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关于青年责任的心得体会

时间:2015-07-03 17:37

青年大学习心得体会精选范文6篇

青年大学习心得体会精选范文6篇作为一名新时代的学生,我们要认识到自己的责任,要有自己崇高的理想目标,不断的奋进。

在这一次的青年大学习中,明白了祖国面临新的机遇和挑战,我们需要为祖国的振兴奉献一片力量。

下面是小编带来的青年大学习心得体会精选范文6篇。

第一篇作为一名大学生,应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。

通过学习老师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标,使我更好地成长。

列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”。

因此,我应该建立崇高的理想,坚定的科学信念。

但理想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解。

通过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。

我明确了什么才是正确的入党动机,懂得区别什么才是正确的入党动机。

当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不同的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。

对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。

通过党课的学习。

我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。

我知道,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表的重要思想,对于巩固我们党

求入青年团需写心得体会的文章

党员争先进,团员干什么 我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。

在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。

这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

党员争先进,团员干什么

团员应1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。

用行动去学习“三个代表”,去践行“三个代表”,用我们年轻人的激情去工作。

2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

3、 要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验,在开展活动时,要积极主动地争取同级党组织的领导,保证活动的健康发展。

特别是在现在的形势下更有必要。

党员在争先进,团员也不能落后。

同时要多参加实践,年轻人都有强烈的实践欲望。

正如列宁曾说过,青年的共产主义思想的学习,是从星期六义务劳动开始的。

4、要抓住工作重点,注重实效。

要制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处,保证活动有计划、有步骤地开展。

应该结合先进性教育活动的开展,开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习,举办团的基础知识竞赛,在板报上开辟学习园地和活动专栏,并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验,向做的好的优秀团员取经。

5、积极向党组织靠拢。

提高自己的认识,以认识促进自己的行动。

干好每一项上级交与的任务,用行动向当组织证明自己的思想,用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。

明确自己的理想与信念,使自身完成从团员到党员的质变。

当然,我们也不能忘记我们最基本的义务:按期交纳团费。

这是团员意识的重要体现。

也是每一名团员应该做到的最基本的任务。

读《给青年教师的建议》心得体会

读《给青年教师的建议》心得体会  本学期我仔细的阅读了《给青年教师的建议》一书,我感触颇深。

对于我们这些刚刚毕业就走入教育行业的人来说,里面的许多道理都给予了我启迪,让我在成长的过程中能少走些弯路,懂得了作为一名教师要有积极向上的心态,要有将工作做到极致的心态,要有责任心、感恩之心和平常心,要将学习当成是一种习惯,培养良好的师德等等,让我感受到成为一名优秀的教师实属不易,需要不断的努力。

书中每个讲述的主题都有相应的案例,我从案例中得到了很多的经验,学习去分析案例,并与后面的案例剖析进行比较,培养总结与概括能力。

其中的心灵感悟中,给予了我们许多的建议与方法来帮助我们成长。

下面我就以下几个方面来说一说我的感悟。

  .保持积极的心态  泰戈尔说:“你的态度决定你的高度”。

我觉得这句话很有道理,成功是由多种因素制约的,但态度是首要决定的问题,以一种正确的态度来面对工作,并从中感受到快乐,这样才能把自己打造成能实现自我价值的人。

不同的态度决定了不同的人生,作为青年教师,我们有必要让自己的心态像每天东升的朝阳,享受快乐人生的每一天,同时教师只有保持快乐的心境,才会豁达而不失节制。

作为青年教师,我们应该如何端正心态,做好本职工作呢

  首先对工作我们要充满激情,对工作我们要心怀感激,其次工作中要学会释放压力,要保持平和的心态,最后也是最重要的是对工作要有高度的责任感,要有敬业精神  2.让爱成为一

求一篇学习儒家文化的心得体会,不少于800字。

来一个文艺青年秒杀吧

儒家的道德文化面对着西方的实证主义和实用主义的进攻节节败退,但它始终占据着世界精神的一席之地,它的魅力何在呢

儒文化的本质是它的“心性”哲学,从人的存在引申天理和人事,引申出人的生存方式和价值完善,引申出国家的伦理秩序和丰功伟绩。

儒文化不像希腊哲学一样从世界中去寻找终极。

世界是我们人的世界,与我们人的先天性是一致的,离开了人的先天感性和理性,世界只是“无”。

不管是根本性的物质形态,还是微观的原子和宏观的宇宙,它们只是我们感性和理性的表象,终极存在也只能是作为本源的“心”。

所以说,儒文化也是一种形而上的学说。

它不像宗教学说一样从彼岸的上帝中祈求恩赐。

万物都有普遍性,人也一样,人的主观不管怎样努力,人的意志不管如何超脱,人只能在他本性的范围内活动,先天规定了他的责任和使命。

有的人成功,是他悟到了自己的本性,发挥了自己的潜能;有的人碌碌无为,是他与自己的本性分离,成了自然体系中的一颗浮尘。

儒文化注重人的性情发掘,培养人的崇高和伟大。

儒文化是“心性”哲学,这是它精神性的根本一面,它不同于经验知识,来源于实践的总结和理性的推理,而是来源于思想的领悟和自我的直觉。

儒文化与实证哲学是根本对立的世界观。

儒文化也好,希腊哲学也好,宗教学说也好,它们都是对真理的探求,对自我价值的寻找,所以它们是一种形而上的知识,是人的精神升华和境界的提高,是一种“德”的培育。

实证哲学是对事物性质的确定,是对客观关系的认可,所以它们是一种形而下的知识,是对世界普遍性和规律性的认识,是一种“功利”的需要。

前者回答世界为什么这样

后者回答世界就是这样。

前者追问世界之根,后者描述世界之实。

前者为了价值,为了人格,为了真理;后者为了利益,为了实用,为了权力。

儒文化是形而上的知识,是对天理的领悟,是对人格的完善,所以它是不可言说的,也无法传授的,只有特有的灵魂,在片言只语中引起共鸣,在生存体验中感悟到它的魅力。

如果用理性从字面上去理解,只能产生歪门旁道。

诗书是对情操的陶冶,礼义是人格的一种自然流露,三纲是天理的一种社会显现,“存天理,灭人欲” 是精神升华的一种途径,忠孝仁义信是人本真的一种实践,伦理社会是对世界本来面目的一种揭示。

它类似于柏拉图的“理想国”,显示了人的一种责任和美德。

儒文化是“心性哲学”,它与现代社会的个性解放是否矛盾呢

“五四运动”打倒了孔家店,商品经济冲破了社会的伦理秩序,儒文化真的阻碍了社会发展吗

现代社会本来就是无根之木,无源之流,它的劣根性越来越被世界各国的有识之士所揭穿,科学确实给人类带来了财富,实证确实给社会带来了功利,但是,人却失去了本真,家庭失去了温情,社会失去了和谐,人类失去了家园。

如果不再改变,人类将成为自己创造物的奴隶和受害者,现代制度和现代科技只是建立在实证主义和功利主义的沙滩上的,它只能给社会带来道德的沦丧和理想的破灭,带来利己主义的泛滥和民族矛盾的加剧。

社会发展了,现代性表示人类进入了一个新的时期,宗教和儒文化把人类从自然状态这解放出来,回到了精神的怀抱,现代性是把人类从内在的精神性中解放出来,确立了人的主人地位。

现代性不是不要宗教和儒文化,不是不要终极关怀,而是希望通过人把整个世界精神化,从必然王国走向自由王国。

前现代社会是与自然界是分离的,世界处在文明社会和自然变化莫测的对峙之中,宗教和儒文化只注意内心的宁静,以不变对万变,面对着世俗和自然,精神也显的软弱无力。

人类要成为主人,必须要征服自然,把自然力纳入人类社会自身之中,自然才能精神化,社会才能显露出他的崇高和伟大。

社会前进了,人的责任加重了,人的生存方式也必须加以改变。

封闭式的自我修养远远不适应时代的要求,儒文化的伦理道德也不适应社会现实的需要。

人们不但要真理,还需要经验知识,不但要道德,还需要科学,不但要理想,还需要求实精神。

遗憾的是,人们在追求知识、科学和实证之时,抛弃了真理、道德和理想,用理性和实证来认识真理,以功利来取代道德,以实用主义来对待理想,所以尼采说:“我看到的不是人,只是残缺不全的肢体。

”有个性的人只能是那些保存传统文化并能运用理性功能和求实精神的时代新人。

如果丢掉终极关怀的实证哲学统治了人类,人类只能走向深渊。

《网络对青少年的影响》的心得体会

亲,你可以参考。

上网的危害 一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。

互联网是一张无边无际的网,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。

长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱 离现实,也使一些青少年荒废学业。

与现实的社会 生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界, 它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要, 也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承 担现实生活中的压力和责任。

虚拟世界的这些特点, 使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不 愿面对现实生活。

而无限制地泡在网上将对日常学 习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。

据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。

据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。

调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。

不容置疑,目前部分家长反对青少年上网有很充足的理由,君不见发生在我们身旁的事例,张三因沉迷游戏而被迫辍学,李四因QQ而和网友跑了,某某几天几夜上网昏倒在网吧等等,各家报纸、电视无不口诛笔伐上网的危害,然而,网络的魅力始终吸引着意志薄弱的青少年放弃基础理论学习,总是梦想不通过艰苦的努力,就可以轻松地摘取桃子,这是一种梦想。

一名学生因玩“传奇”而把另一名学生用刀砍死的实例。

事情是这样:一名中学生在网吧玩“传奇”,因总是杀不死人,挣不了积分,越玩越恼火,正在烦恼之时,旁边一名学生嘲笑他真笨,于是这名学生恼羞成怒地拿起刀照着嘲笑他的学生砍去,变态的心理使得这名学生无端地发泄,致使他人惨死在刀下,造成了终身遗憾。

还有一位13岁的学生因沉迷于电脑游戏,从楼上跳下时还学着大侠飞的动作.结果摔死了.

班级责任心心得体会 300字 初中

我大学毕业后到湖北麻城市中馆驿镇中资教,两年多的资教生涯让我成熟了不少,也让我对教师这份职业多了一份感悟与热爱。

我所在的学校是中馆驿镇的重点初中,这里的老师大部分都是有经验的中青年教师。

我平时以校为家,不管是平时教学还是日常生活我都经常和这里的老师交流,其间感受颇多,而给我印象最深的是这里的大部分老师责任心都很强,所以本校的学生整体成绩和各方面素质都很不错的。

我作为全校各个年级的生物教师在这方面有深刻体会。

来到这个学校到现在我一直是带十几个班的生物课,跟不同的班主任交流过多次,不同的班主任带的班给人的感觉是不一样的。

这里的老师学历,素质,责任心强弱参差不齐,责任心强的班主任的班级班风良好,学生学习积极性高,教学效果良好。

给我印象最深刻的是一位姓徐的数学老师,他三十多岁,为人和蔼可亲,乐于助人,前两年一直带九年级的重点班,教学上硕果累累,多次被评为教学能手等。

今年改带七年级,我便有幸教他们班的生物。

他从一开学就狠抓学生的习惯养成教育,每天一有时间便到教室去苦口婆心地教育学生,及时地找有问题的学生单独座谈,牺牲了大量的休息时间。

功夫不负有心人,他带的班秩序井然,学生学习热情高涨。

我第一次去上他们班的课就被这种热情深深地感染了,体会到一种很少有的成就感,当时我的心里默念着:一群可爱,聪明,充满活力的孩子然而徐老师却由于整天孜孜不倦的教诲,他的嗓子嘶哑了一直不见好转,估计是声带损坏了。

我们好多老师都劝他赶快去治疗,他总是放心不下学生,最后等到放假了才去的大医院。

前两周我参加了他们班的一次班课联系会,有了更深的体会。

在会上他给我们介绍了很多学生的基本情况,包括成绩,性格,优缺点非常细致具体,并且对不同的学生还提出了不同的教育措施,我们在场的老师无不佩服。

在他介绍的同时,我还看了一下他们班的成绩表,各科成绩都名列前茅,令我惊呼的是他带的数学居然有13个满分的,而其他的班却只有一两个满分的。

这样的成绩从我读书到现在教书都是很少见的。

我想徐老师若不是具有强烈的责任心是不可能做得这么好的。

会后我还发现他们班的座次表特别与众不同,他们班按照成绩不同一共分了8个小组,在座次表上标出了每个组的号码,组员姓名,组长名字大写加粗,任课老师一目了然,而且也便于学生分组讨论教学问题。

他还告诉我他上数学课就经常让学生讨论,合作交流探索,活学活用,学生对所学知识印象深刻。

可以通过那次的会我获益匪浅,真要感谢这位责任心强的好老师。

后来我在他们班教学时就经常运用合作交流的教学方法,效果不错,学生反映很热烈。

通过这个事例我对教师的责任心有了更深的认识。

下面我就结合自己所学的教育学知识和一些真实的感受,跟大家交流下我对教师责任心的感悟。

学习共青团目标和任务的心得体会至少1000字

团章学习心得 中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织,作为一名光荣的团员,我们应该严于律己,不断增强个人的团员意识,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,绝不能让胸前的团徽褪色。

对于此次增强团员意识的教育活动每位团员都谈了谈自己的切身感受,一致觉得这次的活动是十分具有意义的,让每位团员可以通过再学团章等方式再次深刻明确自己作为团员所应该承担起的责任,感受到时代赋予我们的使命,不能懈怠,要记住自己的身份:我是一名团员

虽然高三学业比较繁忙,但是我们班的团员还是积极参与此次十分有意义的增强团员意识的活动。

利用“十一”假期,通过上网搜索有关于团员意识的资料,通过翻阅熟悉的团章,积极学习了团章里的内容,对团的理论知识有了更全面的了解,对团员的义务和团员所必须肩负起的责任有了更明确的认识,用更高的标准来约束自己,增强了服务社会的意识。

人人都写下了自己再读团章的感受,再次学习团章的收获,纷纷在学习心得里表达自己要用积极良好的实际行动来展现团员的风采,体现团员所应有的先进性;认为作为团员是一件值得骄傲的事,但同时也肩负起更多的责任与使命,必须更多地从身边每一件小事做起,应时刻跟随团组织发展的步伐,努力学习,增强自己的团员意识,完善自己,将来要有所作为,对国家要有所贡献,从现在开始在各个方面打下坚实的基础,立志成为一名合格而且出色的共青团员

对于接下来即将开展的一系列有关于增强团员意识的活动,每位团员表示会积极参与这些有意义的活动,不断加强自己的团员意识,以此次神舟六号成功升天为努力的一个动力,向宇航员一样挑战自我,开拓更加美好的未来

青年教师培训心得体会

青年教师培训心得体会  XX年7月5日,我有幸参加了教育局组织的“青年教师培训”,由此看来教育局对我们青年教师的培养是非常重视的,所以我们感到很幸福,也很幸运。

  从事这个职业不到一年,无论是新课标,学生思想道德上,很多时候让我们有些雾里看花,无所适从,我们需要学习,而此次培训学习,恰好为我们搭建了一个很好的提高自我素质的平台,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。

  小学班主任工作是一项复杂细致,需要付出爱心,耐心和责任心,对学生健康成长起着重要作用的工作,这就需要班主任具有良好的思想道德品质,较高的教育理论素养和专业知识水平,而郑重书记和刘海霞老师便针对教师的素质结构和专业成长方面向我们做了专题讲座。

  作为一名青年教师,我由衷的感谢此次的培训,通过这次学习,对于我个人而言是受益匪浅,感受颇多,故特做总结如下  一、学有所得  、思想方面  通过此次青年教师培训,我对教师有了新的认识,明确了教师的重要性。

《规划纲要》中指出“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;”教师发展是学校发展的核心动力,而想做一个人民满意的教师,并不是件容易的事情,不仅要具备一些教师应有的基本素质,还要树立正确的人生观,世界观,价值观,求真务实,坚持真理。

  在此之前,我对这个职业有一定认识,但思想上认识并不深入,通过此次培训,有了更进一步了解,并努力向更好的方面发展。

  2、工作方面  (1)爱岗敬业  首先

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