
县财政局公务员平时考核工作自查报告
2018年县财政局公务员平时考核工作自查报告县财政局18年公务员平时考核工作自查报告18年以来,为正确评价我局公务员的德才表现和工作实绩,加强对公务员的管理与监督、激励与约束,促进局机关工作作风的根本转变,提高公务员工作效能和公共服务水平,建设高素质公务员队伍,我局严格按照《关于印发 一、工作开展情况及主要做法1.加强组织领导,明确人员职责。 为做好公务员考核工作的组织保障,切实将各项工作落到实处,我局成立公务员考核领导小组,由局长任组长,分管人事的副局长任副组长,相关股室负责人任组员,并下设专门的考核领导小组办公室,明确专人负责考核相关事宜。 2.加强制度建设,层层细化责任。 制定《XX县财政局公务员考核实施细则(试行)》和《XX县财政局职工岗位权责》,明确每位职工的岗位性质、管理权限、管理责任、主要职责和岗位要求等,做为公务员 关于“做人民满意公务员”活动的自查总结2011年,我镇坚持以马克思、列宁主义,思想,理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,党的十七大报告精神,鼓励全镇干部职工刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。 遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务。 现将我镇开展“做人民满意公务员”活动情况总结如下: 一、认真贯彻党的十七大精神,围绕社会主义新农村建设,继续深入学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观,树立正确政绩观,牢固树立全心全意为人民服务的思想,与时俱进,开拓创新,努力完成各项工作目标任务一是加强全镇职工法律法规、业务知识、现代科技知识学习。 通过开展领导班子民主生活会、党组中心组学习会、创“五好”班子活动、创市级文明单位,组织全体职工认真学习党的十六届六中全会精神,采取多种形式和渠道开展了政治、业务辅导培训。 二是积极创建“学习型机关”。 安排工作人员参与市委党校专项培训和市委市政府主办的业务培训,组织我镇和基层工作人员到先进地区、接待基地考察学习,鼓励职工加强学历提升学习,在机关形成了良好的学习风气。 二、巩固领导干部作风整顿建设成果,积极开展“富民惠民,改善民生”作风建设活动,进一步加强机关管理制度和纪律作风建设,积极开展职业道德和行为规范教育,改变机关作风,树立良好行政形象我镇“富民惠民,改善民生”为契机,进一步加强机关管理制度和纪律作风建设,积极开展职业道德和行为规范教育,提高公务员的组织纪律性,规范行政行为,树立良好行政形象。 2007年,我镇根据市委要求和工作实际,对原有制度进行了修订完善,通过制度建设实现了行政管理方式创新。 进一步建立健全了机关财务、车辆、礼品等相关规章制度,促进了后勤服务工作的制度化、规范化。 三、继续推进公务员队伍素质能力建设,积极开展创建“公务员示范岗”活动,加强“服务型机关”建设,做好《公务员法》知识培训,使岗位上的公务员真正起到模范带头作用一是大力加强了干部作风整顿工作。 针对党员思想观念和工作中的不足,大力加强作风建设。 对队伍中存在的宗旨意识淡薄、党性观念不强,工作作风漂浮、缺乏进取精神等问题,进行了作风整顿。 通过整改,队伍精神状态有了明显改观,观念有明显增强,纪律作风有明显转变,工作效率有明显提高,全面促进了各项业务工作的开展。 二是大力开展“公务员示范岗”活动。 提高服务水平,增强机关工作人员的责任意识,培养良好的敬业精神。 围绕落实年初制定的目标任务,扎实推进机关党的建设,不断深化满意在基层,争做好公仆活动,努力提升文明单位建设水平,进一步强化机关的思想建设、队伍建设、廉政建设,着重在“锻炼一支好队伍,建造一种好机制,营造一个好环境”上下工夫,为保证和促进本单位各项任务的完成提供了有力的思想和组织保证。 四、进一步认真学习贯彻《公务员法》及配套法规,配合组织人事部门做好调研工作,加强学习,认真完成组织人事部门组织的公务员培训,按照有关规定做好公务员管理工作一是认真开展了普法依法治理工作。 我镇开展了多形式的普法依法宣传教育活动,对《公务员法》及配套法规进行了学习,组织全体干部职工召开座谈会,写心得体会。 今年我市开展“五五”保密法制宣传,我镇按照《XX市“五五”保密法制宣传教育规划》的要求,向全镇干部职工宣传了有关法律知识,开展了相关法律知识宣传教育。 二是认真做好公务员登记工作。 一方面,组织全镇干部职工认真开展了竞争上岗,为干部人才提供了丰富的实践和锻炼机会。 另一方面,组织人员在规定时间内做好了公务员登记工作、年度干部统计工作和年度党员统计工作。 五、继续深入推行政务和办事程序公开,实行领导接待日、首问责任、办事实现承诺等制度,进一步优化政务环境今年我镇继续深入推行政务和办事程序公开、领导接待日、首问责任、办事时限承诺等制度,积极开展了“廉洁高效、亲民惠民、公正透明、行为规范”的机关建设活动,进一步优化政务环境,实现文明办公,高效服务的情况;全面推行政务公开工作,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神。 为了切实开展政务公开工作,使政务公开工作不流于形式、走过场,积极为群众办实事,我镇进一步调整充实了政务公开领导小组,并明确专职人员负责具体抓政务公开工作,使公开工作得到顺利开展。 切实制定了政务公开工作实施方案,并纳入目标考核重要内容来抓。 为了使政务公开工作纳入制度化、规范化、长期化管理,我镇根据本镇工作性质,健全了政务公开工作评议制度,保障政务公开工作抓出成效。 在开展政务公开工作中,广泛征求人民群众和社会各界人士对政务公开工作的意见和建议,通过召开职工会议对政务公开工作及有关公开内容进行定期和不定期通报。 对问题进行认真梳理,及时反馈。 在政务公开工作中严格按照有关政策法规,按办事程序进行,在确保公开的基础上本着讲求实效,按照有关文件精神,对本镇各职能办公室的职责、办事程序、工作制度进行公开,公开栏简明、整洁、严谨,按照长期性和临时性设立,政务公开的开展既方便群众,又提高办事效率。 六、按照中纪委和省、市纪委的要求,继续抓好党风廉政建设,坚持行风评议制度,以贯彻落实中纪委《关于严禁利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》为契机,进一步推进机关的党风廉政建设和反腐败工作,实现勤政、务实、高效、廉洁的行政目标一是切实落实党风廉政责任制,加强作风建设,打造务实型机关。 明确责任主体,确保党风廉政建设工作落到实处。 党风廉政建设工作,落实一级抓一级,层层抓落实的责任制,签订党风廉政建设目标责任书。 将党风廉政建设各项任务进行细化,责任到人。 通过建立行之有效的相关制度,规范全镇党员干部的行为。 为加强党风廉政建设责任落实,党委成员分别深入到各党支部,指导检查目标任务的落实情况,确保全面完成目标任务。 二是加强领导班子和干部人才队伍建设。 在领导班子建设上,深入落实人才工作责任制,责任明确化、清晰化,围绕建“一流班子,带一流队伍,创一流业绩”的目标和创“五好”的内容,狠抓班子建设,重点抓好党风廉政建设,认真落实,严格执行《领导班子决策重大问题议事规则》和《市委工作报告制度》;在干部队伍建设方面,按照市委市政府文件要求,制定了镇《重大事项报告制度》,严格按照报告制度管理党员干部;认真建设保险教育长效机制;切实落实了人才工作责任制,给年轻干部压担子,提供丰富的锻炼实践机会,培养务实型人才。 在开展“做人民满意公务员”的活动中,我们取得了一定的工作成绩,这些成绩是市委、市政府正确领导的结果,是相关部门、各乡镇大力支持协助的结果,是全镇干部职工积极进取、团结奉献的结果。 这些成绩必将激励我们在新的一年里再接再厉,不懈努力,进一步推动工作发展。 但是,工作中也还存在不足,主要表现在:队伍建设有待加强,外出学习先进经验不够;对基层工作的指导力度有待加大等。 我们将进一步总结取得的经验,积累好的做法,在以后的工作中不断发展、深化和提高。 2008年我镇将继续贯彻十七大精神,坚持以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,紧紧围绕市委市政府中心工作,牢牢把握“创新、开放、和谐”的主题,着力创新服务方式,着力扩大对外交流,着力加强队伍建设,着力构建科学的运行机制,为推动我市又好又快发展作出新的贡献。 机关效能建设个人自查自纠工作总结 根据武警部队开展机关效能考评工作实施方案的要求,为切实家让和武警部队作风和效能建设,围绕武警部队保障推进高和跨越式发展,现对照个人的工作实际,将本人在机关效能建设中个人对照检查情况汇报如下。 一、提高认识,加大工作的积极性。 效能主要指办事的效率和工作的能力。 效能是衡量工作结果的尺度,效率、效果、效益是衡量效能的依据。 作为一个服务机关人员,不能把自己摆得过高,要把服务放在第一位,把人民群众放在第一位,把人民群众满意不满意放在第一位。 作为武警部队机关工勤人员,是一个直接服务于社会、服务于群众的一个服务型科室,我们的服务主体就是广大用地机关、单位、企业、个人。 我要从提高自己的服务水平,提高服务意识,积极工作,去发现自己工作和学习中的不足,把服务工作做得更好。 二、深化思想教育,改进工作作风。 我通过认真参加局组织的政治理论学习、业务学习及争先创优活动,坚守基本的做人准则,严格要求自己,诚实守信、爱岗敬业,办事公道,克服急功近利浮躁的处事态度。 同时,不断提高自身的行政职业道德素养,服务群众、勤政廉洁、遵纪守法,远离奢侈,立足本职工作,积极工作,做一名称职的国家公务员。 强化法制意识,坚持依法行政,用法律法规规范平时的行政行为。 三、加强业务学习,不断提高行政服务能力。 日益复杂个武警部队管理,我从工作实际出发,认真研读武警部队工作新规定、新要求,结合日常工作积累的经验,不断改进和创新服务方式方法,提高服务能力,更好地为和田市经济发展服务。 四、加强自律。 从小事做起,从身边事做起,养成良好的工作习惯。 结合局效能建设有关规定,从细微处做起,不使用电脑做无关工作的事情,搞好办公室的卫生整洁工作,努力使自己始终处在紧紧有条的工作状态之中,养成良好、规范的工作习惯。 通过自查自纠,我感到自己在不断进步,但也看到了自身存在的诸多问题,与一个优秀共产党员、优秀干部的标准还存在很大差距。 因此,机关效能建设不仅不能放松,而且要加大力度和全面深化。 在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己,深刻检讨自身工作中存在的问题,把自己的本职工作做得更好,在人民群众中树立良好的形象自己多改改,这是网络上找到的范文是否可以解决您的问题 柳城县社冲中心小学财务管理规范自查报告 一、学校基本情况: 柳城县社冲中心小学地处柳州市西北面,位于柳城县最南端,距县城约60多公里,与柳江县洛满镇和柳州监狱五监区相邻。 学校原为柳城县社冲初级中学校址,创办于1989年秋,2008年秋学期社冲初级中学撤并到柳城县凤山初级中学,社冲中心小学在原社冲中学校址实行寄宿制办学。 校园总面积30亩,总建筑面积约6673M2。 学校五室齐全,各室配备拥有量均达国家级三级标准要求,“普九”各项指标均达到上级要求。 全乡小学共有在职公办教师106人,医护人员1名。 校长、教导主任岗位培训合格率为100%。 社冲中心校现有教职员工61名,教师合格率100%。 中心校现有在校学生455人,寄宿生328人。 全乡小学入学率为100%,完成率为100%,辍学率为零,全乡小学生犯罪率为零。 二、学校财务管理情况: (一)学校严格实行“集中管理,分校核算”的财务管理体制。 遵守上级有关文件的规定成立学校财务领导小组,校长任组长。 我中心校设立一个银行基本户,一个银行专户,中心校所管辖的各学校以报帐形式来报帐,我乡目前设立有主管会计一名、会计二名,出纳一名,8所村完小设立有报帐员各一名。 学校的报帐员由有财务经验的、严守职业道德的人员专任或兼职管理。 我乡的财务人员队伍比较大,业务素质较好,有会计证1人,财务人员中本科学历3名,大专学历6名,中专3名。 几年来,中心校财务人员共获17人次各类奖励,我校在2004年以来连获县教育局开展的中小学校会计报表评比一等奖。 每位财务人员都能兢兢业业,勤劳肯做,有较强的业务水平和强的责任心。 其中韦莉萍会计能按时参加上级相关部门举办的财务继续教育培训。 其他会计及报账员也能参加本乡有关的财务业务培训,参加上级相关部门举办的财务继续教育培训相对较少,今后要积极主动参与。 (二)学校财务制度建设相对完善。 我校根据有关文件要求,建立健全财务管理的有关制度:建立有《社冲小学财务制度》《社冲小学预算管理制度》《社冲小学收费管理制度》《社冲小学内部牵制制度》《社冲小学收支审批制度》、《社冲小学收支稽核制度》、《社冲小学公用经费管理制度》、《社冲小学寄宿生生活费管理制度》、《固定资产管理制度》等制度。 学校领导、财务人员认真履行职责,严格遵守有关制度,使学校经费更好地为教育教学服务。 (三)学校财务管理规范。 学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度,严格执行编制预算制度。 学校年度预算编制领导小组,按要求及学校的实际情况编制了年度预算,并通过教代会或教师大会,预算合理后上交主管部门。 在资金使用上,我校做到了专款专用,不存在挤占其它费用的现象。 在开支中,我校按照少花钱多办事的原则,节省开支,每月的开支严格按预算执行,做到不超支每月可用资金。 财政部门按时足额下拨公用经费,学校公用经费主要用于学校正常的教育教学,包括办公费,水电费,培训费,差旅费,校舍维修费等。 在公用经费管理中成立财务领导小组。 开支过程中,学校先组织领导、教师代表、报帐员做好预算,待预算批准后再支出,不存在用公用经费发放教师和津贴补贴、教学奖励等人员经费的情况。 为了规范财务管理,节约开支,使教育经费合理使用,学校成立财务监督小组,监督小组成员由领导班子、教师代表组成,每学期对学校的收支票据进行审核,并将结果公示。 会计在办理账务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务制度和会计基础工作规范化的要求进行财务会计工作。 财务领导小组成员在审核原始凭证时,对不真实、不合格、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。 保证我校财务专款专用,不挤占挪用,各种票据手续齐备,规范合法,购买物品的发票必须有经手人、验收人,领导签名方可有效,确保了我校财务的真实、合法、准确、完整,增强了民主理财意识,提高财务管理的透明度,切实发挥了财务核算和监督的作用。 我校认真落实执行国家关于“两免一补”的惠民扶持政策,对家庭经济困难学生进行摸底排查,学生本人提出书面申请,由村民委核实,使家庭经济困难学生享受寄宿困难生活补助费,并将享受的学生名单在校内、各村民委张榜公布,接受社会各界监督,使家庭经济困难学生得到享受寄宿困难生活补助费 学校固定资产实行分工管理,做到权责统一。 教学设备、电化教学设备由教导处确定专人管理,房屋、建筑物和管理用具由分管领导管理,各室的公共物品由各室负责人管理。 学校建立固定资产的账卡制度,做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立账卡,予以登记,使用单位或个人也要按品名登记明细账卡,以便查对。 我校建立了学校校务公开制度,并严格落实。 公开栏中将学校的收费依据、收费项目、收费金额,每期的收支情况,家庭贫困学生享受免费教科书名单等在公开栏处进行公示。 (四)学校财务记帐凭证较规范,帐簿基本符合要求,每年有财务报告。 学校专门设有财务档案柜,财务档案专人负责管理。 财务档案管理严格按有关规定进行整理、分类、编号、保管、使用、销毁。 三、自查自评情况 按《柳州市中小学财务管理规范验收评分标准》,通过学校自查自评(按中心校),分值如下: 1.管理体制:17.4分; 2.制度建设:12.3分; 3.财务管理:36.8分; 4.会计核算:23分。 共:89.5分 四、存在问题 1、由原来中学转下来的一笔普九欠债的应付款挂帐已有几年,由于找不到债权人核实,现无法及时清理。 2、固定资产的报废、报损不够及时。 3、由于2009年3月主管会计韦莉萍会计借调县教育局,新接手的会计不是专业会计,所以有极少数原始凭证的填制可能不符合《会计基础工作规范》要求出账,对有些票据没取得正式发票也要求不够。 在今后的工作中,争取更加完善学校资产的管理,注重年度预算,把学校的每项支出都纳入预算,并能严格执行预算。 建设县教育局加强财务人员的派出业务学习培训,让我乡财务人员多向发达地区的学校学习,使财务人员的业务水平有更大提高。 一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为1、有等靠思想。 对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。 有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。 2、有守摊思想。 工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。 有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。 有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。 3、有享受思想。 有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。 特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。 有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。 4、有旁观思想。 有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。 有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。 基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。 5、有功利思想。 没有利益好处的事,不愿干、往外推。 特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。 有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。 有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。 6、有本位思想。 有的推进改革不积极,不愿下放权力。 对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。 有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。 有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。 有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。 二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为1、怕决策失误,不敢大胆拍板。 有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。 有的对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。 一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。 2、怕有风险,不敢创新突破。 有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。 有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。 3、怕干得多出错多,不敢主动干事。 有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。 有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。 有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。 4、怕惹麻烦,不敢直面群众。 有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。 一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。 5、怕得罪人,不敢坚持原则。 有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。 有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。 有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。 6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。 有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。 一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问题。 还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑,怕被说成傍大款,招来闲话说不清,对个人影响不好,不再去主动服务了。 7、怕担责任,工作推诿扯皮。 有些窗口单位和服务行业的干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣。 有的部门在办理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,几个部门的审批事项互为前置,凡事都要领导出面协调。 三、能力不足,办法不多,不会担当作为1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。 有的认为不唯GDP就是不要GDP,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。 2、思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。 习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对新常态、新要求,感觉这也不舒服、那也不得劲,面对困难束手无策。 有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力、调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。 3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。 有的简单把工作推进慢、任务不落实,归咎于政策调整、体制机制等外部因素,不能从自身找原因;有的学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性。 比如,有的对新产业新业态不熟悉、不了解,跟进学习不及时,有的对金融、信息产业、现代物流等方面知识不足,有的对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。 4、对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。 比如,在项目审批上,过去为了加快速度,经常“先上车后买票”,现在这些办法不能用了,但对如何合理简化审批流程、压缩审批时限,既严格程序,又保证进度,用心思考和探索不够。 有的对如何激发调动干部的积极性、创造性,缺乏方向感、理不清头绪,更不明白如何担当、如何推动、如何发力。 5、唱功好,做功差,谈战略头头是道,做起来束手无策。 有些干部把纸上谈兵当作能力,搞“假大空”、坐而论道,推进工作只打雷不下雨,光说不练,不见实招,画饼充饥,表面上雷厉风行、大张旗鼓,内心却不关心工作的实效,不关心是否对群众有益。 深入开展“不作为慢作为怕担当”等问题专项整治今年以来,民勤县紧密结合“两学一做”学习教育,坚持以多种措施推进“不作为、慢作为、怕担当”等问题专项整治活动深入开展,促进干部职工积极主动作为、勇于担当,该县机关单位及干部职工工作作风持续好转、工作效能大幅提升、担当意识进一步增强,各项工作有序推进。 深化学习教育。 坚持把学习教育贯穿“不作为、慢作为、怕担当”等问题专项整治活动始终,着力推动形成学习工作化、工作学习化。 强化自查自纠。 坚持问题导向,坚持领导干部带头自我查摆、干部职工采取自查和互查相结合的方式查摆问题,要求干部职工将开展“不作为、慢作为、怕担当”等问题专项整治活动与日常工作结合起来,坚持边查边改、立查立改、即知即改。 加强舆论监督。 建立投诉举报处理制度机制,认真受理群众投诉举报,坚持“有诉必查、有查必果、有果必复”,以此确保广大群众反映的问题事事有回音、件件有落实。 目前,该县“12345”便民服务中心和县效能办共受理投诉举报14件,全部办结并给予回复。 狠抓问题整改。 通过召开座谈会、设立投诉举报箱等形式,广泛征求群众、服务对象等社会各界的意见建议。 针对征求到的意见建议,逐条制定整改措施及目标要求,明确责任人,限定整改时限;建立专项整治台账,对问题的整改落实情况实行台账管理,对完成整改的问题实行销号管理,“完成一个,销号一个”;对未按时完成整改的实行挂牌督办,约谈责任领导和相关人员,以此确保问题及时整改落实到位。 严格制度落实。 坚持认真落实干部考勤、请销假和值班等制度,严格实施岗位责任制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制、效能考评制、AB岗制、离岗告示制、责任追究制等机关效能建设“八项制度”,全面推行重点工作重大项目责任制、公示制、零差错制、工作流程签字制、工作失误倒查责任制等制度,进一步健全效能监督检查工作机制,完善工作台账、跟踪督办、挂牌销号等制度,定期不定期对制度落实情况进行督促检查。 严肃督查问责。 利用电子监察视频监控系统,每天对19个乡镇(街道)便民服务大厅和县政务服务中心工作人员到岗上班情况进行实时监督;运用行政权力网上公开透明运行信息系统,对全县行政审批服务事项办理情况进行电子监察和考评,对存在问题的乡镇和部门单位及时进行督查督办,共下发督查建议书30份。 同时,组成督查组深入各乡镇、部门和单位,开展集中督查4次,对存在问题的单位和个人进行了严肃问责,共查处不作为慢作为突出问题1条,对1个单位和2名干部在全县进行通报批评,诫勉谈话2人。 嘉峪关市国税局五项措施提升绩效管理嘉峪关市国税局坚持问题导向,总结以往经验,狠抓贯彻落实,注重考核实效,坚定绩效思维,舞好绩效“指挥棒”,用好工作“推进器”,矢志不渝,锲而不舍,为全年绩效取得好成绩拼尽全力。 一是互联网+,做好温馨提示。 一方面,通过绩效微信群对绩效需求进行深入细致的了解,不断探索和整合绩效资源。 另一方面,运用微信群对绩效运转的情况实时跟踪监控,随时解决可能出现的问题,突破了空间和时间的限制。 二是及时调整,优化管理运行。 结合省局绩效指标调整变化及绩效管理运行中存在的问题,及时召开绩效考评委员会,对绩效指标和加减分项目进行审定,让制度更优,同时加强培训学习,让制度调整及时传导。 三是认真分析,做好风险防控。 对存在扣分或者减分风险的指标提前组织分析,提出如何规避或者降低风险的建设性意见 ,做好绩效风险防控,争取不减分、少扣分。 四是狠抓亮点,注重指标节点。 按照“过程管理、节点控制”的思路,将涉及的指标按节点顺序梳理时间表,做到各项工作往前赶、往前推。 对分档考评指标、加减分项目实行日常监控、密切跟踪工作进度、措施、成效,牢牢抓住考核分值比重大的指标,集中力量推动年度重点工作涉及的重点指标有效落实。 五是补好短板,激发干部热情。 强化干部日常工作痕迹管理、过程管理,解决个人绩效“考核难,难考核”的突出问题,结合FTP、《工作日志》,记录和跟踪干部日常工作的工作量和工作进度,并以此作为个人考评的重要依据,促进各项工作任务分解落实下去,形成“人人比绩效”争先创优的工作局面。 范文公务员政审个人总结范文1公务员政审个人总结 XXX年,我坚持以马克思、列宁主义,思想,理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想、党的十六大报告及十六届三中四中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。 遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。 现总结如下:一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。 热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。 认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。 工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。 一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的十六大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。 二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。 在学习方法上做到在重点中找重点。 范文2我的父亲是一名从部队转业到地方的老党员。 小的时候,父亲就经常为我讲述他们小时候的经历,并告诉我今天的幸福生活来之不易。 父亲兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨的工作作风一直深深地感染着我并教育着我。 在这样的家庭中成长,耳濡目染,使我从小就对中国共产党抱有着一份无限的崇敬和热爱之情,并希望自己能快快成长,以早日加入光荣的中国共产党。 我是70年代末出生的,可以说是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的一代。 上了小学后,助人为乐的雷锋,党的好女儿向秀英,铁人王进喜,生的伟大死的光荣的刘胡兰等英雄人物的事迹一直伴随着我的成长,成为了我童年最美好的回忆。 上中学时,考入了重点中学一中,刚入学我感到了巨大的压力,同学们都十分优秀,很长一段时间,我都无法适应,成绩也只是在中游徘徊。 我的表现,被一向严格要求我的父亲给注意到了,他并没有严厉地斥责我,而是耐心地开导:以前的一切成绩都已经成为过去,现在又是一个崭新的开始,你要为自己定下新的目标,一步一个脚印,我相信你会做的很好。 爸爸的那番话给我了莫大的鼓励,从他的口中我也第一次听说了共青团这个优秀的组织,并把它作为新阶段的奋斗目标,不断地向其靠拢。 平和的心态,踏实地学习,使我的成绩直线上升,并加入了光荣的中国共青团。 7月高考因几分之差与本科院校失之交臂。 进入专科学校后,我并没有气馁,我坚信,只要通过自己的努力,就一定能成功,是块金子在哪都会发亮。 因此,进入大学后,我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习与工作中,积极抓住每一个可以发展自我的机会,锻炼自己,充实自己,因此我的“德、智、体、美、劳”等各个方面都得到了一定的锻炼与发展。 思想方面:本人具有良好的思想道德修养,具有坚定的政治方向。 范文3政审个人小结 我叫×××,男,于××年××月出生于×××省××市,汉族。 ××年××月考入××大学××学院××专业学习,××年×月毕业,学制四年,大学本科学历,××职称、中共党员。 毕业至今先后在××公司担任××等职务。 XXX年X月,××系统(单位)面向全社会提供了一个公开、公正、公平的岗位公开招录公务员机会,本人有幸以优异的成绩成为××系统(单位)拟录用人员,现在我即将开始人生的另一段旅程,并逐步完成从企业到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。 为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的工作、思想、生活情况做如下小结。 一、 工作方面 参加工作以来,我本着团结同志、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己不怕麻烦,不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势,在较短时间内便熟悉了本岗工作,明确了工作的程序和方向,提高了工作能力,在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。 基本做到了事前有计划、事中有实施、事后又总结,有轻重主次地完成了领导及组织交办的各项工作,达到预期的效果,同时我在工作中领教了很多知识,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为联发及开发区的工作做出了自己应有的贡献。 二、 思想政治方面 长期以来,我思想上积极要求上进,行动上时刻以优秀共产党员模范标兵为指引,时时处处严格要求自己,积极向党组织靠拢。 在日常的工作、学习和生活中,能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,并积极投入到具体实践当中。 工作以来,先后被评为公司优秀文明员工、优秀共产党员,2006年7月光荣地被评为系统优秀共产党员。 三、生活方面 在生活上,我严格要求自己,友好同事,尊敬领导和长辈,。 多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱。 在单位和家庭,我总是友好对人,从不和同事及家人争吵打架。 当同事在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。 对于领导和长辈,我一向十分敬重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。 总结自己多年来的工作、学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。 比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。 在新的一年里,在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员,为××系统(单位)的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。 总结人:××× ×××年××月××日 “严肃纪律,加强作设”专项教育整顿活动个人自查报告区委的要求和地区工委的工署,我认真学习了《朝阳区贯彻落实区委十一届四次全体(扩大)会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》,对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求,逐条逐项进行了对照检查,深入进行了自我剖析,查找了不足,制定了整改措施,明确了整改方向。 现将自查情况汇报如下:一、加强学习,增强党性修养自专项教育整顿活动开展以来,我按照区委、区纪委和地区工委的要求,坚持集中学习和自学相结合、理论学习和工作实际相结合、研读文件和撰写心得体会相结合,深入学习了区委十一届四次全体(扩大)会议精神,重点学习了*****同志、*****同志所做的工作报告及重要讲话,同时对照“两个从严”和“四个坚决不允许”有关党纪条规,深入学习了《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》。 通过学习,使我进一步增强了法纪意识,更加深刻地认识到:严肃党的纪律,加强作风建设,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是适应地区农村城市化的形势和任务、推进反腐倡廉建设、建设和谐****的必然要求。 通过学习,我同时深深地体会到,廉洁从政,必须从我做起,从一点一滴的事情做起,不能仅仅停留在文件上、口头上,要切实上心入脑、做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线。 二、严于律己,坚持廉洁从政在工作中,坚持按照“ 县行政问责办公室:为进一步加强行政机关作风建设,强化行政责任,改进工作作风,提高工作效率,今年以来,在县委、县人民政府的领导下,县易地办狠抓优化政务环境建设,稳步推进我办服务政府、诚信政府、责任政府、法制政府和阳光政府建设。 为更好地总结经验,查找不足,发现问题,明确重点,现将自查自纠情况总结如下: 一、充分认识加强行政机关作风建设,优化政务环境的重要意义作风建设始终是党的建设、 机关建设的重要内容。 加强行政机关作风建设,优化政务环境,是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是全面加强政风行风建设的重要内容,是一项长期而艰巨的任务。 今年以来,县易地办以改进机关作风建设为切入点,狠抓优化政务环境建设,召开专题会议进行安排部署,先后成立了易地办优化政务环境领导小组、三项制度办公室、问责办公室,负责试行四项制度工作,着力改进作风,优化政务环境。 一年来,县易地办行政机关作风建设取得了一定的成效,主要表现在:发展环境得到逐步优化,按章办事、依法行政、文明执法行为进一步得到规范,举止文明、服务到位的服务行为得到体现;工作透明度不断增强,各项制度监督落实更加到位;政府机关的权力运行进一步得到规范,干部职工勤政为民、推动发展的责任意识明显增强,工作效率明显提高,密切了政府同人民群众的联系。 二、存在的不足和问题在肯定成绩的同时,也存在一些不足和问题,主要表现在:少数职工的作风不实,工作方法简单粗暴,服务态度生硬,官僚主义和形式主义仍然不同程度存在;纪律松散、拖拖拉拉、推诿扯皮、敷衍了事,效率低下问题仍然存在;有令不行、有禁不止,自由主义、个人主义行为时有发生,上班迟到、早退等现象时有发生。 这些问题的存在,影响了我办的优化政务环境建设,妨碍了经济社会又好又快发展。 主要表现在以下几方面:1、学习氛围不够浓,对理论学习认识不够,缺乏紧迫感。 虽然办公室组织的各项政治和业务学习大家都能积极参加,也能关心国家大事,但很少对专业知识进行深入地学习。 相对来说,以忙于工作为由,钻研业务理论和实践知识的少;重视文凭学习、忽视理论学习,尤其是系统化的理论学习。 平时学习,也多以应付为主,办公室的学习安排,有时也以工作忙为由,学习笔记也常常以讲话稿或工作笔记代替,学习上抓得不严,学得不透。 2、服务意识不强,对解决移民群众的合理诉求不够积极主动,宗旨意识不高。 党的宗旨是全心全意为人民服务,坚持宗旨是密切党群、干群关系的根本方法。 在工作中,虽做了一定的实际工作,但未从感情上贴近群众,在既对上负责又对下负责的实际工作中侧重于对上负责,对群众投诉反映的问题不够重视,忽视了作为国家公务员对人民群众应有的感情和态度,属于服务意识不强的问题。 3、组织纪律观念不够严谨,大局意识不强,思想狭隘,目光短浅。 在实践中对提高政治水平和加强党性锻炼、修养的自觉性不够,在工作中不能从讲政治的高度和应用辩证的观点去观察、分析、解决实际问题,缺乏政治敏锐性和鉴别力;工作纪律不够严,机关管理不够严。 4、工作作风不够扎实,作风漂浮,敷衍塞责,主要表现在对解决历史遗留问题的办法不够,积极性、主动性不够。 有的干部工作主动性、责任心不强;有的干部工作拖拉,办事效率不高;有的干部作风飘浮,深入到基层调查研究不够,服务意识不强;有的干部说的多,干的少,对己宽,对别人严;有的干部缺乏扎实认真、雷厉风行的工作态度。 5、对干部、职工的教育和管理力度不够,应该说大家总体上还是能遵守单位的各项工作纪律,但有个别现象不容忽视,人浮于事,人员整体素质相差太大,一方面业务干部少,另一方面又有一部分人事情不多,甚至有因人设事的现象。 因此,导致机关部分工作人员作风懒散,不讲成绩,攀比待遇;管理跟不上,竞争力不强,发展后劲不足。 如考勤制度形同虚设,想来就来不想来则不来,来不来都是全勤。 对一些作风懒散、出工不出力的现象和个人,虽然有时也进行了批评教育,但都是蜻蜓点水,没有深究,也没有认真去查办,使一部分工作人员养成了得过且过,做一天和尚撞一天钟的不良习惯。 6、锐意改革力度不够。 虽然在不同场合,利用不同形式对干部多次进行教育,也一再强调大家要珍惜岗位、珍惜机遇,但总是从一般倾向问题提醒大家多,抓典型进行批评处理的少。 对个别人、个别现象,只是在一定的场合进行批评教育,没有动真格去整治。 因此,工作中主要抓好目标任务的完成落实,更多强调的是要保持职工思想稳定、工作稳定,没有采取大的、深层次的改革措施。 7、群众观点不够强。 一些管理制度没有认真去完善,制定了的也没有认真去执行,对一些工作的把握和对一些问题的处理,事先缺乏细致调查、认真考虑,因而使之有效率不高的现象。 老百姓关注的热点问题解决不到位,没有始终坚持深入实际调查研究解决服务对象的有关问题。 三、对存在问题的整改措施针对以上存在的问题,我们将从以下几个方面着手予以改进:1、加强政治学习,提高服务水平。 认真学习马列主义、思想,尤其是加强特色理论和“三个代表”重要思想的学习,面对新的机遇、新的挑战要与时俱进,要不断更新观念。 重点学习党章、十七大精神和三个代表重要思想,并将在实践中忠实履行“三个代表”重要思想。 运用科学发展观来指导日常工作,保证工作决策的科学性和前瞻性。 认真学习专业理论知识,学习易地开发扶贫的新理论、新法规运用于工作实践,提高整体水平。 2、增强服务意识,改进服务态度。 要以干部职工满意不满意作为衡量我们工作的第一标准转变作风,与广大人民群众保持密切的联系,让我们的行为时时刻刻、方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下,努力搞好易地开发扶贫工作。 3、结合部门实际,建立健全规章制度。 首先并对已制定的各项制度抓好督促落实,做到依规行政。 为规范行政行为,加强自身建设,提高工作效能,增强政府执行力和公信力,通过制定本单位首问责任制等 “三项制度”和责任追究办法,完善内部管理制度。 全面营造办内干部职工民主团结、肝胆相照、同甘共苦、努力学习、勤奋工作的良好氛围,形成人人按章办事和以制度规范工作行为的良好局面,搞好廉政建设。 全办人员将始终遵守各项规章制度,按要求做好考勤管理,不迟到、不早退、不旷工;上班时不串岗、不闲聊,不邀三呼四的“斗地主”、打牌。 其次密切联系群众,在搞好自身廉政建设的同时,提高单位党员干部的廉洁自律建设。 第三严肃组织开展责任追究,对个别职工违反四项制度规定的严肃对其进行责任追究,同时,利用身边出现的典型案件,加强党员干部的警示教育,防微杜渐。 5、认真执行《云南省公务员八条禁令》、县委、政府“四规定一通知”,严肃处理违反规定的行为,一是加强领导,落实责任。 班子领导切实负起责任,主要领导对督查工作负全责、负总责。 二是通过单位的干部职工学习会议上反复学习,反复强调,使大家警钟常鸣。 通过加强领导,建立健全组织领导机构,形成齐抓共管、分工负责,层层抓落实的工作格局,进一步贯彻落实县易地办制定的“一个办法三项制度”。 三是开展学习培训。 通过自学、集中学习培训等多种方式,提高干部职工对实施“四项制度”重要性的认识,强化干部职工的责任意识,服务意识和效能意识。 四是继续做好信息公开工作。 按照实施“四项制度”的要求,将机关工作人员的姓名、职务、工作岗位、业务范围等向社会公开,制作规范、统一、醒目的公开专栏,设立监督投诉电话,主动接受社会对易地办工作人员的投诉举报,确保“四项制度”落到实处,促进机关工作规范化、公开化、透明化和制度化。 五是强化痕迹管理。 为使“四项制度”的贯彻落实情况有据可查,在工作中全面收集整理形成的文字材料,建立健全“四项制度”档案管理。 总之,通过此次作风建设自查自工作的开展,县易地办干部职工讲学习、讲政治、讲正气人多了;求真务实、雷厉风行的人多了;优质服务、勤政廉政的人多了;工作作风更加务实,行为更加规范,纪律更加严明,服务更加优质,机关职工整体面貌呈现出了团结、和谐、奋进、节约、创新的新形象。 xxxx二OO八年十二月十日 足效能抓党建,促进机关作风建设。 努力使党建工作取得新成绩,切实为商务工作的全面发展提供坚强的思想和组织保证,为全市经济社会发展作出新的贡献。 你们太逗了,都唠起来了。 看浏览次数都649了 估计都是同行,还都是河南的吧 笑死了求为民服务创先争优——争做人民满意的公务员” 活动 办公室自查整改报告一篇
武警部队自查自纠
个人自查自纠报告
公务员在发挥作用方面有什么不足及整改措施
政审的个人情况说明怎么写
专项教育整顿活动个人自查报告
行政人员如何自查自纠
党建工作自查报告 保密工作自查报告 工作作风自查报告
七对照七提高自查自纠报告



