英语总结单词
1take back 收回，接回，退回。
如They wouldn’t take back the shirt. 衬衫他们不让退货。
2. take down (1) 写下，记下。
如：He took down everything the teacher said. 他把老师说的所有话都记了下来。
(2) 拆下，拆掉。
3. take in (1) 收留。
(2) 包括。
(3) 理解。
(4) 欺骗，使上当。
4. take off(1) 脱下。
如：(2) 起飞。
如：When did the plane take off? 飞机是什么时候起飞的? (3) 打折扣，扣掉，去掉。
如：Can you take five dollars off the price? 你可以减价五美元吗? (4) 请假，休息。
如：I want to take a day off (from work). 我想休假一天。
5. take on (1) 聘用，雇用。
如：The company decided to take on a new secretary. 这家公司决定聘一个新秘书。
(2) 呈现，显现，具有。
如：This word had taken a new meaning. 这个词有了新的意义。
Her face took on a new expression. 她的脸上露出了新的表情。
(3) 承担或担任(工作或责任等)。
如：He advised me not to take too much work. 他劝我不要做太多的工作。
6. take over 接替，接管，继承。
如：Who will take over his job? 他的工作由谁来接替? Would you like me to take over the driving for a while? 你愿意让我接替你开一会儿车吗? 7. take to(1) 喜欢。
如：He took to Mary as soon as they met. 他一见玛丽就爱上了她。
(2) 养成习惯，沉溺于。
如：He soon took to drinking again. 不久他又喝起酒来。
(3) 去(某处)。
如：He was ill and had to take to bed. 他病倒了，只好卧床。
8. take up (1) 开始(学习或从事等)。
如：He dropped medicine and took up physics. 他放弃学医，开始学物理。
For a long time I had wanted to take up writing. 很久以来我一直想从事写作。
(2) 继续。
如：We took up our journey the next day. 第二天我们继续赶路。
This chapter takes up where the last one left off. 本章接续上一章谈到的内容。
(3) 占去(时间或空间)。
如： The table takes too much room. 这桌子太占地方了。
The work took up all of Sunday. 这活儿占去了整个星期天。
(4) 接纳(乘客等)，接受(挑战，建议，条件等)。
如：The bus stopped to take up passengers. 公共汽车停下来让乘客上车。
He has taken up the bet. 他已接受打赌的条件。
(5) 提出(商讨)，讨论。
如：There’s another matter which we ought to take up. 还有一件事我们要提出来商量。
9. take sb sth \\\/ take sth to sb 给某人带(送)去某物。
如：Take your father this glass of water. \\\/ Take this glass ofwater to your father. 把这杯水给你父亲送去。
Take her some flowers. \\\/ Take some flowers to her. 带一些花给她。
10. take sb (sth) for [to be]……把某人(某物)当作……。
如：He took her smile for agreement. 他把她的微笑视为同意。
Of course I didn’t tell her your secret ---- what do youtake me for? 当然我没有把你的秘密告诉她---你都把我当什么人了? I took him for an honest man [to be honest]. 我看他为人老实。
I took him for Mr Smith. 我错把他看成是史密斯先生。
注：按传统说法：take……for 往往指不合事实地“错误认为”，而 take……to be [as]则可能指正确地也可能指不正确地“认为”，但现代英语已不完全遵循此规则。
11. It takes (sb) some time to do sth 做某事花(某人)时间。
如：It took me two hours to do the maths exercises. 做数学练习花了我两个小时。
It will take three hours to go there by bus. 坐公共汽车去要花三个小时。
注：该句型在现代英语中可有多种变体。
比较：It took him half an hour to mend his bike. \\\/ It took half an hour for him to mend the bike. 他修理自行车花了半个小时。
It took him 10 minutes to solve the problem. \\\/ He took 10 minutes solving [to solve] the problem. 他花10分钟解出了这道题。
It took me an hour to write the letter. \\\/ The letter took me an hour (to write). \\\/ I took an hour to write the letter. 我写这封信花了一个小时。
按传统语法，以上句型只用于花时间，不用于花钱，但这在现代英语中已有所改变。
12. It takes sth (sb) to do sth 某做某事花精力(需要人等)。
如
您平时怎么背单词
求背单词心得体会!
我希望能帮助你开始背单词，有什么要注意的呢
关于从现在起这些点，记住这一点，并贯彻执行。
文章：狂听
你都能听到，你也可以泛听。
精听指的是花一些时间来听到的每一句话，每一个字必须被理解。
泛听是指记录（最佳球员）打开，听到哪个是哪个，我听说哪个是哪个。
不知不觉中，朦胧间学到了很多的话。
泛听一定要抓住每一个机会，有机会听，听的时候，总是输入，随着时间的推移，离开入耳式耳机，你的英语是一个突破指日可待。
听狂多，这是第一条规则。
文章：猛回头
一天，每个人都必须有很多回。
比别人聪明，因为他们自己的，所以记忆单词，别人忘掉的1\\\/5，不要指望自己忘了比别人少。
然而，其他人背了一天10个字。
然后，他可以背100，忘了2\\\/5，左60，最后的结果是10倍的人。
有了这本书，要做到根据每一天的计划是最低的。
热情，你也可以回来的第二天。
事实上，早在最终你会发现这个要求并不高，开始举办的关键。
猛背永远，这是第二个规则。
第三条：形态
许多词是由“前缀”，“后缀”和“根”组成。
特别是大的话，是不容易记住单词。
如果你掌握了常见的前，后缀和根，你猜怎么着新词的意思是小菜一碟。
如果你还记得，每天100个单词，一个月只能背3000单词。
但研究表明，掌握了规则的形成，将有超过两万多个常用字不会备份。
请同学们常见的参考书前缀，后缀和根的部分。
但要记住：有很多的话，尤其是最常见的单词，根本没有形态规则，你还狂背比。
第四条：传奇
先背单词，看它的样子。
然后去明白它的意思和发音（不要忘了发音，否则你将永远也学哑巴英语），再往下看的句子。
然后就联想，怎么想的
想想看，有没有其他的背单词那边的样子，类似的发音，意思相近，意思相反
如果有，记得，或把它倒在一边。
这样一来，混乱的词放在一起，你会记得更牢。
遇到一些的话，你的大脑没有任何关联，那么忽略它，继续回狂多。
文章：评论
返回不断，不断地忘记了，有的同学觉得自己的大脑根本漏斗。
其实，这是太正常了，所有的学生在学习英语的过程中，有同样的经历。
在背单词的过程中，审查是非常重要的。
10个字检讨一遍，然后一组20个字，然后将审查之前都在一起也不示弱的话。
复习时间，不要溪口，大概更快速的反应还可以，但我们必须考虑它的发音。
听觉形象是必不可少的，尤其是现在
不要忘了听力测试现在，不要忘了学习英语的最终目的。
背单词究竟应该怎么背
最常见的情况是，我们的学生参加了词汇书，充满了疲惫，表情痛苦，和刀的入口山下火海，费用。
保持背部，不断地忘记，然后放弃了，然后重新燃起了希望，然后回来，然后忘记，然后放弃，直到绝望。
最可怕的是，我们的候选人了这么多年学英语真的养成了一个习惯，它不仅是用你的眼睛，不是你的嘴和耳朵。
这种做法大错特错了。
科学已经发现，人类的语言学习过程，并与用眼睛接收信息的能力接收信息的能力是同样强大的人耳。
这个词的唯一的视觉形象，不仅在学习和应用的驱动程序不能使用它们，但在不久的将来，将被彻底遗忘。
因此，我们的很多学生背单词的过程中，实际过程是在浪费生命。
如何背单词变得有点太容易了
如何让背单词在狱中一会儿吗
答案很简单，我们必须有这个词的视觉形象，也是字，这是叠加在两个图像上的听觉形象会给你留下深刻的印象。
随着听力和听力的单词，要记住，更快，记得更牢的形象，是你最终的背单词的目的。
是你的宝一生。
词汇记忆方法词汇太重要了一种说法：没有砖，没有豪宅。
高层建筑砖。
词汇是砖瓦，没有的话，就什么也没有。
可以尝试的方法背单词：1轰炸法：第一，不要管他们能记得多少，要做的第一件事就是来与接触，例如，我第一次听到的磁带盒。
毫无疑问，你会忘记90％，但由于基数大，所以你实际上记住了很多。
事实上，在听觉和视觉记忆效果大大提高想起伟大的可能性。
此外，始终坚信，“接触”和“完全陌生”是两个完全不同的感觉。
联系一次，当下次遇到，可能会产生一种似曾相识的感觉。
那种感觉极为有利记住的单词。
2重复记忆法：俗话说：“一回生，二回熟”反复加强词汇记忆，可这个词真的记得。
它的科学事实是，根据人类遗忘的规律，人类的记忆正在迅速消失慢，慢。
在由快到慢，因为反复强化，不仅能增强记忆，而且不容易忘记的过渡。
在实践中，学生首先必须审查在后面前面的话不应该超过三天，第二次审查应不超过五天，不超过10天，第三，第四，第五，可逐渐延长，直到忘记。
。
3助记符一句话：最直接的目的是利用语言学习，孤字的确是一个痛苦的回忆，而效果较差，所以将它们放在一定的语言环境 - 句子的句意结合记忆会记住更好，监狱。
其实，有时候，你会发现甚至比句子的解释更为重要，因为如果把握的句子，你会发现，你不仅知道这个词的意思，但更重要的是，你已经掌握了它的使用，很多时候，学生他们会发现一个8字的句子要记住比一个八字母的单词记得更容易。
4分类记忆：一样的，特别是与主题词放在一起，而记忆，这种记忆效果显著，令人印象深刻。
由于学士（BA），硕士（硕士），博士（博士）三个词一起记忆，效果一定比他们更好的一个一个单一的内存。
经过一个这样的遭遇时，这个词是一组出现在脑海中的话，效率会大大提高。
又如：大使（大使），顾问（顾问），领事（领事）也可以一起放回。
5比较记忆法：同义字或形状一起，区分这种方法我们称之为背单词记忆法比较。
过程是一个回忆的捆绑，而单词记忆的球队。
这种记忆方法可以帮助考生掌握单词和他们的特殊用法意义之间的细微差别，将很容易分辨清楚的话混淆。
怀疑与犯罪嫌疑人翻译成中国人是持怀疑态度的意义，但它绝对是不一样的犯罪嫌疑人。
例如：我怀疑总线已经离开的意思，我认为车没走;我怀疑总线已经离开的意思，我认为车子不见了。
完全不同的含义，只有把它们放在一起，体验，才能有一个良好的把握。
又如：获取，查询，需要三个形状的单词，拼写相似，但意思却完全不同：获得（得到），查询（查询），要求（需要命令）。
这三个词放在一起记的原因，不再多言。
6形态记忆法：通过文字来记忆的掌握构词法，这种记忆方法可以迅速提高自己的词汇量。
主要有三种英语构词法：1）改造，从讲话的一部分转换成语音的另一部分。
例如：录影带（名词）磁带 - 录像带（五）以拍摄视频。
2）派生通过添加前缀或后缀，例如构成另一个词：“感情”病理是一个前缀，意思是“痛苦”，“病”，其构成为：病原体（病原），病理学（病理），病理学（病理）。
3）的合成，它由两个或多个字为一个字。
例如：watchproof（防水），防火（火灾），隔音（音）等。
又如：书报亭（报摊）。
。
背单词的方法不同1回读字法：英语专业的学生背单词经常使用的方法。
这是整合入读背单词的时候，看到了一篇文章，他们不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，去，直到读词典的全文后。
这种方法不枯燥，记得更牢，但缺点是不太词汇记忆，且费时，不适合学生想急于求成，而是要准备考试的过程中，人们可能偶尔用来做交换。
。
2折回来的词汇：词汇书籍折页，单词和句子释义及独立所有单词背三次，第一次英语 - 中国回来，再看看每个英文或解释中国回头再（在页面倍，是仰视比英语或中国部分减，以防止干扰）。
这种方法是大量的内存和相对安全的。
3词汇眼泪背后：词汇书将被一页一页的时间和空间被撕裂页，然后背页，所以便于携带，但他的话还给无限扩展，所以让自己背单词无形资产感到责任重大，不回不行，有一种破釜沉舟的感觉。
实际取得的成果远远超出了本书的价格。
4回再三词汇空缺：有这样一个例子，如果你盯着一个人连续看两个小时，但后来不再看他，那么也许一两个月你就把他的长相后，给忘了，但如果分配了两个小时就投入多少天，就看他一分钟或一天两分钟，这样下去，你不会忘记他的长相，直到永远。
这是绝对的真理。
考生应先规定字数在自己后面的每一天，这本书的每一天，读者可规划，然后每过一天又传回这些话，被时间隔开不宜过短， 3至4小时为宜，早晨，然后再返回，然后再返回，中午，晚上或两次，然后再返回。
每隔几天，然后再回到这些话。
这个周期，惊人的效果。
请记住，有很多的话可能是短期的。
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5分组环回词汇：在背单词，平时也有很多你已经知道的话，你不能看到路过去;对于这些话，你可以采取以下策略：五成一组，连续五个词重复多单词记忆，直到你看封面右边出来的英文情况下一个可以说马上对应中国的意义。
或覆盖左半看中国人能够告诉它时立刻相应的英文。
再回到下面的五个字。
当六组（30个字）的后面，那么从一开始这30个字来检查一遍，对于那些谁也记不住的单词，然后抄在纸上几次，以增强记忆力。
第二天，回到了开始的下一部分之前，也应该是一个快速检查前一天的一部份回来，不熟悉的单词把握手柄，别耽误太长时间。
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6返回词法重点突破：本机适用于词汇复习到一定阶段，几乎从头到尾梳理一遍，但还是不熟悉，不能达到每个单词的快速响应时间可能意味着看到。
这时候你可以把“钉子户”的记忆，挑选出写在一个笔记本的话，或预订做好标记，在睡前，吃饭，和其他比较凌乱吃饭的时间来解决这些问题。
三个英文单词放回一，时间的投入：当我们意识到这个词了回来，我们必须投入时间。
一天24小时睡觉的人，谁也不多谁也不少。
我们工作8小时（这浪费了5小时），睡眠八小时，（很多人并不需要这么长的时间），餐费2小时莫名kill3小时（如果没什么事情，没有时间）。
因此，不管你多忙，你将有至少两个小时来学习英语，现在的关键是，什么是你优先考虑。
如果你觉得学习英语是你的优先级，那么你可以学习，每天至少两小时的英语，至少一小时背单词。
二，把感情：培养英语的感觉。
文化如何，日常接触。
有人说，结果是每天都要让我感到恶心接触。
关键是态度问题。
要把英语当成你的梦想，这对你来说很难去追求。
如果是这样，就把感情，投入时间是值得的。
在学习英语的过程中，只要付出，是有回报的，也绝不会“付出的爱收不回”的局面。
除了促进英语的感情，还继续体验自己的收获和成就感。
在背单词，单词记住了他的最后他过去的记忆单词的记忆背下来，你会得到那种成就感。
不要总想着有多少没有回来前，有时要回去想一想多少天的信心。
3，把毅力：我们很多人不知道浪费钱，但挥霍时间，你知道时间比金钱更宝贵的，因为时间可以创造金钱，但金钱买不到时间。
在学习英语，并且是时间的学生花时间最多的，这个词经常回来，但不及时审查，然后继续给忘了，也是学生花时间重新启动的过程。
只是想烧开一壶开水，我们烧了它80度，它就会放弃，（其实，这正是收获的季节已经不远了，但我们不能不放）。
然后尝试烧，再烧80度，然后抛弃，然后重新刻录。
学英语也一样，要坚持持之以恒。
否则，我们总是努力在烧开水，不要喝的水，永远，永远味道不太甜的收获。
积极词汇和消极词汇没有人怀疑背单词的重要性。
现在的问题是，为什么不背单词，而现在的问题是，为什么不背单词。
但一个字能回来到什么程度，有多少回是当地人不一致的看法。
很多人动辄要一万，两万的话，其雄心勃勃的当然值得称道，但是否真的有必要。
还有疑问。
对考研词汇的问题不足以解决六千
另外，考生也称为词汇分为两类：第一类，积极的话;第二类：被动词汇。
英语的所谓的积极词汇的过程中实际上是使用可以使用的词汇听到这样的话就明白了（以正常速度），则希望能够说出来，你可以写来写，并否定词一般是指在阅读中遇到，很短的反射后，还是能能有上下文的把握来推断它的含义比文字。
考生被称为词汇通常是负面的。
标准化测试中一般是一个相当大的影响，这就是为什么在测试必须是背单词在于之前的原因被动词汇。
而真正能够使用的词汇是积极词汇。
主动和被动词汇之间都在不断的转型。
当接触的次数多是负面的，它会改变成为积极词汇，相反，如果一个正面的词暴露很长时间，慢慢可能会沦为否定词，但在这种情况下，在学习英语的过程一般不容易出现。
因为一般来说，是被动的词汇变成积极词汇经常需要接触后达到30倍以上，所以很多时候，一般会留下非常深刻的印象在我的脑海。
然后试图忘记它，太容易了，其实可能想忘记它忘记它。
现在的问题很多考生是有很多的词汇是正面和负面的词与词之间，除了大量的负面的话还给很长一段时间，如果它不会完全成与陌生人的词汇联系。
因此，在考试前，我们需要做的是：被动词汇量迅速扩大，并保持接触的频率，力争使之成为一个正面的词，甚至在考试前不能让它成为一个积极的词，但也在考试中争取成为完全陌生的词汇而不是之前。
这是一个总的原则，然后使用本书的过程中，也贯彻这一原则，你将有来自英国的飞跃。
门口到底有多少的话这是好事，还会回来吗
如果学生能掌握3000词汇量活跃，3000被动词汇，英语词汇你已经解决得很好了。
这个目标，就可以实现
没问题■背单词小知识： 字应注意：英语词汇动词和形容词是重要的，尤其是那些在大纲中列出经常使用与介词或副词结合的话，他们是最重要的。
抽象名词和副词大多是同根可以链接到形容词和动词，名词具体类相对简单，轻松搞定。
背单词时，本身并不是这个词的主要定义后面，但主要是听回来，如果不回来的句子，句子看到的是一个不错的选择。
话可以期望看到为了使句子和成语，如果我们能认识几个同源词和同义词或反义词更好。
如果你不知道，不坚持学习英语是积累的过程，之后总是知道。
此外，一旦信息输入，总是有限的，中庸永远是最好的选择。
熟悉的和熟悉的背单词根据考试大纲，词汇总量为4300，其中包括短语和常用的匹配。
这个词的背后的目的很明确，它是基础考试。
没有它，检查是无本之木，无源之水。
这个词之前，背部的主要目的是熟悉的混合，因为背单词词汇的目的是解决20个问题，更重要的是，阅读理解和翻译的问题。
现在熟悉的光混合是不够的，还要有一个熟悉的混合，因为现在加入了听力和词汇量的问题消失了。
当然，在学习英语，熟悉和熟悉的过程中是必不可少的，我们忽略了什么听到的重要性之前， 而言，背单词的眼睛中的作用伟大的。
为什么呢
这是一种习惯，我们必须学习英语，发展的漫长过程。
在接收信息的过程中，我们特别依赖于眼睛。
实际上，对于阅读词汇的要求，它以“熟悉”的。
如何在“熟悉”是什么意思
如果我们在内存中，这个词的辅音组合为视觉中心，简写字的轮廓会有很大的帮助。
像认识中国文字，我们从来没有停留在一个行程，而是勾勒出整个单词记住。
如果词汇“捷径”，这个“轮廓”应该被视为一种记忆。
因为考研不考你英文拼写，所以拼写其实也不是那么重要。
这一下将能够识别的感觉是一个很好的感觉，在真正的考试。
但利于树立听到学生记忆和巩固单词的形象。
研究发现，同样的人的耳朵和眼睛的能力，以接收信息接收信息，尤其是在语言学习过程的能力。
因此，我们必须认识到耳朵的全部潜力，从而在学习英语的过程中发挥更大的作用。
有些学生认为，我的听力是不治之症即可。
夹杂着时间和帮助一个熟悉的浪费。
真的吗
即使你想放弃20分钟听证会的，你也不妨来混个眼熟。
因为视觉和听觉的图像的图像的强大组合，你会记得的话很坚决。
学生抱怨说，他们的话并不总是记得快忘得也快吧
然而，这个词是怎么回呢
是不是拿着词汇书或字典，寝食难安呢
有时字母ABCD口中读出来，其实，不是你得到听觉形象一句话，你得到的是字母听觉形象，这就是为什么我们有26个字母总是那么新鲜而生动的记忆的字符串。
我们希望得到的是一个完整的单词，正确的听觉形象，鱼类，如听觉记忆单词仅在图像中起到积极的推动作用。
■背单词的成功指南：您的态度会影响你的成功或失败。
培养正确的态度，记住下面的句子，甚至当你沮丧绝望，不停地用它们来激励自己：我知道今天多比我昨天\\\/ 我准备我会成功记住：始终有积极的想法，有些压力是正常的，也是不错的。
但是，不要惊慌或worry.Avoid人谁恐慌和担心不碰他们，不要听他们胡说八道，他们能起到的唯一作用是：他们鼓励消极的想法。
背单词总结经验和教训1）不要用言语太厚的书，等会你精神上粉碎。
很厚的书的词汇往往是这本书的经济利益的出发点。
2）及时复习。
不能有这个想法记住，一旦你完成。
3）把你的书或字的背后今天几页背，单词随时回来。
4）用录音带和随身听，很多已经无法采取使用时间的优势。
5）多一点的投资，更多的是收获。
6）回来了，不记得了光的解释的话，有时会看看的例子，你会发现更容易记住它是一点点。
7）一种紧迫感，问问自己今天是什么今天最后一晚。
它是无止境的，还有明天，但你不能总是依靠明天。
8）永远记住这句话：每向前走一步，它已经超出了很多人记住了每一个字，考研出线希望就大一点。
9）坚持，坚持，坚持。
坚持背下来，胜利就在前方
一篇英语的心得体会，英文，150个单词，大学阶段的，
live to you believe why are we ,as teenagers feel so compelled to give in to what others believe or do ? the answer is simple--peer pressure --but the solution is not quie as easy.yet, there as still many kids getting drunk and doing drugs,merely because they want to fit in . fit in with the popular people ,who do not konw when to quite. more often than not,they are the one's who end up in drug and alcohol rehabilitation centers .is this what is considered popular now? i hope with all my heart that thie are't the sdandars we use today.
英语心得体会
首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。
要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。
因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。
第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。
课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。
每天坚持读半个小时的英语。
人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。
第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。
学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。
期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢
所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。
比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。
小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。
看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。
当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。
通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四，要想学好英语，还要多动脑筋。
要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
第五，想要学好英语 ，有一个良好的环境也很重要，现在一些英语培训机构性价比就很高，他们上课能提供一个纯正嘅外语环境给你，你可以去了解下。
单词总结
如果是打算将来出国的话，那么可以从”新概念“开始学起，这是一套神书,出版了几十年了都经久不衰自然有他的道理，基本上把第三册学精通了，已经足以丰富在英语国家的衣食住行了。
如果以前没有英语基础的话，先从音标，单词，语法开始，等这些都会了，再开始学习句子，然后背一些文章，再慢慢实践与别人对话，这样循环渐进的来。
先不要着急跟老外对话，否则就算一个老外站在你面前，你一肚子话也说不出来，那种滋味就像茶壶里煮饺子，很不好受。
另外，学英语建议从音标开始学起，虽然现在很多人说音标和语法没用，而且中学英语已经取消学习音标了，但我不认同，我是自学英语的，我之前也盲目的轻信了这种说法，结果走了很多弯路，最后又重新拾起了音标和语法。
音标的作用就像学汉语需要学拼音一样，我们从上学开始就开始学拼音，之后才开始学汉字发音，同样道理，我们这样对非英语国家的人来说，学好音标可以纠正发音和辨别单词，音标学的好的人，就算遇到生词，也能根据其发音而猜出这个单词。
另外一个很多人忽略的是语法，很多人说学英语语法没有用，说这些话的人都是白痴和根本就不懂英语的人。
语法是奠定一种语言的基础，离开语法，人们说话就会杂乱无章，根本无法相互了解，打个比方“I am a student这句最简单的英语，里边也包含了英语语法中最基本的结构，如果没有语法,可能会有人说成student a I am，试问谁能看明白这是什么。
以上是我学英语的一些经验，供参考，祝你成功
