孩子游学家长对老师的感谢话感受
这次非常感谢西柚记教育的老师们，辛苦了，我的孩子回来变得活泼开朗了很多。
跟我们讲了很多国外的见识见闻，觉得他突然间长大了些，懂事了些。
孩子还说老师们都很照顾他，很关心照顾。
让我有机会告诉老师，下次再去的话，一定给你带礼物呢。
对于游学，家长希望孩子哪些方面有所提升
通常情况下我们在没有参与游学之前，很难判断一个游学机构的真正优劣，但是我们可以通过一些角度来判断机构是否靠谱，比如产品和线路、网站，公司规模根据我们多年的研究经验，机构选择表面是看资质，其实本质应该机构性质、产品与线路、费用、安全、品牌等方面对机构进行筛选和甄别。
机构性质通常情况情况下游学机构大致分为两类：一类是旅行社开拓的游学市场，这种多数是迎合家长的喜好，以“名校游”为噱头，召集学生团去走访美欧日韩等国家，整体而言因为机构性质主要是旅游，以游为主，很难兼顾到学，这类线路普遍参观大学，住在酒店，因为旅游公司的机票和酒店成本有优势，所以相对价格实惠。
另一类是教育机构的游学项目，这些机构的有点是教育出身，往往可以从教育和学习的角度去规划或者选拔线路，所以在“学”上可以有所保障，一般推出的线路会比旅游类机构线路更深入，比如深入学校微留学，住在学校宿舍或者当地居民家中，缺点是在游上考虑的不一定多，所以这类线路收获比较多，缺点就是价格不便宜，他们做的比较好的如新-东-方、西-地-球、英-孚之类。
产品线路选择好的国际游学机构第二个比较要看的就是线路了。
国际游学有没有效果主要还是要看线路，正如前文所说的，有些线路是以游为主，学为辅，有些机构以学为主，游为辅，所以选择很关键。
家长可以仔细查看各个游学机构的推出的线路，结合孩子的兴趣自己自行判断。
一般情况下，教育出身游学公司线路设计主要考虑成长收获为出发点，兼顾娱乐游玩需要。
同时会在其官网或者手册上清晰而详细的展现线路，以视频、图片、文字的方式展示具体的行程、住宿酒店内容、采用何种交通工具等，包括报价包含什么不包含什么都说说清楚，如果这些方面有些地方说不清楚，就需要注意了，这或许都是一些不良机构给客户挖的坑。
费用是否透明根据我们多年的经验，参加国际游学经常发生一些比较严重的投诉或者现象就是资费纠纷，许多家长反映报名之后才发现还有各种费用，什么机票费用，签证费用的。
还有不少是出国后还有购物费用，住宿费用，参观景点的费用，这些额外的非常支出都是引起纠纷的主要来源。
一些不正规或者缺乏经验的机构，往往喜欢在费用上含糊其辞，一部分动机是为了先拿下客户再说，另外一些机构的动机也是确实没有经验，不知道还会有什么其他的费用。
一般情况下，正规的机构会在网站或者手册说清楚正规游学过程会发生的所有可能费用，也会说清楚线路的报价包含哪些费用和不包含哪些费用，方便客户做出准确的判断，因此仔细查看机构网站或者问清楚销售人员核准费用非常重要，必要的时候还需要以合同的方式进行约定。
安全保障送孩子出去国际游学是一个很严肃的事情，小孩在异国他乡，父母也不在身边，面临很多未知的事情，选对了小孩的成长确实有很大的帮助，选择不好不断没有帮助，如果因为安全措施不到位导致其他意外，更加是得不偿失，因此安全的重要性甚至应该放在首位。
不过也不用太担心，多数实力强的机构在安全上都会有一定的措施，比如说购买境外医疗意外保险、安排有经验的领队、24小时的国内外紧急联系人等安全措施。
然而这些安全措施都属于被动安全措施，往往是有很大的滞后性，根据我们收集不少家长的反馈得知上文提到的一个西地球国际游学的机构在主动安全方面做得不错，他们会给每个出国的学生安排一个GPS定位手表，家长在国内登陆手机就可以查看孩子的GPS轨迹，一旦发生意外可以马上联系国内外的24小时紧急联系人，即时掌控孩子的安全情况。
孩子第一次随学校出国演出游学，家长对孩子的一封信
28、逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿
家长和孩子旅行后的感受感悟怎么写
家长要和孩子一起去旅行每年要去一个陌生的地方。
这是我对自己的一个要求，也算是一个规划。
这个习惯似乎从小就有，一直持续到现在。
直至今日，我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方，对我来说，用学习的方式来旅行已成为一种传统，而它的意义在于自己的成长。
“了解整个世界”无疑是每一个旅者内心的动力。
世界越来越小，我们几乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各种的第一次。
孩子们身处的世界已经成为了一个家庭，科技让我们的国籍变得模糊，让通讯变得快捷，让我们不得不适应各种多变的社会环境。
所以，孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整个世界也成为了他们的必修课。
前不久，由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。
世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。
语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。
所以，孩子们和我一起品尝其他国家的食物；熟悉交通路线和公共标志；欣赏形式各异的建筑；体会种类不同的宗教现象；体验和陌生人的相处；适应各种气候状况；甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。
到一个陌生的地方，总会听到孩子们这样的话，这个和我们那里不一样，这个一样，也总会比较，什么地方好，什么地方不好。
我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛，扩张了自己的毛孔，也扩展了彼此的胸怀。
当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡。
实际上，接受彼此的不同，尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。
了解世界的方法是每个人整体能力的提升。
了解世界的方法有很多种，通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界，但哪一种都没有身临其境的学习更重要。
古人云：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。
而我们的一贯做法是“行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾。
”每次到一个陌生国家之前，我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训，其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。
印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们开始阅读相关的书籍，并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解，和孩子们一起分享了卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇。
简单的语言培训让孩子们可以自己通过海关简单的询问，可以让他们自己找到方向，而当地公交行政标志减弱了他们的陌生感。
到陌生的国家之后，孩子们开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合，开始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具开始行走，开始和当地人和事之间有了碰撞和交流，开始需要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。
在陌生的城市，一定要融入他们真实的社会。
我还记得在慕尼黑他们使用地铁公车的运用自如；在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序；在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观；在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务；在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。
只有让他们充分自由的接触这个社会，在交流的过程中充分调动自己的沟通能力，加强团队合作，才能真正提高自己。
孩子们需要和当地的人接触，更重要的是要用当地人的方式生活，使用他们的交通工具，看他们经常去的博物馆，不仅仅是在那里走马观花，而是停留在那里，认真地欣赏，如同我们在卢浮宫整整呆了三天，相比较旅行团对于“卢浮三宝”的照相工作，我们是何等的自由。
夜晚，我们在埃菲尔铁塔前草坪上的游戏，看到这个雄伟的铁质建筑夜晚的亮灯后，踩着巴黎夜晚的灯光晃晃悠悠的坐着地铁后来青年旅社。
和孩子们“浪迹”在国外的日子里，总会遇到人问：“你们是韩国人
日本人
”因为，在他们的眼里，中国人的旅游都是大巴车里，而孩子们总是在学习语言。
当我们的孩子们自豪的回答“我是中国人”的时候，我想，不仅仅以“语言”为目的的出国活动也代表孩子们成长机会的多样性和中国父母们思想的变化。
关于幼教学习的心得体会的作文800字
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。
作为少先队队员，为了用实际行动向雷锋叔叔学习，曾韵璇、秦可、秦铭蔚和我相约一道去福利院看望了孤儿和孤寡老人。
上午10点左右，我们一行人来到了福利院。
我们决定先去看望孤儿。
来到照看孤儿的那幢楼前，发现整幢楼装饰得很漂亮，五彩缤纷，就像儿童乐园一样。
我想：这些弟弟妹妹在这里生活得好吗
他们会想爸爸妈妈吗
我带着满脑子的疑问，来到窗前，只见孤儿们正在吃饭，我们轻轻推开们，悄悄的走了进去。
孤儿们很怕生人，但为了更好的了解他们，我们走近了她们，孤儿们发现了我们，这时一个七个月大的小弟弟哭了起来，我问那位阿姨他为什么哭，阿姨解释到：“他以为你们是坏人，而且这是他的‘地盘’，见几个生人来，所以就哭了。
”只见阿姨抱起小弟弟，一边哄一边拿水果给他吃，一会儿，小弟弟就安静了。
接着，我们拿出饼干和糖果喂给他们吃，当我把饼干拿给一个九个月大的妹妹时，她不伸手，却一直用羡慕的眼光看着我。
这时，一位阿姨说：“她的手残废了，不能活动，只能喂她吃，”得知这个情况，我真为自己感到幸福。
于是，我把饼干小心翼翼的折断，慢慢的放入她嘴中。
