看红旗漫卷西风写心得
你要的《红旗漫卷西风片花》在《小看影》这纲站有。
很多人说不如原著好看，试问你看所有被改编的电视剧或电影哪一步比得上原著
其实我们说原著都是从书中看的，从眼睛汲取的过程中大脑通过文字充满想象，每一个读者想象的场景都不一样，天马行空，出视觉的作品是编剧、导演、、演员、、、各自演绎的一部分，而小说本身取得过很大的成就，拥有很多读者，可想，也不可能满足所有人的想象。
从特效、音乐等方面能看到这部电视剧的用心，电视剧不同电影时间短，细节方面处理肯定比不上电影，看了前几集，看是有看下去的，这就是一部好电视剧。
关于六盘山的诗词
清平六盘山 天高云淡，南飞雁。
长城非好汉，屈程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙
为在1935年10月所作的一首词。
为翻越六盘山时的咏怀之作，抒发了“长缨在手”定当“缚住苍龙”的革命豪情。
这首词写景、抒情工整分明，流转自然。
上、下半阕均是一、二句写景，三、四句言志。
情景交织，浑然一体。
注释 （1）望断：久久地望着，直到看不见，望尽。
（2）长城：借指长征的目的地。
（3）屈指：弯着手指头计算。
（4）六盘山：在宁夏回族自治区南部固原市西南，是六盘山山脉的主峰。
（5）红旗：一九五七年在《诗刊》创刊号上发表时作“旄头”。
一九六一年九月为宁夏干部书写此词时改为“红旗”，手迹发表在该年十月七日的《光明日报》。
（6）漫卷：遍卷、席卷。
（7）长缨：本指长绳，这里指革命武装。
（8）缚住：擒住。
（9）苍龙：是一种凶神恶煞。
作者自注：“苍龙，指蒋介石，不是日本人。
因为当时全副精神要对付的是蒋不是日。
” 译文 长空高阔白云晴朗，望着南飞的大雁已飞到了天边。
不登临长城绝不是英雄，算下来已征战了两万里的路途。
六盘山上高峰挺拔，强烈的西风吹卷着红旗。
现在革命武装正在共产党的领导之下，哪一天才能打倒国民党反动派
电影红旗飘飘观后感800字
《红旗飘飘》观后感这几天我都在看一部历史革命题材的纪录片，名字叫《五星红旗迎风飘扬》。
这部纪录片主要讲了邓稼先、钱学森、钱三强等一批科学家研究原子弹、氢弹、导弹的故事。
这部记录片让我收获很多。
为国争光的精神。
在苏联专家撤走的时候，赫鲁晓夫说：‚没有我们的帮助，你们中国二十年也造不出原子弹。
‛而我们国家只用了四年就研究出来了，这主要是因为科学家们有一股不服输为国争光的精神。
认真的工作态度。
原子弹装发动机时，有一颗小小的螺丝钉掉进发动机里面了，那个地方太小什么也进不去，科学家们就把发动机都拆了来寻找。
氢弹准备发射时，在一个接口处发现一根白毛，手伸不进去，一位工作人员拿了一根猪鬃挑了出来。
还有他们发射前做检查时，都是用放大镜检查的。
正是因为这些科学家们这么认真才有了一颗颗原子弹的成功发射。
清平乐六盘山表达了什么思想感情
这首诗就是毛 主 席翻越六盘山时的咏怀之作.它生动表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后,远望云天,抒发了彻底打垮国民党的坚强决心,发誓将革命进行到壮志豪情. 清平乐·六盘山 清平乐·六盘山 一九三五年十月 天高云淡,望断南飞雁.不到长城非好汉,屈指行程二万.六盘山上高峰,红旗漫卷西风.今日长缨在手,何时缚住苍龙?1935年10月,率领的红军,在六盘山前又击败了前来堵截的敌骑兵团.在战斗胜利的鼓舞下,当天下午便一鼓作气翻过了六盘山.10月下旬,到达陕北,胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征.这首诗就是毛主席翻越六盘山时的咏怀之作.它生动表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后,远望云天,抒发了彻底打垮国民党的坚强决心,发誓将革命进行到底的壮志豪情. 长缨：本指长绳,这里指革命武装.在手；在共产党的领导之下.苍龙：指国民党反动派.六盘山：在宁夏南部,甘肃东部. 望断：望尽.屈指：计算. 长城∶借指长征的目的地.【译诗】 长空高阔白云清朗, 南飞的大雁已望到了天边. 不登临目的地绝不是英雄, 算下来已征战了二万. 六盘山上雄峰再拔, 烈烈西风漫卷着红旗. 今天我长绳之武装紧握手中, 哪一天才能打倒日本帝国主义和蒋家王朝?【赏析】 并非“无人会登临意”,诗人率众将士于1935年10月7日亲自登上万里长征最后一座主峰——六盘山主峰,面对西部的高天白云,清朗秋气,再凝望阵阵南飞的大雁,毛主席一抒胸中情怀,以闲远欢欣之气眺望又要开始的新的征战.诗人在此心情是放松的、高旷的.在诗人所写的几首有关长征题材的诗中,就这一首是大好心情从心田里汩汩奔流而出的,没有半点悲烈之气,犹如作者自己所说此时的心境是豁然开朗,“柳暗花明又一村了”. 上半阕一开始,诗人从眺望远景起笔,西部秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,北雁在阵阵南飞,仿佛带走了诗人对过去南方生活及革命斗争的回忆及爱恋,接着又起豪气,“不到长城非好汉,屈指行程二万.”从爽朗、舒畅之秋心转入英迈的青春吟哦,二万五千里长征已在脚下,长城之关口已经到达,好汉的业绩就要进入一马平川的时期,诗人这时的确是幸福而自豪的. 而且式的“不到长城非好汉”的豪气犹如“长征是播种机”,这豪气的种子已遍撒祖国亿万人民的心间.它已变成祖国人民表达各自内心英雄豪气的心理定式.他们不仅穿着印有这句诗的T恤衫攀登长城,而且还常常以此句来表示战胜困苦艰难的决心.长城是中华民族的象征,犹如长征也成了中华民族的奋斗精神一样,诗人在此以古“长城”二字融入了当代生活的精髓,并以此来形容英雄好汉战胜逆境乃区区小事,哪怕经历万千日日夜夜,也不足道哉. 下半阕,诗人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前.接着吐出胸臆,随意化出宋代刘克庄《贺新郎》中三行：“问长缨,何时入手,缚将戎主?”而这里的“苍龙”出自唐颜师古注引汉代服虔曰：“仓龙,太岁也.”仓龙同“苍龙”,取此意,亦可解,因太岁系凶神恶煞,这里引伸为蒋介石反动集团就是“苍龙”.虽最末二行以设问句出之,但所起作用都是陈述式的肯定句,即总有一天,红军战士将消灭国民党反动派,夺得最后的胜利. 此诗写景、抒情工整分明,流转自然.上、下半阕均是一、二句写景,三、四句言志.情景交织,浑然一体,也是顺其古格；而以古格写今日生活,如此自然俊逸,实属不易. 再说一点个人对“天高云淡,望断南飞雁”二句最初的体会.儿时对季节的变化只知冷暖,而不知用字达意,自然更不能以准确的诗意般的语言来形容秋天. 我第一次能够说出秋天之美的文字,恰恰就是《清平乐·六盘山》的这头二句.首先是音韵之美吸引了我,接着才感受到画面之美,逐渐还觉得了气味及光影之美,以及“雁”这个字的美；后来又在古诗词中不断读到类似的感受.如秦少游的“目断征鸿南去.”潘岳的《秋兴赋》中的：“雁飘飘而南飞.”以及李白的“长风万里送秋雁,对此可心酣高楼.”甚至王实甫《西湘记》中的“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.”其中最动我心的是王实甫的句子.但不知怎的,或许是先入为主吧,或许是毛诗在此所写秋景的空阔天空以及所注入的某种神秘悠长的浩然之音,我至今对秋天的感受仍基本是从此出发的.后来读了些西方文学,破了自己的一些汉风之境又当别论,暂此不赘.
长征故事20字简短的
丰碑（加标题共23字，不算标点）红军逾雪山，军需长解棉衣让人，身着单衣，冻死雪山。
横刀立马与彭大将军的故事红军到达陕北吴起镇。
蒋派大军追至。
彭指挥红军歼灭敌军一个骑兵团，取得了红军到达陕北后第一场胜仗。
为此，毛特作诗赠予彭。
诗曰：六言诗·给彭*怀同志山高路远坑深，大军纵横驰奔。
谁敢横刀立马
唯我彭大将军
彭**受到诗后，将诗末两句“唯我彭大将军”改为“惟我英勇红军”，并把原诗还给毛。
有功而不受荣誉，表现了彭大将军的高风亮节。
半床棉被的故事红军长征到湖南汝城县沙洲村时候，3名红军女战士借宿农民徐解秀家，因为家里穷，当时床上只铺了稻草和破棉絮，晚上，三名女红军就和徐解秀盖一条行军被，睡一张床，徐解秀的丈夫就睡在门口的草垛上。
白天，红军战士们和徐解秀一起干活，讲进步道理，还帮她带孩子，徐解秀帮红军战士煮饭。
红军要开拔了，看到徐解秀家连一床像样的被子都没有，一名女红军用剪刀将这床被子剪开，将半床被子留给了徐解秀。
这就是红军战士和老百姓的鱼水情深，生死与共。
12个铜板“买”一个梨的故事讲述了1935年4月时，中央红军进入了云南境内。
那里的风景十分美丽，连绵起伏的山峦，漫山遍野的绿树······可是红军战士们却被酷热的天气折磨的苦不堪言。
战士们好不容易找到了水，可哪里的水却是咸的
没有水解渴，战士们只好忍着干渴继续前进。
战士们好不容易找到了一个村庄，可那儿的村民因为听信了敌人的宣传，全都躲了起来。
战士们没办法，只好住了下来。
在女战士打水时，不可思议的事发生了
在厨房的毛草中，竟有一筐梨
要知道对于行路一天的战士们来说，梨可是最好的东西
可是红军纪律严明：不能拿群众的一针一线。
战士们只好舔了舔嘴唇。
这时，一位发着高烧的女战士发出了痛苦的呻吟，这是大家灵机一动，决定买一个梨给她。
最后用12个铜板“买”了一个梨。
从《长征谣》到《清平乐·六盘山》的故事
1935年10月7日，毛登上六盘山，临风寄景，气贯长虹，遥想红军走过的艰难里程，展望革命的未来前途，感慨万千。
当时，毛坐在一块石头上说，这里真是个好地方，天高云淡，红旗漫卷，大雁南飞，六盘山的景色多好啊。
他随即吟出了《长征谣》：“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉
同志们，屈指行程已二万
同志们，屈指行程已二万
六盘山呀山高峰，赤旗漫卷西风。
今日得着长缨，同志们，何时缚住苍龙
”。
他以自由诗的形式，采取重复比兴、呼唤等手法，展示了红军将士金戈铁马、风雷激荡的雄姿，体现了“红军不怕远征难”的革命乐观主义精神和反蒋抗日的决心。
1942年8月1日，毛才将《长征谣》改成规范的词牌《清平乐·六盘山》，刊登在《淮海报》的副刊上，全文是：“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙
”张思德吃毒草救人的故事部队进入草地后，由于环境、气候非常恶劣，使得草地行军十分艰难。
而更要命的是缺衣少食，不少红军就因此长眠在了草地上。
眼看掉队、牺牲的同志越来越多，朱总司令令人将自己的坐骑也杀了，分给通信班、警卫班的同志做口粮，还向身边的同志发出了“尝百草”的号召，以使大家在茫茫草地上，寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。
然而，要尝出一种能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危险的。
张思德在“尝百草”活动中，总是抢在他人之前。
据张显扬回忆：“有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。
一个小战士来到水塘旁，突然高兴地叫起来：‘野萝卜
野萝卜
’张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿，形状跟萝卜叶子差不多。
那个小战士兴冲冲地跑过来，拔起一棵就往嘴里送。
张思德忙赶上去。
一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，味道又甜又涩。
不一会儿，张思德感到有些头晕脑胀，全身无力，紧接着，他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。
他急忙对小战士说：‘这草有毒，快，快告诉……’没等把话说完，张思德就摔倒了，一时失去了知觉。
半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：‘不要管我，快去告诉其他同志。
’”张思德就是这样把生的希望让给同志们，把牺牲的危险留给自己。
很快，这件事被朱总司令知道了，他表扬了张思德。
朱（老总）的故事朱（老总）除了爱吃新鲜蔬菜，一般人弃之不食的蹄筋也是他所爱吃的。
在长征过草地时，红军的粮食快吃光了，朱（老总）也和战士们一样，吃野菜，嚼草根。
有一天下午，到达宿营地之后，朱（老总）仍顾不得休息，去检查战士的吃住情况，路上发现了一些牛蹄、马蹄，他便蹲下身子，对这些蹄子进行仔细地查看，然后对身边的小战士说：看样子是不久前通过的先头部队扔掉的。
好东西，带回去，把里面的蹄筋抽出来，加工一下，就是一顿美餐，足可以给战士们改善一次生活了
接着，他又手把手地教小战士怎样加工。
这意外的美食发现和学到的烹饪原料加工技术，让小战士感到十分惊喜。
他们收拾起那些牛蹄、马蹄，找到炊事员，按照刚才学会的方法进行加工。
先把蹄子放到火上烤，再放到水里煮，然后把蹄子剖开，再把里面的蹄筋抽出来。
蹄筋加工好了，按照小战士的意见，炊事员拿出一部分放到大家吃的汤锅里调味，留下一点给朱（老总）熬上一碗野菜蹄筋汤。
开饭时，炊事员刚把这碗高汤端上餐桌，朱（老总）就闻到了蹄筋诱人的香味，乐呵呵地说：好香啊
说着，拿起筷子就准备吃，可他看到这碗里有那么多蹄筋时，关切地向炊事员询问：大伙儿都吃了没有
炊事员见朱（老总）将拿起的筷子又放下，一脸疑惑之色，便猜到了他的心事，连忙解释说：大家都尝过了，这是您的一份，你快趁热吃了吧
小战士也在一旁催促：您就快趁热吃吧。
小鬼，蹄筋本来不多，给我一人这么多，我怎么能吃得下嘛
来，把这碗蹄筋给运输员老马送去。
运输员比我们更辛苦，更劳累，应该给他们照顾。
没等小战士反应过来，蹄筋已经放到他手上了。
那您……小战士还想说什么。
我
你们回来时，到大锅里给我打一碗菜汤，我不就品尝到蹄筋了吗
金色的鱼钩的故事长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，为了给生病的小战士补充营养，老班长想尽办法钓鱼和挖野菜，煮成野菜汤给三个小战士吃，自己却吃剩下的鱼刺和鱼骨。
最后在即将渡过草地的时候，老班长却因为饥饿牺牲在草地中。
小战士”把老班长留下的鱼钩保存起来，以教育后代。
彭大将军的黑骡子的故事红军长征进入草地后，很快就断粮了。
看到那些因饥饿而倒卧在草地上的战士，彭*怀心如刀绞。
他命令饲养员，把所有的牲口都杀掉，包括自己的那头黑骡子。
饲养员急了，说那头黑骡子无论如何不能杀，自长征以来，它救了很多人，是革命的功臣。
彭*怀眼里含着泪花：“你以为我舍得
可现在什么吃的都没有，只有杀了牲口，才能走出草地。
”彭*怀的命令下达后，饲养员和警卫员谁也不愿执行，彭*怀命令军团部的一名干部去执行，六头牲口被集中在一起，一阵枪响，五头牲口相继倒下，唯有彭*怀的那头黑骡子，依旧安静地站着。
老饲养员扑过去，抱住黑骡子的脖子喊，把它留下
彭*怀走过去，低声说：“人比牲口重要
”然后示意那名干部又开了一枪。
大黑骡子慢慢倒下，彭转身走了，他不忍回头。
事后，他指示后勤部门，把所有好肉都送给战士和伤员，自己却一块也没有留。
《丰碑》的故事红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨。
狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。
他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。
等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢
将军思索着。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：不要停下来，快速前进
前面有人冻死了。
警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。
他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火早已被雪打灭；左手微微向前伸着，好象在为战友指明前景的道路。
单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。
忽然他转过脸向身边的人吼道：把军需处长给我叫来
为什么不给他发棉衣
呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答他，也没有人走开。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
听见没有，警卫员
叫军需处长跑步过来
将军两腮的肌肉抖动着。
这时候，有人小声告诉将军：他就是军需处长……将军愣住了，久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉出，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座永远的丰碑。
将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。
他听见无数沉重而坚定的脚步声。
那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢
飞夺泸定桥的故事泸定桥长约100米，由十三根铁链组成，两边各两根为桥栏，底部并排九根为桥面，铺有木板。
桥东端即四川泸定城西门。
1935年5月29日，红一军团二师四团经过一昼夜二百四十华里的急行军，占领了泸定桥西岸桥头。
当时桥西有国民党川军把守，桥板已全部被拆除。
由该团一营二连二十二名勇士组成的突击队，冒着敌军的枪林弹雨，攀踏着悬空的铁索，冲向对岸，攻下了桥头堡。
后续部队迅速跟进，夺取了泸定城。
17勇士强渡大渡河的故事1935年5月，长征中的中央红军渡过金沙江后，由四川会理附近地区继续北进。
蒋介石指挥10余万国民党军南攻北堵，企图利用彝汉民族矛盾和大渡河天险屏障，围歼中央红军于四川省大渡河以南地区。
为挫败国民党军的阴谋，红军迅速北进，强渡天险大渡河。
以刘为司令员的红军先遣队，顺利通过彝民区，直逼国民党军防守大渡河的薄弱地带。
24日晚，第1军团先遣队第1师第1团急行军80公里，先期抵达大渡河右岸的安顺场，隐蔽于附近山头。
当晚，该团第1营出其不意攻占安顺场渡口。
时值洪水暴涨，大渡河水深流急，渡口水面宽约300米，对岸有四川军阀部队防守。
该团决定由第2连组织突击队，实施强渡。
1935年5月上旬，长征途中红军准备强渡大渡河。
25日上午，红一团第一营第2连连长熊尚林率领渡河突击队，在当地船工的配合下，乘着仅剩的一只木船，冒着密集火力，顶着急流险浪驶向对岸。
木船被冲向下游数百米处靠岸，17名红军官兵登岸后，抢占沿河工事，控制渡口。
又同第2船登岸的官兵一起，击溃安靖坝守军，为后续部队渡河打开了道路。
七根火柴的故事长征途中，暴雨倾泻在大草原上。
一个生命垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根焦干的火柴交给战友，请他转交给党组织。
言毕，安然地闭上了眼睛。
那位战友追上队伍，为战士们点燃了篝火，然后将余下的六根火柴和党证交给了指导员。
六盘山游记作文
六盘山位于宁夏回族自治区南部，它山峦重叠，连绵，各种物产资源丰富，自然风景秀丽壮观，是游览观光的好地方。
暑假，我跟爸爸去六盘山游玩。
我们坐的车飞快地奔驰在六盘山的公路上，不知不觉车已驶进了六盘山区，在银蛇般的盘山公路上行驶着。
天公不作美，下起了毛毛细雨，我透过一层蒙着水雾的车窗向外望去，山里的景致更有一种朦胧的美：山峰连绵起伏，峰峦叠蟑。
向山上望去，隐隐约约看到巍峨的顶峰上，有个小亭子；再极目向下望去，只见云雾缭绕，这漫山的云雾就像是给整个六盘山披上了一层乳白色的薄纱，宛如梦中仙境。
车驶到山顶停了下来，我迫不及待跳下车直奔向山上的亭子。
到了亭子里，爸爸告诉我：“这里，是当年红军二万五干里长征路过的地方。
毛主席在这儿还亲手写下了不朽的诗篇：天高云淡，望断南飞雁……六盘山上。
高峰， 红旗漫卷西风……。
站在亭子里向山下眺望：公路犹如一条银白色的绸带，镶嵌在绿色的青山之中；一辆辆汽车好像一只只小甲虫，在慢慢爬行；那绿油油的梯田仿佛是一块块绿色的地毯。
风景作文 满山的松树傲然挺立，像是一个个身着绿色军装的卫士，时时刻刻守卫着美丽的六盘山。
啊
六盘山，你是镶嵌在塞上江南的一颗明珠。
我爱你，六盘山
教师节感言作文
有人说：“老师是辛勤的园丁
”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛
”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。
老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。
这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回……让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊
唉，师命难违啊
只好壮起胆子走了进去。
我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：“报告
”老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。
我可奇怪了，这不是要打我吗
怎么这么低声亲切呀
我从老师这“可怕”的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：“孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗
你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候
成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。
往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗
” 我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：“知道了
” 此后，我真像老师所教导的去作了。
在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，老师”是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘
”
