看了四期樊登读书会， 越看越感觉他在瞎扯， 所引用的例子 有谁去考究过吗， 真实吗， 我感觉 纯属忽悠
你看，还是有用的么。
你不是变聪明点了
《搞定》樊登读后感
2018年读的第一本书《可的领导，此书是樊登读书会的创写的。
对于爱学习想成长的人读此书应该是最适合的了。
我是一位母亲，同时也是公司中的一名中层管理者。
领导力我想应该是我要学习的，就想书中说的那样，领导力是可以习来的，而且每个人都可以具备领导力。
我越发的感觉到在工作中对待员工和生活中对待孩子没有什么两样。
怎么和人说话，怎么表扬人，批评人，如何布置工作，…这些都是有步骤，有工具的。
领导力是有标准的，我们在布置一件工作时不能只说一遍，而是五遍，第一遍:布置任务，第二遍:请对方重复任务，第三遍:做此任务目的何在，第四遍:执行任务会遇到什么困难，第五遍:遇到困难怎么解决。
这样一来，避免了很多工作不必出现的问题。
作为领导者，必须和员工建立信任，建立团队，敢于放手，建立体系，制定标准和规则，最后建立企业文化。
领导者要明确角色的定位，避免亲力亲为。
所谓优秀的管理者就是不自己做，让别人做，通过别人完成任务。
学会放手和授权，这点非常像我们养育孩子，我们经常能看到一个什么都行很强势的妈妈背后一定有一个懦弱的孩子。
对待员工也该如此，给予他们更多的成长空间。
而且优秀的管理者都是擅长营造氛围的高手，要关注员工的内心需求，通过切实可行的手段真正打动员工，让他们真正融入团队。
一个团队一定要有团队愿景，一群为了同一个目标同一个使命的团队，做一件事就变得很容易。
管理者还要制定清晰的规则和建立及时的反馈系统。
打造团队的一致性，在实现愿景的路上只有一致可言，不一致的只能掉队。
管理者制定合理可行的目标，通过目标来管人，并且明确量化目标。
管理者明确人际沟通的四个象限，隐私象限，公开象限，盲点象限，潜能象限，理解了这四个象限，就很容易将隐私象限转化为公开象限，盲点象限转化为公开象限。
管理者必须学会倾听，创建良性的交流通道。
倾听要用心，善用肢体需要，吸收对方的信息，适当的提问，都能在倾听中解决员工的问题，拉进和员工的关系。
管理者在工作中必须及时的给予反馈，让员工尊重和信任你。
赢得员工的尊重和信任是管理者塑造员工行为的情感基础。
反馈一定是正面的，正面反馈引爆你的团队，什么是正面的，积极的不打消员工积极性的话语，负面反馈时对事不对人。
管理者必须利用有效时间，拒绝无效努力。
书中很多要点都剖析的精准到位，而且配合了很多案例，很接地气。
通读第一遍，感觉很受启发，对于我这个母亲而言非常适用，婚姻和家庭都需
《可复制的领导力》这本书的读后感
日作时格1:设定目标，2:定计划，3:工作内容，4；设定工作时间，5：拟定日程工作时间表格
9:系统提示10；秘书监督，11:军事化训练、12，军队魔鬼训练。
你能活着走出军队训练基地，你什么事情都能做的很优秀
13:工作内容追踪与跟进。
14:成立公司（督导）部
15；公司组织成员架构图，金字塔结构图，16:组织机构管理，17:公司系统管理，18:链条式管理系统，18:套用大型国企管理系统与体制
跟我玩系统
你们听的懂吗，小演员好好拍戏赚钱养家糊口度日，玩什么系统管理，知道什么是系统管理吗，你们都没有见过
知道如何玩系统管理吗……小人物永远是小人物
把你们老板给我叫来，我跟你老板谈系统
谈大型企业管理，你们那几个小饭店，都不叫管理，谈什么管理，赚点零花钱颐养天年吧……还谁不服出来跟我“哪吒”决战……我跟你说，就你们那点本事，赚不到钱，只能说能活着
有没有跟樊登读书会APP类似的软件,就是对一本书的解读,有语音、视频和文字。
类似的知识付费产品有很多啊，比如：1、得到几乎每个人都能找到自己领域专家学者的课程，像知名的媒体人、作家、编辑、出版人、自由撰稿人、自媒体团队、导演、教授等。
包括：徐瑾、曲飞、刘玮、贾行家、韩焱、张凯，柴知道、苗炜、陈小花、董梅、怀沙、管理百年，大象公会，远读重洋等。
跨行业跨背景，内容生产团队很强大。
2、喜马拉雅喜马拉雅读书栏目的解读人是一些媒体人、作家、博士、教授。
像曾言、蔺桃、孙正凡等3、新世相读书会新世相读书会的特色是与一帮明星达成了合作，也就是他的解读人除了各行业的专家学者外，还有明星入驻。
学者作家有毕飞宇、冯唐、苏童、马原等等；明星邀请了黄晓明，马伊琍、雷佳音、叶锦添、陈妍希、马思纯、于和伟等。
明星的加持还是很有曝光量的。
4、三联中读读书会也邀请了一些行业的大咖开设付费知识阅读专栏，如《段召旭·古典音乐说明书》《贝小戎·和小贝一起读外刊》《骨董时光·谁在收藏中国》等栏目。
5、知乎读书会依托知乎强大的社区资源，读书会整合了各个领域的知乎大V，讲读人有知乎大V、学者、博士、教授、作家、相关行业（房产、法律、医学等）从业者等。
比如李银河、马家辉、梁小民、田艺苗、陈语岚、徐斌等，很强大的解读阵容。
水浒传梁山一百零八位好汉排名
《可复制的领导力》学习心得本周我学习了《可复制的领导力》课程的前六小节，分别为：1.领导力是可以学会的；2.员工的执行力等于管理领导力；3.一个目标，推动团队前进；4.制定规则，对每个人授权；5.及时反馈，激发员工动力；6.自愿参与，管理好员工期望值；在第一节中，樊登老师重点介东西方思维方式存在的差别，东方为综合性思维方式，而西方为分析性思维方式，两种思维方式的差距，从而导致中国人普遍对领导力存在误解，认为领导力是一种先天气质，领导力需要时间的历练，而西方人则认为领导力可以通过工具，通过一定的训练就可得，他是有迹可循的，是可以学会的；第二节则介绍了长久以来职场中关注的执行力与领导力之间的关系，通过分析得出执行力是企业及团队管理中的伪概念，通过列举日本企业对员工按排工作时，一件事情讲5遍的例子，进一步得出管理者没有领导力，员工就没有执行力的结论，使我们明白了领导力是可以学会的，而领导力的核心就是一系列的管理工具；第三节针对当今企业及团员工年龄结构越来越年轻化，从而引出管理方式与以往的不同处，即以往的管理核心驱动力是“怕”，你迟到了我罚你做俯卧撑，每周\\\/月的工作业绩P第五节
