求职面试问题：你为什么应聘来总经理助理岗位
如何回答
想要在事业上有所成就，做好一份工作，首先是进入到公司的门槛，也就是过了面试这关，，在招聘中热门的经理助理职位，被不少求职者看好，怎么样才能顺利的面试成功呢
我们先来看下面这则案例表述吧
经理助理面试案例：某单位招聘总经理助理，经过严格挑选，有四位应聘者进入面试。
面试由总经理亲自把关，应聘者进了总经理办公室，刚刚坐下，就正好碰上“停电”，总经理于是笑着对应聘者说：“停电了，空调也关了，你能不能说个笑话给大家解解闷。
”先后有三个应聘者不知其中有诈，均拿出自己的看家本事说出了自己认为最好笑的笑话，只有一位应聘者没有按照总经理的话去做，而是拿起总经理办公室的电话找公司的电工，询问发生了什么事。
结果这位应聘者被录用了。
案例分析：解决该解决的问题，这是一个连小孩都明白的，可在现实工作中，不少人却偏偏将这个常识忘得一干二净。
在一些单位，我们经常可以看到虽然机构健全，但很多应该解决的事情却无人过问，其中一个重要的原因就是员工不明白哪些是自己应该去解决的问题，结果一天从早忙到晚，该做的没有做，不该做的事情倒是做了一大堆。
总经理助理对于总经理来说有如左右手，能称职将使总经理如虎添翼，不称职则是一个包袱。
衡量一个助理是否称职有两个标准，一是看他是否知道哪些事情是自己应该去做的、哪些事情是不应该自己去做的，也就是说既不能越权，又做好份内的工作；二是看他办事的能力和解决问题的能力。
对于停电这个突发事件，应该解决的问题当然是尽快找到停电的原因，并尽快恢复供电。
可惜的是一些应聘者抓不到问题的实质，不能用正确的方式解决该解决的问题，这样的人招来又有什么用呢
对策：面对突发事件，不要被眼前的情景所迷惑，要迅速弄清什么才是自己真正面临的问题。
1、视面试为第一天上班。
大多数人将面试看作是雇主提问，自己回答。
这是面试的一大误区。
美国著名的猎头专家科迪洛斯给应聘者的忠告是：“你应该把自己当作雇员，正在那里讨论一项新计划，而不应把自己看作是渴望获得录用的求职者，并因而表现得卑躬屈膝、唯唯诺诺。
”如果你真的是一位总经理助理，你当然该知道面对突发事情，自己应怎样做。
因为你应明白：总经理花钱请助理，是用来做事的，而不是用来逗乐的。
2、注意解决问题的方式。
对于“总经理助理”，处理停电事件有两种方式：一是亲自去查找问题的原因，二是向电工了解停电的原因，并根据问题的原因作出相应的处理。
第一种方式有越位之赚，因为查找停电的原因和修复电路应该是电工去做的。
第二种方式才是总经理助理处理事件应有的方式。
另外，面试者在对面试官们提出的问题是，学会结合公司的情况，充分提出自己具体的看法和建议，表现出你熟悉这家公司和这个职务的工作流程，在“精神”和“物质”都提供你能胜任工作的“证据”。
表现出信心，不卑不亢，落落大方，这样面试官们也会对你刮目相看，面试成功也就成为必然。
急求一篇上选修课——生活，走向成功的阶梯，心得体会（2000字左右）
杭州老板电器股份有限公司工程业务体系三大核心报告写在前面的话工作好像就是写报告，写各种各样的报告——前期定位报告、业务发展建议报告、方案总纲、工作执行报告、阶段性工作执行报告，工作总结……为什么写报告
怎么写报告
仍然是我们面对的头等问题，善泳者溺水而亡，不仅仅是杯具，也是一出荡气回肠的洗具
业务是一门沟通与执行的艺术
报告只是沟通的工具而不是目的
其目的是与甲方统一思路进而推动顺应大势的执行工作
因此报告必须要简明扼要、重点突出
至于其他诸如厚厚的市场研究、项目分析等等，可全部作为附件。
工作能力的表现不仅仅是撰写报告，更重要的是利用报告达到将自己的观点渗透给合作商并影响其决策执行。
报告提纲一、以往的工作逻辑二、工程项目问题三、工程业务流程四、工作流程五、总结报告主要目的：适应市场竞争及工程业务体系建设的需要，先建立工程业务的关键报告体系，再优化工程业务的核心工作流程。
1、缩短新人学习曲线、提高成熟人员执行效率2、建立工程业务管控机制3、初步建立最佳工作实践的经验积累途径一、工程业务部组织结构（原工作单位）副总裁（销售&区域）工程业务部部长（董宇飞部长）工程运营管理中心工程运营经理徐玲全国工程订单助理张艳艳工程战略客户管理中心战略客户管理经理陈刚战略客户项目经理（周铅铅、沈旦萍）工程技术服务中心工程技术经理徐澄工程技术主管袁冰
上级部门要来我们公司检查，领导要我写个迎检方案和接待方案，谁能帮忙给个大纲和套话么
这份差事是办公室主管的一项基本。
一，迎检方案 1，准备一面的工作汇并确定汇报人员。
2，确定迎接上级检查组莅临的人员名单，并事先通知届时等候。
3，确定汇报会的场所地点，做好室内布置及相关准备。
并确定参加汇报会的人员名单。
4，确定和准备相关的检查资料，装订后人手一份。
5，确定和准备相应的检查现场，并做好现场检查必备的各种物品，要求现场负责人提前准备好现场汇报提纲。
二，接待方案 原则就是形式简朴而内容隆重。
例如就餐，就安排在机关食堂，严格按照四菜一汤标准。
主食：空运北京庆丰包子，量的保证是无群尽。
菜品：海（江）、陆、空齐备，量的保证无群尽。
不安排饮酒，只喝其它“饮品”。
“科技与未来”的800字作文，哪个好心人帮忙里一下提纲嘛
拜托了
电饭煲、微波炉、洗碗机……这些实实在在的家用电器着实令人们的生活变得方便快捷卫生起来，人们不仅节省了时间。
而且节省了体力，但谁又能否认，这些家用电器甚至一个小小的剃须刀不是科技产品呢
目前，科技已渗透到全球每一个人的日常生活中。
人们无法离开这些科技产品，说句危言耸听的话，假如没有科技产品，我们将再次回到茹毛饮血的原始社会；假如没有科技产品，我们现在就无法享受当今舒适的生活；假如没有科技产品，我们的未来生活就不会变得绚丽多彩而让我们寄于厚望。
毋庸置疑，20世纪人类最伟大的科技产品，就是电脑。
自从世界上第一台电脑诞生至今，短短几十年的发展时间，人们的生活已经因此发生了前所未有的巨大变化。
这种变化的标志首先体现在人们的对话上，从“吃了吗
”到“电脑买了吗
”，从“电脑买了吗
”到“上网了吗
”甚至再到“我刚刚在网上订了几本书，马上就到”等等，人类因为电脑而提高了生活质量，也改变了生产、生活方式甚至思维方式。
“Internet”正使人们，尤其是年轻人实实在在的体验着“科技生活”。
“科学技术是生产力，而且是第一生产力。
”同志这一论断精辟地阐明了科技进步在经济发展和社会进步中的突出作用。
科技是生产力诸要素中最活跃和最活泼的因素。
在整个人类文明史中，科技一直扮演着非常重要的角色。
人类社会的任何一次重大飞跃都是源于科技进步的重大突破。
尤其是一次又一次的工业技术革命，使人类对客观世界的认识发生了重大的飞跃，改造世界的能力发生了革命性的发展。
从第一次工业革命以来，社会生产力增长了100多倍，在20世纪由于科技的迅速进步和生产率的大幅度提高，全球经济总规模增长了20多倍，由1万多亿美元增加到近30万亿美元。
而在全球经济高增长中，科技进步的贡献率已由本世纪初的5%左右上升到60—70%。
科技进步已成为一个国家富强的源泉，成为人类文明的主要动力和源泉。
尤其是现代高科技作为跨世纪竞争的制高点，作为新时期历史的火车头，作为未来经济增长、社会发展和文明进步的有力杠杆，已为整个人类所关注。
经济发展的程度已越来越多地取决于科技进步的程度。
而科技的内容又是十分广泛的，不管是军事、生物还是航天，都运用了科技。
科技已融入了生活，丰富了生活。
在交通、在家庭、在教育、在商业，科技所带给人的是一种快捷方便。
红绿灯的发明是一种交通的文明，这不单单带给人方便，更是一种安全，让人们不再畏惧那来来往往的车流。
现在家家户户都在用电器，这些都是科技产业品，如微波炉、电饭堡等，这都是通过科学开发出来的，方便大众。
在教育，科技最为显著的代表作就是网络。
现在流行网上教育，孩子不出门就能得到远在外地的专业教师为他讲解。
上网也能丰富知识，通过网络将这么大的世界缩小到一台小小的电脑里，了解世界各地所发生的事。
在商业，科技带来的是巨大的经济收益，微软公司的总裁比尔•盖茨，他发明了Windows系统，风靡世界，如今家家户户都在用。
这项发明成就了他的一生，使他保持了10年的世界首富。
所以有经济学家曾说“之所以他有那钱，那是因为每个人都在为比尔打工”。
目前，在新技术革命浪潮的推动下，人类的未来即将迈入知识经济社会，美国等一些发达国家正在步入知识经济社会。
据专家研究分析，我国目前处在知识经济社会的萌芽时期。
可以肯定的是，21世纪，即人类的未来将迎来崭新的知识经济时代。
按照经济合作发展组织的解释，知识经济就是以现代科学技术为核心的，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。
尽管在农业经济和工业经济时代创造财富也离不开知识，但知识经济把以现代科学技术为核心的知识作为最重要的经济资源和最重要的生产要素。
可以说，知识经济典型地反映了科技与经济一体化的趋势。
在知识经济时代，科技进步与经济发展的联系将更为密切，经济发展将主要建立在科技进步的基础上。
事实上，有不少人包括著名科学家钱学森主张应当将“知识经济”更准确地称为“科技经济”。
而对于我们未来的生活，不知你是否有过这样的幻想：39度的高温天气，在办公室里就可以让家里的空调在下班时间同时启动，让电饭煲自己做饭，微波陆自己做菜——回到家就可以尽情享受清凉和美食，免受大热天在厨房里挥汗工作；开门不是用容易遗失的钥匙，而是用自己的声音把门自动打开，所有的家用电器都可利用一部电脑来控制，不用穿梭于每个房间“东奔西走”。
这些不是梦境，更不是什么科幻小说，而是我们未来的实实在在的生活，而拥有此的途径则惟有我们去努力创造先进、更先进的科学技术
所以，从我做起，从现在做起，让我们暨南大学的莘莘学子携起手来，一起加入我们的科技节，去了解科技，去创造科技，去赢得我们美丽的未来生活。
在这高速发展社会当中，科技所代表的是力量，也是一种文明。
它是评估一个国家的综合国力水平的重要标志。
不管是在什么领域，科技都占据了极重要的地位。
求有关于志存高远的 议论文 例子~~。
一、关于志存 议论文： 论志存高远 同样是一项，第一个人谋得一顿餐饭作为工作的目的。
而第三个人怀着高远的志向，这种志向给他巨大的工作动力，当他想象着一座美丽的城市时，辛苦的工作就别有一番趣味了。
诸葛亮说：志当存高远。
这是一切有成就者事业之起点。
每个人的事业都是在平凡中起步的，不同的是有的人是当一天和尚撞一天钟，而有的人是怀揣着一个高远的志向上路的，就像第三个工人，在他心中描绘着一座美丽城市的蓝图。
他砌下的每一块砖就是脚下迈出的坚实的一步。
因此他不断地超越而成为建筑公司的总裁，更有效地实现自己的城市梦想。
而第一个工人仅把砌完一堵墙作为终极目的，那他只能原地踏步了。
伟大的戏剧家、诗人莎士比亚少年时就深深地喜欢上了戏剧。
并想长大后从事与剧本相关的工作。
后来他到剧院当马夫和看门人，就是为了更多地接触戏剧，他工作干得很好，可他更想着他的志向，他悄悄地看舞台上的演出，并坚持自学文学、历史、哲学等课程，还自修了希腊文和拉丁文。
机会来临，他从配角到正式演员，到戏剧家，完成了人生中的一次次飞跃。
所以说，没有高远的志向，便没有一个人的发展。
志存高远，才能开创宏伟的事业。
而只图眼前的人，即使曾风光一时，也会走向穷途末路。
有名的楚汉相争，刘邦进咸阳后，本想住在豪华的王宫里，但他的心腹樊哙和张良告诫他别这样做，免得失掉人心。
刘邦接受他们的意见，下令封闭 王宫，并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房，随即还军霸上。
为了取得民心，约法三章，终于并有天下。
反观项羽，进了咸阳，劫掠了秦朝的财宝、妇女，势力强大，就往东走了。
有人劝项王说：“关中这块地方，有山河为屏障，四方都有要塞，土地肥沃，可以建都成就霸业。
”他却说：“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者。
”就是说一个人升官或发财以后，如果不回故乡夸耀一番，就如同穿了一身绫罗绸缎好衣服在夜里行走一样，没有人会知道这个人此时的大富大贵。
正因没有更高远的志向，使他的政治眼光短浅，造成重大的战略失误，最终被刘邦打败。
高远的志向，使人对工作，学习充满热情，重不会感到厌倦。
纵然崎岖阻抑却奇趣横生。
所以第一个工人砌墙时满含抱怨，而第三个人却乐在其中。
高远的志向，不被困难，挫折所吓到。
他真正是咬定青山不放松。
雨果说过：让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣，诺贝尔不就是在炸药的烟火中鲜血淋漓地高呼“我成功了”了吗
青少年更要立高远的志向。
要“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。
”现在很多学生谈学习，就是为了考上好大学，找到好工作，这固然是为将来生计所考虑，但若止于此，那未免短浅。
规划自己的人生。
应有长远的指向。
不能象爱因斯坦说的只有那种“猪栏的理想”，只把安逸和享乐看作是生活目的本身。
高远的志向，就像那茫茫海雾中导航的灯塔。
就像那悬崖峭壁上挂着的奖杯。
志存高远的人们扬起风帆，披荆斩棘，奋力前行吧
二、关于志存高远的例子：1、 伟大的戏剧家、诗人莎士比亚少年时就深深地喜欢上了戏剧。
并想长大后从事与剧本相关的工作。
后来他到剧院当马夫和看门人，就是为了更多地接触戏剧，他工作干得很好，可他更想着他的志向，他悄悄地看舞台上的演出，并坚持自学文学、历史、哲学等课程，还自修了希腊文和拉丁文。
机会来临，他从配角到正式演员，到戏剧家，完成了人生中的一次次飞跃。
2、周总理“为中华崛起而读书”是他的志向,最后他也成功成为建设新中国的一员. 周恩来12岁那年，因家里贫困，只好离开苏北老家，跟伯父到沈阳去读书。
伯父带他下火车时，指着一片繁华的市区说：“没事不要到这里来玩，这里是外国租界地，惹出麻烦，没处说理啊
”周恩来奇怪地问：“这是为什么
”伯父沉重地说：“中华不振啊
” 周恩来一直想着伯父的话，为什么在中国土地上的这块地方，中国人却不能去
他偏要进去看个究竟。
一个星期天，他约了一个好朋友，一起到租界地去了。
这里确实与其他地方不同，楼房样子奇特。
街上的行人中，中国人很少。
忽然，从前面传来喧嚷声，他俩跑过去看。
在巡警局门前，一个衣衫褴褛的妇女，正在向两个穿黑制服的中国巡警哭诉，旁边还站着两个趾高气扬的洋人。
他俩听了一阵就明白了，这位妇女的丈夫被洋人的汽车轧死了，中国巡警不但不扣住洋人，还说中国人妨碍了交通。
周围的中国人都忿忿不平，心怀正义感的周恩来拉着同学上前质问巡警：“为什么不制裁洋人
”巡警气势汹汹地说：“小孩子懂什么
这是治外法权的规定
”说完走进巡警局，砰的一声把门死死关上。
从租界地回来，周恩来心情很沉重，他常常站在窗前向租界地方向远远地望着，沉思着。
一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书
”有的说：“为明礼而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”有的说：“为父母而读书。
”有的说：“为挣钱而读书。
”当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书
”校长震惊了，他没料到，一个十几的孩子，竟有这样大的志气。
周恩来在沈阳读小学的三年中，学习成绩始终名列前茅。
他的作文曾被送到省里，作为小学生的模范作文，还被编进两本书里。
15岁那年，周恩来以优异成绩考进天津南开中学。
那时，伯父的生活也很困难，他就利用节假日，给学校抄写材料，挣一点钱来做饭费。
生活虽清苦，但他的学习愿望却很强烈。
他在课上认真听讲，课外阅读大量书籍，获得了丰富的知识。
他的考试成绩总是全班第一。
全校师生都很敬重他，说他是品学兼优的好学生。
学校为了奖励他，宣布免去他的学杂费。
他成为南开中学唯一的一个免费生。
周恩来在青少年时期，为中华之崛起努力读书。
以后，也是为了这个目标，他忘我地工作，无私地奉献了毕生精力。
