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好家风才有好作风心得体会

时间:2014-02-15 20:02

传承好家风好家教自己有什么感悟

我觉得传承好好家教,不仅是对家庭的重视,还是对社会的良好作风,值得大力发展

中华好家风的感想,感悟,收获

我还是一名中学生,对共产党了解并不是很多。

但近几天我认真学习了《中国共产党章程》,读后感触颇多。

近年来,党的建设得到了全面加强,党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的良好传统和优势进一步得到巩固。

但是21世纪国内外形势发生了深刻变化,我们党在肩负艰巨历史使命的同时又面临着种种严峻考验,党内尚有许多与形势和任务不相适应的地方,特别是在党风建设方面,仍有不少令人忧虑的现象和问题亟待解决。

因此,我们必须按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,切实解决这些问题,使我们党永葆先进性。

在新的历史时期,中国共产党在自身建设中要特别注重解决两大历史性课题:一是不断提高领导能力和执政水平,二是不断增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。

“三个代表”重要思想的提出,既是忧国、忧民和忧党的大局意识的集中体现,又是解决两大历史性课题的根本出路。

党章规定的共产党员的条件,体现了党的工人阶级先锋队的性质,体现了共产党员的先进性。

共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,他的先进性的质的规定性,是任何时候都不能改变的。

但是,随着时代的发展和形势任务的变化,党员先进性的侧重点和具体要求,也应有所变化,体现出相应的时代要求。

共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想、科学发展观和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

这些要求,和党章的规定是一致的,具有鲜明的时代特点,这实质上是新形势下衡量共产党员是否合格、是否保持先进性的最基本的条件,我们必须认真领会,努力实践,使自己真正成为一名符合时代要求的工人阶级先锋战士。

我想以后我也会成为一名共产党员。

作为一名普通党员要树立牢固的党性观念、宗旨意识,始终保持健康进步的思想和积极进取的精神风貌,能够让群众看得出自己是党员。

特别需要明确的是,普通党员其先进性就是要体现在工作岗位上和工作环节上。

我要带头贯彻落实党的路线方针政策,想在先、干在前。

普通党员虽然没有职权,但树立好的家风也同样体现着党员的先进性。

家庭是社会的细胞,每个家庭都有好的风气,整个社会风气必然会更好。

作为党员应该带头树立好家风,教育子女和亲人积极进取、秉公守法、热爱学习、爱岗敬业、助人为乐,不让家庭成员入邪门、走歪道,自然也是先进性的具体体现。

总之,普通党员应该按照自身的特点来实现先进性要求,既把本职工作做得有成效,又带动周围群众把工作干好,真正成为党的事业这台大机器上的一颗永远闪光的螺丝钉。

不是原创,略微的修改过,希望有所帮助哦

好家教,好家风,好家训的作文。

1000字左右

家社会的细胞,家庭文明状况不社会文明的,而且可以影响和社会风气,营造社会新风尚。

所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

  良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。

以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

  良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

  一则要有意识的去培育养成。

要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。

把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。

  二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。

古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。

要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。

当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

  三则长者要做好传与带。

家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。

  四则要创造和谐文明的家庭环境。

居家里外,干净、明亮、整洁、有序。

去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。

  好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。

让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

家长演讲 好家风好习惯,好习惯促成长

大家好

我是xxx同学的家长。

首先感 谢xx老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

(也很惶恐,惶恐的原因是因为底气不足吧

)老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人(总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。

比如3.8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。

还有最近组织的义卖、为残疾儿童募捐等等,xx老师这方面确实比别的老师更用心)。

让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。

在此,我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢

我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。

没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

对于孩子的教育问题我很惭愧,真的没有什么经验可谈,有的经验也是不太成功的。

那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高吧。

下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

对于孩子,大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。

注重教育的家庭,希望孩子每门功课满分。

培养兴趣的父母,巴不得孩子头脑灵活,点子多多。

中规中矩的家里,盼着孩子知礼仪,识大体,不要唐突冒险。

等等这些吧,总之,孩子是父母的一个希望模式,硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。

我当然也在这群父母中,希望孩子懂事,有爱心,会思考,能上进。

孩子学习自觉性不高,我觉的现在家长烦恼的是,孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯,这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。

就是说自觉性不高。

下面我就孩子的自觉性说说我的看法:我觉的自觉性是一种意志品质。

它指的是:不需别人督促,自己去努力做好自己应该做的事。

我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。

孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面:比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。

但是,许多孩子都不能做到这些,他们总也玩不够,既不喜欢学习,也不喜欢干活,让家长感到非常头疼。

我就先说我们孩子学习方面的自觉性:因为我上班地点比较远,每天都是早出晚归,孩子的学习平时基本没有什么时间管。

孩子放学后就自己回家做作业,复习功课,等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。

(可能很多家长会认为这也没什么呀,大家不都是这样过得吗

哪个不是天天早出晚归的上班。

其实还是有些不一样的,大家都是天天上班没错,可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的,而我们家是在没有任何家长的,也没人接送他,放学后他自己回家,饿了就随便买点吃的先垫补垫补,或回家吃点水果饼干什么的。

要一直到我回家才能做饭,这中间还不知道要等几点才能吃上。

为什么这样说呢,因为我基本上是6.40左右到家,这是在不堵车的情况下,到家后再做饭什么的。

我没到家的时间里,也没有人告诉他该写作业了,或该干别的什么了,一切都是他自己安排,按老师当天布置的,该读的读该写的写该做的做。

都是自己想着搞。

不依赖我们,也依赖不来,我回家就忙我的了,洗菜呀做饭那。

我觉得孩子这块做得好

)我们再说说生活方面:现在的大多数家庭都只有一个孩子,孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。

学而优则奖,已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,学习至上,成绩至上是孩子的唯一目标。

于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干杂活,怕影响孩子的学习。

倘若孩子考了个好分数,家里便是阳光灿烂的日子;倘若孩子考差了,家长也没有了笑容。

其实孩子不是天生懒惰的,勤劳类似于一个好习惯,勤劳习惯的培养要从小就开始,让孩子知道自己该做的事情,父母不能代劳。

然而,现在许多家长包办了孩子的一切,父母和孩子基本达成这样的共识:孩子只负责学习,其他一切都由父母包办。

如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说:“把你的学习抓好。

学习好了比什么都强。

”久而久之,孩子就会成为自己事情的局外人,因为所有的事情都有人为他料理,他根本不用动手,也无须动手。

对孩子照顾得越周到,孩子越没有责任心,越不知道怎样料理自己的事情。

有的孩子早晨,家长几次催她起床,她还在撒娇:“再睡一会儿再睡一会儿。

”在我们家,我很早就告诉他:“上学是你自己的事情。

”我每天早晨只告诉他现在是什么时间,其余的事情都是他自己安排。

说实话我其实也没有时间等他慢慢搞,因为这时我可能喊他后就走了,事实证明他处理的很好,因为5年里他不但没有迟到,而且每天到校时间都很早。

在现实生活中,有一些家长不让孩子做一些力所能及的事,不给予孩子锻炼的机会,久而久之,孩子也就丧失了一些能力。

在这里我可以自豪的说:xx在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。

他不仅会做而且还做的色香味俱全,这说明只要家长放手,孩子就能给你惊喜。

2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任,是与生俱来的。

母亲的怀抱是温暖的、安全的。

作为母亲,一定要让孩子的这种感觉更持久。

有了这种感觉,孩子的内心才会稳定,才会觉得有依靠。

我的方法和别的家长不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分,暴露一点无能、弱点,不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。

要让孩子知道你也有缺点的,你也很笨、很调皮也有不好的一面 。

这样孩子就会认为你和他说了心里话,就是朋友了,和孩子之间的信任关系也基本建成了。

孩子其实很简单

(我是怎么像孩子示弱的呢:好像是4年级计算面积问题的时候开始的。

想到孩子已经要慢慢进入高年级了,有些事情可以比以前要放开些,于是我就做了个实验。

就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题,不管他对错问题。

这样孩子在连续几天老师都给A-或B的情况下,就质问我怎么检查的,错了这么多都没有查出来

我就装迷糊说不知道,我认真检查了啊

然后就告诉他:说我以前这求面积学的很不好,几何老师很头疼我,经常找我谈话。

所有这块我真帮不上忙了,你自己认真仔细的做题吧,不要指望妈妈了,上课也要更用心听讲才行啊

就这样过了几星期,老师考试了。

他考了100分

虽然以前也考过100分,但这次很兴奋,据他说班里平时学习特好的学生都没考好。

通过这件事我明白只要信任孩子,孩子就不会让你失望

现在的孩子都喜欢玩电脑、PSP什么的。

这样我和孩子也有一个约定,就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的。

前面我讲到我回家的时间是6.40左右(这是不堵车的情况下),学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右,中间将近2个小时家里都没有人,但孩子一直遵守我们的约定,很自觉,并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。

周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑,如有作文除外。

)3、我还要讲一下孩子为集体服务的意识:孩子当了几年的劳动委员,说不辛苦还真是假的

他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的,也没个技术含量,天天比别人走的晚,还要打扫卫生

累死人的

其实这劳动委员还真不是那么好当的,现在孩子都是小皇帝,没干过什么活,而这个班干部平时活挺多,还累

可说起来却没什么分量。

(连班里的常委会议都不能参加,他自己都说了,说穿了就是一个干活的干部)3年级的时候,那时孩子小也没有方法,好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的,这其中的辛苦也是不言而喻的。

这样好像是到4年级的时候,他听说自己连任的消息后,眼神立即黯淡下来,觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献,还耽误自己写作业的时间,干的没劲了

开学后工作也没有以前积极了,似乎就等老师撤职了。

我就做他工作,告诉他劳动委员是要你发挥团队力量,不是要你一个默默的干,是要你领着大家一起愉快的干,你一个人的力量怎么能有大家的力量大呢

(他就说有时侯让同学打扫卫生,可同学说有事要培优,也不能耽误别人培优啊

多么善良的孩子呀

)接着又做他工作,告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。

怕吃苦没奉献精神不好;又告诉他班里的每一项分工,干好了都能出成就,我们一直不是都提倡“劳动最光荣”吗

而且当劳动委员,在培养自己的组织能力、人际交往能力方面,一点不比其他岗位差,而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势。

我就看到过这样的报道说:培养动手能力和吃苦耐劳的精神,是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。

他也为这个劳动委员放弃了很多,比如休息时间呀,兴趣爱好呀等等。

有一次学校要搞科技制作兴趣班,孩子很喜欢也积极的报名了,要上课时才发现问题,因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后,可是放学后他要管清洁,这样时间上就冲突了,请别的同学帮忙吧,别人也有事情。

最后他仔细考虑后告诉我:妈妈,我还是先把本职工作做好吧

没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。

就这样孩子一直坚持到现在。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。

(以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌,当时我听了也是很有感触的,因为家豪也是这样的。

虽然对音乐有无限的向往,但是孩子总认为自己声音不够美,所有音乐课后练习比别的科目更多。

)5、平时学习劳逸结合。

在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后,应该适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好,当然这其中也要家长积极地配合引导向有意义的健康的方向发展。

比如,我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋,我们发现后,就给他报了专门的少儿围棋班。

在得到培训班老师的指点后,孩子下棋的水平有很大提高,周围的朋友亲戚都夸他,孩子的积极性自然就高了。

这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松,学习起来自然事半功倍。

孩子现在正长身体也应注意孩子的营养问题,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼。

6、平时要多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。

现在看着孩子一天天的变化,不断的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。

我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满

谢谢大家。

有关好家训,好家风的20字作文

风、家训、家规是中国的传统文化,是深深刻在每个中国人心中的,家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。

  每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风

  以下是小编整理的关于好家风好家训好家规的作文大全,同学们家中的家风家训是什么呢

可以与大家一起分享,小编期待着你的来稿。

作风与家风有什么区别

最近参加灯塔党建在线答题竞赛的时候经常碰到一个词:“家风”。

很想谈谈这个词。

何谓家风

百科上说“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风, 也就是一个家庭当中的风气;是给家中后人们树立的价值准则。

个人认为,从小了看,家风就是一个家庭传承下来的文化;从大了看,就是一个国家传承下来的精神。

无论是个人家庭还是国家民族,都需要家风。

这是一种精神,值得所有的后人借鉴、实施。

历代名人大家都有家风家训传世。

吉鸿昌早年在冯玉祥部队当兵, 25岁便担任了副营长。

他父亲吉筠亭病重期间,对他说:“当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。

否则,我在九泉之下也不能安眠。

”父亲病逝后,他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。

在分发瓷碗大会上说:“我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。

”“做官不许发财”,说起来是简简单单的六个字,但是真正做起来确是非常不易的。

为官,不是为的名利。

就我们作风建设的当前形势来看,作风建设离不开家风,二者息息相关。

党员干部的家风好了,对作风建设有大大的益处。

家风好了,个人修养、素质提高了,自然会有良好的生活作风、学习学风、工作政风;要发挥“关键少数”的正面效应,耐得住寂寞,守得住清贫,稳得住底线。

反观各地落马的“老虎”与“苍蝇”,无不触犯了党纪“高压线”,随后牵扯出整个家族违纪违法的“蜘蛛网”。

因此,良好家风不只是党员干部的个人私事,也是关乎党内制度规矩的公事,为党员干部设立了家庭经营的“新标杆”。

只有发挥作风的引擎作用,才能助力家风的厚植。

于党、于国、于家,党员干部都应划清公与私的分隔线、吃透严与爱的辩证法,当好家风的守护者。

家风这个泉源清了、基础牢了,党风政风、社风民风才会好,才会清。

好家风,好家教的作文(400字)

中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。

历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。

而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。

去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。

注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。

从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。

历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着良好的家风。

“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

我家的好家风好家训好家教故事。

我出生和生长在农村。

我们村是个小山村,一共不到100多户人家,父母是地地道道的农民,父亲读过几年私塾,也算是有知识的,就在我的老家当了几年教书匠。

每到过年,村里的乡亲就找我父亲为他们写春联,村里谁家的孩子结婚,都请我父亲为他们写喜字、喜帖、喜榜,我父亲也乐意,有求必应。

父亲教给我:诚信、正直、自立、务实、助人,我母亲也读过几年书,顶多就算初小文化程度,我那文化不高的母亲,对我的教育感受最深的是,做人要诚实,过日子要勤劳勤俭。

几十年过去,父亲常说:“家和万事兴,亲情、友情、爱情缺一不可”。

每一个家庭都有淳朴的家风,每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。

家是孩子成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记,可以说,家风就是文化和道德的言传身教,是智慧和处事方略的潜移默化。

记得小时候,每到节日,特别是春节,年三十,一家人在一起看春节晚会,吃年夜饭,我父亲就开始给我们讲他小时候的事:他爸爸(我的爷爷)是一个大家庭20多人,吃饭的时候,我爷爷先给我太爷盛饭,太爷动筷了,他们才敢吃饭,我太爷就把好吃的给我爸吃一口,这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。

每到节日,农闲时节,村里的有些人就聚在一起赌博,父亲就告诫我禁止参与赌博,赌博能造成妻离子散、家破人亡,不准吸烟:烟有百害,无一利,酒少喝怡情,喝多伤身,我就养成了不吸烟不赌博,少饮酒的习惯。

母亲每天都讲:养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜,不剩饭,不浪费;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子… …小时候,每次上学校之前,总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别惹事和同学打架。

”生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。

在她的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

父母身传言教的教导我们,“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐,待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。

家风是做出来的,不是说出来的。

好的家风都来自言传身教,自己孝顺父母,孩子们将来也会孝顺你。

我们经常说环境育人,近朱者赤,近墨者黑,什么样的环境出什么样的人,孩子在一个好的家庭环境中成长,那么将来孩子必然能有所成就。

周恩来的侄女周秉德女士说:“伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。

”这些伟人家风,都有一个共同的特点,那就是要求家庭成员做到低调、清廉、普通、守法、自立、诚实、正直……读古代名人的家风,无不令人心生感慨。

在这些千差万别、流芳千古的名人“家风”里,或许从我们能得到一个启示——完全可以找到“家风”特征,那就是:“家风”的精髓必须是“健康的、积极向上的中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。

历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。

注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。

从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。

历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着良好的家风。

“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

第二篇家庭是圃,孩子是苗。

家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。

孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架),如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。

奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。

在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。

你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事

”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。

”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。

也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。

现在,我已经步入初中,成为一名初中生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。

仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。

奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。

我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。

如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛

好家风好家训话题作文命题

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