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观李芳老师心得体会

时间:2017-02-03 15:17

新形势下怎样做一名合格的教师心得体会

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

作为一名教育工作者,应该立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给教育事业,积极进取,立足本职,努力工作。

作为教师我们要不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己。

今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。

科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。

教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

二、热爱学生要当一名好教师,一方面我们要热爱教育这一职业,另一方面我们要热爱学生,这一条最重要。

好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。

爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。

教师的“爱”是真诚的。

教师要真情对待学生,关心爱护学生。

要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,做到一视同仁。

教师的“爱”是公正的。

公正是学生信赖教师的基础,学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。

教师的“爱”是严格的。

严师出高徒。

爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。

教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神,与他们平等相处,用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键。

“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技发展迅猛的今天,我要说仅仅有一桶谁是远远不够的,我们要时刻充实自己。

教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了教师的威望和形象。

具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。

对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了

李芳是第四中学的一名优秀老师,作为记者的你对她进行了一次采访。

采访结束后,你就采访内容写了一篇

一间教室里,同学们一个个正捧着自己在家翻阅好几遍的书本和复习试卷看着,十分钟后就是期中考试了,可不能考砸呀

“嘎吱”教室的门被推开了,一个 身影走进来——李芳。

李芳的到来使原本静得出奇的教室瞬间议论纷纷:“咦

她怎么来了

真奇怪

”“就是啊,据说,她都不打算来考试了,怎么还来了

”  李芳是光明小学出了名的学生,从上学起,她的成绩就很少及格,无论是老师的耐心讲解还是家长的教育,她的成绩也丝毫没有起色,弄得老师都认定李芳没希望了。

  李芳在同学们诧异的目光中走到自己的座位,拿出语文书,认真地看了起来,她的同桌看到,李芳的书上密密麻麻记满了知识要点以及她查的资料。

  十分钟后,同学们排着队伍进入考场,拿出考试必备品准备考试了。

监考老师发完试卷,同学们就开始认真答题,李芳似乎信心很足,拿起笔就写,有人看到考试的过程中李芳也有皱着眉头的时候,但过不了一会就又露出自信的笑容,做完试卷。

李芳还在检查……  “叮铃铃”下课铃声响了,李芳交上自己的试卷走出教室,同学们望着李芳的背影又开始叽叽喳喳地讨论起来,甚至还有人打赌猜李芳的分数。

  三天后,老师公布考分,看着同学们都拿着自己的试卷,李芳紧张极了。

“李芳——”老师终于念到了自己分数,“100分

”“太好了

”李芳高高兴兴 地领了自己的试卷,“啪啪啪……”教室里响起了如雷般的掌声,李芳喜滋滋的看着试卷上鲜红的100分,又看看老师欣慰的目光和同学们钦佩的眼神,心里乐开 了花。

就在大家对李芳的分数感动意外的时候,老师却向同学们提出了一个问题:“同学们,你们知道李芳为什么能打100分吗

”“她在课后做了什么样的努 力

”经过老师这样一说,大家想到了,不知从什么时候起,李芳变了。

每天早上,李芳都是第一个来,安安静静地读书。

下课,李芳也不出去了,还在座位上学 习。

放学大家都离开了以后,她还在思考那道怎么也做不出来的题……  同学们明白了,因为李芳坚持不懈的努力,让她取得了人生第一个满分,为她铺下了一条通往成功的路。

培训心得11

2018年暑本培训总结陕州区杨铁娜从2018年8月25日开始为期五天的陕州区二高校本培于落下了帷幕,此次校本培训学校精心制定培训方案,根据实际合理安排校本培训,每天的培训内容都精彩纷呈,有赴浙大学习的领导和教师们分享的学习经验和体会,有关于师德师风的专题讲座,学习了河南省信阳市优秀教师李芳的先进事迹,观看了2016年和2017年河南最美教师颁奖典礼的视频,有优秀班主任的工作经验交流等。

校本培训的集中学习时间虽然结束了,但我觉得还意犹未尽,由衷的觉得时间没有白花,自己学到了很多。

作为一名教师,深深感受到学校组织的校本培训体现了“以校本教研为载体,促进教师专业发展”的校本培训理念,不仅给我们创造了学习交流的机会,更重要的是,让我们有了向更多优秀老师学习的契机。

今年的校本培训也是历年来安排最合理,最充实的的一次。

他们的讲座或视频深深吸引了我,虽然没有大谈什么高深的理论,也没有宣教什么时髦的观点,却使我受益匪浅,也引发了我的一些感想。

一、更新教育观念这次校本的培训,把我带入了一种求学的氛围。

俗话说:“逆水行舟不进则退”,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路

我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。

因此,我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。

随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师

要一篇关于我做了一件好事的作文,一定要新颖。

(1)心灵沟通(2)微笑(3)真诚表达(4)聆听(5)目光交流(6)记录等

题目是:小帮手。

注:(这是一篇作文)。

要求:1.通过一两件事情写一个人,可以写自己,也可以写别

小学毕业作文题目2007年06月27日 星期三 下午 07:58小学六年级毕业考试作文题集锦一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊~要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、 (一)六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑~如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢

请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。

它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。

注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福~请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的~要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。

要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

八、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十一、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。

选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。

( )( )( ) ①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。

” 2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。

中心是老师同学之间相互关心。

要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。

(题目自拟)全文不少于350个字。

十二、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十三、我 这堂课要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。

要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十四、 温暖要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十五、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十六、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。

请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、 愉快的一天要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

十八、我学会了要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十九、 想起这件事,我就 要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

二十、 我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

二十一、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。

注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了;小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。

我克服了不少困难,洗衣、做饭~爸爸、妈妈回来了,看到这情景~要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。

把事情的经过部分写具体。

(2)适当进行心理活动描写。

(3)不少于450字。

二十三、一次(堂) 的活动(课)提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。

这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发~请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。

前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

二十四、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。

要有真情实感。

二十五、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。

请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

二十六、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动~每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。

不少于400字。

3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

二十七、读《-》后的体会 要求:1、认真阅读短文《-》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十八、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊

~ 要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。

要把事情的起因、经过写具体。

二十九、_的我。

要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我~⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在400字以上。

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