学贵州省情心得体会
这个徐贵州省这个新的体会就是说你自己去了以后，你感受是什么最喜最需要得到什么，自己想改变什么这个就自己心中有数，把它写出来就好了。
电力培训心得体会10篇
大学生社会调查心得体会 作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助，社会调查心得体会。
理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。
大家都非常渴望走向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。
大一第二学期，裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。
整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着每人设计自己的问卷和提纲，然后分别展开调查，最后写出自己的调查报告。
第一阶段：设计调查方案。
“万事开头难”，大家毕竟是第一次写调查方案，不免会出现一些错误，如：格式不对，项目不够，内容不符，质量欠缺等等。
但是，所有这些错误，在裴老师的认真指导下，都逐渐地改正过来。
他一次一次地指点学生，学生也一次一次地改，一次又一次地取得进步。
由开始的被动(只要完成任务就行)，到以后的积极主动(尽力做好该做的事)，大家从心态上发生了很大的改变。
大家都想，第一次进行社会调查，一定要认真仔细地完成好。
全班47位同学设计出了各不相同，各具实际意义和特色的调查方案。
如：赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，赵建欣《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》，李卫芬《关于武乡一中学生学则文科情况的调查》，张世娟《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下，全班呈现出一派积极上进，激情高涨的火热气氛。
第二阶段：设计问卷和提纲。
调查方法很多，有问卷法，访谈法，观察法，文献法等。
也有同时采用几种方法的。
采用问卷法的同学设计了问卷，采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。
所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。
有21位同学采用了问卷法，他们将最后定稿的问卷存入软盘。
在院系领导的支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。
在这一阶段中，杨亚林和张俊花设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲，是优秀典型，格式规范，内容全面，设计新颖、合理。
第三阶段：展开调查。
问卷和提纲设计好以后，接进入调查的展开阶段。
同学们纷纷出动，利用课余时间，寻找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题，从而让我们获得可靠信息。
大家想方设法，采取各种方式，通过各种途径，亲自到各个现场进行实地调查。
例如：李君霞同学到华美超市调查关于商品包装情况，黄佳慧，孙志芳坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况，王玉英到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况，李卫芬同学利用暑假到武乡中学调查，成俊敏在家乡深入农户访谈，赵旭英走访辍学儿童的家长，……。
“实践出真知”，大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料，锻炼和提高了我们参加社会实践能力，丰富和增长了我们的学习和生活阅历。
第四阶段：总结并写出调查报告。
这是最后一步，但也是最难的一步了。
同学们经过认真细致地观察和分析，调查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。
可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页纸的报告。
裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。
好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。
比如王玮、郭跃同学将长达三千字的报告进行了四次“改良”，尽最大努力完善着自己的作品。
赵旭英调查关于某村儿童入学问题，也做了数次修改，在裴老师的精心指点下逐渐成为一份成功的报告。
黄佳慧同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈，写出了五千多字的报告。
就是在打印这些报告的过程中，大家也费了很多心血。
不只是需要掌握打字、排版、制表的技术，最苦恼的是病毒的侵扰，大多数同学都因此付出了更多的精力。
孙志芳同学的报告，四次因为病毒侵害，部分乃至全部文件丢失;黄佳慧同学的报告被病毒损害，五千字全部重新打印，……尽管如此，大家热情不减，反复修改，不断追求规范和美观。
这门课程从开始到结束共用了7个多月的时间，最后在师生的共同努力下，取得了圆满成功。
大家写出了47篇各具价值和特点的报告。
在整个学习、调查过程中，师生都付出了很多努力，占用了大量时间，然而也收获了许多…… 我们首先体会到了裴老师的严谨认真，孜孜不倦，百教不厌，一丝不苟，和蔼可亲，热情奉献和全心负责。
我们也体会到了同学们的积极配合与努力上进。
学习委员张俊花同学做了大量组织工作，无数次的收回、发放，无数次的督促、帮助，在每一份报告上撒下了她的汗水。
李君霞等同学，为了展览加班加点，废寝忘食。
特别要说的是杨婵娟同学，她只上了两次课，就转到了法律系，但她从开始的设计方案和问卷，到后来展开调查和写作报告，整个过程都跟着同学们的进度，一步步地修改完善，直到课程结束写出了优秀的调查报告。
这种学习精神实在令人敬佩。
在学习、调查的过程中，我们感受到的不仅是在完成一项任务，更是在热情追求完美和执着探索知识。
调查结束后，大家都受益匪浅，获得了很多我们课堂上学不到的东西，以及对我们今后学习，生活，工作都有价值和帮助的东西。
大家真正体会到的是理论联系实际的意义，体味到学有所用的乐趣。
同学们将会把这种精神用于今后的学习中，严格要求自己，尽最大努力把自己该做和想做的事情都做得最好，最棒! 大学生社会调查心得体会 我对于贵州的第一印象来自大学同寝室的一位贵州籍苗族同学，他很善于用一些难辨真假的传闻轶事来渲染苗乡苗民的神秘;他朴实豪爽的性格，幽默风趣的谈吐，也受很大家的喜爱，调研心得体会。
该同学最爱用两句话来形容贵州，一句是“好山好水好穷”，另一句是“天无三日晴、地无三尺平，人无三分银”。
当时大家都认为该同学过于谦虚，先入为主地笃定贵州绝对是个好地方，从名字就可以看出端倪嘛，“贵州贵州，富贵之州”。
2008年5月份，第一次亲身来到贵州，去了黄果树瀑布和黔东南州的凯里，在蜿蜒于崇山峻岭之中的杉木河上痛快地玩了一把刺激的漂流，在充满民族风情的亮欢寨饱尝了酸味鲜美，辣劲十足的酸汤鱼，充分领略了贵州的多姿多彩和好山好水，对于贵州的良好印象更上一层楼。
2012年6月，我跟随中央国家机关青年调研实践团再次再来了贵州，走进麻山腹地的长顺县交麻乡，与偏远农村的干部群众同吃同住同劳动，感受当地乡村干部和群众的血肉相连之情;走进热火朝天、大搞建设的长顺县威远工业园区，见证一个传统农业县如火如荼的工业化、城镇化、产业化进程;走进历史文化名城遵义，重走长征路，再次触摸那段惊心动魄的历史，切身体会长征的艰难。
在短短七天时间里， 我感受到了传统农业与现代工业的冲突和交替，历史与现实对比和交融，看到了一个与印象中完全不一样的贵州，留下了一段难以磨灭的宝贵经历，其中有几个片段尤其让我感触良深。
一、刺痛人心的贫困 我们蹲点调研的长顺县交麻乡是贵州省极为典型的贫困“麻山”乡之一，自然条件十分恶劣。
一方面土壤极其贫瘠，石漠化十分严重，耕地零星破碎，种植业发展受到限制，老乡们只能靠种玉米来维持生计;另一方面，山高沟深，道路崎岖，交通运输极其困难，也成为制约经济发展的重要瓶颈。
特别是该乡属典型的喀斯特地貌，地表水十分紧缺，地下水又深埋于150米以下，难以开发利用，生产生活用水无法保证是长期困扰群众的一块心病。
与老乡们同吃同住同劳动的几天里，看到他们缺钱缺粮缺水的生活状态，看到他们天天走的是崎岖陡峭甚至有几分危险的羊肠小道，住得是根本无法遮风避雨的木板屋、茅草屋，喝的是需要长期贮存，达不到饮用水标准的地窖水，鲜明的对比，残酷的现实，出乎我们意料的贫穷与落后，深深地刺痛了我。
让我最感到揪心的一幕发生在交麻乡中心小学。
当一位老师揭开学校里储藏生活用水的水窖，水面上漂浮的腐烂树叶，破败塑料袋，还有其他一些不知名杂物立刻映入我们眼帘。
“天啊，孩子们每天就喝这样的水!”一位团友不禁脱口而出。
陪同的校长万般无奈地跟大家解释，学校附近没有任何固定水源，只能依靠几个月的雨季收集雨水来积攒全年的生活用水。
水经过长期贮存，难免会受到污染，有时甚至会有死老鼠浸泡在水窖里，但即使如此，大家也没有其他选择，只能硬着头皮喝。
二、小姑娘的微笑 到达交麻乡的第二天，我们便自带干粮，翻山越岭，深入翁落、挂拔、干代、摆几等村组慰问贫困农户，了解当地民情。
一路走来，乱石丛生、艰险崎岖、没有尽头的一弯接着一弯的山路折磨着我们的身体;无处不在、扑面而来的贫困则继续涤荡着我们的心灵，)。
我们跋涉6个多小时，赶了20多公里山路，终于走到了今天的目的地翁落村干代组，此时每一个人都已精疲力竭。
在村口休息的时候，我们与上图这对小姐弟不期而遇了。
最初引起我们注意的是小姑娘的干净得体的穿着，尤其她头上漂亮的发箍和小粉花，和我们沿路见到的其他小孩子有一定差别。
一个同事还不由地打趣道，这个肯定是村里富裕人家的闺女。
但一番攀谈之后，我们发现事实与我们想象的截然相反。
小女孩今年6岁，弟弟1岁半，他们的爸爸则常年在外打工，妈妈是翁落村干代组希望小学没有报酬的义务老师。
妈妈平时很忙，基本上顾不上他们姐弟俩，小姐姐上学之余，既要照顾弟弟还要操持家里的大部分家务活。
小姑娘的讲述让我们既心生同情又肃然起敬，大家开始七嘴八舌地安慰她鼓励她开导她，但小姑娘没有再言语，只是微笑地抬头看着我们，然后默默地把同事给的糖果挨个分发给围在她身边的其他小孩子，只剩下最后下一颗，才小心翼翼剥开放进自己嘴里。
那一刻，我觉得所有言语都是多余的，这些留守、半留守的孩子们，已经用超出我们想象的勇气和坚持，坚强地承担起了她们本不该承担的坎坷和风雨， 三、老乡的眼泪 经过翁落村摆几组的时候，曾遇到一位赶路的中年汉子，本想请他带路去探访一户贫苦人家，但汉子满脸焦急地说他兄弟病了，必须赶紧下山去请医生，便匆匆与我们擦肩而过了。
两天以后，在返回乡政府的路上，远远看到一户人家在办丧事，一个满身素白的妇人趴在漆黑的棺材上哭得十分伤心。
同行的乡干部过去询问情况，带回了让我们十分错愕的消息。
这位逝者就是两天前那个赶路汉子口中的病人。
由于路途遥远，交通不便，无法及时送出大山就医，乡里的卫生院又对复杂病症束手无策，这个四个孩子的父亲不到两天时间就匆匆走了，甚至到临死也没有确诊患的到底是什么病。
听说这个情况，大家都唏嘘不已，带队的廖书记还立刻自掏腰包给那位大嫂送去了一些慰问金。
而同行乡长的一席话则让我们心情更加沉重，他告诉我们，因病致穷，因病返贫的事情在贫困山区太普遍了，可以说每天都会发生，每个家庭都可能发生;现在尽管有了新农合、新农保，但真的遇上了大的变故，这些贫困的农村家庭还是很脆弱，还是不堪一击。
再联想到前两天访谈一位老乡，听他说起他的侄子在修路炸石头时发生意外不幸身亡，整个家庭因此失去支柱，陷入困境的事情，我的心情猛地一沉：中国普通家庭尤其是贫困地区的贫困家庭，抵抗风险的能力太脆弱了，任何一点不可预见的疾病、意外或自然灾害，都可能断送了一个家庭所有的希望，使整个家庭陷入永久的泥淖。
如何应对这些风险?如何为这些最需要保障的贫困家庭打造一张抗风险安全网?这是摆在我们保险人眼前的迫切问题。
对照优秀士兵的四个条件写一份年终工作总结
培养贵州大学生热爱家乡、热爱祖国的需要。
人们的爱乡之情不是自发产生的,是基于对家乡的了解和认识不断形成的
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贵州大学科技学院思想政治教育进公寓、进社团、进网络工作总结 近三年来，在各部门和各方面的关心和支持下，我们坚持以人为本的科学发展观，贯彻执行党的教育方针，针对学院特点和青年学生的实际，从我院建设和发展的关键问题入手，始终注重把大学生思想政治工作作为维护学院稳定、挖掘发展潜力、开创工作新局面的一项重大工作来抓落实，积极探索大学生思想政治工作的切入点，实现了大学生思想政治工作“准确定位、措施到位、提升品位”的三步推进，真正将大学生思想政治工作渗透教育教学的全方位、全过程，取得了较好的成效。
现将思想政治经公寓、进社团、进网络工作作总结如下： 一、思想政治进公寓 本着实事求是、与时俱进、开拓进取的精神，院学工部、院团委进行了“思想政治教育进宿舍”试点工作，开创了我院学工部、团委思想政治教育工作的新局面。
在试点工作中，做了大量的具体工作，取得了良好的效果。
（一）实现了辅导员入住宿舍，确保辅导员在课余时间广泛深入的接触学生，从思想、学习、生活级个性特点、心理状况、家庭情况等方面加强对学生全面了解和具体指导帮助、做学生的良师益友。
辅导员与学生同吃同住，有助于了解学生的基本情况、有助于与学生谈心、做思想工作、有助于及时解决学生之间的矛盾和冲突、处理公寓中的学生突发事件。
（二）推进并加强学院夜间值班工作。
在全院范围内启动学院党政领导、院属职能部门负责人、辅导员、班主任、教师党员在校区内值班制度。
夜间值班有1名学院中层以上负责人带班，2名教师党员、辅导员或班主任以及宿管会成员负责夜间的校区安全工作。
做到将校区突发事件或其他事件“大事化了，小事化了”，将事情处理在萌发状态。
值班主要针对校园安全、学生行为规范、卫生治理、学习状况的方面展开，特别是深入到学生宿舍，检查宿舍的用火、用电的安全、宿舍的卫生情况、了解学生的生活情况及思想政治教育宣传。
一定程度上对学生的课外学习和生活起到了治理和引导的作用，取得了一定成效。
（三）保卫部夜间值班。
夜间值班时间为19：00—06：30其检查教学区、学生宿舍区、教师公寓安全情况、小吃摊点的清理、防止人为的破坏和盗窃、火灾等突发事件。
保卫部的夜间值班与教师、有机结合从而确保了宿舍的安全、稳定。
（四）成立“党员之家”宿管会。
“党员之家”宿管会在院学工部、院团委的直接领导下的学生群众性社团组织。
以学生“自我教育、自我管理、自我创建宿舍文化、健全寄宿学生信息体系’为工作内容，以规范大学生“精神风貌、生活习惯、行为表现”为指南，创造“文明、健康、温馨、和谐的学习、生活环境”为目的。
其共分为五个部门（编辑部、 宣导部、督察部、督察部、楼长工作部），各个部门都有自己详细的分工。
“党员之家”宿管会的成立进一步拓宽了宿舍的管理面，同时与教师、保卫部夜间值班紧密结合，从而进一步大大推进了使思想政治教育进公寓，并取得了很大的效果。
（五）加强宿舍文化建设，以宿舍文化建设为依托，开展各类的政治学习或讨论。
（六）开展丰富多彩的宿舍文化节活跃了宿舍文化气氛，通过寝室文化的评比（文明示范型寝室、学习型寝室、才子型寝室、爱心公益型寝室、青春魅力型寝室、创新型寝室、星级寝室），楼道文化的建设，达到了潜移默化的教育目的。
创建高雅健康的宿舍文化氛围，从而陶冶同学们的情操，提高同学们的文化品位和人文素养。
把学生在公寓的表现纳入德育考评。
扩大对学生德育考评的范围，提高考评的科学性、实效性。
把学生在生活区的表现，纳入思想政治教育考核、学籍考核的内容，作为评优、评定奖学金和助学金等的重要依据。
（七）建立学生公寓的自我管理组织。
把公寓建成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所，是思想政治工作进公寓的目标之一。
在每个学生寝室设寝室长的基础上，每层楼设层长，每幢楼设楼长。
楼、层长要及时向学校和公寓管理部门反映学生在学习、生活中的各种要求、意见，协助辅导员、宿管员排解寝室、学生间的矛盾，组织开展各种文体活动等。
（八）开展了各项活动，丰富学生的校园文化生活。
进行多种形式的学习比赛，包括英语口语、英语作文、英语听力等，提高同学们学习的兴趣；开展各种积极健康的娱乐活动，如跳绳、毽球、象棋等，丰富同学们的课余生活；辅导员老师每周定时进基地开展思想政治教育活动的检查与引导。
工作中帮助学生树立了与市场经济相适应的现代观念和意识，改变部分学生混文凭、混日子，害怕艰苦、贪图享受等非理性倾向，使之不停留在埋怨社会、指责社会的袖手旁观、指手划脚的“观察员”、“局外人”；使之自觉遵守法律，增强了自我教育，自我管理，自我约束的能力；通过马克思主义哲学的学习，增强他们在各种思潮中的分析能力、识别能力、选择能力，提高同学们的内在素质，使之树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助大家了解和正确认识国际国内形势，理解和掌握党的路线，方针、政策；努力把同学们培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者。
在深化“三个代表”思想精神，学习共青团十六大报告同时，我院在思想政治教育进宿舍试点工作中将不断努力学习其他高校的优秀经验，并进行创新和改革、特别是增强时代感，在实效性、针对性和主动性上下工夫，开创我院学工部、院团委思想政治教育工作的新局面。
二、思想政治教育进社团 学生社团是高校校园文化的重要载体，是第二课堂的重要组成部分，是开展学生思想政治工作的重要渠道。
当前，我院学生社团越来越活跃，在校园中的凝聚力、影响力不断增强。
特别是随着管理体制改革和教学改革的深化，社团对学生成长、成才的作用更加明显。
但是，由于社团组织本身的民间性、结构的松散性、活动的自主性和成员的广泛性等特点，加上部分高校对这项工作的重要性认识不足、对工作特点和规律把握不够、社团活动创新不强等，导致了少数社团低层次重复、活动品位不高，甚至个别社团活动失控等。
加强对学生社团建设的领导，以创新求发展，用正确的思想文化占领社团阵地，已成为加强和改进我院思想政治工作的迫切要求。
（一）加强领导，明确职责。
思想政治工作进学生社团，由学院党委统筹规划，教务、学生工作部、团委等部门共同负责，由我院团委为日常管理工作机构。
在指导教师配备、经费支持、场地安排、活动内容等方面创造条件。
团委切实负起责任，处理好社团繁荣、发展和提高的关系，做到“在繁荣中引导，在发展中提高”。
（二）突出重点，分类指导。
一是大力扶持理论学习型社团。
采取倾斜措施，重点保证理论和“三个代表”重要思想的读书会活动。
通过开展知识竞赛、论文征集评选、报告会和社会调查等，努力把读书会做大、做强，使学习理论成为大学生的自觉行动。
二是积极鼓励科技服务型社团。
倡导社团成员深入农村、企业、社区和学校，广泛开展科技、文化、卫生三下乡活。
（三）加强对社团活动的正面引导。
及时研究社团建设情况，通过设立社团活动专项经费和活动基地等，有计划、有重点地建设一批精品社团。
主动让社团承担若干学校思想教育和校园文化建设的任务，在活动中实现思想政治工作进社团。
通过开展社团文化节、社团成果展示、等活动，增强社团的凝聚力。
鼓励、支持学生社团走向社会，在为经济建设和社会发展的过程中壮大社团，提高社团成员的思想政治素质和业务能力。
（四）探索党团工作进社团的途径。
党团组织对学生社团进行组织覆盖，是思想政治工作的创新。
根据有关文件精神，在上级相关部门的指导下，结合我院的实际，积极探索社团党建和团建的途径。
把社团的党团建设纳入到我院党团组织建设的整体工作中，将社团骨干纳入学生干部的管理范畴。
以调动社团成员的积极性为目标，积极探索新的评价方式与激励机制，准确反映学生在社团中的表现。
（五）选配一批政治、业务素质高，责任心强的教师聘为指导教师。
着眼社团健康发展，着眼学生健康成长，鼓励教师特别是“两课”教师担任学生社团的指导教师，既提高社团活动的层次，又进行正确的引导规范。
（六）抓好学生社团骨干队伍的建设，实行社团负责人持证上岗制度。
对社团骨干定期培训，加强思想政治教育，定期考核，考核不合格者不予上岗或者劝其退出社团负责人的岗位。
通过思想教育和实际锻炼，造就一支政治素质较好、业务能力较强的骨干队伍。
（七）加强我院社团的规范管理。
严格把好社团审批关、社团负责人资格审核关和社团活动内容审查关，健全社团管理机构。
对少数品位不高的社团，学院责令重建或停止活动。
三、思想政治进网络 网络技术的发展和普及，拓展了高校思想政治工作的新渠道和新手段，为加强和改进高校思想政治工作带来了新的机遇，同时也带来新的挑战。
用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，发挥网络优势开展网上思想政治工作，已经成为高校思想政治工作非常重要而又紧迫的课题。
在学院领导的高度重视下我院创建专门的思想政治教育网站，启动并积极开展网上思想政治教育。
加强网上思想政治教育工作队伍建设，配备素质较高的工作人员3人。
增加经费投入，加强硬件建设，整合网络资源，增加面向学生开放的计算机终端，为学生上网提供便利；同时要不断创新网上思想政治教育的内容、形式和方法，提高点击率，增强影响力。
健全规章制度，加强网络管理，规范网络行为，确保网络安全。
如今我院正常运行的网站有贵州大学科技学院团委专题网站、贵州大学科技学院招生就业网站、贵州大学科技学院网站、贵州大学科技学院学生论坛。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
今后我们将继续紧跟时代的步伐，根据新形势新任务的要求，创新内容、创新形式、创新手段、创新机制，不断提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力做到把思想政治教育贯穿到学院工作的全过程，真正实现培养学生成为社会有用人才的思想政治教育工作目标，将我院的大学生思想政治教育工作推上新台阶。
贵州大学农学院 郎扩 2011年1月
高一学习的课程是什么 就是学到必修几
【高一第一学九门科目课排： 一、中英数三门 1、语文：必修一、必 2、数学：必修一、必修二 3、英语：必修一、必修二 二、文综与理综的课程安排 政治、历史、地理、物理、化学、生物：第一学期只学习必修一就可以了。
【我们高二开始文理分科，要参加会考。
】求采纳
描写贵州山水的语句
贵州山秀水美，气候凉爽，是国内“自然风景”旅游的绝佳选择。
正所谓“仁者乐山，智者乐水”，贵州风景兼具山秀、水美两个特点，最大限度的诠释了最淳朴的自然之美。
