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关于就业班会心得体会

时间:2016-01-25 22:59

工作心得体会怎么写

理想是你对自己未来的幻想,是激励自己去努力的方向和蓝图,有调控,导向,驱动的作用,理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走到黎明。

列夫托尔斯泰说过,“理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方首先要发现自己的特长和特别感兴趣的事。

注意我说的是“发现”。

发现了自己的特长和兴趣,就知道该干什么了。

假如认真思考了,还是没有发现,那就要有意培养自己的兴趣。

人不可能对任何事物都不感兴趣的。

无论怎样

都勇敢面对一切,对自己要有信心有时候给自己一段时间好好休息,身心都是 回顾一下过去,再想想以后 人都会迷路,站在路口失去生活的方面和目标,冷静下来,想想长久以来支撑自己的信念是什么 休息好之后还是要勇敢地继续往前走 加油吧

向,而没有方向,就没有生活。

” 已解决问题收藏 转载到QQ空间 人生的目标 理想是什么呢

做人的梦想

[ 标签:人生,人生 目标,梦想 ] 幸乁逼 回答:7 人气:7 解决时间:2008-07-20 19:22 人生的目标\\\\理想\\\\梦想,每个人多不一样.人的情绪往往会受到环境和周边事物的影响。

你应该以积极的态度去把握每一天,不要让消极的情绪困绕着你,孤独、空虚正好说明你生活不充实,以至于感到渺茫。

抛却这种消极思想,合理安排每一天,让生活更充实,更精彩,你就会发现生活充满希望。

《我心中的社会主义核心价值观》主题班会心得1000字

树立社会主义核心价值观    争当文明学生主题班会                                                             活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、  理想等思想观念的总和,  是人和社会精神文化系统中深层的、  相  对稳定而起主导作用的部分;  在青少年的价值观形成时期,  帮助、  指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

    一、活动目的:    1  、    通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,  懂得  价值观的重要性,    初步树立社会主义核心价值观。

    2  、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义  核心价值观。

    二、活动时间与地点:    2014  年  4  月  16  日  19:30  理科教学楼  310  教室    三、活动过程:    1  、由班主任宣读学校《关于践行社会主义核心价值观的通知》  。

    2  、由班长组织全班同学学习践行社会主义核心价值观的相关材  料。

    3  、由团支部书记带头发言《如何践行社会主义核心价值观》    四、班会的内容:    1  、什么是价值观(教师讲述)  :    因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,  是人  们在认识、评    价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观  点和看法。

    简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对  生活的看法。

也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看  法”  ,主要表现为“人生的目的和意义”  。

    理智的人,做任何重  大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什  么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是  可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。

    我们需要什么样的价值观    2  、几大方面讲述(和谐、公正、仁爱、共享)  :    和谐:社会主义社会的本质状态。

        和谐,这一范畴来自于中国传统文化,但其价值内蕴具有鲜  明的现代色彩,体现了中国特色社会主义的本质。

和谐,  “和而  不同”  ,  包含了两个层面的内容:  首先是承认  “不同”  ,  充分肯定、  尊重、  保障社会主体的多样性、  差异性、  独立性,  包含了  “自由”  、  “平等”  所应有的内容;  但这不同又没有导致根本性的冲突与斗  争,而是“和谐相处”  ,是各尽其能、各得其所,在更高层面上  达到一种融洽、  协调、  有序的状态。

  因此,  我们可以讲,  “和谐”  ,  是对自由与平等的超越,  既包含了自由与平等的精神,  又避免了  抽象谈自由与平等而可能导致的社会失序。

    公正:社会主义社会的价值指向。

        建立在集体主义基石上的社会主义价值观,  承认并倡导共同  的标准、  共同的价值。

  这一标准是超越所有社会主体自发利益而  又普照所有社会主体根本利益的价值评判,  这就是公平正义,  简  称公正。

公,一个社会大家庭的理想状态;正,一个社会大家庭  的共同信念。

而且,公正作为核心价值观,既有厚重的理想导引  性,又有强烈的现实针对性,可以在全社会引起共鸣。

    仁爱:社会主义社会的伦理诉求。

        爱是人类社会的最高情感,也是人类社会最可宝贵的情感。

  没有爱的社会是不可忍受的,  任何社会都应该把爱作为核心的价  值观。

但是爱不是抽象的情感,爱中凝结着历史与文化的传承,  因而不同社会形态中的爱的形式与爱的内涵是不一样的。

  资本主  义个体主义基石的价值观决定了它的爱是“博爱”  ,而社会主义  社会,  更加注重个体与社会及社会中相关群体的关系,  是一种  “关  系之爱”  。

爱有差等,向上爱父向下爱子,同样是爱,形式内涵  截然不同。

把中国传统文化中的“仁爱”进行创造性转换,用于  当代中国社会主义核心价值是合适的。

更何况“仁者爱人”  ,社  会主义的“仁爱”还是建立在以人为本基础上的爱。

    3  、应该做一名文明的大学生    当代大学生的价值观念归结为如下几个方面  :    (  1  )  .在政治价值观念上表现为  :  积极、务实的政治价值取向与  政治选择的功利化、  政治心态的幼稚和不成熟井存。

  当代大学生  关心国家的前途和命运,他们善于捕捉和接受新生事物,报纸、  广播、电视,特别是网络已经成为他们获取信息的重要工具。

政  治思想上积极要求上进贯穿当代大学生成长的全过程。

  但也表现  出政治选择的务实化与功利化。

  亦有部分同学参与政治活动的热  情有所下降  ,  积极性、主动性有待提高。

      (  2  )  .  在道德价值观念上表现为  :  较高的道德认知与较差的道德修  养、践行共存,在道德选择和评价上存在矛盾和困感。

当代大学  生存在观念与行为之间的脱节问题  ,  他们在理论上认同的道德  规范  ,  往往不能变成实实在在的道德行为。

      (  3  )  .  在职业价值观念上表现为  :  迫求发展,  崇尚创造的职业价值  观念与急功近利的求职心理共存。

  大学生普遍注重自身价值的实  现  ,  成才愿望迫切。

  紧迫感、  竞争意识和自强精神明显增强  ,  讲究  效率、  注重学习实效已成为当代大学生的主要价值取向绝大多数  学生都渴望通过大学的学习来丰富和完善自己  ,  占领就业上的  制高点  ,  赢得发展上的主动权  ,  以适应社会的竞争。

而在此过程  中有可能会出现社会上的恶习,  为了出众会不择手段,  病态竞争。

      (  4  )  .  在婚恋的价值观念上表现为  :  独立平等的婚恋价值观念与弱  化的责任感共存。

  西方文化的渗透,  使很多大学生对西方的生活  方式产生向往,对西方的爱情方式盲目模仿,羡慕西方自由、浪  漫、不受    拘束的爱情,追求刺激、洒脱的爱情生活,而责任、义务的意识  逐渐淡漠。

      (  5  )  .  在生活观方面表现为:对传统道德的怀念和依恋与对新的  价值尝试的激越和冲动共存。

大学生的视野宽广了,所接触的、  感悟的信息以空前的规模急剧膨胀,  接触对象日益丰富多彩。

  但  是,  这也往往造成他们对现实社会的迷惘和困惑。

  大学生们往往  多热情而少理智,  易受诱惑而又缺乏鉴别,  加上有些人缺少自律  的原则.价值上的失落乃至素质偏低,如果一味追求新奇变化,  则往往优劣糟粕兼收并蓄,  失去社会的审美标准。

  大学生追求个  性化,容易导致以“自我”为中心的感性表现,如自由散漫的任  意性,对现实的逆反性等。

    (  6  )  .  在消费价值观念上表现为  :  追  求时尚、  积极消费的价值观念与消费心理不成熟共存。

  大学生中,  目前拥有电脑、手机等高档消费品的逐渐增多,旅游、恋爱消费  也日趋增加。

  大学生的消费观念也在社会转型时期发生了较大的  波动。

  在市场经济条件下,  有个别大学生开始接受并认同金钱至  上的观点,出现对优良传统的冷漠与价值偶像的错位。

近年来,  勤俭节约、  艰苦奋斗的精神与个别大学生的高消费、  高享受的追  求已经格格不入了。

表现为拜金主义,崇拜金钱,以含金量作为  人生价值的衡量标准。

同时,由于大学生定位的特殊性,他们的  经济来源以家庭为主,  从而构成大学生消费的一种特殊的奢侈格  局。

  。

      (  7  )  .  在人生价值观念上表现为  :  讲求奉献社会与关注个人的自我  价值的实现共存。

当代大学生对“追求健康向上、对社会有所作  为”的人生价值观普遍持认可态度。

他们富于同情心、责任感和  正义感,  越来越多的当代大学生追求完美的人格质量。

  但也不能  忽略有些大学生过分关注自我、  淡化社会责任。

  主要表现在以自  我为中心  ,  只考虑自己  ,  不顾及别人,不参加集体活动,出现狭  隘的个人主义、小团体主义、本位主义    ,对社会要求高  ,  对自  己要求低。

    五、教师总结    核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体  乃至个体的一个人前进的      标杆和奋斗的力量源泉。

  通过社会主  义核心价值观的学习,  自己对社会主义核心价值观有了进一步的  了解。

  作为一个九零后的学生,  我们也许不能完全理解其中的深  奥,  但我能理解的是努力学习政治、  学习文化才能更好地为社会  主义的建设做出贡献。

  社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形  成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生  树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不  断提高自身素质,  树立社会主义核心价值观,  自觉成为社会主义  事业的建设者和接班人。

珍惜时间、把握青春主题班会总结

珍惜时间、把握青春主题班会策划10多媒体11梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征。

就此10多媒体11班是以珍惜时间、把握青春为主题来展开活动。

让大家作一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。

并借此次活动,来让大家回顾大学同窗两年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻等,让彼此进行心与心的交流,让大家更加真实的展现自己的内心世界,加强同学们之间的理解与沟通,培养大家互相帮助的美德。

另一方面,即将面临的就业实习问题,这也是大家追寻未来理想的必经之路。

那在此之前,大家应如何正确地调节自己的心态,在就职工作和择业等方面应如何面对,如何处理。

有什么方法和注意事项是值得大家借鉴的呢?在此,通过本次班会进行同学们自己的经验交流,老师的指导,师生之间的互动,如此让同学们充分展现他们自己飞扬的青春,展现健康积极向上的青春形象,从而真正达到本次主题班会的目的。

在班会进行的过程中,有以下几点成功之处:1、在班会正式开始之前播放班级照片影集的这一点很好。

既可以供到场的同学老师观看欣赏,还能让大家在无形中已进入班会主题的氛围中去;2、教室布置有序;3、背景音乐的选择恰当,能轻松调动大家的注意力;4、各班干分工仔细到位,有序地维持好场内次序,做好领导老师的接待和送别工作;5、对突发状况能很好的及时应对处理;6、主持人主要以一中随心所欲的方式来主持,让大家有中放松心情的感觉,很随意自在;7、每位到场的

一个刚上大学学生的心得体会(说明作文)

可以改改走进大学第一天印象永远是最深刻的

大的走不到尽头的校园,整齐的建筑格式透露着庄严。

我心潮澎湃,充满激情,这将是展示自我的平台,今天的我又是一个不一样的我

同时,我接触到了各行各业的学哥学姐,他们的能力竟让我惊诧非常,瞠目结舌

漂亮的普通话,高效率的办事能力,令人羡慕不已,这就是大学的魔力之处吧!我这样想,办完入学手续,领完军训服,入住四人寝室,一切自然而新鲜

可是自卑从晚上就开始就开始慢慢滋生。

学生会干部要来慰问新生。

自信威严又亲切的话语令我们无限崇拜

姐妹们都曾经是班级的佼佼着,而我并未当过学生干部。

当问到是否有体育特长的时候,每个人都报了项,而我只是曾经的幕后拉拉队。

当问到是否有唱歌跳舞的文艺类特长时,她们都学过音乐或是街舞,甚至临场就能表演一番。

而我仅仅会哼几句歌,连一曲完整的歌都唱不下来。

枯燥单调的高三生活,兴致已经被封存了一年

一个漂亮的姐姐一直关注着我,而我的眼神一直很躲避,“可爱的小姑娘,跳跳舞,唱唱歌应该可以吧

”我使劲的摇头,羞涩的说不出话来

这天晚上我失眠了,曾经的自信变得无影无踪。

我感觉面前是无助的迷茫和未来的无望。

我好想把一切都抛到脑后,可是明天我还是要面对一切。

令人憧憬的大学,第一天却是如此的过去。

我是一个不甘低沉,不甘平淡,不甘平凡的人。

我要展示自己,我想成为一名佼佼者,但是我现在真的不敢想了,也不知到今后的日子该怎样拼搏

很难得的是,第二天早上醒来,风和日丽,。

我第一个睁开眼睛。

我的头脑十分清醒,四肢如同又有了生机,我的自信马上就回来了,新的一天新的起点

我们的出生不同,成长的环境不同,可我们共同走进了化院,站在同一条起跑线上。

虽然她们的优秀刺了我的眼,但是没有影响到我的优势。

每个人都有自己的潜能,而且大多数能力也可以通过锻炼拥有。

有不适合我的,但总有适合我的。

大学的活动丰富多彩,只要自信,只要坚持,只要上进,就有机会成功

所以,我收获了以后自信满满的日子,而生活观念,价值观念就真的不同了。

有时候尽管不受到他人的认可,可我做了力所能及的,没有后悔,这就是做的最成功的。

该做的我都做了,该试的我也试了,结果可能不尽人意,可奇迹会发生在你意想不到的瞬间。

我是这所学校普普通通的一名学生,我的生活很平淡,但是我的思想并不平庸

于是我开始了忙忙碌碌,开始洞察他人,学习他人,分析身边的每一个人,吸取他们的优点,正视他们的缺点,别人可以做到的,我也可以做到;别人做不到的,我甚至可以做到,这是一种超越,而我的潜能也逐渐得到发挥

青春需要激情,需要尽情的舞动,发挥自己的潜能,享受人生最美好的时候。

趁着年轻多做一些积极有意义的事,不要到后来的后来,发现只能望着闪过的青春,纵然有百般的后悔,已成定局。

人生仅仅持有的是一张有去无回的单程车票,所以,尽管无法选择自己的环境,但完全可以选择自己的人生态度

有时我们也会感慨世间的不公,为何别人那么有才,那么优秀,而我们这样的普通;为何别人的机遇那么好,我却如此的倒霉。

世上其实永远不会有绝对的公平,你可以选择抱怨,自甘堕落,也可以选择重新振作,转过身顶风奋然前行。

其实,要感谢所有令我们伤心,绝望的人和事,正是他们,让我们研磨心灵,培养出心灵的韧度,让我们从混乱中醒来,站起身,做最真最棒的自己

二入学教育——进入大学重要的一课 从高中跨入大学校门,学习生活等方方面面都与以前大相径庭。

大学新生跨进高校大门后,最迫切想知晓的是哪些信息

第一学期的“适应期”该如何度过

在学校遇到了困难和问题,如何解决

找谁解决

新生入学教育是高校教育不可忽视的重要环节,它是帮助新生完成从中学到大学、从家庭生活到集体生活的转折,通过入学教育可以帮助新生使其顺利完成人生的重大转折。

学生一入校就从思想、政治、能力、行为等各方面加强对他们的培养,夯实基础,能为学生未来几年的思想教育和管理奠定良好的基础。

为了使新生尽快适应和融入大学的学习生活环境,学院为2008级新同学开展了一系列深入而全面的入学教育。

让新生近距离感受大学生活 学生工作部、会同各系部、后勤、保卫等部门在进行详尽而周密的新生入学教育日程安排的基础上,加强组织、协调和过程控制,整个教育过程有条不紊。

今年的入学教育内容丰富,有各系资深教师的学习方法引导和专业介绍,系党支部书记作的适应环境和就业方向讲座,针对学生的特点对学生进行了学生学籍管理、学生行为规范及奖惩办法、知法守法及自我防范、自我管理及生活服务指南、图书资料查阅系统等专题讲座,另外部分系部还安排了参观等场所。

通过对学生规章制度的教育让学生认识到有所为,有所不为,认识到学校严格的管理,让他们做好思想准备,引导他们在未来的学习生活中积极观察、思考,顺利度过学习适应期,自觉遵守校纪校规和学生行为规范,努力提高自身素质。

同时,各班级还召开了对上述内容进行反馈和巩固。

新生“见面礼”—— 大学新生服务指南 今年考入安徽机电职业技术学院的2008级新生,刚进校门就收到了一份特殊的礼物——由老师领衔的学院高校师生共建社会实践课题组与宣传部精心制作的一套关于如何在大学学习和生活的,内容翔实,图文并茂,内容涵盖专业介绍,如何适应大学生活,奖、勤、助、贷,学籍管理、考试、竞赛,等,可谓面面俱到。

我的感觉不再是茫然 自从9月7日入校,来自的毛纯静同学就忙个不停。

学院精心的安排,让她对大学生活有了大体的了解,心里也踏实许多。

她说“军训期间,就有学生会组织活动,这两天又集中起来听入学讲座,现在不再像初来时那样茫然无措。

” 让数控工程系张文田同学开心的是,自己的专业是数控设备检测与维修,但他一直渴望学计算机辅助设计,在入学培训中,资深专业课教师做了详细的专业介绍,燃起了心中的梦想:“铆足了劲也要学好数控设备检测与维修专业。

” 汽车工程系王亮龙同学满意地告诉记者,此次入学教育讲座针对性强,帮助自己明确了学习的目的和定位,完成了从高中生向大学生角色转变。

同样有着深刻体会的电气工程系朱鸿磊同学说,专业课教师的介绍教会自己注意学习方法的培养,适应大学学习特点,也让自己学会科学地运筹时间,学会自我解惑,充实提高自己。

2008级新生纷纷表示,学院此次入学教育安排合理,内容充实,让自己明确了学习目的,端正,树立远大理想,热爱学校,热爱专业,为三年的学习生活奠定良好的基础,同时,入学教育也让自己明确社会角色意识,承担起应该肩负的社会责任。

大学是一个新的起点,进入大学并不是拥有了一切,它只是一个新的开始,希望各位学子在短短的三年间,努力学习专业知识,充分利用学校的资源与环境,提高自身的综合能力,为日后踏入社会打下坚实基础。

考风考纪 心得体会

遵守考纪光荣违纪害人害己——考风考纪学习心得高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。

高考是国家选拔人才的主渠道,是学生人生的一次重要过程,关系到千万学子的前途和命运,关系到无数个家庭的切身利益。

校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育,我们熟悉了高考的纪律要求,明白考试作弊的处罚规定。

班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会,宣传学习《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定,班主任采用了教育、谈心、交流、指导的教育形式,我们了提高认识,真正树立“遵守考纪光荣,违纪害人害己”的思想。

学校教育我们严格遵守考试纪律,树立诚信为本,文明应考,公平竞争的思想观念,切实端正考风;学校开展的前途思想教育,使我们正确对待升学与就业;我们懂得社会是一个大舞台,各行各业需要各层次人才,人生之路也并非高考一条……。

教育我们真正树立起宁丢分数,不丢人格,文明应试,诚实汇报的风尚。

好的考风才会有好的学风。

对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。

要实实在在的去复习,一点一滴的积累。

勤奋刻苦、知难而进。

勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。

只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。

在复习备考中困难与挫折是常有的。

在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。

营造勤奋好学、求实创新的学习风气。

保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。

通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。

如何做新时代的大学生主题班会总结

通过此次班会,同学们加深了对科学发展观的认识,活动受到大家的一致好评,同学们都纷纷表示,对科学发展观的意义重大,作为当代大学生,我们更应该把学习科学发展观的工作做好、做足,以实际行动来饯行科学发展观。

大三面对就业心理班会活动背景怎么写

大学生创业,不是一个卖情怀的词汇,而是一个表示打拼的真正责任词汇,记住,是责任。

著名科技网站尾猿会CEO、学习尾猿董事长赖仲达说过,创业,就是挖坑,因为梦想的种子根特别深。

然而一旦生根发芽,就是灿烂的果实。

大家熟知的马云也是一样,马云在阿里巴巴创业初期,骗子,传销,接踵而来,但是他并没有在意那些谣言。

所以,创业还要有坚实的信心。

马云初期也是一样,当时他曾经说过,哪怕所有团队成员都否决我的提案,我一个卖房也要做起来。

这才是真正的创业精神,创业才不是享受这个创业的光环,给人到处炫耀。

创业不是吹嘘,而是真打真的苦难过程,最后成长为大世界,我们是苦难,也是在享受这个苦难过程。

所以,给创业者一个警示:拿着创业者这一名词来吹嘘,就是一个泡沫而已,真正的创业,你都没有这个时间可以去吹。

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