地质工程的认识与感受
我对工程地质的看法与认识这学期我们学习了地质工程这门课，首先我对这门课程十分感兴趣。
给我们授课的这门郭老师博学多才风趣幽默更是曾加了我对这门课的兴趣。
虽然只有短短的八节课但是我却学到了很多有用的东西。
作为一名土木工程专业的女生我以前对工程地质的知识了解的少之又少，或者就是根本不知道，知识经常在电视看到哪里出现了工程问题。
例如房屋的倒塌，地震的发生，泥石流滑坡。
但是对这些问题的发生并没有一点点的深入理解。
或者只是知其然不知其所以然吧
通过这学期的工程地质的学习我对这些问题有了深入的了解。
知道了工程地质问题常考虑的三个因素为：安全、稳定、正常使用，而工程地质条件直接影响到工程的安全、稳定和正常使用。
工程地质是指与工程建设有关的地质因素的综合，包括岩土类型及其工程地质性质、地质构造、地貌、水文地质条件、不良地质现象和天然建筑材料等方面，它是一个综合概念。
它安全的主要地质问题是地基承载力和变形问题。
我认为工程地质对于我们的生活是非常重要的。
例如地震、滑坡、崩塌、泥石流，这些地质灾害近年来是频繁发生，对我们来说是不陌生的。
我们要想避免或预防这些灾害，必须具备专业的工程地质知识，从本质上认识它们的成因，才能采取适当的措施做好这些灾害的防治工作。
所以说学好工程地质，是大有用处的。
我认为我们应该结合着实际去学习。
多安排一些实习，比如认识各种矿物和岩石，学习地质构造，必须结合野外实习去进一步认识褶皱
水利工程学习心得体会
工程学习心得体会利工程学习中，学会野外常见的各质现象及岩石的鉴别，结合水利工程，分析和评价工程地质及水文地质条件，为今后学习其他专业课打下基础。
下面是学习啦小编为大家收集整理的水利工程学习心得体会，欢迎大家阅读。
水利工程学习心得体会篇1马上就要出去参加实习了，内心还是有那么一点激动的，其实在我看来，这些都是在不断地慢慢的成长中学习到的问题，我相信只要参加实习的机会多了，我就会做好这一切，很多的现实问题都是在不断的发展中得到了巨大的进步的，相信我能够做好这一切，参加实习得到实习的锻炼!一、实习地点佛山市高明区西坑水库佛山市南海区丹灶镇建设泵站工程二、实习目的及要求1、培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。
、认识了解水工建筑物中的工程地质条件和要求。
主要包括以下六个方面：a.地形地貌条件b.岩石与土的类型及其工程地质性质c.地质构造d.水文地质条件e.物理地质作用f.天然建筑材料等方面。
、通过实习巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培养和实际工作能力。
、通过实际考察，了解各种地质现象，增加感性认识。
三、实习内容1.西坑水库及其水库除险加固工程简介西坑水库(中型)位于高明区杨梅河上游，水库集雨面积为10.5km2，库容为1030万m3，兴利库容为798万m3，大坝为均
哪位朋友能帮我详细的介绍下地质学最好是自己对该专业的感受
中国地质专业排名中国地质大学成都理工学院中国矿业大学中南大学吉林大学河海大学浙江大学东北大学西南石油学院长江大学地质学是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。
随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。
如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。
本专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识．受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握地质学的基本理论、基本知识和基本技能(包括野外地质工作方法)； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．了解国家科学技术政策、知识产权及可持续发展战略等有关政策和法规； 5．了解地质学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及资源开发状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取报关信息的基本方法；具有一定的设计实验，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
[编辑本段]主干课程： 主干学科：地质学 主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
主要实践性教学环节：主要课程的实验和实习在课程内安排、野外地质的认识实习、区域地质测量实习和毕业实习等，一般安排6-12周。
修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：地质学 地球化学 就业：在科研机构.学校从事地质科学研究或教学工作.在地矿.冶金.建材.石油.煤炭.材料.环境.基础工程.旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才.
矿山地质测量实习报告
必须学好的课程：普通地质学，构造地质学，第四级地质学，工程岩土学，土力学，岩体（岩石）力学，专门工程地质学（工程地质勘查），工程地质分析原理；计算机方面CAD，有时间可以了解一下GIS，还有一些数值计算的软件。
除了课本，多看看图书馆的专业书籍，喜欢什么看什么，越看问题越多就越需要看下去，对自己专业的学习很有帮助，建议你先看看百科全书里与地质工程有关的内容。
如果自己有时间，自己找单位去实习。
大学考试比较简单的，成绩计算不单单是考试成绩，还有平时课堂表现和作业成绩，只要学了就不会挂科
很重要的是大学不能像高中一样学习了，那样就白上大学了，具体自己感受吧
加油
看你这么关心，绝对会有收获的
道路桥梁工程实习报告
水文地质实习是整个水文地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
这是一次地址启蒙教育，是一次重要的认识实习，重点要理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过简短的野外地址实习，巩固学过的《水文地质学》内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣；同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
这四天里，我们沿着龙马溪，观看了一些典型的地质形状，到了链子崖领略天然裂缝，在千将坪回忆当时滑坡的惊心动魄，每一天都能学到很多很多……让我感叹自然的伟大与无情和作为一名水利专业大学生所肩负的责任。
短暂的地质实习很快就结束了，而这次野外实习对我产生的影响却并没有很快随之消失。
在这不到四天的时间里，每天上午随老师一起到野外观察，测量产状，记录数据，并且及时复习了已经渐渐淡忘的部分课本知识，短短的四天，让我对野外地质工作有了一个初步的直观印象，对它的方式方法有了一个最直接的了解。
并且直接影响了我的学习观念，将实践的成分注入了思想中，必将对我今后的学习习惯产生潜移默化的影响。
然而，之前的地质学习还仅仅局限与课本知识的认知，通过听课，复习，考试等环节，认识并了解了大量的地质知识，但这些都仅仅是纸上谈兵，我知道什么是断层，什么是节理，却还都只是能从插图上判断，到野外旅游的时候见了很多岩体，也没有能利用自己学过的知识判断什么是断层，什么是节理，而褶皱的向斜与背斜构造，更是无从判断。
但经过这次野外实习，听了老师的讲解和分析，再加上自己的观察与思考，同学之间的合作，我对之前所学的课本知识有了更直观的认识更感性的理解，不但能够正确迅速地区分节理和断层，用罗盘仪测产状从而判断褶曲是向斜还是背斜，还解决了很多课本学习中遗留下来无从解决的问题，通过实际的操作，学会了绘制柱状图、节理玫瑰图，而不仅仅是教条的背诵，对罗盘仪的使用也熟悉起来，而不是先前仅仅对插图的认识。
野外实习在工程地质实习课程的学习中是一个重要的不可或缺的环节，是对课堂学习的一个重要补充，虽然时间并不长，前后不过四天的时间，但是在这期间学到的方法，观念上的改变，是课堂学习中所不能得到的。
只有真正走出课堂，把课本上的知识运用到实际的操作中去，通过自己的操作加深理解，才能算是学习过程得到了完善。
举一反三地说，任何工程实际与课本上的罗列都是有一定的区别的，实际中的情况往往更复杂，是各方面的很多因素综合作用的结果，这就要求我们有通观全局的能力，在做分析的时候不能只见树木，不见森林。
而与工程相关的课程，都需要真正地走出课堂，工程地质是这样，其他课程也是这样，通过这次实习，使我学习中的观念产生了一个转变，认识到了理论与实际相结合的重要性。
不仅如此，在和老师同学一起到野外观察采集的过程中，也进一步地体会到了团队协作的重要性，很多工作是自己独立操作所不能完成的，需要老师指导，需要同学配合，经过组员之间的分工配合，才能更好地完成实习任务。
总地来说，这次实习是成功的，我个人在这次实习中受益匪浅，更多的方面的收获是隐性的，在将来的学习中，必将逐渐体会到这次实习带给我的更多收获
钢筋工程实训报告1500字
实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
为此出国留学网演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文，供大家参考，希望对大家有所帮助! 本人于2010年7月9日到东郊初中建筑工地实习。
实习一天整。
对此一天对工程实践学习作此报告。
实习时间：2010年7月9日 实习地点：东郊初中建筑工地 实习内容：在李组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
(一)建筑学知识 参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。
运用所学 知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
(二)房屋构造 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。
三)建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 3、了解各种钢筋加工情况; 4、了解有关装饰材料的情况。
(四)建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况; 2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求; 4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求; 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法; 比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。
在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。
在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。
(五)基础 1.基础选用类型 采用独立基础，基底标高为-5.10M 2.钢筋基础地面应作强度等级为C10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出100 3.钢筋基础曾厚度，有垫层处》40，无垫层处70， 与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。
(六)地基 1.地层土性描述：基础应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值F=350KPa 2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并需要有勘察设计人员机参加。
3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。
4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡，对临近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。
在中国地质大学（武汉）的地理科学专业就读是种什么感受
地质学是自然学科之一。
本人从中国地质大学地质学专业毕业，谈谈感受吧。
地质专业是中国地质大学的王牌专业，本科专业有地质学基地班和地质学普通班两个，但是两个专业的教学模式，师资，设备等等都差不多。
不同的是，基地班是国家重点办学，有特定的研究和教学经费，一直是小班授课。
在基地班学习比较紧张，每个学年都有末位淘汰制度。
记得入校时有28名同学，但是到了毕业的时候，首发阵容只剩下6个人，还有16名同学是从普通班，数理系，工程学院等相关专业补进来的。
本科毕业以后，基地班专业保研率80%以上，普通班在50%左右。
学地质学首先需要对这个专业热爱。
搞地质的好处是，野外实习多，经常出野外，游山玩水。
另外，就业也很广泛，例如留校教学，进中科院从事研究工作，或者到省级地级地勘单位工作，或者进入油田。
如果地质学专业英语好，出国留学或者交流也很平常。
这种看似冷门的专业，其实就业前景很好。
