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关于爱情的心得体会一百字

时间:2013-12-29 04:05

婚姻爱情的心得体会100字

女孩出来工作了,很努力很拼命的去做好每一件事情,就像爱情一样,女孩希望每件事情都可以完美。

她拼命的去学习,拼命的去适应身边的工作和同事,即使很多事情使她觉得厌恶,但是她还是很努力的去做好每件事情,她拼命的去和同事相处好,害怕别人觉得她不够好,很用心的去对待身边的每一个人,即使,是她不喜欢的人,她很珍惜身边的每一个朋友,很害怕失去,她害怕一个人去面对孤单的黑夜。

女孩不再轻易的相信爱情,她觉得很没有安全感,无论身边追求她的人是多么的优秀,即使有她喜欢的人,她还是会选择逃避,但是她又觉得不舌,不想放弃那份温暖,所以宁愿选择和他们做普通朋友,如果那天他们遇到再次喜欢的人,她选择放手。

她觉得只要自己不在接受,不在去爱一个人,自己就不会受伤,她觉得自己是个不适合谈恋爱的人,她不会说甜言蜜语,不会小鸟依人,不会撒娇耍赖,她就像韩剧里的《魔女宥熙》一样的人、、、、、所以人不可避免的会觉得孤单,那她就选择一个人孤单。

女孩的一个朋友曾对女孩说:知道吗

我们最喜欢看你的笑容,因为很真,但是现在即使是笑,我们也看不到你眼里的笑容。

女孩在那一刻觉得震动了,女孩自己那么努力的遮掩还是让人那么轻易的看出来,女孩在那一刻震动了,自己怎么会变成这样,这不是自己,自己以前是那么骄傲,那么快乐,那么开朗,有时又那么的狡猾无赖,那么的不让人省心,现在为什么会那么沉默寡言,连笑容也那么苍白无理,女孩觉得自己应该改变了。

女孩不在一个人默默的生活下去,她那么多朋友,于是她老是和朋友混在一起,有时间的时候就去上网聊天,和朋友出去郊游喝茶,甚至喜欢一个人独自旅游,她最大的梦想就是游遍名山大川,她要恢复往日的自信与风采,时间会过去,人生会改变,她在朝自己的梦想混斗,她也相信不是她不好,是男人的眼光不好,她相信自己有一天会遇到自己真心喜欢的人,在时光慢慢过去中,她发现自己以前为情所伤并不是自己很爱那个差点和自己结婚,但是却在女孩问他为什么要和自己结婚,找一个结婚的理由时回答她是沉默的那个男孩。

女孩现在明白了,她不爱他,她只是自己骄傲的自尊受到了伤害,因为她是爸爸妈妈朋在手心的公主,她是朋友、同事争相喜欢的公主、、、、女孩在那一刻觉得前所未有的轻松,原来自己还不知道自己该怎么去爱一个人。

女孩还是一个人过她的日子,还是那么潇洒自在,朋友都说,很羡慕她可以那么骄傲的活着

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谁能给我提供一篇中文的【关于亲情或友情或爱情的心得体会】的文章,要求大约1500字,谢谢了

关于爱情与婚姻的心得体会 和闺蜜聊天,她和我一样,算是被“富养”...他要的是一个可以让他感到幸福奋斗有动力的女人,不是一个想让他回归童年的欧...

爱情心理心得体会范文

随着学习论这堂课的结束,我们班的各个沙龙也开始行动了起来,我毫不犹豫的选择了大学生恋爱心理学这一沙龙。

那不仅是因为恋爱这一问题在大学生活中是普遍存在的,并且也必将为我以后甚至于每位大学生的恋爱指明方向。

专入图书馆,我精心挑选了《爱情心理学》这本书,虽然这本书所含爱情甚广,但我也切合现在大学生的实际心里,确定了属于我自己正确的爱情观。

爱情,这一千百年来被人们普遍赞颂、普遍追求的事物,不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题,也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。

爱情会给人带来什么

会给人们带来莫大的喜悦和幸福,使人们充满巨大的内在力量。

它能使陷入困境的人们勇于面对困难,鼓励他们重新站起来去获得生的希望。

正如费尔巴哈所说的:"对于恋爱对象来说,最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到快乐……只消瞥一眼心爱的人,我们就会心醉。

"爱情还会带来什么

会给人们带来无尽的痛苦和悲伤,使人们深陷其中不能自拔。

处于失恋中的人们常常因此而失态。

如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛,那更是一下子容颜憔悴,让人看了也心酸。

就连莎士比亚也会问:"告诉我爱情生长在何方

还是在脑海,还是在心房

它怎样发生,它怎样成长

"而如今的大学生确也存在着各个方面的压力,因此恋爱问题也随之出现。

就我而言,爱情始终是纯洁高尚的代名词,并不是呼之而来,弃之而去的玩具。

因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。

首先,我们必须提倡志同道合的爱情,只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。

有话可谈的爱情才会长久。

其次,摆正爱情与事业的关系。

作为新一代的大学生,我们仍要把建设祖国这一目标放在首位,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。

最后,我们还应懂得爱情是相互信任,是一份责任和奉献。

因为在爱情的漫漫长路,并不是一方在走独木桥,而是两个人的共同作用,其间不免会碰到荆棘林、沼泽地,这时两人之间的扶持是非常重要的,它是连接爱情的纽带。

除此之外,在恋爱的过程中或许存在着这样那样的问题,那就需要我们在平时的生活中培养爱的能力与责任。

我们要热爱他人,热爱生活。

在处理施爱与被施爱的问题上要有一种为恋人负责,为社会负责的态度。

相信每一位大学生都能享受到沐浴阳光的舒服和爱情的无限力量。

关于爱情的感想各抒己见哈

尊重,包容,独立,爱自己爱生活再爱别人

大学生恋爱心得体会100 0字左右

在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。

然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多,那便是大学生的爱情故事。

  据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有87、9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中,如广东,福建,浙江等地94、6%。

这是怎么样的一个概念呀

  那么大学生是怎样看待爱情的呢

对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢

带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧。

   一,恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢

即是说大学生恋爱的动机是什么呢

通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种:志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。

双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。

据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园。

  情投意合型,也可称情感型这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础,一般感情专一、互敬互爱,遇到困难能够共同分担。

校园里常看见他们成双成对的走在一起,共同探讨人生的悲欢。

这种恋爱人数占19%左右,成功率也是比较高的,达到86%.尝试型,进人大学校园的青年大学生,由于生理上性的成熟,逐渐产生了接近异性、追求爱情的欲求。

另外,社会舆论尤其是对男女私情、婚姻爱情的渲染,触发了他们较强烈的性的体验,驱使他们产生了对“异性交往”的神秘感,加之大学自由宽松的客观条件,于是他们便产生了想了解和尝试爱情的需要和行为。

尝试型的大学生,由于缺乏正确的恋爱观,而易遭对方的拒绝,出现“单相思‘’或悲观情绪,以致影响学业。

即使偶尔能引起对方的注意,也常常以失败告终,因为他们缺乏感情的交流,没有共同的爱好和共同的。

这种恋爱人数占的比率比较高,有37%多,而最终走到一起的并不多,往往只有20%~30%左右。

  弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。

这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满。

由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂。

这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。

  虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。

在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的“知音”。

虚荣型的恋爱,由于只追求一时的感情满足和快乐,缺乏明确的爱情基础和目标,极易破裂,也易走上歧途。

这种类型的大学生较多的在学业上不思进取,自制力差,学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。

可以说这种心理谈恋爱的成功率最低,因为他们只是出于某一种目的,所以很难成功

  综上所述,这五中类型的恋爱占了大学生恋爱的95%以上,可是其成功率往往不超过35%,可见大学生恋爱的失败性,就象泡抹般容易破碎

  二,大学生的迷茫——成年话题   先来看下面的两则资料吧:   相关资料一:“大学的性接触”状况接吻:男生39.5%女生45.5%性爱抚:男生25.6%女生28.9%性交:男生10.9%女生8.4%———摘自著名性学专家潘绥铭教授1997年主持的调查   相关资料二:我国青少年性健康调查结果令人担心中国协会、京伦家庭科学中心等单位在对北京、上海、广州三大城市大中学生的调查中了解到:现在的青少年远比他们的父母“前卫”。

在他们当中,同意“爱情是专一的,人的一生只能有一个真爱对象”的人只占被调查者的28.8%,认为现代婚姻应该“白头偕老,从一而终”的只有20%,赞成与已经有恋人者谈恋爱的超过了30%.在这方面,女生似乎比男生更开放。

45%以上的人对婚前性关系持肯定态度,其中34%的人认为“这样可以巩固爱情”。

来自北京的另一项调查则更能印证年轻人的“大胆”:3034名婚检青年中,46%的男青年和45%的女青年承认有过,这使我国的性病、艾滋病预防专家们担心不已。

  多项调查均表明,我国青少年性成熟比五六十年代出现提前的倾向。

性成熟的前倾带来了性心理的提前出现。

认为,性的信息大量增加,人们的性观念发生很大变化,这一切,频繁刺激青少年的大脑和生殖腺体,提早催开了性生理的芽蕾,也必然催动了性心理的发展。

然而,社会生产力的发展,社会生活的日趋复杂又造成了青少年社会心理成熟的推迟。

他们在社会心理不成熟的情况下,对生理的发育以及由于生理的发育而萌发的性心理,缺乏科学的理解,很容易陷入盲目性。

  于是,青少年特别是大学生就对性出现了矛盾的心理,一方面,生理的成熟使得他们过早的涉足于性;另一方面,心理的不成熟却使他们对性产生了迷茫。

面对这种情况,很多高校采取了一些措施,对大学生进行了性方面的教育,然而,收效甚微,因为学校方面还是采取了谨慎的做法,不敢过于强调性方面的教育。

  所以很多青少年,特别是热恋中的男孩女孩就容易产生迷茫,而且会出现两种不两种不良倾向:一是受性本能、性心理的驱使,出于无知和好奇,过早地进行性体验和性尝试。

在青春期性萌发的初期发生性关系,它可以出现两种情况,一是受封建贞操观的影响,认为自己已是不贞不洁的人,从此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起头来,或者破罐破摔,糟贱自已;二是性欲过早的启动,形成性欲的猛烈递增,出现性亢奋,陷入追求性享乐的状态。

这是一些青少年从性体验发展到性罪错所走过的路。

性罪错容易形成动力定型,成为顽固的性癖恶习,要改变非常困难。

  人的性心理的成熟有赖于性生理的成熟,而性生理的成熟并不意味着性心理的成熟。

性心理成熟的标志是性行为的发生是以性爱作为基础,灵与肉、性与爱的结合。

因此,性心理的成熟与社会心理的成熟有着密切的关系。

在我们的社会,人的性行为不仅具有自然性,而且具有社会性和精神性。

同什么样的人发生性关系,以及在性行为中的表现,都反映出一个人的社会感、责任感和人格特征。

性心理的成熟需要有一个过程,需要两性间不断地调整适应,尤其是情感的不断升华,才能达到完美的境界。

  所以青少年在面对这个问题应该慎重再慎重些,大学生也应该从中得到些启发,应该怎么样面对这个问题,相信很多大学生都应该考虑一下了   我国学者对性心理学的研究还处在开始的阶段,人数也比较少。

性心理的健与否,对人们性行为的作用,其重要性还鲜为人们所认识,因此,即使是一些青春期性教育开展得比较好的学校,对中学生也仅限于生理卫生知识的教育,很少涉及性心理问题。

但是,性心理的教育对于塑造少女健康的人格,又是不可缺少的。

这方面的教育应该不断创造条件,逐步开展。

  三,新时代的感情——网恋   我们先来给网恋下一个定义吧:所谓网恋就是通过上网聊天的方式认识异性朋友,并且在进一步的交谈中发生感情,随着网上聊天的加深,逐步走到一起的恋爱过程。

当然这个定义尚未经过验证,所以现在还不能完全解释网恋,但是既然有人提出来了,就有一定的代表性,所以也就不容置疑。

  当代大学生最明显的特征就是接受新事物的能力特别强,跟的上潮流,所以网恋也就自然而然的成了大学生所追求的潮流之一。

据一项网上调查表明:有78%的大学生经常上网,有56%的大学生曾经玩过网恋,但是成功率却非常的底,几乎是接近“绝望”,可见网恋的成功的可能性非常的小。

  现在让我们来看看网恋者的心态吧,大学阶段很多人都过的很空虚,空虚的时候他们难免会找点刺激的事情来做,而网恋正好迎合了这种心态,成为众多大学生打发时间的方式之一。

可以说追求刺激是大学生网恋的动机之一。

其次,网恋不用给人的压力也没有现实生活中那么大,比如吧,网上那么多男男女女,即使失败了也无所谓,最多再找一个了,很多人在网上谈了一个又一个,然而,没有见过面的,这样也就不用为承担现实生活中那样的责任而苦恼,而这正是导致网恋失败的原因之一。

网恋为什么会失败呢,通过调查我们得出以下几点结论:首先,网恋过程中(见面之前),双方只能是通过声音、言语等表现自己、了解对方,手段相对来说是比较有限的。

时间稍长,就逐渐对对方形成了某种所谓的“印象”,而这个印象只是一个人的一部分,而不是全部,对于除了这个“印象”以外的其他通过网络无法表达的部分呢,也就由着我们人类完美主义的天性,在潜意识里给对方打了满分。

我们毕竟是人,也必定是要活在现实中的,所以双方见面了。

而一旦把这份通过网络培养的感情带到现实中来的时候,那些现实和网络交集以外的东西,也就是前面说的通过网络无法表达的部分,也必然要出现。

这也就意味着双方就像面对一个有点陌生的人一样,因为人无完人吗,我们在网络中给对方打了满分,可是见面后我们就发现他(她)不是这个样子的,离满分还远得很,所以双方都很失望,所以分手也是必然的了。

找一首关于爱情的诗和对它的评价,感想等等

春夏秋冬我一直怀念你离别的脚步 走的匆匆我愿意等重逢的喜悦没有相约的收获现在或未来 风雨雪霜我一直接纳你相聚的时间 来的缓缓我愿意让思念开花芬芳内心的感觉痛苦及快乐 不用解释....

需要一篇感人泪下的文章(不包括关于爱情的文章),能给人某种启示,要有你读后的感想。

<<举一反三>>小学五年级的<<美丽的歧视>>

读书心得100字

读书的方法要‘四多’——多读、多写、多想、多问.他自己就是‘四多’方法的实行者. 所谓多读, 就是除‘博览群书’外, 还要对重要的书或文章多读几遍.他读《饮冰室文集》、韩愈的古文和唐宋诗词时, 都是读到能背出来.他爱读诗, 能背诵400 多首古诗.他也爱抄写诗词, 直到晚年还是既练字又写诗. 多写, 就是在课堂听讲后及时写讲堂录, 课后自修时写读书录.同志除有各种记录本外, 还有选抄全篇文章的选抄本, 摘录精要的摘录本……经过多年的积累, 这种笔记本共有几大网篮.看书时, 他还常写眉批.一本《伦理学原理》, 全书不过10 万多字, 他在书的眉头却写了12000 多字的批语. 多想, 就是在读书的过程中, 哪些观点是正解的, 哪些观点是错误的, 都要心中明白.在批语中, 同志都有比较简单的表示赞成、反对、怀疑的话, 有很多地方, 他都是根据历代学者的不同学说, 加以综合、比较, 然后再提出自己的见解. 多问, 就是在读书时遇到不懂的地方, 及时请教.在湖南第一师范学习时, 同志除了在校自修, 找本校教员问学外, 还常到长沙城里向人请教.

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