大学语文诗歌鉴赏体会心得700字怎么写
最主要的是抓关键字和词眼，一般来说，高考中这道题得满分的极少，并且阅卷老师也只看那几个关键字的解释是否明白准确，运用的知识也是学过的，推荐你一种方法，多看多记，遇见根本不懂的诗词时，联想与之相关的诗词，不管对错，全写上去，能写多少写多少，尽量去得分。
我就是这样过来的
谈谈对诗歌欣赏这门课学习的心得体会和看法
语言流畅、飘渺空灵、大气磅礴、引人深思、能引起共鸣等都不失为佳品 ，最主要是有内涵。
品读古代文学诗歌记鉴赏心得体会怎么写
琴乐歌画入诗境,吟哦想象悟诗意古诗是我国文学的一朵奇葩,其语言之精练,韵律之优美、蕴涵之丰富,是我国语言文化中的精髓.不同的诗歌有着不同的时代和.
关于李清照诗词鉴赏心得的小论文、（1000字左右、）
诗歌鉴赏的三个层面一般来讲文学作品都有三个层面，即语言层面、意象层面和意蕴层面。
诗歌鉴赏也要从这三个层面入手。
谈谈学习古典诗词的心得体会500字以上谢谢，考试啊 ~~
就我个人的观点来看，欣赏和写作点诗词，能够充实我们的精神世界。
寄情托志，交流情感，从而获得审美的情趣。
我们作为年轻一代，不仅可以提高文化素质，而且可以陶冶情操。
对我们以后的人生道路也会受益匪浅。
欣赏古典诗词是一种艺术享受，亦是一种文化修养。
我觉得这几个月以来我忽然懂得了很多道理，在欣赏和创作诗词中猛然领悟到的。
我国上下五千年灿烂文化，值得看的真的是太多太多了。
她就像浩瀚的大海，而我们就像一叶扁舟，有很多的地方值得我们去探求；她又像一个万紫千红、绚烂夺目的万花园，任何人都不可能全部细细来品尝，但我们可以撷取其中最为绰约多姿、为后人传颂的名篇来吟诵。
我们不能仅仅局限于欣赏这个层次上。
在这个基础上，我们为何不试着练习写点诗词呢
古人云“诗言志”，即指诗是表达自己的志向和理想的；古人又云“诗缘情”，就是说诗是抒发内心情感的。
古典诗词又常常在非常凝炼的文字中以生动的形象寄寓非常深刻的哲理，表达作者对人生的思索和探求。
我们都是年轻人，我们有沸腾的生活，火热的激情，正可以利用古典诗词这种短小灵活的形式，抒发情怀，相互启迪。
纵观古代文化，许多传世名篇不一定都是专业诗人写的。
有很多无名的人亦能写出惊世之语。
比如南宋一位不知名的诗人林升，在京城临安邸馆的墙壁上题了一首诗，这首《题临安邸》很快就在社会上传播开来，并且流传至今，为大众所喜爱。
不用说，这首诗大家已经猜出来了。
全诗如下：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
”全诗只有四行，却有无限情意，耐人寻味，意在言外，含蓄不尽。
像林升这样的人还有很多。
在此不再多举。
诗是“心之歌”，是内心感情的自然流露，只要入了门径，人人都可以写出诗来，人人都可以作诗人；只是在艺术上在高低粗细之分。
写诗不是难事，写出好诗却不容易。
我建议，在练习写诗词这个问题上，我们可以通过互相切磋诗艺的途径，从而得到提高的成效。
下面就诗词立意、格律方面谈一下自己的感受。
我想一首诗，重在立意，“诗以意为主”，这是我国古典诗词创作的优良传统。
“意”，指的是诗词所集中表现的思想感情。
对于这个命题，古人有过很多论述。
《后汉书》中云：“常谓情志所托，当以意为主，以文传意。
以意为主，则其旨必见；以文传意，则其词不流；然后抽其芬芳，振其金石耳。
”清人王夫之在《姜斋诗话》中说：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。
意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
”从此可见立意的重要性。
但是，我们创作诗词不能单单注重立意就可以了。
如果根本不讲格律，那就不必学写诗词了。
有人说：“尽信书不如无书。
”我说，如果不信书，不如不读书。
我想此和彼在某种程度上应该有相同之处。
所以，我们在写作诗词的同时，应该同时注重诗词的格律，简单说就是平仄了。
以七言绝句为例。
我觉得一首七言绝句，如果绝句中不出现平仄失对失粘，节拍字平仄不适合，每句三字尾为三平或三仄声，有孤平的句子，那这首绝句的格律已经注意得非常好了。
其他如七律、五绝和五律可以从此发散开。
不再多说。
总的来说，如果在注重立意的同时兼顾格律，那作品既有深远的境界，又富有音乐节奏美。
鱼和熊掌两者兼得，何乐而不为
好了，不再敲了，虽然输入法用的是王永民先生的极品五笔，但敲得还是有点累，想休息了。
只是不知道各位诗友在学习古典诗词的过程中，又有什么心得体会呢
又是否愿意与我共同分享呢
怎样鉴赏诗歌
诗歌鉴赏分很多种层次，随着对诗歌认识的不断深入，鉴赏就越来越不同，以下只是个人的看法：第一个层次：体会语言的美，对仗，押韵的诗歌读起来朗朗上口，让人产生阅读的快感，这一点在中国古诗阅读中可以很好的体会，还有一些国外的诗歌，如果用原文阅读的话，也很棒，当然好的翻译也可以达到这样的效果，比如穆旦先生翻译的《青铜骑士》，北岛先生翻译特朗斯特罗姆的诗歌；第二个层次：体会人生的意境，好的诗歌和想象、梦境是分不开的，我们每个人心中关于世界和自然的理解是不相同的，但诗歌给我们建立了沟通的桥梁，让我们通过诗歌营造的优美意境，重新认识自己，认识生活。
比如“日暮苍山远，天寒白屋贫；柴门闻犬吠，风雪夜归人”寥寥数语，冬夜的苦索，夜归的温暖，全部在心底闪现。
比如“鸡鸣茅店月，人迹板桥霜”，深秋旅人的心迹表露无遗；比如“雨中黄叶树，灯下白头人”说出了人生晚年的悲凉情景；第三个层次：通过诗歌了解当时的历史。
诗歌往往是历史的旁证，诗歌记录了一个时代人们的心路历程，记录了当时人们的悲喜以及精神状态，比如说盛唐的诗歌，无不充沛着为国为民的责任意识和开疆拓土的强国意识，而晚唐的诗歌更加流露出对生民流离失所的悲叹。
像六十年代美国金斯伯格他们的诗歌用杂乱但又含义深刻的语言，记录了战后一代年轻人的生活状态和对待生活的态度；第四个层次：重建生活的秩序，人的思维是散漫而混乱的，没有经过梳理，就会陷入空虚和无所事事，久而久之，就会在生活中迷失自己，成为只为生活而生活的生物。
而诗歌给生活开辟了一个后花园，让人们发现生活的另一种可能，从而发现自己，发现自己思维的住处。
通过阅读现代诗可以很好的发现这一点，当然是要读真正诗人的作品，而不是什么赵丽华和乌青。
至于怎样鉴赏诗歌，我的方法就是，不要像犁地一样拿起锄头就去挖掘，而是要和勘探矿物一样，多阅读，多朗诵，甚至多学习写作，然后在人生遇到某一种境遇，你会发现，已经有诗歌等在那里，帮你度过难关。
