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电子测量实验报告心得体会

时间:2019-10-14 15:52

电子测量与仪器的实验报告怎么写

英盛观察:一. 实训目的(1) 熟悉常用电子仪器的功能及使用方法。

(2) 掌握常用电子仪器的工作原理。

(3) 掌握常用电子仪器附加功能的使用。

(4) 熟练使用常用电子仪器进行数据测量。

(5) 掌握常用电子元器件的测量方法,掌握电子元器件的焊接技巧和装配工艺;学会 使用万用表、示波器、毫伏表、频率计、 信号发生器等电子测量仪器。

掌握查找电子设备故障的一般方法。

培养学生实际动手操作能力;为学生以后参加工作打下良好的基础。

二.基本要求一、课程性质和任务陕航航空电子设备维修专业的主干专业课程。

其任务是使学生掌握从事航空电子设备维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习其他专业知识和职业技能打下基础。

二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护;2. 掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法;3. 理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法;4. 掌握电子电路安装的工艺知识。

(二) 能力培养目标1. 能正确使用常用电工电子仪表、仪器;2. 能正确阅读分析电路原理图和设备方框图,并能根据原理图绘制简单印刷电路;3. 初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料,查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法;4. 能按电路图要求,正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路;5. 处理电子设备的典型故障。

(三) 思想教育目标1. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神;2. 加强爱岗敬业意识和职业道德意识。

三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 常用电子仪器、仪表的使用与维护1. 了解常用电子仪器、仪表的结构;2. 理解常用电子仪器、仪表的基本功能;3. 掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。

(二) 常用电子元器件的识别与检测1. 理解常用电子元器件的型号和主要参数;2. 理解常用电子元器件的识别和分类方法;3. 掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。

三.实训内容1.各种交流表电压的测量 1. 实训目的1﹚掌握模拟是电压表的使用方法和几种典型电压表波形的观测和分析方法。

2)掌握模拟电压表、数字电压表的使用方法。

3)掌握直流稳压电源的输出指示准确度和纹波系数的测量方法。

2. 实训仪器yb2173交流毫伏表一台;mag-203d音频信号发生器一台;yb4320示波器一台;fc-1000数字频率计一台。

3. 交流电压表整概要1)一个交流电压的大小,可以用峰值up,平均值 u,有效值u,以及波形因数kf,波峰因数kp等表征,若被测电压的瞬时值为u(t),则全波平均值 有效值 波形因数 波峰因数2)电压表的检波特性有峰值型,均值型,有效值型等多种形式。

一般说来,具有不同检波特性的电压表都是以正弦电压的有效值来定度的,但是,除了有效电压表之外,电压表的示值本身并不直接代表任意波形被测电压的有效值。

3)根据理据论分析,不同波形的电压加至不同检波特性的电压表示,可根据电压表的读数确定电压的up,Ū,u,一般可根据表1-1的关系换算。

图1-22.将各测量数据填入表1-3中调节交流毫伏表的旋钮,使之正确测量各种波形电压,并记录交流毫伏表电压示值,将各种测量数据填入表1-4中1.2直流稳压电源的输出指示准确度的测量1.按1-5图所示连接电路图1-52.用数字电压表分别测量直流稳压电源的输出,将读数分别记入表1-6.1.按如图1-7所示连接测量电路图1-72.在交流毫伏表适当的档位上,分别记下交流毫伏表的读数u2,填入表1-8中2.1 示波器的应用1. 实训目的1﹚掌握示波器、交流毫伏表、音频信号发生器的基本应用。

2﹚掌握示波器观察信号波形和测量直流电压幅度、周期的方法。

2. 实训内容﹙1﹚ 示波器的校准﹙2﹚ 利用示波器1khz,0.5vp-p的方波校准信号作为示波器的输入信号,调出图2-1所示正常波形。

﹙3﹚ 将扫描基线移动的格数、垂直偏转因数和稳定电压原指示电压值填入表2-2中。

图2-1表2-2直流电压测量已调信号低、中放的增益可以做的较大,工作较稳定,通频带特性也可做的(5)梯形法测量调幅波的调幅系数1)采用音频信号发生器输出1000hz的正弦信号加至示波器的ch1(x)端;as1053rf信号发生器的输出的已调信号加至示波器的ch2(y)端。

2)按下“x-y”,示波器处于x-y工作方式。

3)适当调节音频信号发生器,调节示波器的x,y位移及v\\\/div开关,使屏幕上显示出圆柱形或梯形。

4)若调制信号与与x扫描信号同频同相,即以音频正弦信号同时作为高频信号发生器的外调制信号,高频信号发生器采用外调制方式进行调节,可显示较稳定的梯形。

适当调节外调制调制度旋钮,观察波形的变化。

4 实训报告要求整理好测量数据,填好表2-4、2-5。

。

在实习期间,我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计,元件测试,刚开始,锡焊,一个既熟悉又陌生 的概念,从开始的兴奋到后来的痛苦,一遍遍的焊接,看焊点,反反复复,基本上掌握了要点。

如果说焊接是体力劳动,那么印制电路设计就是脑力劳动,远比体力 劳动恐怖,最后在无数次的改动中结束。

可 以说,两周的电工实习,学到了不少东西,动手能力得到了提高,更重要的是有了一种精益求精的追求,获益匪浅,而且理解了一个道理,什么都是一门学问!通过实际的测量实训,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的错误!未找到索引项。

操作更加熟练,懂得了如何运用该知识结合实际来完成对收音机的检修,同时也提高了我们的思维能力和实际操作能力。

另外,这次电子产品设备维修实训还让我更进一步的认识了关于对lv软件的操作和使用方法,使我学会了应用该软件来绘制一些电子电路,为以后更好的走上工作岗位奠定了坚实的基础。

在制作实训报告的过程中,我们感觉自己的知识还是太有限了,还要继续学习,因为它对我们以后的学习和工作太有帮助了,因为它给人一种“电脑在手,使用不愁”的感觉。

课程虽然学完了,但我们对于这门课的学习才刚刚起步,真心希望我们能够在这方面能有更深的造诣!经验教训:1、实验仪器对实验数据的误差有很大的影响;2、小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

电子测量实训心得体会

测量学实验心得体会【篇一:测量学实习心得体会】个人实习总结报告这个暑假小学期的测量学实习即将结束,回顾这些天的实习生活,确实体会到了精疲力竭和酷暑炎热,但是我们也在收获一种技能的同收获了一段值得回味的经历。

由于测量学是一门技术性与实践性很强的专业基础课,既有丰富的测绘理论,又有大量的实际操作技术。

测量学实习作为《测量学》教学的一个重要组成部分对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容都起着相当重要的作用。

也是我们通过现场实际操作巩固和拓宽课堂知识,查漏补缺的最佳方式。

实习期间,我们每天早清晨都坚决地克服了赖床的毛病,踩着朝露,扛着仪器,在安静的校园道路上大刀阔斧的向实习地迈进。

在实习过程中我们克服天气的炎热,挥洒青春的汗水;在烈日的照射下,挑战我们的极限。

我们是第十小组,组内大家亲如兄弟,相互帮助,相互体谅,团结一致众志成城,我们分工合作并不断交换工作,有时我是观测者,有时我是绘图者,有时我又是立尺员等等。

因此经过这些天的实习,我对测量仪器及测量工作更加了解和熟悉了,各种操作也掌握得更加熟练与透彻。

而且这样能使我们六个人每人参与到实习工作中,得到全面的实习机会。

在对九教进行测绘的工作中我们遇到了一些问题与困难,大家耐心讨论并寻求问题的答案以及困难的最佳解决方法,对于无法组内解决的问题我们虚心向其他组同学请教,或者查阅资料询问老师。

求学十几载,我们似乎一直都在为了考试

四等水准测量实验心得

1 在三角形负载的回路中,线电压等1.732的相电压;线电流等于相电流。

2 在星形负载的回路中,线电流等1.732的相电流;线电压等于相电压。

3 平衡对称的三相负载,三相四线的零线上,电流为零。

大学物理实验《电子束的电偏转与电聚焦》实验报告分析和心得体会怎么

后心得  篇一:实验心得体会  实验心得体会  在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.  在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.  通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.  实验心得体会  这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。

测试技术是测量和实验的技术,涉及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号获取,信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉

“有机实验报告:熔点的测定”

熔点的测定一实验目的1,了解熔点测定的基本原理及应用。

2,掌握熔点的测定方法。

二实验原理固液两相蒸汽压一致,固液两相平衡共存,这时的温度摄氏度m即为该物质的熔点。

初熔至全熔范围称为熔程。

温度不超过0.5-1摄氏度。

当含有非挥发性杂质时,液体的蒸汽压降低,熔点降低,熔程变长。

三,熔点测定方法(1)粗测:快速加热5℃\\\/min,测定大概熔点温度(适用未知物的熔点测定)(2)精测:缓慢加热5℃\\\/min,距熔点10时,减慢加热速度为1—2s。

当毛细管仲样品开始塌落和有温润现象时,出现下滴液体时,表明样品已经开始融化,为初熔,记下温度,继续加热,至透明胶体,记下温度为全熔四,实验内容1,测定尿素的熔点。

(mp132.7摄氏度)2,测定肉桂酸的熔点(mp133摄氏度)主要装置:

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