意识形态领域发行工作如何守好阵地把好关口 心得体会
教师意识领域心得体新的时代条件下，以网络和移动网为载体兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒体的兴起，使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图景已经呈现在我们面前。
在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语能力。
这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。
首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。
一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区;另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地，这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。
要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输社会主义意识形态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充分用好各类网络平台，建好网络阵地，通过平等对话和高质量的发言，引导青年，赢得青年。
其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。
北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源，规划建设全校性的“网络教研室”，着力推动网络素养教
加强教育系统意识形态领域争做四好老师心得体会
心得体会可从以下方面入手：一、科学理论对意识心态的指导具有积极的作用，我们必须坚持科学理论的指导。
二、因为马克思主义理论是科学的思想理论，代表了历史的发展方向和人民的根本利益。
三、指导思想的多元化会导致思想的混乱，以致在意识形态领域混淆不清，对于实践和工作极其不利，所以只应以一种吸收各种指导思想精华的科学的指导思想贯彻我们的实践和工作。
四、马克思主义具有上述所有的优点，故应坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化。
注意：记得找些论据实例论证，如法国巴黎公社时期就是没有科学理论的指导，思想混淆才导致革命的失败等等。
2017年度意识形态工作总结
2017年度意识形态工作总结为贯彻落实党中央和省、市、县委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，县住建局结合当前住建工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置，2017年意识形态工作取得很大进展。
现将有关情况总结如下：一、强化组织领导局党组高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入综合目标考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。
认真落实党组书记意识形态工作述职制度，实行一把手负总责，班子成员各负其责，局党组会定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要局情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。
多次召开有班子成员、支部书记、站所负责人、党员干部参加的意识形态领域反分裂斗争再教育活动座谈会。
大力宣传党和民族的宗教政策，揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质，使党员干部充分认识到，一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害，切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部和职工心里，提高了党员干部职工对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
二、狠抓学习教育将意识形态工作纳入局党组学习的重要内容，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。
牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪
浅谈如何做好意识形态领域的反恐
在新疆维吾尔自治区宣传思想工作会议上，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤强调， 要不断加强意识形态领域反分裂斗争，牢牢把握意识形态工作的主动权。
张春贤书记的讲话，为我们打好意识形态领域反分裂斗争这场硬仗指明了方向。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。
对新疆而言，牢牢把握意识形态工作主动权，关系新疆经济发展、民族团结、社会稳定和长治久安，更是关系全国改革发展稳定大局。
我们充分认清肩负的历史使命和重要职责。
牢牢把握意识形态工作主动权，要掌握制高点。
掌握了制高点就掌握了主动权，为此我们要从全局的高度分析看待新疆意识形态领域反分裂斗争工作，找准切入点、着力点和突破口。
坚持科学决策、顶层设计，认真总结提炼中央新疆工作座谈会以来自治区党委提出的一系列新理念新举措，总结提炼自治区各级各族干部群众推进两大历史任务的新实践新成效，构建新疆长治久安的理论体系框架，更好地用以指导实践。
只有这样，我们才能在复杂多变的意识形态斗争中保持清醒，统领全局。
同时，要充分发挥新疆意识形态研究中心的作用，注重形成上下联动机制，形成合力，从根子上摸清民族分裂和宗教极端思想传播手段、轨迹及传播规律，牢牢掌握工作的主动权。
牢牢把握意识形态工作主动权，要把“去极端化”作为当前的一项紧迫任务。
宗教极端思想是“三股势力”赖以生存的土壤。
反对“三股势力”的分裂破坏活动，既要打击，又要疏导。
特别值得肯定的是，在反恐维稳的关键时期，很多同志积极站出来亮明态度、主动发声，撰写发表了一批有质量、有分量、有深度、有说服力的好文章，把“三股势力”的暴行公之于众，揭露了宗教极端主义反人类、反社会、反文明的本质，引起了各方面的关注和好评，为新疆社会大局稳定作出了应有的贡献。
我们要继续把“反暴力、讲秩序、讲法治”作为重要宣传教育主题，深入查摆思想行为中隐藏的宗教极端思想苗头，拔除毒瘤、切断根源，彻底铲除宗教极端思想滋生的土壤。
牢牢把握意识形态工作的主动权，要加强对意识形态阵地的管理。
随着社会的不断发展进步，意识形态阵地也发生了新的变化，目前，互联网已经成为舆论斗争的主战场。
多年来，西方敌对势力对我实施“和平演变”，推行“西化”“分化”和遏制战略，新疆发生的暴力恐怖犯罪活动，其背后都存在意识形态的渗透。
近年来，境内外“三股势力”更是疯狂利用互联网捕风捉影、移花接木、无中生有，蓄意歪曲事实，造谣惑众，妄图破坏新疆各民族团结奋进的大好局面，这是新疆各族人民坚决不能容忍的。
我们在这个战场上能否顶得住、打得赢，直接关系我们的意识形态安全。
对此，必须多管齐下，利用技术、法律、行政和社会监督等多种手段，依法加强网络社会管理，加强网络新技术新应用的管理，坚决打击网络犯罪、网络谣言，保障网络信息安全，营造良好网上舆论环境。
我们一定要树立敢打必胜的信心和决心，树立长期作战的思想，从全局和战略高度，统筹国际国内两个大局、网上网下两个战场、疆内疆外两条战线，打好意识形态领域反分裂斗争这场硬仗，确保新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的实现。
小学教师怎样做好意识形态工作总结
小学教师怎样做好意识形态工作总结意识形态领域反分裂、反渗透斗争集中教育以来，教职工的思想认识有了很大的提高，收获很大，体会很深。
在学习过程中，师生进一步认识清了意识形态领域反分裂斗争的复杂性、长期性、艰巨性和重要性，认清了民族分裂主义在意识形态领域渗透、干扰、破坏的主要表现及其特点，认清了从事意识形态领域工作在意识形态领域反分裂斗争中的神圣职责，进一步增强了反分裂、反渗透斗争的自觉性和坚定性。
一是认清了意识形态反分裂、反渗透斗争的重要意义。
通过集中学习和自学自治区关于意识形态反分裂斗争的一系列论述和重要文章，我校深刻认识到意识形态领域是反分裂斗争的重要领域，意识领域的反分裂、反渗透斗争是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，是直接关系到祖国统一、民族团结和各民族人民根本利益，直接关系到新疆的长治久安。
同志说过：“凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。
革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。
”长期以来，境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱分裂出去的罪恶目的，一直非常重视反动舆论宣传，曲解、篡改以至杜撰历史，带有很大的欺骗性，对各族群众和青少年造成很大毒害，严重影响了我区社会政治稳定。
自治区党委决定从今年冬天开始，利用一定的时间，集中各方面力量，在全区对各个层面的干部群众开展一场声势浩大的反分裂宣传教育活动，进一步巩固和发展这些年来开展意识形态领域反分裂斗争教育的成果，具有十分重要的意义。
二是充分感受到了意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。
当前，敌对势力在意识形态领域的渗透、破坏主要表现为利用非法印刷出版反动书刊，投寄、张贴、散发反动传单、信件和标语，造谣惑众，制造分裂舆论;利用电子音像制品煽动宗教狂热，鼓吹“圣战”;境外民族分裂势力和敌对势力相勾结，利用广播电台、互联网等手段加紧向我们进行反动舆论宣传和思想渗透活动。
这些充分表明新疆意识领域的反分裂斗争是长期的、复杂的有时是很激烈的，我们在意识形态领域反分裂斗争丝毫不能有所疏忽大意，必须坚持不懈地做大量的工作。
学校是意识形态领域舆论宣传的阵地，在学校党组织的领导下，我们加强对学生思想道德教育、维护团结稳定方面的教育，为深化意识形态领域反分裂、反渗透斗争发挥了重要的作用，取得了很大成果。
目前，随着热比娅及境内外“三股势力”不断调整策略、拼命加大“文煽”力度，意识形态领域分裂与反分裂的斗争呈现出更加尖锐、激烈的态势，我们将与他们长期进行一场没有硝烟的战斗。
今后，我们应该进一步坚定政治立场，严肃政治纪律，提高政治敏锐性和判断力，牢固树立政治意识、阵地意识、责任意识，立场坚定、旗帜鲜明地同意识形态领域的民族分裂主义思想和活动作斗争，自觉地维护祖国统一和民族团结，忠实地履行好自己教书育人的神圣使命。
三是加强对学生的教育引导，打造反分裂、反渗透的坚强阵地。
在学校开展意识形态领域反分裂斗争教育，是构建和谐校园的中心任务。
学校教育关键在教师，只有培养思想水平高、业务素质强的教职工队伍，才能适应西部大开发的需要，才能为提高教育教学质量奠定基础。
作为一名教师应有高度的政治意识，自觉参与意识形态领域反分裂斗争。
因此，我们要了解区情、把握大局，在日常教学和教育管理实际中，用生活中反映改革开放30年来我区经济社会快速发展、人民生活不断改善的巨大成就的典型来教育学生，深入开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育活动，开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，充分激发学生的爱国热情，从小树立各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的意识，坚决堵住民族分裂思想传播的渠道和途径，不让各类噪音、杂音影响学生，为把学校打造成为反分裂、反渗透斗争的坚强阵地而不懈努力。
2019年意识形态工作总结【3篇】
2018年意识形态工作总结（办公室）为深入贯彻落实XX市意识形态工作责任制情况的问题和意见，结合实际，办公室严格按照《XX（县）区意识形态工作责任制实施细则》和《XX（县）意识形态工作责任制清单》，对照《XX市落实意识形态工作责任情况整改落实方案》，认真查摆问题，梳理总结办公室意识形态工作，现将有关情况汇报如下：一、工作开展情况（一）强化组织领导，落实主体责任。
为进一步加强和改进意识形态工作，办公室坚持“部门一把手”带头，切实当好“第一责任人”，办公室成员各负其责，将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握办公室所有人员，特别是党员干部的思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题。
把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入目标管理确保了意识形态工作责任的落实。
（二）加强理论学习，提升思想认识。
以打造学习型机关活动为载体，结合推进“不忘初心·牢记使命”主题教育，把意识形态工作纳入学习内容。
制定办公室政治理论学习计划，将学习纳入到“三会一课”中，做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。
办公室每月组织专题学习研讨，撰写心得体会。
先后开展支部集中学习、党小组学习讨论等方式，反复学、扎实学，确保将精神深刻领会，并学以致用贯彻到学习和工作中。
（三）召开专题会议，确保整改到位。
办公室召开专题会议，进一步落实XX（县）区意识
2019年度意识形态工作总结
2019年度意识形态工作总结为贯彻落实党中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，区农林局结合当前工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置，全年意识形态工作取得很大的进展。
现将具体工作总结如下： 一、党委主体责任落实情况 一是制定贯彻落实意识形态工作责任制的具体措施，建立领导机构，明确了意识形态工作领导小组成员。
二是把意识形态工作纳入重要议事日程。
局党委每季度召开意识形态领域情况分析研判会，分析研判意识形态相关工作。
在日常工作中，区农林局党委高度重视思想阵地管理，逢会必讲意识形态思想领域掌控的方式方法，牢牢抓住本局职工和所管行业的思想方向，2019年全年农林系统和农林行业未发生重特大思想偏离主流、主线的情况。
三是坚持半年向区委汇报一次意识形态领域工作动态，同时坚持将意识形态作为领导干部述职述廉和民主生活会的重要内容。
二、党委书记第一责任落实情况 一是旗帜鲜明带头抓意识形态工作。
区农林局党委书记高度重视意识形态工作部署，精心部署了贯彻落实的具体措施。
二是带头管阵地、把导向。
局党委书记严格履行书记第一责任，利用职工大会契机向全局干部职工广泛宣传中央、省、市、区的各级会议精神。
并在班子民主生活会上带头批评错误观点和错误理论，保持了区农林局班子的纯洁性和责任心，为农林工作的稳定发展打下了坚实的思想理论基础。
三、导向管理情况 一是严格
