院学位委员会的通讯评审和全国MPAcc教育指导委员会专家的实地考察，已获得获得MPAcc办学权。
三、学校新增2个博士点，23个硕士点，其中，非财经类硕士点17个，多学科的财经类高等学府已经形成，至此，我校博士点数量达到9个，硕士点数量达到49个。
据教育部高校学生司消息：我校成功取得开展推免生工作资格，成为2007年新增开展推免生工作的全国20所高等学校之一四、申报国家精品课程《运筹学》成功，实现了我校国家精品课程0的突破，也是全省拥有国家精品课程2所高校之一五、电子学院邓梅根博士申报的军品配套国防课题正式立项，单项课题经费达215万元，这在江西省普通高校参与军品配套国防课题电子材料类项目研究上尚属首例，同时也刷新了我校单项课题经费数额的历史记录。
六、我校引进人才获得丰收，今年一共引进博士生导师1名，博士后5名，博士37名，至此，我校拥有博士生导师42名，硕士生导师297名，博士299名，在读博士157名。
新增省级学科带头人22人，其中21人具有博士学位。
我校省部学科带头人74人。
通过引进高层次人才，我校教师中具有硕、博士学位者的比例远远高于教育部本科教学工作评估A等要求，学缘、学历、梯队结构得到进一步优化。
同时也给我校教学、科研带来可喜的成绩。
七、我校继续加大MBA教育，拥有MBA在校学生数量全国第一；在98年和中美成功获得联合培养MBA办学权后，今年，获得中澳MBA联合培养办学权。
国际化进程稳健中求突破。
2006年，国际学院巩固原有13个出国留学项目，新开拓7个留学项目。
2006年送出出国留学学生81人。
2006年我校MPA实际报考人数最终达到272人，共有111人上线。
无论是考试人数还是上线人数在全国的财经类院校中都是最多的。
八、信息学院喜获4项2006 年国家科学基金项目，至此，我校获得2006年国家自然科学基金项目5项，创历史新高，在全省排名第四。
进入全省第一方阵
信息学院获得2006年数学建模2个全国一等奖，列全省第一。
九、7月28日，由我校工商管理学院、复旦大学工商管理学院、台湾淡江大学管理科学与经营决策研究所和长荣大学共同主办，我校工商管理学院承办的“华人管理论坛——2006年两岸管理科学暨经营决策学术研讨会”在蛟桥园隆重举行。
由中国国民经济核算研究会高等教育分会主办、我校与首都经济贸易大学共同承办的中国国民经济核算研究会第四届代表大会暨学术研讨会于7月29日—8月1日在我校召开。
8月9日-12日，由全国高等财经教育研究会、百问ERP、国信神州教育科技(北京)有限公司、江西财经大学等单位支持，用友软件股份有限公司主办的首届“ERP教育在中国”——聚焦ERP教育普及的人才培养研讨会在南昌市滨江宾馆举行。
8月21日，为期5天的词学国际学术研讨会在江西南昌召开，会议由中国韵文学会和我校联合主办。
着力打造品牌论坛 学术交流空前繁荣。
2006年先后邀请了陈佳贵、何祚庥、裴长洪、高培勇、吕政、吴晓求等著名学者来校讲学，“财经高端论坛”、“蛟桥经济论坛”，“江西发展高端论坛”品牌效应初步形成。
各学院共成功举办了7次国际或全国性学术会议和学术论坛，今年共有97位学者来我校讲学。
十、我校在学科建设开展3+6+2工程，既申报应用经济学、理论经济学、工商管理3个一级学科博士点。
在应用经济学的基础上申报金融学、统计学，在理论经济学的基础上申报经济史、世界经济，在工商管理的基础上申报技术经济与管理、企业管理。
同时，申报计算机应用技术、经济法学2个二级学科博士点。
为走具财特色的财经类高等学府而努力奋斗
校友情怀[编辑本段]部分著名校友名录 江西财经大学建校八十年来，为国家输送了大批人才，其中许多人已成为经济管理部门，工商企业及教学科研单位和党政机关的优秀骨干力量，以下是部分著名校友。
（以姓氏拼音为序） 敖惠诚 现任中国人民银行货币政策司副司长。
陈万龙 现任江西科技师范学院副院长。
陈 新 现任深圳新海集团总裁。
陈玉明 现任深圳市商业银行副行长。
邓伟刚 现任中国人民保险公司江西省分公司副总经理。
樊启淼 现任世界银行高级官员。
冯国光 现任广州大学副校长。
付俊旭 现任洪都航空工业集团副总经理。
龚建华 现任江西省南昌市市委常委、政法委书记。
郭恩杨 美国弗吉尼亚州立理工大学金融博士，现任美国米勒斯维尔大学终身教授。
胡世平 现任江西纺织集团公司副总经理。
胡幼桃 现任江西省财政厅厅长。
江 龙 现任财政部驻江西省专员办副专员。
瞿 刚 现任财政部国防司司长。
康 峰 现任萍乡矿业集团公司副总经理。
兰 荣 现任福建兴业证券公司总裁。
黎 昭 现任财政部驻福建省专员办专员助理。
凌学仁 现任江西省南昌市人民政府副市长。
刘国英 现任中国人民保险公司广东省分公司副总经理。
刘贤方 现任美国纽约理工大学管理学院教授、博士。
陆素娟 现任财政部国防司副司长。
马潞生 现任福建省财政厅厅长。
毛裕民 现任中国建设银行香港分行总经理。
潘东军 现任共青团江西省委员会书记。
彭洪明 现任建设银行厦门分行行长。
秦荣生 现任国家会计学院副院长。
苏碚玮 现任四川成都市人民政府副市长。
孙希岳 现任中国信达资产管理公司监事会主席。
王 平 现任江西省发展计划委员会副主任。
王文京 现任用友软件（集团）有限公司董事长兼总裁，先后获“全国优秀民办科技实业家”、“中国优秀民营企业家“称号。
危朝安 现任江西省人民政府副省长。
吴晓求 现任中国人民大学财政金融学院副院长、金融与证券研究所所长，教授、博士生导师。
许明新 现任中国联通江西分公司副总经理。
颜赣辉 现任中共上饶市委常委、组织部部长。
杨 柳 现任江西省电子集团副校长。
杨迁干 现任江西广播电视大学副校长。
姚木根 现任江西省政府副秘书长、省政府办公厅副主任。
虞列贵 现任财政部经济建设司司长。
于彦忠 现任中国中小企业国际合作促进会秘书长。
张 军 现任财政部全国财政干部培训中心副主任。
张社年 现任陕西延安市常务副市长。
郑跃文 现任南昌科瑞集团公司执行总裁，先后获“全国优秀民办科技实业家”、“中国优秀民营企业家”称号与“全国光彩事业”奖章。
周 毅 现任中粮集团南昌分公司副总经理。
新 增： 芮跃华 财政部国际司助理巡视员。
左春文 人事部综合计划司副司长。
闻达洲 解放军总后勤部财务部主任。
刘建平 中化进出口公司投资总部经理。
李 艳 中国化纤总公司副总经理。
林谷明 林业部林业基经管理总站副站长。
欧阳俊 中国医疗器械工业公司总会计师。
何黎明 中国有色金属材料总公司总经理。
薛 河 外经贸部监察局副局长。
苑广睿 财政部办公厅副司级秘书。
赖小明 中国人民银行监管二司副司长。
钱巨炎 浙江省财政厅副厅长。
李汉国 闽发证券副总经理。
汪天行 江西省景德镇市副市长。
李玉环 财政部会计职称办公室副司长。
李小钢 中国饲料集团公司总经济师。
彭朝阳 世界银行顾问。
熊文龙 中银国际证券有限责任公司副执行总裁。
陈长安 江西省审计厅副厅长。
王会锦 福建省投资开发总公司总会计师。
赵 杰 财政部税政司副司长。
虞伟萍 审计署驻国家计委审计局局长。
] 郭国荣 国家经贸委副司长。
王梅梅 中国残联财务司副司长。
席 晟 审计署投资司司长。
甘荣坤 海关总署财务装备司司长。
翁亦然 审计署财务装备司司长。
蒋希伟 中宣部财务局副局长。
张志豪 江西省扶贫办主任。
周星增 上海建桥集团董事长。
李 多 中石油河南省分公司总经理。
王 京 中国证券会监察局局长。
李 明 中国瑞联电子（集团）公司董事长。
王城尧 曾任国家税务局税科所所长，著名经济学家。
任 瑛 财政部经济建设司巡视员。
金维虹 深圳国际信托投资公司总经理。
杨 明 国家审计总署行政事业司副司长。
陆俊华 国务院秘书二局副局长。
黄小平 江苏省财政厅副厅长。
许的由来
许字的来历 一、说文解字：许，听也，从言午声虚吕切。
——《说文解字》 平凡而伟大的家族，曾经拥有足以改变历史轨迹的力量。
——《千秋家国何处寻》 许，炎帝裔族，以天干重仪观测太阳在中午日高天的日影晷迹命名的氏族。
“言”是“午”的简化。
——《许》 许者，“言”、“午”二字所成也。
言者，有言子者、言午者之分。
言子者，言密；言虚者也。
言午者，言朙；言实者也。
故，为许氏子弟者，应以“言朙”、“言实”、“不伪”、“不讳”为立足之本。
许姓的来历 二，寻根溯祖： 1、出自姜姓，以国为氏，是炎帝神农氏的后裔。
许氏与齐氏同祖，为上古四岳伯夷之后。
四岳（尧舜时四方部落首领）是由姜姓发展出来的四支胞族，他们和姬姓部落结成联盟，跟子姓商族平行发展。
以姬姓和姜姓部落为主的盟军打败了商纣王，建立了姬姓国-- 西周。
周成王时，大规模地分封诸侯，其中商的旧地也分封了一些姬姓诸侯国和姜姓诸侯国，许国正是被周分封的姜姓诸侯国之一，其始祖为文叔，也称为许文叔。
春秋时，许国称为楚国的附庸，战国初期被楚所灭。
许国亡国后，子孙以国为氏，称许氏，史称许姓正宗。
2、传说尧帝时许由的后代也称许氏。
许由相传是尧舜时期的高士贤人，居住在箕山。
他死后被葬在箕山，后人称为许由山。
四千多年前活动于颖水流域的箕山之下，正是当年许国之地。
三、迁徙分布： 许氏的发源地在今河南省许昌东。
春秋战国时期，许国为郑、楚等国所逼，曾多次在今河南及安徽北部一带迁都。
许国被楚灭后，除部分迁居今湖北荆山及湖南芷江等地外，多数许姓就地繁衍或北上迁徙。
许姓北上最初迁徙之地是冀州高阳（今河北高阳），后有许氏复迁回河南宝丰等地。
秦汉之际许姓已遍布今河南、河北两省的大部分地区。
此后，北方许姓主要分布于今河南、河北、安徽、陕西、山西等广大地区。
许姓南迁始于魏晋南北朝之时。
唐初，陈政、陈元光父子奉命入闽，有河南许姓将佐随同前往，在福建安家落户。
唐僖宗时，侍御史许爱镇守漳州招安，后入晋江石龟。
唐代以后，许姓已大举南迁繁衍于今江苏、浙江、湖北、福建、广东等省地。
宋末元初，许氏有一支徙居广东。
迁至湖南、广东、广西、福建的许氏，有的融入侗、壮、布依、土家等少数民族。
许姓被列第十一，也是名门望族之一。
明代永乐年间，福建人许冲怀、许申最先移居台湾，此后许氏又多次向台湾迁徙，在清康熙时有泉州人许远光、许太岳分别入垦云林县麦寮乡和台北县木栅乡的社德坑等，从明末至清代，入台的许姓的人氏越来越多。
从台南扩至彰化、台北、澎湖、嘉义等地。
以后进而又有从台移居海外者。
四、郡望堂号 【堂号】 洗耳堂：尧帝时有一位高士叫许由。
尧老时，想把天下禅让给他，他不肯接受，跑到箕山脚下去种地；尧又请他出任九州长，他就跑到颖水边去洗耳朵，认为尧说的话污了他的耳朵。
许氏因以洗耳为堂号。
得仁堂：伯夷、叔刘在周灭商后，耻食周粟，饿死在首阳山。
孔子夸他求仁而得仁。
许氏因以得仁为堂号。
训诂堂：汉代时有许慎字叔重，博览经籍，当时人夸他说五经无双许叔重。
他著有《说文解字》，集古今经学和训诂的大成，到现在还是研究文字学必备的工具书。
“鲁斋”：在泰安徂徕山南麓乳山下有著名的“竹溪佳境”，东南峭石壁立，上有篆刻“贫乐岩”，“演易斋”遗迹，是元初大学者，理学家、集贤大学士许衡避世居此，演习《易经》，其室匾“鲁斋”，学者因称其为鲁斋先生，许衡及其后裔自此以“鲁斋”为堂号。
【郡望】 汝南郡：汉高帝时置郡，治所在上蔡（今河南上蔡西南）。
此支许氏，其开基始祖为秦末隐居不仕的高逸之士许猗。
高阳郡：东汉桓帝时置郡，治所在高阳（今河北高阳县东）。
此支许氏，为汝南许氏分支，是十六国许据的5世孙高阳太守许茂之族所在。
河南郡：汉高帝时改秦三川郡置郡，治所在雒阳今河南洛阳市东北）。
此支许氏，为文叔直系后裔。
太原郡：战国时秦庄襄王置郡，治所在晋阳（今山西太原西南）。
此支许氏，为汝南许氏分支，是东汉末年大名士许劭之后。
会稽郡：秦始皇时置郡，治所在吴县（今江苏苏州市）。
此支许氏，其开基始祖为东汉著名文学家许慎之后。
河内郡：河内郡是秦朝实行郡县制时始置，治所在今河南省焦作市。
此支许氏其开基始祖为元初大学者、理学家、集贤大学士许衡之后。
五、历史名人： 许 衡：许衡生于金卫绍王大安元年（宋宁宗嘉定二年、元太祖四年）四月初三，即公元1209年5月8日，卒于至元十八年三月初三，即公元1281年3月23日，字仲平，学者称之鲁斋先生，祖籍怀洲河内李封（今河南省焦作市中站区李封村）人。
他是中国十三世纪杰出的政治家、教育家、思想家和天文学家（陈正夫、何植靖著《许衡评传》）。
据《元史》，《许文正公世家谱》，《元朝名臣事略》，《元文类》，《蒙兀儿史记》以及《辞源》，《辞海》，《中国人名大辞典•历史人物卷》等记载，许衡年幼时即勤奋好学，闻人有书既前往观之，及长，凡经传、子史、礼乐、星历、兵刑、食货之类，靡不精研，后与姚枢、窦默等讲程朱理学，慨然以道为己任；元世祖忽必烈为亲王时任京兆提学，于关中大兴学校；世祖即位后，任中书省议事、中书左丞，与刘秉中等定朝仪官制，筹划立国规模，上书言立国必行汉法；犯颜谏诤，刚毅不屈，有元代的“魏征”之称；主持元初国学，任集贤大学士兼国子祭酒，培育人才，善教，众多弟子如姚遂、耶律有尚等皆学有成就；对汉蒙文化交流，程朱理学传播和朱陆合流有较大影响；晚年领太史院事，与王恂、郭守敬、杨恭懿等改定历法，主编《授时历》，制作新仪象圭表等；治家严谨，教子有方，其子孙皆学有所成，第四子师敬先后三居相位，阶光禄大夫，为元仁宗推行科举制度及使天灾频生的泰定时期呈现治平的盛世，起了较大作用。
许衡对政治、哲学、文化、教育、天文历法、文学、历史、医学、周易等均有研究与著述，谥文正，封魏国公，著有《鲁斋集》，《鲁斋心法》，《读易私言》等，经后世多次修订编辑再版并易名为《鲁斋遗书》、《鲁斋全书》，《许文正公遗书》等并收入《四库全书》。
许劭：三国魏大名士。
好评论人物，每月更换一名，时称汝南“月旦评”。
曾评曹操为“治世之能臣，乱世之奸雄”，这句话几乎称为曹操一生的定论，“一代奸雄”也成了曹操的代名词。
许 浑：唐代诗人。
其诗作中有“山雨欲来风满楼”之句为世人传唱。
许夫人：元初畲民起义女英雄。
1278年，她联合黄华起义。
当时，元军已入福建，宋臣蒲寿庚降元。
抗元将领张世杰转战至闽西南，在她的支持下，讨伐蒲寿庚及元军，屡次获胜。
许道宁：宋代画家。
以擅写林木、平远、野水三景闻名。
张士逊曾赠诗有“李成谢世范宽死，惟有长安许道宁”之句，以赞其作。
许敬宗：唐初为秦王府十八学士之一。
助武后逐褚遂良，逼杀长孙无忌、上官仪等。
许 行：最早出现于史籍的许姓著名人物，是战国时楚国人，主张“贤者与民耕而食，饔飧（自理炊事）而治”，反映了古代社会中农民的一种理想，有学生数十人。
许杨：西汉末年著名的水利专家，曾修复鸿隙坡。
许慎：东汉著名经学家、文字学家，有五经无双许叔重之称，著《说文解字》。
六.当代名人 许广平：鲁迅夫人，生前出版过四本书：《欣慰的纪念》、《关于鲁迅的生平》、《鲁迅回忆录》和《遭难前后》。
许地山：现代作家、学者，笔名落花生，著有散文名篇《落花生》，散文集《空山灵雨》等。
许世友：革命家、军事家，一代名将。
许胜发：台湾实业家，发起并成立了世界许氏宗亲总会，任理事长。
许智明：香港国际投资商会会长，全国政协委员，被评为全国十大扶贫状元。
许芥昱：美国学者、作家。
许烺光：美籍华裔学者、美国人类学博士。
1911年生，辽宁省庄河市南尖镇潮河沿人。
毕业于上海沪江大学社会系，考取庚款公费生留学英国伦敦大学文化人类学系。
1940年取得文化人类学博士学位后，曾返正置抗战烽火中的祖国，在华中大学和云南大学任教，并在西北、西南从事文化人类学考察活动。
1944年先后在哥伦比亚大学、康乃尔大学和西北大学讲授人类学，历任讲师、助理教授、副教授、教授和系主任。
这位蜚声西方人类学界的学者，曾到过夏威夷、香港、日本等地实地考察，并把研究心得融合在他的大量著述之中。
许教授应用的方法是从每一文化体系的对事对物的看法想法中，抽出若干主要概念概括那个民族的基本主张进行比较研究，作为认识不同文化体系的关键所在。
1969年问世的《有文字文明的研究》书中，他从中国文化和民族意识中抽出十四条基本主张，也从美国抽出十数条基本主张。
在中国文化的第一条写道：“一个人的最大义务和责任是对待父母的”，“孝道即是用以报答父母给他生命并抚养他长大”。
而在美国的第一条则称“一个人的最大关心所在是他的自我利益，这包含他的自我表示、自我发展、自我满足以及独立”。
许氏的分析研究引起人类学的广泛注意。
1983年5月曾归国访问，就学术问题同中国学者作了有意的探讨，他对中国重建社会学表示高兴。
用心理学法从事人类学研究由来已久，可是美籍华裔学者许烺光博士在1961年所著《心理人类学》及1973年的增订本中，就此作了新的见解。
许氏认为，心理人类学是现代人类学的一个分支科学。
他的任务是着重研究人类文化与人类社会人格、社会心理之间的相互作用。
许氏就不同民族的民族性，以及不同文化的歧异作了大量深入研究。
他应用心理学的观点分析民族心理学和不同文化体系的差异，取得了有价值的成果。
从而使心理人类学成为人类学领域中独树一帜的学派。
正因为许博士的独特贡献，他在七十年代当选为美国人类学会副会长、会长。
