暑假将至，作为大二的我，有意于面试“暑期培训中心”教学点负责人，求项目策划书一份，尽量全面细致，急..
暑期培训策划书一、 培训目的 通过分析和调查，我们发现如下问题：志愿者对于留守儿童这个特殊群体的了解只停留在概念上，比较粗浅，没有深刻的认识；对留守儿童存在的一系列问题模糊不清；对本项目的认识不清楚，对具体活动不了解；志愿者心态不够端正。
鉴于此，我们设计此项培训，意在解决以上问题，实现以下目的： 1、让志愿者系统全面的了解留守儿童，认识留守儿童存在的一系列问题，从心底产生对留守儿童的关爱，萌生为留守儿童切切实实做些事情的想法； 2、让志愿者了解本项目活动开展的具体过程和细节，清楚自己的任务和职责； 3、通过案例模拟和心理辅导培训，提高志愿者的服务能力，采集志愿者的创新观点； 4、开展趣味活动，促进志愿者之间的互相认识，增加团队凝聚力，检验方案的可行性； 二、 指导思想⑴单方讲授与双方参与相结合； ⑵理论与实践相结合； ⑶有意义与有趣味相结合； ⑷综合利用多媒体现代化辅助工具； 三、 培训对象主要面向项目志愿者，项目策划人员可以旁听； 四、 培训时间及地点1）4日—5日：武汉大学医学部 2）6日：8：30—5：00 教五 18：30—20：30 梅操 3）7日全天：教五 五、 内容概要 本培训方案包括四个方面内容，即介绍留守儿童，介绍本项目及具体活动细则，典型案例研究和趣味活动。
1、介绍留守儿童a) 具体内容：i. 性格特征 ii.学习态度及学习习惯 iii.个人理想 iv.隔代交流障碍 v.全国留守儿童的相关报道 b) 具体培训方法及实施步骤： i.文本资料 ii.图片资料（以PPT形式演讲） iii.影像资料 iv.志愿者心得体会 2、本项目介绍a) 具体内容 ：i.项目概述 ii.此次帮扶计划具体活动 iii.开展活动应当注意的问题 iv.对志愿者的要求 b) 具体培训方法及实施步骤： 穿插在介绍留守儿童的PPT中进行宣讲 3、典型案例研究a) 具体内容：以分组竞赛的形式对典型案例进行分析，各组给出一个具体可行的帮扶计划 b) 具体培训方法及实施步骤： i.选取一个以实例为原型的留守儿童为例，进行局部修饰 ii.对志愿者进行分组，以组为单位进行研究 iii.各组介绍帮扶计划，评委进行打分，得出评比结果 iv.指导老师进行点评和心理辅导培训 4、趣味活动a) 具体内容： 选取部分计划在留守儿童地实施的趣味活动，对志愿者进行提前实训，以检验可行性，增加志愿者的切身感受，同时可以对活动计划进行修正。
六、 具体实施过程第一部分、前期准备⑴选择教室，准备相关资料及文件 ⑵配备矿泉水，播放背景音乐：爱的奉献 ⑶志愿者签到，安排志愿者入座。
考虑到后期案例分析要对志愿者进行分组，可在此让志愿者按分组入座，以便提前相互熟悉。
⑷简单介绍培训方案，为正式进入培训做铺垫 第二部分、对留守儿童介绍帮扶留守儿童，需以全面认识留守儿童为前导。
因此，培训首要任务是以多种形式从各个方面向志愿者介绍留守儿童，既包括全国宏观的留守儿童形势，也包括目标地留守儿童基本状况，留守儿童存在的各方面问题及本项目想要解决的问题。
⑴、文本资料介绍：整理出介绍留守儿童的相关文章及报道，发放至志愿者手中。
⑵、PPT 宣讲：制作有关活动地留守儿童的ppt资料，邀请嘉宾进行宣讲。
宣讲应包括以下内容： ⅰ、活动地留守儿童的基本情况 ⅱ、留守儿童存在的问题 ⅲ、赴活动地开展活动的过程 ⅳ、本项目预期的目标 ⅴ、应注意的问题 ⅵ、对志愿者的要求 ⑶影像资料 ⅰ、留守儿童纪录片展播，让志愿者对留守儿童有更直观的认识； ⅱ、留守儿童歌曲学习，安排志愿者欣赏专为留守儿童谱写的一首歌：《留守儿童之歌》，要求志愿者在开赴活动地之前学会，以便在活动地传授给留守儿童； ⑷心得体会 经过全方位、多角度的向志愿者介绍留守儿童，相信志愿者对于留守儿童一定有各种各样、或深或浅的感触。
那么借此机会，要求志愿者交一篇相关的心得体会。
既给予志愿者一个记录心理灵感的机会，又可以间接提高志愿者的培训的重视。
同时，心得体会亦可经筛选整理后发表在相关传播媒体上。
第三部分、典型案例研究 1、流程图：分组——组员认识——自我介绍——案例陈述——案例分析——评比及颁奖——心理辅导培训。
2、详细过程：⑴对志愿者进行分组：以4人为一组，共分为5组。
应注意避免相互熟悉的人分在一组，让志愿者接触团队中的陌生个体，消除陌生感，增加凝聚力。
⑵各组想出一个组名，口号，选出组长；组员之间相互认识。
⑶以组为单位进行自我介绍 ⑷介绍案例 ⑸给出半天时间，让各组进行案例分析 ⑹方案评比 ⅰ、邀请部分项目组成员作为评委，预计评委为4人 ⅱ、以组为单位上讲台展示案例分析过程和得出的解决方案，不限制展示形势 ⅲ、评委对方案进行提问 ⅳ、其它四组及评委对该方案进行打分，去掉最高分和最低分，得出各组最终成绩，其中满分为100分 ⅴ、颁奖：设置一、二、三等奖和鼓励奖。
其中，一、二、三等奖各一名，鼓励奖两名。
有评委对获奖组分别颁发奖品。
奖品设置如下：ⅰ、一等奖，每位成员一瓶“娃哈哈”营养快线，共五瓶 ⅱ、二等奖，每位成员一瓶“汇源”果汁，共五瓶 ⅲ、三等奖，每位成员一瓶“蒙牛”酸酸乳，共五瓶 ⅳ、四等奖，每位成员一颗“阿尔卑斯”棒棒糖，共十颗 ⑺邀请心理辅导资深专家进行点评，并进行简要心理课程培训 注意：项目组安排成员记录各组的分析成果，采集志愿者有创意的观点，以备后期对本项目进行改进和完善第四部分、开展趣味活动七、 培训总结1、总结陈词由本项目总策划人，项目总负责人李可欣作总结陈词。
2、志愿者宣誓ⅰ、全体志愿者对着我们的队旗，进行宣誓。
ⅱ、做好摄像工作，及备后期宣传。
ⅲ、誓言3、培训效果评估设计培训效果评估表，由每一位志愿者匿名填写，收集整理分析以后，得出培训效果总结。
八、 经费预算 1、文本资料打印5份×3元\\\/份=15元 2、矿泉水 30瓶×1元\\\/瓶=30元 3、奖品 营养快线 5瓶×4元\\\/瓶=20元；果汁 5瓶×3元\\\/瓶=15元；酸酸乳 5瓶×2元\\\/瓶=10元；棒棒糖 10 颗×1元\\\/颗=10元 4、相机 5、旗帜 总计 15+30+20+15+10+10=100元希望能帮到你，祝你马到成功
社区在创建全国文明城市中,要做哪些工作?
一、统一部署，建立组织机构社区领导班子十分重视文明社区的创建活动，始终把创建文明和谐社区摆到党总支的重要议事日程上，召开“新城社区创建全国文明城市工作动员会”安排部署创建工作。
成立了以党总支书记为组长的创建全国文明城市工作领导小组，并下设办公室和具体的工作小组与社区各项工作统一部署、统一计划、统一落实。
明确了指导思想、总体目标、建设内容和要求。
对照创建目标、标准和责任，细化分解，把责任落实到人，形成一级抓一级，层层抓落实，服务与创建活动齐抓共管的工作机制。
社区工作者始终认为，文明社区是一个社区精神面貌的综合反映，创建活动是践行“三个代表”重要思想和实现科学发展的具体体现，有利于提高广大居民群众文明综合素质和文明形象，有利于全面推进创建工作的深入开展。
二、完善制度，落实目标责任一是工作例会制度。
确定每周二召开创建工作例会，汇报创建进度，梳理存在的问题，安排下一步工作；二是督查通报制度。
加大督查力度，对存在问题的单位通报批评，责令整改，对完成较好的单位通报表扬；三是协调处理制度。
加强与相关单位的协调配合，共同促进创建工作开展。
通过完善制度，落实责任，确保了创建工作真正落到实处。
三、加强宣传教育，营造良好的创建氛围 为了深化居民群众对创建工作的主体意识，自觉投身到创建活动中来，社区结合实际，以不断改善辖区内居住环境和提高居民整体素质为标准，利用各种渠道，广泛宣传创建文明社区的重要意义，提高广大居民对创建文明社区重要性的认识。
使广大居民群众充分认识到，创建精神文明与自己的工作生活息息相关，有利于改善自己的居住生活条件；认识到创建文明社区是贯彻落实“三个代表”重要思想的需要，是实现科学发展观的需要，从而促使居民自觉把建设文明社区与履行公民义务结合起来，为开展创建活动奠定了坚实的思想基础。
四、丰富载体，搞好创建活动一是组织开展丰富多彩的文艺演出，近年来共组织各类文艺演出10余场，如“歌唱祖国，幸福生活，共建新城，共筑和谐”消夏音乐会等；二是发动志愿者开展环境卫生的集中整治行动，彻底清洁卫生死角，今年共组织社区工作人员，志愿者开展集中清洁行动3次，共清理楼栋40栋，清理垃圾近百吨、张贴物1000余张；三是深入推进文化进楼道活动，我们开展了“创和谐社区，做魅力楼栋，建温馨单元，当文明家庭”活动。
激励居民实现自我管理，自我教育、自我服务，充分调动广大居民参与的积极性和主动性，营造了家庭和睦、邻里互助的浓厚氛围；四是邀请专家学者到社区开展精神文明与道德建设的宣讲活动，受教育的群众达千人；五是主动与文化、卫生、法律、科技机构联系，蓬勃开展“四进”社区活动。
在法律进社区活动中，我们邀请专业律师为社区、社区工作人员和居民进行多次法律知识讲座，普及提高大家的法律意识，并设有人民调解委员会及法律服务热线，为弱势群体，孤寡特困老人无偿提供法律援助。
在卫生进社区活动中，我们以“健康长春”活动为载体，与明珠社区卫生服务中心等医疗单位联合开展健康大课堂，定期为社区居民授课，让健康知识深入家庭。
在文化进入社区活动中，我们依托社区群众文艺队伍，积极组织开展各项文体活动；六是积极开展志愿者服务活动。
社区成立了志愿者活动领导小组，建立3支志愿者队伍，包括党员、团员、少先队员、驻街单位、居民等在内的700人活跃在辖区的各个角落。
近年来他们充分发挥其作用，进行日常的民生调查、平安巡逻、邻里互助、困难帮扶、环境维护，确保了辖区社会环境的稳定，促进了文明社区的创建；七是大力发展群众文化。
目前社区拥有1余支群众文体队伍、80余名群众文体队员。
积极参与市、区和社区组织的各项活动，时时为广大群众奉献着丰富的文化盛宴。
社区设立公共图书阅览室、活动室等，图书藏书量700册，室内文化活动场所达100平米，室外文体活动场所2000平米。
五、强化措施，推进道德建设 一是充分发挥市民学校的作用，开展形式多样的普法教育、科学常识教育、健康教育、文明礼仪教育等活动，提高广大居民的素质。
2010年以来，在社区及社区市民学校开展多种形式的教育活动达6次，受教育群众近千人；二是广泛开展“讲文明、树新风”活动。
开展了“讲文明、树新风”知识竞赛，“我为城市精神添光彩”演讲比赛，积极组织辖区居民参加“为创城加油”等活动；三是加强公民道德教育。
开展了公民道德建设实施纲要及《长春市民守则》集中宣传教育活动，使二十字纲要及守则深入人心。
结合公民道德建设宣传日，开展了“学习道德模范，增强文明素质，促进创建工作，建和谐南关”活动。
通过召开座谈会、讨论会、演讲会等形式，深入宣传学习各行各业、各部门涌现的道德楷模；四是整合资源，开创未成年人教育新局面。
我社区的未成年人教育工作紧紧抓住学校、家庭、社会这三个重要环节,构建以学校为主导,以家庭为基础,以社区为依托的开放型教育体系,充分利用社区的人力资源、设施资源和部门资源,开展了丰富多彩、主题鲜明、形式新颖的教育活动。
六、加强管理，搞好市容市貌综合治理一是深入实施“奋战150天市容环境综合整治”活动。
通过一系列的工作，人民大街西街、幸福街、幸福一路、幸福二路等主要街路及周边的16个居民小区的城市面貌得到了彻底改善。
取得了让群众满意的成绩；二是在各小区积极开展“绿色家园”建设活动及居民认领绿地活动。
打造精品绿色社区一个，累计清理小区绿地1500多平米，改造升级3处绿地，修剪和补栽各种树木1500余株、草坪5000余平方米。
辖区内人均绿地面积已达1.1平方米。
动员6家主要沿街单位积极参加了“鲜花扮春城”活动，切实推动了主要街路的沿街景观美化建设；三是大力开展环境改善计划。
实施社区、驻辖区单位多向联动，人力100多人次，清理居民楼20栋，清理各类垃圾和堆放物10多吨、张贴物1200多张，驻辖区单位及居民楼道卫生达标率达到96%；四是推进“老、旧、散、弃”小区物业居民自治工作。
在弃管的红光小区成立了“物业服务居民自治委员会”和“物业管理协调委员会”。
通过居民自治，解决了多年来没有解决的下水堵塞问题，维修和清掏了2处下水管道，解决了涉及15户居民的供水和煤气问题。
如何提高基层妇女素质建议
一、加强女性素质培养，从而发现自我价值 女性是社会和家庭不可缺少的重要组成部分，它作为生产生活的主力军,撑起了社会和家庭的半边天。
作为妇联这一基层妇女组织，所面对的是基层的女性，她们在思想、文化、技术、等方面都相对较弱，因此如何全面提高女性自身素质，提升女性发展空间，拓宽思维，将是基层妇联组织工作所不可缺少的重点。
首先要培养妇女自强、自主、自信、自尊的认识，让她们敢于正视自我、直视人生，在遇到困难时要敢于迎难而上。
如：开展各类演讲或讲座，不仅让妇女吸纳知识，还可以利用身边先进的人物去引导广大妇女，让她们受到启发，自强不惜，提升在家庭中的自我地位，不屈居于做一个平凡的人。
其次要培养妇女的道德和文化素质，正确的道德认知是建立在自尊、自爱的基础上的，要想提高女性的道德品质，应该从培养她们对他人、对社会的责任感和义务感开始，进而培养她们的事业感。
而文化素质的高低，直接决定了女性在市场竞争中的能力，因此，学习终身化成了为女性具备良好文化素质的动力。
良好的文化素质也有利于女性健康的心理素质的塑造和较高的政治素养的培养。
不断加强女性对地知晓率，有助于她们很好地进行，依法维护自身的合法权益。
此外家庭中子女教育问题已经成为每一个家庭的主要问题之一，加强女性家庭教育方面的知识已经刻不容缓。
另外还要加强的培养。
随着城市生活节奏加快，疾病已向年轻化发展，除了让妇女加强自身锻炼，开展各类体育活动外，还应呼吁妇女到指定医院参加一年一次的妇女病检查，做到早预防、早发现、早治疗。
并为广大妇女带去健康的生活方式和健康保健知识，定期开展家庭健康知识讲座。
二、抓住机遇，敢于 就业是民生之本，是妇女基本的生存权和发展权。
妇女实现创业就业是实践科学发展观的需要，也是妇女自身发展的需要。
许多妇女没有自身良好的条件，找不到发展空间，常常埋没在家庭里、社会上。
妇联作为妇女组织的领导者，应该经常开设女性创业就业讲座、并联合劳动部门开展各项培训，多个渠道开发、创造妇女就业岗位，培养自主创业精神，为社区妇女特别是下岗女职工、被征地女农民提供就业服务平台。
以此树立广大妇女的信心，激发广大妇女敢于创业、勇于创新的热情，提升妇女“艰苦奋斗，自主创业”和“创新争优，做强做大”理念，号召广大妇女抢抓机遇、乘势而上，增强机遇意识、竞争意识、市场意识，精品意识，不断开拓新领域，鼓励创业女性以推进事业来展示自我价值。
依托资源和妇女阵地，发挥各类妇女协会的作用，对不同层次、不同发展需求的妇女实施分层培训，努力为建设培养人才。
不断深化“双学双比”、“巾帼建功”活动，促进妇女创业就业。
开展以“树立新理念、掌握新技能、使用新能源、养成新习惯、形成新风尚、展现新形象”为主要内容的创建活动；开展以“树立优良家风、建设优美环境、创造”为主要内容的“三优”文明家庭创建活动。
通过活动集中体现女性通过创业，成就自我、服务社会的自立自强精神；女性通过改革创新，为社会发展出谋划策、无私奉献的主人翁精神；女性参与创建“”、立足岗位建功立业、承担社会责任的成才奉献精神。
三、搭建对接平台，为弱势群体找到自身的发光点 近年来，随着城市化发展，帮助失业失地妇女、空巢独居老年妇女、病残妇女、单亲贫困母亲、流动妇女儿童等特殊群体解决就业保障、、等方面实际困难已刻不容缓。
而公益项目的开设已迫在眉睫。
借助公益创投项目延伸妇联工作手臂，有效服务更多的妇女儿童是我们当前的任务。
秦淮区妇联已深入开展“中国梦•巾帼情”圆梦行动，做大做强“向日葵•公益在行动”妇女儿童关爱计划公益项目，不断深化“春蕾计划”和“春蕾圆梦工程”，推动巾帼志愿服务项目与民生关爱活动对接，促成区域内优质资源与独居空巢老人、单亲贫困母亲、流动留守儿童等弱势群体结成帮扶对子，切实帮助他们解决最直接、最现实的问题。
今后要积极开展“关注服务妇女民生，促进社会稳定和谐”等为主题的妇女维权活动，着力推动了妇女参与社会管理，化解社会各类矛盾。
但这些还远远不够，随着弱势群体的增多，我们不但要增设更多的社会组织，探索社会管理创新，以项目化、实事化、社会化的运作方式，指导妇女、社会组织积极承接政府让渡的社会工作职能，创新延伸妇联工作的手臂，为和谐社会建设贡献更大的新的贡献。
此外还可以以“人人奉献、人人分享”、“邻里互助、相帮相扶”、“服务社区群众、造福千家万户”、“绿色、环保、健康”等为主题，定期不定期地开展活动，以达到在社会上收到良好的反响的效果。
加强和改进未成年人思想道德建设有什么重要意义
胡锦涛总书记一针见血地指出：“青少年强则国家强，青少年兴则民族兴”。
青少年是国家未来的建设者，管理者，乃至领导者。
我们必须充分认识青少年在国家发展中的重要地位，加强和改进未成年人思想道德建设。
在未成年人思想道德养成的三个主要途径即学校教育、社会教育和家庭教育中，家庭教育具有特殊的重要作用。
家庭是一个人最早接触的社会环境, 刚出生的孩子就像一张白纸，你在上面画什么都可以，但画错了将后悔莫及。
家庭教育主要对未成年人行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展起着特殊重要的作用。
但是，要真正把未成年人思想道德建设的任务落到实处,取得成效，必须把家庭教育与学校教育和社会教育有机地结合起来,建立和健全家庭、学校、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,形成整体联动的格局。
家庭教育主要通过亲子之情的感化激励,家庭生活的渗透熏陶及家长的言传身教而起作用。
家庭的思想道德氛围、父母的精神境界和自身的思想道德面貌以及家长对子女的教育思想、教育观念和教育方式都对孩子产生多方面深刻的影响。
一个老是对亲人、同事、朋友说谎的父亲想要教育孩子“做人要老实,不能说谎”是绝不会取得相应的教育效果的。
所以要让孩子品行端庄,父母首先要做出榜样,以身作则。
从某种意义上说,家庭教育较之于学校教育和社会教育,更能潜移默化地培养塑造未成年人的个性、人格、文化品味和价值观念,影响未成年人的思想道德和精神面貌。
只有牢牢抓住家庭教育这个重要阵地,充分发挥家庭教育育人育德的作用才能为未成年人思想道德建设奠定坚实的基础。
家庭教育的重要性还由它特殊的结构和组织形式所决定。
家庭是建立在婚姻、血缘和亲情基础上的一种特殊的社会组织形式,主要包括夫妻关系、父母与子女的关系等。
父母生下子女后,就有一种天然的感情把他们与子女紧密地联系在一起。
由于这种感情是建立在血缘亲情和父母对子女一以贯之的抚养、教育基础上的,所以子女天然地对父母有着一种难以割舍的依恋和深厚的情感,这就使得父母的教育更易于被孩子接受和认同,这是较之学校教育、社会教育所无法比拟的优势和条件。
父母长期与孩子生活在一起,孩子有什么优点,有什么长处,哪些方面还存在不足等等,父母最了解,因而可以对孩子进行针对性的教育。
家庭教育的这种针对性也是任何其他教育所不可替代的。
孩子是一棵幼苗,在成长过程中会遇到许多问题,孩子成长的每一个阶段,都有相应的心理发展目标,家长要懂得孩子心理发展的每一个阶段的特点,并且给予正确指导,从而促使孩子心理的健康发展。
要把握住未成年人心理具有容易接受暗示和容易接受具体形象的特征。
把握住他们对道德的认知也是从无到有,由浅到深,从简单到复杂,由零碎到系统发展起来的,因此在对孩子进行家庭教育时,要注意形象性、榜样性、渐进性和针对性。
而游戏、故事是儿童最容易接受的形式。
但是，在家庭教育过程中也不能操之过急。
更不能盲目教育。
有些家长,虽然也给孩子讲故事,带孩子看电影、电视、录像,但往往不考虑孩子能否辨别其中的是非、善恶,不明确怎样引导,让孩子从中学到一些什么,而是听其自然。
这样即使是有教育意义的文艺材料,也往往达不到好的教育效果。
尤其是现在家家有电视,家长常管不住孩子看电视,这就更需要家长的引导教育。
如5~6岁的孩子看了武打片,如果不加分析,孩子只会对武打姿势感兴趣,容易产生一些副作用。
所以在家庭教育中,父母应该把正面教育和引导行动结合起来,启发孩子思考,使孩子切实达到言行一致,能够学会明辨是非,分清美、丑、善、恶。
人的道德品质,从广义上讲,都是通过教育和修养形成,并通过教育和修养不断提高。
所以作为父母,应从小根据孩子的不同特点,对孩子进行相应的道德教育,从小抓起,使孩子还在摇篮之中就开始陶冶,才有希望在孩子的心灵中播下道德的种子。
最后，请各位记住教育专家的一句忠告：如果你要让孩子像自己一样优秀，你就做真实的自己；如果你要让孩子比自己优秀，你就做一个优秀的演员。
“共青团与科学发展观”为主题征文文章
共青团丰顺县十六届二次全委（扩大）会上的工作报告 曾海萍 （2008年2月29日） 各位委员、同志们： 这次全会的主要任务是，以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和省委十届二次全会、市委五届三次全会、县委第十一届三次全会、团市委四届五次全会精神，全面落实科学发展观，总结去年工作，部署今年工作，团结带领全县广大团员青年解放思想、振奋精神、锐意进取，推动我县共青团工作再上新台阶，为建设“工业强县、文化之乡、绿色家园、和谐老区”奉献青春和智慧。
下面，我代表团县委常委会作工作报告。
一、2007年的工作回顾 2007年，我县各级团组织在县委县政府和团市委的正确领导下，牢牢把握迎接党的十七大召开的契机，全面贯彻落实科学发展观，切实抓好团的基层组织建设，围绕服务党的中心工作和青少年成长成才，不断创新工作方式，开创了全县共青团工作新局面。
（一）夯实基础，规划蓝图，发展能力显著增强 我们坚持以“党建带团建、全团一盘棋”战略来统领我县共青团工作，在工作中坚持固本强基，加强基层组织，扩大有效覆盖，全面提升农村基层团组织建设水平。
5月份前16个镇均推荐并选举产生了新的镇团委领导班子，圆满完成换届选举。
6月份成功召开共青团丰顺县第十六次代表大会，选举产生新一届领导班子，并对今后三年团工作作了筹划，让新形势下团工作方向清道路明。
通过及早谋划发展前景，选好配全领导班子，全县各级团组织初步实现了工作思路、工作领域、工作主体、工作方式的转变，激发了内在活力，提升了服务能力，扩大了社会影响，有力地推动我县共青团工作的新发展。
（二）关心成长，服务青年，培育青年措施有力 我们以各种主题活动为载体，提高青少年素质，服务青少年成长成才。
一是弘扬爱国精神。
以纪念“五四”运动88周年，建团85周年和纪念香港回归10周年为契机，在全县各级共青团和少先队组织中开展了“民族精神代代传”等宣传教育活动。
二是加强德育教育。
配合“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育，倡导广大青少年学生学习社会公德和法律常规，做一名知法守法的“五好”小公民。
为加强未成年人思想道德建设，我们还会同县教育局、关工委等单位开展法德、公德和美德的“三德”教育，举办以“八荣八耻”为主要内容的中小学生书法、绘画比赛。
三是宣传先进典型。
配合市“十大杰出青年”活动和贯彻落实市委刘日知书记提出的“崇商重企”精神，大力宣传我县优秀青年企业家的事迹，推荐他们参与“十杰”评选活动，同时推荐他们加入市青年企业家协会，为“崇商重企”营造了一个良好的舆论氛围。
四是强化实践锻炼。
在暑期我们组织了60多名少先队员参加少先队军事夏令营活动。
（三）拓宽领域，促进和谐，志愿行动蓬勃开展 为深入贯彻党的十六届六中全会精神，建设和谐新农村，我们以广东青年志愿者行动实施二十周年为新的发展起点，拓宽服务领域，延长服务手臂，深化服务内容，开展丰富多彩的青年志愿服务活动，倡导文明新风，促进社会和谐。
组织了服务李坚真同志诞辰100周年纪念活动志愿行动，服务第七届世界丰顺同乡联谊会志愿行动等大型志愿活动。
志愿者们的服务与热情赢得了来宾的称赞，志愿活动更是得到县委县政府的肯定和社会各界的认同。
开通文化直通车、信息直通车和普法维权直通车，开展丰富多彩的文化活动和提供各种咨询、医疗等志愿服务。
把党的声音和科技、文化、卫生、法律等知识等送到农村，搭建发展桥梁、化解社会矛盾，为建设社主义新农村、构建和谐丰顺做出了积极努力。
各级团组织纷纷开展“绿色家园，情满丰顺”义务植树、“情牵夕阳”慰问老人活动等各种异彩纷呈的志愿服务。
同时在丰良文化中心广场举办“青春高歌 和谐新农村”乡村青年文艺晚会。
在12月5日国际志愿者日前后，团县委还组织了县直优秀志愿者到驻丰某部队开展慰问交流活动，组织县直单位青年到消防中队举行篮球友谊赛及举办“迎奥运、庆元旦”暨圣诞嘉年华联谊晚会等，为我县争创“双拥模范县”出一份力。
12月份我县志愿服务队被团省委评为“广东省青年志愿服务集体（铜奖）”，是梅州市唯一受表彰的县级服务队。
团员青年们以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务行动，为建设和谐新农村营造了良好的氛围。
（四）发挥作用，真情助困，服务能力不断增强 去年，“希望工程”“明德奖学金”和“助学直通车”三个帮扶助学项目，共筹集资金23万多元，资助近200名成绩优秀的中小学贫困学生。
其中，在8月份的“爱心圆梦大学”活动中，我们共筹集了助学金19万元，资助了29名贫困大学新生；“明德奖学金”共2万多元在12上旬也如期发放到近百名贫困小学生手中。
并开展扶贫助困为主要内容的“青春暖流”活动，为许多贫困家庭送上米面粮油和节日的祝福。
与妇联等单位联合开展“和谐丰顺 关爱儿童---千名‘爱心父母’牵手困境儿童志愿行动”，带头资助6名困境儿童，发出倡议书近千份，号召社会都来关心、关爱困境儿童。
在我们的穿针引线下，香港佛光协会和广州爱心车队顺利到留隍镇许志平希望小学和小胜镇开展慰问活动，为贫困学生们带来慰问品，并鼓励学生们认真读书，用知识改变命运。
团县委同时也多次深入挂钩村----汤坑镇吉坪村关心慰问留守儿童。
积极争取省青少年发展基金会的全球通希望工程援建款26.5万元，在八乡山镇龙岭小学扩建一栋希望教学楼，极大地改善老区师生的生活和学习环境。
（五）增强意识，加强建设，队伍素质不断提高 一是把基层团建工作与“三服务一促进”主题实践活动有机结合，大力推动基层团组织固本强基工程。
在团县委党支部，我们利用开展“三服务一促进”主题实践活动这一契机，把开展“三服务一促进”主题实践活动与深入学习党的十七大、省第十次党代会精神相结合、与服务能力调整提高相结合，并紧扣团工作的主题，创造性地开展工作。
坚持党带团、团带队的工作宗旨，丰富少先队主题活动。
在学校，广泛开展“德、智、体、美”为核心内容的少先队活动。
同时强化实践锻炼，认真组织少先队员参加军事夏令营活动。
二是在服务好、引导好广大团员青少年的基础上，我们加强团队干部队伍建设。
6月初顺利完成了县镇团委的换届选举工作，一批年纪轻、责任心强的干部走上团工作岗位。
同时进一步加强团干培训工作力度，组织基层团委书记参加团市委举办的培训班，组织少先队辅导员到汕头参加团省委举办的鼓号队培训班，部分基层团委负责人经当地党政推荐，被抽调到县委办学习锻炼。
这些学习、锻炼有力地提高了团队干部素质，更好地适应新形势下做好团工作的要求。
一年来，全县各级团组织围绕中心，服务大局，突出重点，真抓实干，在实践中求创新，在创新中谋发展，共青团事业不断取得新发展。
这些成绩的取得，是县委县政府、团市委正确领导的结果，是社会各界大力支持的结果，是全县各级团组织和广大团员青年共同努力的结果。
在此，我谨代表团县委向一直关心、支持共青团工作的各级领导、社会各界致以崇高的敬意
向在座各位并通过你们向全县广大团员青年、全体团队干部表示衷心的感谢
我们同时也清醒地看到，工作中还存在着一些不足：一是农村团建工作存在问题较多；二是各级团组织在解放思想、工作方式方法创新不够；三是对青年问题研究不够、整合社会资源能力不足等问题，这些都需要我们在今后的工作中认真加以解决。
二、2008年工作发展思路和安排 今年是全面贯彻落实党的十七大战略部署的第一年，是实施“十一五”规划承上启下的一年。
县委十一届三次全会深刻分析了我县面临的机遇和挑战，全面规划了今年的发展蓝图，并做了具体部署。
对我们共青团来讲，新的形势既给我们带来了新的挑战，也为共青团事业的发展迎来了更为广阔的空间，我们必须勇做时代的弄潮儿，抓住历史机遇，敢于迎接挑战，以“人一之，我十之；人十之，我百之”的拼搏精神，创造性地开展工作，不断开创丰顺县共青团事业发展的新局面。
2008年我县共青团工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实、自觉实践科学发展观，深入学习贯彻党的十七大和省委十届二次全会、市委五届三次全会、县委十一届三次全会以及团市委四届五次全会精神，准确把握新时期共青团工作面临的新情况新问题、解放思想、改革创新、求真务实，全面履行共青团组织的三大职能，发挥引导青年、组织青年、服务青年和维护青年合法权益的四大作用，团结带领全县团员青年为我县经济社会又好又快发展奉献青春力量。
（一）解放思想，推进青年思想政治工作 共青团是党的助手和后备军。
要深入学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，切实提高团员青年的思想政治素质，不断为党培养和造就合格的中国社会主义事业的接班人，完成好共青团的光荣使命。
1、抓好理论学习，牢固理想信念。
要抓住全省上下进行“解放思想”学习讨论的有利时机和深远影响，以团员意识教育为切入点，在团员青年中大力开展贯彻落实科学发展观、党的十七大和解放思想的学习讨论活动，帮助团员青年掌握这一系列科学论断的主要内涵，进一步牢固树立跟党走的理想信念；要深入学习国家、省、市的“十一五”规划，用宏伟的目标引导青年、用光明的前景鼓舞青年，帮助青年树立经济社会协调发展、人与自然协调发展、城乡协调发展、区域协调发展的观念，积极投身到建设和谐社会的实践当中。
2、以重大节日为契机，强化青年现代公民教育。
要以改革开放30周年、北京奥运会的举办等为契机，广泛开展国情教育、形势政策教育等各种主题教育活动，充分利用电视台、互联网以及其它宣传阵地，大力宣传“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。
要积极挖掘和培养先进青年集体和优秀青年英才，及时对他们的事迹和精神进行提炼和宣传，努力引导青年，争当“敢为人先、修身立德、诚信为本、有为有责、奉献社会”的时代青年。
3、分类指导，重点抓好中小学生的思想引导。
要抓好中小学生的社会意识和责任意识教育。
利用寒暑假组织大专院校生广泛深入开展“三下乡”活动，举行校际文化节和体育节，培养进取健康的校园文化，促进校园文化的交流。
要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，充分利用青少年入学、入队、入团等时机，开展“红领巾心向党”、“我和祖国共成长同进步”等各类主题教育活动，引导青少年自觉把思想行动统一到经济社会又好又快发展的伟大实践中。
（二）服务经济社会发展，推进青年人才工程和青年文明工程 切实把青年的积极性调动起来、发挥出来，投入我县经济社会发展的宏伟进程中，是共青团服务党政中心和青年成长成才的重中之重。
全县各级团组织要以青年人才工程和青年文明工程为统揽，加强青年人才的培养，焕发青年文明号的生命力，大力推进青年志愿者行动。
1、 努力构建培养青年人才的工作体系和机制。
大力发挥青年敢于解放思想，勇于创新、善于创新的优势，促进创意与经济的融合；要充分利用各种资源，加强青年人才的培养，通过交流参访、短期学习、联合培训等“引进来、走出去”的形式，培养更多的青年人才；要与县劳动部门合作，实施城乡青年技能提升工程，促进和鼓励就业创业；要引导青年树立终身学习的观念，引导青年立足岗位，干一行、学一行、专一行，努力成为本职工作的行家里手；要充分利用共青团的优势吸引人才、聚集人才，建立健全青年人才库，积极向有关方面推荐青年人才承担重要的岗位。
要营造有利于青年人才成长的环境，大力宣传青年成才典型，在青年乃至全社会中营造处处需要人才、人人皆可成才的舆论环境。
积极创造有利条件，引导青年参与“两个园区”和 “七大基地”建设，服务“工业强县、文化之乡、绿色家园、和谐老区”建设。
2、加大扶贫力度，拓宽助学领域。
尽管从今年开始，我县城乡中小学生免收学杂费，其家庭负担减轻。
但应该清楚地认识到，由于去年的洪灾及其它各种原因，我县仍有许多学生因贫面临失学。
因此，我们要改变扶贫助学方式，把有限的资金落实到真正贫困的家庭中去，切实帮助他们解决学习生活中的困难，使他们安心学习。
同时，探索把结对贫困大学新生以无偿资助方式改变为有偿借贷转变，从而把助学金真正落实到确需解决困难的学生中，激励受助学生发奋努力，树立回报社会的感恩之心。
各基层团委要解放思想，大胆创新，破除“等、靠、要”旧思想，因地制宜，抓住外出乡贤回家探亲、校友会聚会等有利条件，积极筹集资金，自主开展扶贫助学活动。
并在此基础上，开展关爱留守儿童、关心外来青工群体等系列活动。
认真组织协调全球通希望学校建设工作，确保按时交付使用。
3、大力开展“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动。
我们将开展以迎北京奥运为主线，以校园文化节、体育节为载体，以征文比赛、演讲比赛、篮球比赛和集体婚礼等为主要内容的“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动，在青年中弘扬健康向上的文化主流，倡导社会新风尚，提高青年素质，凝聚青年力量，活跃青年气氛，提高党团组织在青年中的号召力。
4、 强势推进青年志愿者行动。
一是要加强志愿者组织建设。
争取党政支持、加强协调，推动成立发展志愿服务事业指导委员会和志愿者联合会，努力促进志愿服务的社会化和事业化；二是加大宣传力度，提炼志愿服务的动人事迹，积极利用各种媒体进一步宣扬志愿精神，为推动志愿服务创造良好的社会氛围；三是要坚持利益向下的原则和互动的方法，在抓好助残助弱、文艺演出等传统优势项目的同时，努力实现基层志愿服务的全面活跃。
进一步构建日常化、机制化吸纳资源的平台，使党政、企业、群众和青年能更便捷地支持和参与志愿者事业，努力实现全县志愿者事业的健康全面发展； 5、加强引导青年自组织，广泛团结社会各界青年。
对在我县范围内出现的因共同兴趣爱好为纽带而自发成立、自主发展、自我运作的青年自组织，要以“合作、服务、引导、共享、共赢”的理念来开展工作，加强同他们的联系沟通，努力把青年自组织纳入党政工作视野，纳入以共青团为核心的青少年工作体系，促进全面健康发展，推动和谐社会建设。
（三）坚持党建带团建，推进共青团固本强基工程 要深入贯彻全省发展党员暨党建带团建工作会议精神，争取把共青团固本强基工程放在全县党建的整体格局中来考虑，努力实现“党团建设同步规划、党团工作同步布置”。
要加强团的基层组织建设，提高团干部、团员队伍素质，加强宣传推动，巩固活动阵地，努力把团组织建设成为思想上、政治上、组织上进一步巩固，具有吸引力、凝聚力和战斗力的先进青年的群众组织。
1、加强基层团组织建设。
要推动基层团建创新，努力扩大团组织覆盖面，增强团组织的吸引力和凝聚力。
要抓住今年上半年全县村（居）两委换届的有利时机，力争村（居）班子成员中有一位35周岁以下的干部兼任团支部书记；抓住我县非公有制经济大发展的有利时机，努力加强非公团建工作，提高“两新”组织的建团率。
同时以创建“五四红旗团委”、“五四红旗团（总）支部”活动为载体，积极开展优秀团干部、团员青年、辅导员和青年文明号评选活动。
通过举行农村团建工作现场会、非公团建工作现场会、学校团队工作现场会、社区志愿工作现场会等，切实加强团的基层组织建设，带动全县共青团工作全面发展。
2、加强团干部和团员队伍建设。
要大力开展增强团员意识主题教育活动，切实做到增强意识，健全组织、活跃工作；要坚持标准，严格程序，把好入口关，以培养、教育为重点，抓好团队衔接和团内教育工作；要规范“推优”程序，注重在团干部和生产、工作一线的优秀团员青年中实施“推优”工程。
要加强团干部队伍建设，主动适应发展的要求，提高团干部的综合素质。
要落实“团干培训进党校”的要求，与县委党校联合举办各层次团干部培训班，通过学习交流、实践锻炼等多种形式帮助团干部理解、掌握科学发展观和党的十七大精神的精髓，提高团干部政治素质、业务能力、创新能力，切实提高各级团组织领导班子的发展能力。
要着力解决团干部的待遇问题和做好优秀团干部的培养推荐工作。
3、加强共青团宣传工作。
要继续办好团县委网页，在版面、内容和栏目设置等方面进行不断充实和改进，更好地发挥网页的宣传、教育和引导作用。
要进一步做好向上级团组织报送信息的工作，各级团组织要积极把本单位所开展的活动写成书面材料，在上级团组织网页发表，让社会各界更好地了解共青团。
要开拓与《丰顺文化》、《丰顺党校》、丰顺电视台和《梅州日报》等媒体合作的项目，充分运用媒体的策划和影响力，努力打造团工作品牌。
各级团组织也要善于创造条件，争取各方支持，把共青团工作落实好、包装好、宣传好。
同志们
共青团是我们党亲自缔造和领导的，肩负着为党培养和造就接班人的神圣使命。
我们要以共青团为骄傲，以从事共青团的工作为光荣。
面对新的形势，我们激情洋溢、豪情万丈。
让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府中心工作，解放思想、振奋精神，迎难而上，在共青团的岗位上做出无愧使命、无愧青春的光辉业绩
为实现我县经济社会又好又快发展而努力奋斗。
如何和家长进行有效沟通的科研课题
如何与家长进行有效沟通的技巧的研究摘 要 在教育学生的过程中，学校、教师与家长进行及时，有效的沟通对学生的发展具有举足轻重的作用。
采用访谈，经验交流等方法调研，结果表明与家长沟通是有一定技巧的，在沟通时自觉采用这些技巧，能收到较好的教育教学效果。
关键词 有效沟通 沟通机制 沟通效果 沟通制度 随着社会的发展和进步，教育事业也在与时俱进，教育越来越关注孩子的个性化发展。
孩子在校表现与家庭是密切联系，相互作用的。
为了更好地实施教育教学活动，培养有个性和较强适应能力的新一代，我们的教学工作必须与家长结合，进行及时，有效的沟通。
所以沟通时的交流技巧就显得尤为重要了。
针对这种情况，现将调研结果报告如下：一、对象与方法（一）调查对象我校共52名教职工，作为调查对象，其中班主任17名，科任教师35名。
（二）调研方法由学校教务组织，选择我校的17名班主任，以经验交流会和座谈等方式，将教师与家长进行有效沟通的技巧进行了交流，交流内容涉及到沟通方式，沟通技巧，学生反馈，家长反馈和沟通后的效果等多个方面。
二、结果（一)素质是养成的学生各方面素质的培养离不开家庭和学校，营造良好的教育气氛和学习环境，是影响孩子人格健全发展的重要因素。
因此，为人父母者如果希望子女未来具备良好的人格特质，现在就应该加强与学校的合作，家校联合，采取统一的教育方式，培育学生。
（二）家长与教师沟通的情况调查显示经常主动与班主任保持联系的家长较少，能够出席家长会的家长占绝大多数。
即使临时有事不能出席，也会另择日期与老师沟通交流，这反映出家长对孩子的学习和成长还是非常关心的。
（三）沟通技巧对沟通效果的影响调查和座谈显示，老师和家长在沟通时，如果抱着相互理解，一切为了孩子成长的信念，都会收到较好的效果；相反的，教师或家长中某一方在沟通过程中方法失当，就会给今后的教育教学带来一定困难。
三、讨论（一)沟通效果不理想存在客观原因调查显示孩子在校表现出了问题，一部分是由家庭因素引起的，如：留守儿童缺乏亲情和关爱，以致学习，性格方面出现异常，但因父母不在身边，监护人又缺乏监管的能力，沟通达不到理想效果；单亲家庭子女，因父母离异对孩子心理上的伤害，导致一系列问题，如性格古怪，郁郁寡欢，学习成绩下降等。
这类问题如果不从根本上进行亲情补位，即使沟通工作做了，也很难收到理想效果。
（二）沟通方式与沟通技巧相互作用教师与家长进行沟通时，由于不同的沟通方式，沟通技巧也要随之改变。
涉及学生家庭隐私的事情，沟通宜私下进行，如果与大多数学生利益相关而又有共性的问题则在家长会上一起向家长交代。
（三）主观因素许多学生对老师与家长的交流存在畏惧心理，认为老师与家长沟通就是向家长告状。
他们对于老师的访谈或家访活动存在较重的思想包袱。
此时，如果老师不能及时消除学生的思想负担，很可能沟通效果就会适得其反。
四、建议（一）更新教育观念，用真诚搭建沟通桥梁中小学教育中应试教育影响之深远，根深蒂固。
这就需要我们转变思想，采用切实有效的沟通措施，努力把素质教育落到实处，将对学生的素质培养与家庭教育结合起来，一切以为了学生发展为目的，建立心与心的交流，采取对事不对人的态度，公正合理地处理各类事件。
家长也要抱着一种为了让孩子发展得更好的信念，与老师共同探讨如何教育孩子。
（二)纠正关于沟通的错误观念沟通并非大家认为的与家长谈话，这就将沟通单向化了。
沟通是双向的，有时学生也参与进来，那么沟通就变成多向了。
学生参与沟通既可以消除学生心中的疑虑，也可以打消学生钻空子的心理。
沟通也并非一个简单的教学活动，而是一种机制、制度和方法。
一旦形成制度，就避免了沟通的随意性和不确定性，作为长期坚持的内容，沟通就会有效。
例如，对留守儿童，学习有困难的儿童，生活有困难的儿童，进城务工子女，学习有重大转变的学生和单亲家庭子女等特殊群体建立回访制度，这就是将沟通形成制度的方式。
（三）掌握有效沟通技巧要建立有效沟通，就要制定沟通的流程和内容，不同的时间采取不同的沟通方式。
平时个别沟通时，主要由班主任来阐述问题，有时学生的学习状态总体不佳，这时科任教师也可参与问题阐述；如果学生并非学习出现了问题，而是心理或品德有问题，则由班主任私下向家长阐述。
期中或期末时，则采取家长会或家长学校的方式，整体向家长阐述学生在校表现，期间家长也可以就某些教育问题在会上与老师互动交流。
学生个体不同的学情变化，沟通方式也要随之调整。
学生成绩下降了，科任教师要向家长坦诚告知，只描述现象，对造成这种现象的原因不可妄加推测，必须与家长交流之后，再提出中肯的意见和建议；学生成绩进步了，教师喜在心上，除了及时肯定学生，也要和家长交流，利用家长会的时间，将成功的经验和大家共同分享；学生之间出现了矛盾，如果双方都有问题的，教师可将双方家长约到学校，从中协调，与家长协商解决问题，此时教师扮演的角色处于中立，不偏不倚，公平，公正地阐述问题，最后由家长提出解决方案并执行。
（四)如何解决沟通时的矛盾1、 友好。
沟通时难免会产生矛盾，沟通双方都要坦然正视矛盾，将沟通的基础建立在诚信，和谐的基础上。
作为教师，要尽力了解家长的真正需求和意图，做到沟通时真诚有礼，不卑不亢，合理的要求要尽量满足，对于因条件限制暂时不能达到的，则应耐心向家长解释原因。
2、 不要只说是什么，还要解释为什么。
谈孩子的学习时，措辞应考虑周详，肯定成绩，指出问题。
3、 简单。
阐述问题尽量简明扼要，看待问题要有一定深度，站在家长的角度换位思考，既要知无不言，也要耐心倾听，切忌武断做出结论，让对方难以接受，始终对孩子抱有最大的期望，用爱心换得家长对学校工作的理解和支持。
4、 获得反馈。
家长的意见也很重要，要认真听家长说，而不是总想着下一步你还要说什么。
还可以通过谈话了解家长是否已经真正明白了你的沟通意图。
5、 后续调查。
沟通以后，还可以继续与家长联系，看孩子有了哪些变化并及时肯定孩子的变化；也可以通过监督孩子的在校表现来判断对家长的要求是否已经都已经得到了有力的执行。
求一篇暑期三下乡活动的论文
要求1500字到两千字。
心得体会。
三下乡实践报告近年来数以万计的大学生选择在假期去落后的地区进行“三下乡”实践活动,“三下乡”活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少,值得我们进一步的思考和总结。
从“三下乡”的概念来看,大学生利用暑期深入农村开展文化、科技、卫生服务,即“三下乡”。
各地纷纷开展的实践活动,也纷纷以此为纲,进行以宣传政策、走访调研、义务支教为主的各种项目。
（一）我看农村教育 人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。
这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。
让我们来看一组调查结果,在我调查的昭通市昭阳区守望乡的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 教育，是个沉重的话题。
但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。
为此我们又该做些什么呢? （二）我为乡亲献计策 从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。
注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。
此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。
然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。
为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。
通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
（三）三下乡的意义 大学生参与三下乡活动，是当年五四青年开创的 走向社会 ，深入民众光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加三下乡活动的目的之一． 大学生三下乡，有利于了解国情。
我们出生在改革开放的浪潮中,成长在理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口80％的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对理论的理解，深化对改革开放的 大学生三下乡，有利于增长才干。
坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。
社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。
到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
争当勤奋学习好少年的作文
今年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛今天致信全国少先队员和广大少先队工作者，代表党中央，向全国少先队员表示热烈祝贺，向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚问候。
胡锦涛在贺信中指出，少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。
60年来，在党的领导下，在共青团的带领下，少先队主动适应时代要求，充分发挥自身优势，广泛开展一系列适合少年儿童特点的活动，为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用。
60年来，在党的阳光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程，逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人，为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。
胡锦涛强调，经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。
要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。
今天的预备队必将成为明天的生力军。
希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
胡锦涛要求，少先队组织和少先队工作者要大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。
共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责，更好地发挥少先队团结、教育、引导少年儿童的重要作用。
胡锦涛表示相信，有党和政府的高度重视，有全社会的热情关爱，有全国少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能够放射出更加灿烂的光芒。
13日，共青团中央、全国少工委召开纪念中国少年先锋队建队60周年座谈会，中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出席并讲话。
他希望全国少先队员按照胡锦涛总书记在信中提出的要求，始终牢记党和人民的重托，努力在德、智、体、美等方面全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
少先队组织和少先队工作者要坚持以理想信念教育为核心，以培养综合素质为导向，不断提高服务少年儿童的能力水平，努力培养党和人民需要的合格建设者和可靠接班人。
座谈会上，共青团中央书记处第一书记陆昊宣读了胡锦涛总书记的贺信。
新中国成立初期少先队员代表、数学家杨乐，优秀少先队员代表、北京市海淀区今典小学吴梓曼，优秀少先队辅导员代表、辽宁省沈阳市铁西区勋望小学王欢，江苏省少先队总辅导员华耀国发了言。
大家在发言中一致认为，胡锦涛总书记的贺信饱含深情、语重心长，充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，深受鼓舞，倍感振奋。
少先队员代表表示，一定不辜负党的关怀和厚望，在少先队组织里发奋努力、茁壮成长。
少先队工作者代表表示，一定认真学习贯彻贺信精神，努力做好新形势下的少先队工作，更好地团结、教育、引导少年儿童。
同日，共青团中央、教育部、全国少工委表彰了“全国优秀少先队员”“全国优秀少先队辅导员”“全国优秀少先队集体”。
怎样写课堂总结
先总的总结写这学期怎么做的，然后写优点，再写缺点，最后后怎么做。
给你看几个大人的： 2010年语文教师个人工作总结时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。
看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮……每当站在三尺讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识的眼神。
我甚至身为一名教师的责任。
一、 常规管理，将班主任工作进行到底作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。
所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。
管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情。
纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。
宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。
要求人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。
总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。
二、 发挥教师为主导的作用1、 备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
2、 注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、 坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。
4、 在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。
三、 调动学生的积极性，让学困生投入课堂1、 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，不搞满堂灌，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，变“要我学”为“我要学”。
极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
2、 教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，像杨卓雅，吕润之，何晓瑞这些内向不自信的学生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。
3、 针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生，向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生，学习成绩很不理想，但在赵慧娣的帮助下，她每次的模拟测试都有很大的提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自信起来，对学习有了极大地热情。
总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。
四、 深入生活，关爱学生孩子很小就离开父母，身为教师作为孩子的第二个母亲，对孩子要倍加关爱。
天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子盖好被子，生病了带孩子去看医生等等，要真正深入到学生当中，真情付出，爱的呵护，让学生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子开心。
五、 课堂的巧妙驾驭孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，像张雪松，王宁贵却没有什么积极的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，所以在升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。
同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。
科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。
所以在本学期学校组织的公开课上，为我提供了一个吸取他人经验，弥补自己不足的机会，是提高和完善自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜。
小组合作上，我们以为毫不势弱，因为在组长王鲜红老师的带领下，齐备进、共努力。
在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。
她们像一盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。
他们对我的帮助、指导让我在教学上又上了一个新的台阶。
在教学教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见解。
教研是充实老师的课堂，可以填补一些知识在我头脑中的空缺，是自己的大脑更加充实，一个为自己充电所必需的教学过程，同时也可以提高自我的教学素质，作为教师，知识面越广，学生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂。
教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。
在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶
大学生村官6月工作总结题记：五月悄悄地过去了，忘了总结。
六月也很快就要溜走了，得赶紧趁着这会儿好好总结反思一下过去工作的点点滴滴。
时间不等人，记忆也越来越差，不翻开日记本，似乎很难想全这段时间都做了些什么。
过去的两个月仍然是忙碌而充实的，在工作中我学到了很多，也更坚定了我扎根龙泉服务农民的信念，甚至把家搬到了龙泉。
我把我这两个月的工作总结为做好了“八大员”。
一是政策宣传员。
继续利用村级广播、宣传栏、报刊亭给农民朋友宣讲他们关注的三农政策。
这两个月以土地流转和专业合作社内容为主。
有时需要单独咨询的，有些我也需要通过上网查阅的，就先给他们留下了我特地印制的一张小小的名片——“干群联系卡”，有问题再找我。
二是市场信息员。
通过网络、朋友、报纸等发现市场信息，告知村民，如村里李赞同志养了许多虫子鸡，愁销路，我在网上帮他搜了一些有用的采购信息，现在均已进入正常销售阶段了。
三是小小参谋员。
从最开始的会议听众到现在的偶尔主持会议，发表自己的看法，并且有些还能被采用，这是个过程，也说明了我在实际工作中不断地在进步，经验在积累。
其中村部塑形就得到了第一书记的赞赏，还有最近一期新农学堂的安排是我独自完成的，包括请司法局的老师来讲课，课程的安排等。
四是农家书屋管理员。
自从搬到村部住以后，我就对村开放了龙泉村农家书屋。
为了保护图书不流失，我安排了另外两名图书管理员，与我轮流值班，制定了阅览室制度，制作了读者登记表格，严格按规章制度，按程序管理。
五是接待员。
由于龙泉三年市级建设扶贫工作即将结束，上级领导来我村指导工作的也越来越多，也有兄弟村来我村参观学习。
每一次的接待任务都不轻，先要做好接待方案，然后是会场布置，人员安排、路线安排、景点项目解说、现场服务等等。
我近段时间主要接待了九三学社XX省委、九三学社XX市委、XX医学院、XX省图书馆来我村赠书、赠电脑；XX省社科院陈文胜专家来我村调研新农村建设工作；XX县司法局来我村宣讲法律知识；流沙河镇合兴村组干部一行20余人来我村学习交流；县政协副主席李纯就我村的招商引资项目——龙泉漂流开展“两帮两促”服务活动；水利局刘奋强书记来我村落实饮水安全工程项目等。
六是指导员。
村部有了新电脑，村干部们的电脑学习兴趣也有了，天天一有时间就缠着我教他们学打字，学基本操作；孩子们也放暑假了，我在学校办了个免费补习班，希望给孩子们尤其是留守儿童一些学习上的帮助；晚上我经常组织一些活动爱好者到村部教他们跳交谊舞、自由舞等来锻炼身体，改变天天打牌的陋习。
七是文字材料整理员。
由于来我村的人多，每次都需要准备会议材料和有关需调阅的资料，材料的撰写和整理也是项艰巨的任务。
尤其是在每次活动完或接待任务完成后紧接着的信息上报，时间紧，要求高，我觉得这很锻炼人，虽然消息上报数量可能在前列，但质量欠佳，自我感觉在这方面仍需下狠功夫学习。
八是项目服务员。
作为我村的“一村一品”——猕猴桃项目，占地120亩，目前运转态势良好，但资金问题是个大问题。
因此早在今年年初，我就向市科技局申请了重点项目扶持，而重点项目的审批是需要项目答辩的，答辩时间控制很重要，因此我专门花了几天时间做了一个ppt，练习了很多次，终于把时间控制在10分钟刚刚好，专家们对我评价也很好，我想这个拿下这个项目应该不成问题了。
其次是龙泉漂流在发改委正式下文批准立项后，开工过程中与村内矛盾重重，我被安排负责停车坪协调工作，包括丈田、算方、项目发包等。
现在正在着手启动的饮水安全工程项目，同样也需要去农户家做工作。
工作做了一些，感触颇多。
首先是感谢向书记及村干部们对我的栽培与信任，放手让我独自开展工作问题也很多。
其次是也有苦恼，一是计划生育工作我觉得真的很难做，也许着手这项工作的时间不长，我总感觉我还没入门，做起来十分棘手；二是发现农民素质还亟待提高，比如：我去每家每户通知村民有时间可以来村部听听课，看看书，可他们竟然问我有没有工钱。
尽管我们村办了“新农学堂”，开放了阅览室、广播等，但是农民重眼前利益的现实一下子不能改变，这个素质提高的过程还十分漫长；三是有时候工作感觉是孤军奋战，不知所措。
所以我想我接下来的任务还很艰巨，需要更多的努力。
黄海 1、6月3日上午县新农村建设片区三桥村、凤凰村、香山冲村全体村干部及联村干部在新农村办肖主任的带领下在我村召开交流讨论会，会议上三位村支部书记分别介绍了本村的基本情况和在新农村建设当中取得的成绩和经验以及存在的问题。
2、石黄土地整理项目扫尾工程基本完成，通过召开14组户主会以及村干部做工作，14组水泥硬化问题得到很好的解决，目前路面已经全部硬化完毕。
3、计划生育工作稳步进行，6月29日进行了妇检，妇检率达85%。
4、完成了凤凰山森林公园申报材料，包括基本情况，水质、土壤、空气监测报告，光盘等。
5、与县精神文明办衔接完成了市级文明村申报的各项工作。
6、6月25日，组织了60多名党员赴井冈山参观学习。
大家沿着历史的足迹,踏着红军路,看着战斗史,听着英雄事，先后参观了革命烈士陵园、红四军军部旧址、井冈山革命斗争史展览馆、井冈山碑林、旧居、黄洋界哨所等地。
全体党员在井冈山集体宣誓，更加坚定了党的信念。
7、6月28日，在村党总支书记钟建良同志的组织下召开了凤凰村庆七一党员大会，会上新发展了4名党员，有3名党员顺利转证。
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