cad制图心得
心得体会通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关AUTOCAD方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改，善莫大焉。
在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。
最终的检查标注，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。
这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师和同学的帮助下，终于游逆而解。
在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到认可
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到
关于《工程制图基础》的学习心得
工程制图心得体会工程制门课程共两个学期，在大一一年的内完成，上半学要学习看图绘图等基础知识，下半学期主要学习CAD绘图软件以及上学期知识的应用。
这门课是对学生空间想象能力的训练，需要的不是解题方法、技巧之类的东西，而是将物体在脑海中构想出来的能力，这种能力不一定每个人天生都有，但是通过长期的学习、观察和练习，是可以达到熟能生巧的效果的。
学长学姐通过自己的亲身体验，在此总结出了一些学习工图的心得体会，希望对学弟学妹有所帮助。
1、上课走神是大忌在学习这门课程的时候老师的引导是极其重要的，没有老师的指导很容易走进思维的死胡同，它不像其他课程一样谁都可以自学，由于它的特殊性，如果落下一节课，靠自己课后好几个小时可能都补不回来。
老师上课时讲例题的过程就是帮助我们在脑海中建立空间立体的过程，跟上老师的解题思路，自己一边思考一边听老师的讲解，来纠正自己空间想象的误区，一点点训练空间想象的能力。
《工程制图》课本前面的点线面部分可能很难，但这正是锻炼我们空间想象能力的基础部分，大家也许会在刚开始构想空间位置关系时感到头脑晕头转向，但不要放弃，在老师讲解过之后，大家如果还有不清晰的空间位置关系图，一定要自己再思考，按照老师教的思路理清空间关系，因为“想”这个过程对大家的进步才是最关键的。
2、平时留心多观察要学好工程制图，建立和培养较好的空间想象力是前提，这就需要大家多注意观察实体模型，尝
我想以后做一名电气绘图员，我想知道除了学习cad的绘图以外还要学习什么电气方面的基础知识来帮助画图。
想一名电气绘图员，首先要了解学习电气方面的理论知识；其次要经常参加电气维修人员的讨论会，方便以后在制图工作中克服一些重复没有必要的事情，增加系统的难度；第三有机会的话可参加实践工作，避免自己设计时走弯路。
第一点你懂的啥，找学校资料充实自己，可利用图书馆和网络，资源多，而且基本上不花钱；第二点的话可以在网络上找些这方面的论坛注册啥，在里面你也会学到许多东西的；第三点就是如果可能的话，找个这方面的兼职干干……
电气CAD实用教程这本书的学习心得有木有
2000字
1.正确地运用UCS命令将简化3D绘图过程是建模的关键。
2.要形象地说明CAD2008工作的三维空间，可使用一种称作右手准则的技巧。
掌心向自己，右手捏成拳头，伸出大拇指代表X轴正方向，食指向上代表Y 轴正方向，中指指向自己代表Z 轴正方向，现在三根指头正好代表了X、Y 和Z 的正方向。
还可用右手准则来确定旋转正方向，用大拇指来代表要旋转的轴的正方向，其他手指弯曲指向拳心手指弯曲的方向即为旋转正方向。
3.输出图形（Export）：在日常工作中，常常需要不同格式的CAD图形文件。
当用不同格式保存或输出一个图形时，程序将图形中的所有实体保存或输出到新文件中。
中望CAD 能够以多种文件格式输出，比如：图像文件*.bmp、窗口源文件*.wmf、通用交换文件*.PDF等。
输出*.wmf 文件格式是将CAD 图形插入到 Word 文档的一种好方法。
4.“在模型空间设计，在图纸空间出图”，布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。
5.用CAD绘图，我们最好把图纸比例理解为打印出图比例更为贴切。
在绘制图形时，不用考虑绘图比例，尽管按设计尺寸绘制图形即可。
6.在绘图中利用Pline命令控制线宽。
比如建筑图，要求最终图纸上的线宽层次分明，一张图里，有 0.13 的细线，有0.25 的中线，有0.35 的中粗线，有0.5 的粗线。
8.尽量保持图元的属性和图层的一致，也就是说尽可能的图元属性都是Bylayer。
0 层上一般是不用来画图的，主要是用来定义块的。
外部参照是把已有的图形文件像块一样插入到图形中，但外部参照不同于图块插入，在插入图块时插入的图形对象作为一个独立的部分存在于当前图形中，与原来的图形文件丧失了关联性。
在使用外部参照的过程中，那些被插入的图形文件的信息并不直接加入到当前的图形文件中，而只是记录引用的关系，对当前图形的操作也不会改变外部引用的图形文件的内容。
只有用户打开有外部引用的图形文件时，系统才自动把各外部引用图形文件重新调入内存，且该文件能随时反映引用文件的最新变化。
9.在CAD 软件中，可以利用的字库有两类。
一类是存放在CAD 目录下的Fonts中，字库的后缀名为shx，这一类是CAD 的专有字库，英语字母和汉字分属于不同的字库。
第二类是存放在WINNT 或WINXP 等（看系统采用何种操作系统）的目录下的Fonts 中，字库的后缀名为ttf，这一类是windows 系统的通用字库，除了CAD 以外，其他，如Word、Excel 等软件，也都是采用的这个字库。
其中，汉字字库都已包含了英文字母。
我们在CAD 中定义字体时，两种字库都可以采用，但它们分别有各自的特点，我们要区别使用。
第一类后缀名为shx 的字库，这一类字库最大的特点就在于占用系统资源少。
因此，一般情况下，我都推荐使用这类字库。
一般工程图上常用长仿宋字，很少用行楷等，有关字体文件问题，下面简单介绍部分字体： 国标字库的典型字体： Gbcbig.shx 中文大字体 Gbenor.shx 西方字体 Gbeitc.shx 西文斜字体 常用的SHX 字体： Txt：标准的CAD 文字字体。
这种字体可以通过很少的矢量来描述，它是一种简单的字体，因此绘制起来速度很快，Txt 字体文件为Txt.shx，这个字体文件很小，只有10K。
Monotxt：等宽的txt 字体。
在这种字体中，除了分配给每个字符的空间大小相同（等宽）以外，其他所有的特征都与Txt 字体相同。
因此，这种字体尤其适合于书写明细表或在表格中需要垂直书写文字的场合。
Romans：这种字体是由许多短线段绘制的Roman 字体的简体（单笔划绘制，没有衬线）。
该字体可以产生比Txt 字体看上去更为单薄的字符。
Romand：这种字体与Romans 字体相似，但它是使用双笔划定义的。
该字体能产生更粗、颜色更深的字符，特别适用于高分辨率的打印机（如激光打印机）上使用。
Romanc：这种字体是Roman 字体的繁体（双笔划，有衬线）。
Romant：这种字体是与Romanc 字体类似的三笔划的Roman 字体（三笔划，有衬线）。
10.电脑显示屏上的图像是数码图像，它是用数字或数学公式来描述的。
数码图像按数码描述的方式可以分为点阵图和矢量图像两大类。
1）点阵图：也称“光栅图像”或“位图图像”，由像素点组成。
使用彩色风格即像素来表现图像。
每个像素都具有特定的位置和颜色值。
在处理位图图像时，所编辑的是像素，而不是对象或形状。
位图图像善于重现颜色的细微层次，如照片的颜色层次。
当以过大的尺寸打印或以过高的放大倍数显示时，会有锯齿状边缘。
位图图像的基本单元是像素Pixe。
2）矢量图像：矢量图像由称为矢量的数学对象定义的线条和曲线组成。
矢量根据图像的几何特性描绘图像。
也就是通过数学方程描述来表示出图形轮廓，并赋予图形某种填充方法， 与分辨率无关， 矢量图像的信息量比较小。
由于与像素无关，矢量图在放大或缩小时，清晰度保持不变。
矢量图形是表现标志图形的最佳选择。
标志图形（如徽标）在缩放到不同大小时必须保留清晰的线条。
快捷键的定义是保存在acad.pgp文件中，快捷键是可以根据每个人的喜好，自由定义的。
但自由不等于随便，也应该有一些原则。
一、不产生歧义，尽量不要采用完全不相干的字母。
比如说，copy这个命令，就不要用v这个字母来定义快捷键。
这样容易造成误解、遗忘。
就算自己背熟了，别人一到你的机器上来，就绝对晕倒了。
二、根据各个命令的出现频率来定义快捷键，定义时，依次采用“1个字母--1个字母重复两遍--两个相邻或相近字母--其他”的原则。
举个最简单的例子，copy和circle。
在cad的默认设置中，copy是co\\\/cp，circle是c。
这样的安排绝对不合理。
一般说来，copy使用的频率比circle要高得多，所以，首先应该是将c定义为copy的快捷键。
然后，对于circle，可以采用cc（第一和第四个字母），也可采用ce（首尾两个字母），这两个都被占用了或者不习惯，再采用ci。
对于常用命令，我的建议是一定要采用快捷键，使用快捷键比用鼠标点取图标，或在菜单上选择命令要快上非常多的时间。
一定要养成左手键盘，右手鼠标的习惯。
大家根据这样的原则来定义好快捷键后，经过1~2天的练习，一定能够提高不少的效率。
我是一电气制图培训生，谁来指条明路
核心课程: 机械制图、电气CAD工程实践、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工工艺、数控机床编程、单片机原理与应用、电子技术基础、检测与传感技术、液压与气动技术、机床电气控制（电机与电气控制）、PLC、电力电子技术、数控加工工艺与编程、数控机床与维修、机电一体化技术（机电控制技术）、自动化控制原理（PC控制与组态）、供配电技术等。
实训课程: 电工技术基础实训、金工实习、电子技术基础实训、单片机原理与应用实训、液压传动实训、电力拖动控制线路实训、PLC编程实训、数控机床维修实训、毕业实训、职业生涯规划、大学生涯规划、职业环境认知、成功素养拓展、工作能力提升、激情自主创业、求职过程胜出、初涉职场转型等。
专业软件: 设计制图：AUTOCAD、UG、solidworks、3dsmax等 编程仿真：PLC编程setp7（西门子PLC组态编程调试软件）、；51单片机编程keil（AT89系列、8051内核）仿真Proteus（很多单片机支持C++，包括凌阳十六位单片机）；数控编程仿真斯沃数控、宇龙数控仿真系统；维修仿真数控机床维修仿真软件。
PC组态软件：wincc（西门子）、组态王、昆仑组态等。
电子仿真：NIMultisim、Proteus等 液压与气动仿真：AMEsim、MSC等 培养目标与就业方向: 1、培养学生具有机、电、液一定的理论知识和较强的实践技能。
2．具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工、数控编程的能力。
3．具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员，并具有设备改造能力的高等技术综合性应用型人才。
4．能在机电设备制造企业、从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作，以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。
机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。
研究将电子器件的信息处理和控制功能附加或融合在机械装置中的一种复合化技术。
俗称机电一体化。
其全称为机械电子工程学，英语为mechanicalandelectronicalengineering。
对CADe_SIMU绘图仿真使用总结
CADe_SIMU绘图与仿真软件用绘图仿真软件来设计电路，非常容易上手，不但可以快捷绘制电气线路图，而且还能将绘制电气线路图仿真。
现以我个人了解对该软件的使用方法和步骤进行介绍：1:启动CADe_SIMU.输入密码打开程序界面窗口。
2:设置绘图情景。
在“文件下拉菜单中点击“选项”，弹出的“选项对话框窗口，在此对话框窗口选择“图纸”的大小，即可进行“图表设置”“视图选项’等的设定。
3：电气元器件（1）交直流电源；(2)熔断器和断路器：(3)自动开关和热继电器(4)接触器主触头；(5)交直流电机；(6)电子元器件：(7)接触器及继电器辅助触头：(8)按钮开关；(9)接近开关及其他相关；(10)线圈及输出；(11)导线及电缆。
该工具菜单使用的特点是：只要点击任一工具菜单图标，马上在工具菜单下面一行显示其类型工具条，方便选取合适的元件符号。
在该元件图标上左键单击，则该元件在绘图窗口弹出，移动光标到适当位置左键单击放置元件。
单击右键退出。
按住左键拖动可移动其位置，若需根据水平、垂直或反向摆放元器件则可在工具栏菜单上选择向左转、向右转90。
如果摆放的位置不合适，对该元件单击元件变为红色,按Delete进行删除。
根据电路连接要求选择所需的元器件符号，在绘图窗口上摆放好。
总的布置要求是：布局合理,上下对正、左右平齐、间隔合适、符合规范要求。
4：连接电路导线首先单击工具菜单(11)导线及电缆图标，在弹出的工具条中选择导线连接符号。
然后
