如果你是一名辅警,你如何协助警察开展工作?
首要自己定位，你是辅警，不察，不是国家公务员，没有执法权。
不能越如必须民警做的，你不能做。
你是辅助民警执法的，而不是执法主体。
在执法过程中必须有民警在，因为有些责任你承担不了。
辅警在执法时由于没有法律做后盾，工作会有些艰难，
社会实践活动登记表 活动内容： 个人总结（不少于300字）：
寒假的社会实践活动已束了，但社会实践给我来的巨大影响却有结束。
它使我出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸
还是依恋
回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了 自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞， 加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
农民吃苦耐劳的例子
谭双剑，1979年生于河北省邯郸市馆陶县。
为缓解家庭经济压力，15岁的他初一还没读完便不得已辍学离家到镇里谋求生计。
1995年，17岁的他不顾家人的反对独闯上海滩。
在上海打拼了数月，在遭受了无数白眼和冷遇之后无功而返。
然而他不甘心失败，两年后他又只身进京，这次他只带了80元钱。
陌生的城市、无数次的拒绝、嘲弄的话语、鄙夷的目光……无奈之下他只能靠捡破烂、睡桥洞为生。
当他几近绝望、身上仅剩5角钱时，命运终于眷顾了他，赐予了他一盏照亮梦想的灯。
他终于在香山脚下的一个建筑工地上谋得一份工作，并成为了一名电工。
1998年，他终于拥有了一支自己的施工队。
他的组织管理才能也从此显露了出来。
二：加入建工北安建设城市及鸟巢 2002年，他正式加入到北京建工北安水电综合公司。
可他并没有因为暂时地衣食无忧而停滞不前。
当别的工友在一旁打牌聊天消磨时光时，他往返夜校、挑灯夜读，几年下来，他拿下了经理证、工长证和工程师证。
随之，承接的工程也逐渐增大，北京朝阳区大望路现代城、东方广场、励骏大酒店、蓝堡大厦、商务部、外交部等地都留下了他的身影。
其中，参建的三元桥远洋新干线、崇文区友谊医院、国家体育馆（鸟巢）等工程还获得了优质奖项。
2004年底，他在一轮轮竞标中过五关斩六将，万分光荣地包揽到了鸟巢1\\\/3的防雷接地工程，为这个举世瞩目地工程添加了不可或缺的一笔。
工程于2007年底顺利完工。
2008年3月3日晚鸟巢全面试灯的那一刻，他流下了欣慰和自豪泪水。
三：心系家乡父老与灾区 成功后的他首先想到的是还在穷困中挣扎的父老乡亲。
2004年，宋尔庄村修路遇到资金难题，谭双剑第一个带头捐资。
春节，为让村里的困难群众欢乐过节，他为16户困难户送去了慰问金。
另外，他还支付了春节期间全村路灯照明费用。
05年，他捐资为家乡修路架桥建学校。
并且在新春到来之际为同村的所有相亲送去了从来没有见过的“北京烤鸭”，带去了温馨的祝福。
07年南方雪灾、08年汶川地震，他也伸出了援助之手。
几年来，他为各种慈善事业捐资捐款无数。
09年2月获得了中国国际慈善基金会授予的慈善中华行杰出形象大使的荣誉称号。
09年2月被“慈善中华行”授予“慈善中华行杰出贡献奖” 09年再一次向贫困儿童伸出了爱心的手，为他们捐款捐物。
四：媒体关注、被邀拍摄电影及多部公益片及获得奖项 2008年岁末被建工集团授予“谭双剑青年突击队”称号。
2008年4月23日，河北电视台“故事坊”栏目深度报道了谭双剑为家乡，为国家所作出的努力与贡献。
2008年底接受邯郸电视台“经济沙龙”专题访谈之“我给梦想筑鸟巢”。
2008年，江小鱼导演以他十年打工奋斗史为故事原型拍摄了中国第一部全景式呈现中国农民工生存现状、农民工奋斗史的励志电影《梦想就在身边》。
2008年 12月27日，以农民工建设者的经历为故事原型的影片《梦想就在身边》在北京国家体育场鸟巢举行了新闻发布会。
最为惊喜的是江导以他为原型并且扮演男一号。
当很多媒体都戏称他是第二个王宝强时，他憨厚地说：我只希望我的形象出现在荧屏上能给亿万农民工兄弟以激励，我真正的战场还是在一个个重点工地上。
原为社会发展与城市建设奉献自己的力量。
2009年5月14日上午，共有包括中央电视台、凤凰卫视等知名媒体在内的全国50多家媒体记者齐聚馆陶，参加以馆陶农民工谭双剑为原型并主演的电影《梦想就在身边》在馆陶举行的开机仪式并进行相关的报道。
并且得到邯郸市委、市政府，馆陶县委、县政府，北京建工集团安装公司等各界领导的关注与支持。
2009年年初接受河北电视台“今日资讯”专题访谈，说出了自己作为一个中国人应该为国家的建设贡献自己一点点的力量。
2009年4月29日，接到家乡的邀请，从北京急赴邯郸，怀着激动的心情与来自市直机关、教育、卫生、企业、部队等各条战线的青年代表，参加了邯郸市纪念“五四”运动九十周年暨“创业谋发展、服务促和谐”主题报告会。
当天，市委副书记贾永信、市人大副主任武十周、市政协副主席陈海鱼等领导出席了活动。
活动中，贾永信代表市委领导不仅对谭双剑们在座的青年代表给予了表彰和鼓励，还提出了殷切希望：希望要勤奋刻苦学习，不断提高自身素质，要紧扣时代主题，勇于艰苦创业，为邯郸发展贡献青春才智。
要注重道德修养，大力弘扬“平和安静、谦和大度、博爱真诚、感恩包容”的新时期邯郸人文精神，让青春在推动邯郸科学发展、富民强市的实践中焕发出更加绚丽的光彩．．．．．部长的话语让我深受感动，一直以来，青年人都是祖国建设的生力军，代表着国家发展的未来，肩负着特殊的历史使命。
不管是汶川大地震的解放军战士，还是2008奥运会的青年志愿者，在祖国需要的危机关头和重要时刻，当代青年人用“舍小我为大我”的高尚情操为国家热情贡献着自己的每一份力量。
2009年7月，在河北卫视农民频道，为河北十大热心肠人物颁奖，并且向全国人民关注的孤儿“小美发”捐款慰问。
2009.7月被邀参加“中国爱心城市发现之旅”，并且成为此次活动的慈善形象大使。
9.18日在合肥做了闭幕汇报。
2009年9月被“中国宋庆龄慈善基金会”授予“慈善形象”奖 2009年8月荣登《环球慈善》2009，8\\\/9 之慈善创造和谐 杂志上，文中详细介绍了谭双剑的经历以及成功的的坎坎坷坷。
2009年8月23日受“贵州卫视”邀请接受倪萍《中国农民工》之《为鸟巢点灯的农民工》专访。
真诚的话语，真实的故事感动了主持人及电视机前的亿万观众，流下感动的泪水。
2009年9月参加江苏电视台专题访谈。
2009年1月2日广东卫视迎接亚运，原创音乐栏目《乐拍乐高》与桑兰共同演绎《怀抱》。
2010年元月受深圳电台苹果秀邀请，代表北方打工者专题访谈。
鼓励所有的打工者自强不息、为梦想而奋斗前进。
2010年元月在广东东莞代表中国所有打工者，为东莞身在异乡的工作者们献出了《叫你一声亲人》和《没有什么的不了》两首歌曲，台下一阵阵的欢呼声表达出了打工者对谭双剑表演的肯定。
2010年2月8日参加馆陶县春晚，一首《叫你一声亲人》为家乡送去了节日的祝福 2010年2月9日参加邯郸市春晚。
与桑兰一同演唱了《怀抱》得到了市级各界领导的一致好评。
到2010年3月前，先后被《环球慈善》、《中国文艺家》、《知音》、《建筑》等数十家杂志及《人民日报》、《京华时报》、《新华社》、《农民日报》、《中国新闻社》、《环球时报》、《羊城晚报》、《渤海早报》、《信报》、《首都建设报》、《河北日报》等200余家报纸媒体。
以及 《新浪》、《搜狐》、《网易》、《人民网》、《新华网》、《央视网》、《CCTV》、《腾讯》、等千余家网络媒体先后报道了谭双剑的事迹。
五: 代言商务部公益宣传片、及众多公益活动 2010年2月代表中国打工者参加《北漂春晚》带领农民工兄弟姐妹一起演唱了《叫你一声亲人》，西站的保洁员、企业的服务员、工地工人，齐声唱出“我背井离乡已经太久，我走到哪里都牵挂你们”，唱出了自己的心声，感动了台下观众。
2010年3月5日，北京电视台青年频道邀请参加《阅读汇》节目。
2010年3月两会期间，接受中央电视台《小崔说事》节目采访，向全国政协以及人大代表说出了所有打工者的心声，并向80、90后的新一代农民工提出了一个很有时代意义的口号“请相信我们，我们也能把城市建设的更好
” 2010年3月，代言中国商务部农民工出国务工公益宣传片，此次商务部之所以选择他拍摄出国务工公益宣传片，不仅仅是看中了他的社会的影响力及以往对公益事业所做出的贡献，也是因为做为农民工代表人物的他，成功之后始终没有忘记对社会的回报。
该公益宣传片的播出能让出国务工人员有更多的保障，为出国务工市场指引更为正规的方向。
该公益片在央视各大频道及全国各地方卫视滚动播出，得到国家领导及社会好评。
并被多家媒体争相刊登报道谭双剑事迹 。
六：人生价值观 现在的谭双剑不仅在建筑领域取得了相当的成就，而且在艺术道路上也逐步展现着他的光辉。
谭双剑始终那句“有智慧出智慧、没智慧出汗水。
只要坚持不懈努力，不怕曲折，不管任何人只要勇于追求梦想，都会迈出自己的一片天地，实现人生价值，走向成功。
中学生带手机弊处
希望能找到对你有用的 呵呵 不提倡应是主流 杨英琴 40岁 教师 不提倡高中生带手机进入校园应该是规范的主流，这并不能说我有多么落伍，而是据实分析。
首先看看高中生的交友范围，他们一般的交际就在班级和学校里，他有必要带个手机来联系这些同学吗
其次高中生不一定有很强的自制力，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐蔽地做，这会影响学习。
第三，担心手机会成为新型的攀比物，因为手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的对象，攀比心自然会影响到学习或学生的心态。
有这些客观原因在，我是不赞成学生带手机进学校的，我会这样对学生说：“如果你们有事一定要打电话，老师的手机借给你们打。
” 和家人保持联系 蒋勤 我们夫妻平时工作都很忙，女儿今年小学毕业，便到浦东的进才中学预备班住宿部。
女儿第一次住宿，对她而言，肯定有些生活上或学习上的事要与我们交流，尽管宿舍外有公用电话，但如果遇到急事或突发事件，手机还是最好的交流工具。
我把我原来用过的手机给她用，只是为了方便和家人联系或报个平安，她从不把手机带进课堂，只是回宿舍用。
中学生最好不要常用手机，它只是种通讯工具，如果沉缅于款色的攀比、短信的发送及手机游戏，一定会影响学习的。
规则以外下功夫 樊幸芳 55岁 退休教师 制定规则来规范中学生使用手机，可以消除一些弊端，我是赞成的。
这让我想到早些年对学生上课用“文曲星”之类定规矩的做法。
而且中学生不比成人，在学校里的交际圈有限，作一些合理的限制不太会对他们的日常通讯有影响。
但是光定规矩是不够的，还要让学生明白为什么要有这些规矩，让他们自觉自愿地遵守。
有必要的话，建议老师可以用召开家长会等方式联系家长，让家长配合来做好学生的工作，这样更有效率了。
条例有矛盾之处 卫晟磊 18岁 高中生 我觉得这个学校制定的条例有点矛盾，既然允许学生带手机进学校，怎么能要求“不应携带移动通讯工具进入课堂”呢
如果不能带入课堂，住宿生把它放在寝室会觉得不安全，而走读生根本就无计可施了。
而一般我们需要用手机就是在课堂里，比如到了学校发现要交的作业忘带了，那就可以趁下课时打个电话回家，要爸妈送过来。
而条例却是这样规定的“在教学场所不应使用手机”，那我们即使带了手机也是白搭，不能达到方便的功效，真有急事要打电话也得趁下课几分钟时间匆匆跑到宿舍区去打了吧。
纳入行为规范 秦德华 48岁 教师 我所在的学校只是一所初级中学，但学生中使用手机的也已经不占少数了。
有时候自己站在上面讲课，正讲到兴头上呢，听到下面有铃声响起，要么就是看到有学生在用短消息传递信息，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息，心里便会十分恼火。
为了这，我和其他老师也不止一次地商量过了，但都觉得没有什么“硬”措施去管理：批评他几句吧，转眼就忘；想要没收，手机又不比小人书之类的，属贵重物品，很快就得归还；想要禁用，只要学生调了振动档，小小的手机往课桌里一塞，还是防不胜防。
所以，现在看到了这些由学校出面制定的规定，我不由得拍手叫好，甚至希望以后能把手机的使用纳入中学生的日常行为规范，让他们在强制的规定下逐渐习惯于有节制地使用、甚至不用，这样才能恢复学校往日的课堂秩序。
给我们些自主权 张延军 15岁 学生 我觉得把手机带入课堂会影响正常的上课秩序，的确不好，应该规范，但用不用手机也要班主任批准，好像就有些过分了。
像我这种成绩不大好的学生总是要吃点亏，班干部、学习成绩好的则又有优势了。
我本来就对用成绩来衡量学生的标准十分不满，因为自认在很多方面并不比别人差，但是，老师就是这么“功利”，我也没什么办法，如今要是又添了不能用手机的“阴影”，岂不是让我更“低人一等”，不行，我可咽不下这口气。
况且，手机是属于私人物品，拥有一只也是十分正常的。
所以我觉得，只要自己用手机的时候稍微自觉一点，尽量在上课的时候关机，下课的时候也不要影响他人，那么，学校、老师就不应该干涉，多给我们一些自主权吧。
发短信息影响别人 李同学 16岁 学生 我们班上有一大半同学都有手机，我也是其中之一。
虽然每次上课老师都会象征性地要求我们关掉手机，但管理却不大严格，很多人都把手机调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩。
很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信息发来发去，下课的时候还比较谁的短消息新鲜好玩，还有同学特别喜欢自己编写各种短消息，抒情的、搞笑的都有，每天以发表“新作品”为荣。
虽然我上课的时候会关机，但是身边的同学都在发短信，而且一收到好玩的短消息还会叫我看，同样会分散我的注意力，这就像是一种气氛，让人身不由己。
其实，我特别希望学校可以管得严点，制定一些惩罚措施，管管那些上课玩手机的同学，我不愿意受他们的影响。
堵不如疏 对中学生的手机一族进行如此规范不妥。
其一，这会增加教师的负担。
既然有此规定，如何落实
班主任及其他任课教师必定要采取一定的手段保证学生没有携带手机进入教学场所，严格审核、仔细检查、一一把关是必不可少的，这无疑是加重了教师的负担。
其二，如此规定只会给学生带来反感和逆反心理，实际效果并不好。
手机已是普遍的通讯工具，加之中学生对新生事物有着强烈的好奇心，越是得不到满足，越是要去尝试，一味压制并不是办法。
所以，堵不如疏。
禁用不如引导学生合理使用手机，注意场合和方式。
君不见，教师在开会时，也会“机声不断”吗。
京城名校不提倡中学生带手机 据北京日报报道，北京人大附中、4中、首师大附中等京城名校纷纷作出口头和书面要求，不提倡中学生进校带手机。
北京名校不提倡中学生带手机的理由主要有三：一是不安全。
首师大校长石彦伦认为，手机是贵重物品，孩子带手机上学很惹事。
上体育课或搞其他活动时容易丢失，给老师增加不必要的麻烦。
一些不法分子见手机起意，专抢中学生手机，有的还伤了孩子。
孩子之间因打手机和发短信息不当，也引起了不少纠纷。
二是影响学习。
人大附中在给家长的通知中明确写上上学不许带手机的字样。
许多学校的任课老师反映，有的学生上课接手机，影响自己也影响老师和同学。
有的学生偷偷发短信，压根儿不注意听讲。
已经发现多名学生因迷恋发手机短信成绩下降。
三是引发攀比心理。
刚刚考上某名校的高一新生，非让妈妈掏4000多元买了一个彩屏手机，这已是他上中学以来换的第五个手机了。
只要手机新款一出来，总有许多中学生缠着父母买。
给孩子买吧，增加了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。
京城名校校长和教师普遍认为，校园可用IC卡电话，同学有急事告诉家人还是很方便的。
目前中学生应该对手机说“不”，希望家长配合。
等手机像笔那样普遍用起来时，再让手机进中学校园不迟。
中学生带手机，好事
坏事
不可否认，手机在中学生族群中流行，从一个侧面反映了人民生活水平的提高和信息时代的到来，但心智还不成熟的中学生腰别手机，身带大额钞票的现象中隐藏着一种潜在的危机。
姑且不论中学生是否懂得合理消费，给他们过多的零花钱会不会使他们养成铺张浪费的习惯，也暂且不说过多地使用手机对他们的大脑发育是否照成不良影响，单就身体薄弱的中学生带着不少的财物和手机独自在大街小巷行走时可能遇到的危险而言，就应该引起社会、学校和家长的重视。
近来有一伙吸毒人员为了筹集毒资，以中学生为作案对象，连连施以黑手。
他们的作案手段其实十分简单，就是在路上拦住一名中学生，说我们在跑路（即指正在被公安机关追捕），你去帮我叫一个人，将学生骗到偏僻的小巷等场所，而后借学生的手机拨打电话，托辞去找一个人，让学生等他，然后就带着手机溜走。
这伙人再将手机变卖，所得赃款用于吸毒和挥霍。
如果学生反抗的，就施以暴力强行将手机和财物劫走。
遇到上述情况的中学生往往缺乏对突发事件的处理能力，不知如何有效地保护自己。
其实一些预防和补救的措施人人都可以做到的，如家长减少中学生身上携带的财物以及中学生遇到上述事件后应及时报警等。
中学生该不该拥有手机
“您给孩子买手机了吗
”前两天，海淀区某中学召开的一次家长会上，中学生的手机问题再次成为谈论焦点。
据校方统计，全校1700多名学生中，有手机的已达到1100余人。
因为有些学生没有报，实际上恐怕远不止这个数字。
如今，学生在校园里打电话的、发短信的随处可见。
中学生用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。
家长：用手机“遥控”孩子行踪 主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。
二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。
一位家长说，手机实际上是一根“绳”，能“拴”住孩子让做父母的放心。
看来，家长们的本意是好的，问题是孩子能否正视您的厚爱和正确使用手机呢
刘先生给今年升入中学的儿子买了个手机。
谁知，每当刘先生有事需要马上找到儿子时，手机总是“关机”，怎么着急也联系不上。
现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记了开机，反正他能有一百个理由等着你。
记者在校园里见到一位正摆弄手机的女生，她对父母这片好心的理解是：“我妈动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，特烦人。
” 学生：同学有我也得有 王女士的儿子班上50名学生中，有40多人拥有手机，他磨着非要个手机不成，理由是手机和自行车一样不能“落后”。
据一位班主任统计，从9月1日开学至今，她的班上又有8位同学新买了手机，而且都是功能齐全的彩屏新款手机。
有时，一到课间休息，就见学生们仨一群俩一伙，彼此“切磋”着自己的新手机。
手机有了，联络家长的主动权在孩子手里，至于怎样联络和联络什么就要看他们出于什么目的了。
9月20日是个星期六。
下午，笔者在八大处开往玉泉路的一辆公交车上，见七八位身着校服的中学生聊得正欢，言谈话语中流露他们刚刚从西山游览回来。
一位男生提出晚餐“聚聚”，另一位男生马上提出要联络家长。
只见他掏出手机拨通电话说：“妈，晚上我要加课，复习得很晚，不回家吃饭了。
”打完电话还得意地对同伴说，“有电话就是方便”。
事实上，有些家长也意识到孩子的话有水份，甚至也查实了孩子说谎的事件。
但是，见其他家长都给孩子买了手机，自己的孩子天天吵着要，扭不过就给买了。
一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。
家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游艺、或是登录互联网。
老师：短信干扰课堂教学 对于学生使用手机的利弊，许多校方的态度十分坚定：手机扰课堂，黄色信息害了孩子。
据海淀区某中学高校长介绍，在校生使用手机大都用于玩游艺和接发短信息，尤其是黄色信息泛滥，这些黄信息又是从网上或其他渠道得来的。
手机干扰课堂影响了正常教学。
该校高一某班班主任说，他上课时经常听到手机铃声，虽然一些学生将手机处于静音，但是手机的短音提示功能还是影响了课堂秩序，一些学生痴迷课堂发送短信息更令老师们头痛。
高校长介绍，开学后校方就学生上课玩手机问题组织过几次专门检查，当场收缴了部分手机，从查收手机情况来看，这些学生主要在课堂上悄悄发送信息，其中“黄段子”占七成以上。
这些内容无疑有害孩子身心健康。
学生愿意用手机发短信是因为“一对一”手法较为隐蔽，写纸条容易被人发现和被老师查收，一些在校生迷上短信后不能自拔，学习成绩明显下降。
为此，笔者采访了朝阳区、海淀区教委中学部有关人士。
据介绍，对学生能否带手机到校问题，目前还没有统一规定。
针对学生课间发短信、打手机等问题，一些学校正在制定相关制度，不允许学生课间打电话、玩手机、或听随身听。
他们认为，学生以学为主，与学习无关的物品不要带入学校则是各校坚持的基本原则。
海淀区教委有关负责人则表示，针对中学生带手机问题的利弊，近期将分别听取学生家长和校方管理意见，以便订立相关规章。
日本初中生严禁带手机 ——手机给校园带来很多麻烦，尤其是女孩子 手机游戏功能让孩子们爱不释手，手机短信更是被称作“第四媒体”。
然而，中国校园和课堂上频频响起的手机铃声，也让老师和家长们感到忧虑。
中小学生是否需要手机
学校是否应该拒绝手机
世界各国都在关注这些问题。
每月要花3万日元手机费 “假如生活中没手机,你觉得怎样?” 河原里佳睁大双眼，表情有点夸张，“那怎么行呢
” 这个14岁的东京女孩不能想象在一个没有手机的世界里生活。
里佳有100个必须拥有手机的理由———和朋友交换伊妹儿、与朋友交换照片、妈妈能找到我、迷路时可用手机确定所在地点、上网找材料…… 她告诉记者，她一天要给三五个人发20至30条短信，要打十几次电话，“不过现在已经少多了，”她说。
“你的短信朋友都是什么人呢
” 里佳笑笑说，他们多是男性，从十几岁到30多岁，有好几十人。
“你们谈什么
”记者不禁好奇地追问。
“谈的内容嘛，”她停顿一下，“有学校的事情，也有男女之间的事情,还谈些色情，”她表情有些神秘。
“你有男朋友吗?” “有过，但我们分开了，”她做出曾经沧海的表情。
“短信朋友中没中意的吗
” “有，一个北海道的男孩儿，念高一。
” “你们见过吗?” “没有，但我们感觉很好，”里佳十分自信。
“见过他的照片
” “没有，”她好像并不在意。
“你会发展他做男朋友吗?” “不，男朋友应在身边找。
” 里佳是个爽快的女孩，她把手机给记者看，它是粉红色的，十分精巧，系着坠饰。
她说这是她的第三部手机了，最早那部是3年前妈妈给买的。
她回忆道,“那次我报名参加一个秋季小号吹奏培训班，要离家一个星期，妈妈便送我一部盼望已久的手机。
” “每月要花很多钱吧
” “对，大约两三万日元吧（1万日元约合人民币698.46元），家里给付。
”她还说，父母并未限定她的手机费用上限。
不过到了高中，父母便不再支付她的手机费了，因为按日本法律，高中生可以打工赚钱了。
初中生严禁携带手机上学 面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，日本学校是如何应对的呢
记者采访了筑波市立大穗中学的教师小泉先生。
他告诉记者说，日本多数高中不禁止学生携带手机入校，但初中则是严禁的。
最近，一日本地方中学还致信2000余名家长，指出中学生原则上不应拥有手机，呼吁家长立即与电话公司解约。
日本中学上课多在上午8时40分至下午3时40分，课后多数学生留校参加音乐、美术、手工等课外活动，一般持续到下午6时左右结束。
在这段时间里，初中生是绝对不可以使用手机的。
记者问小泉先生，为什么初中与高中区别对待，他说最主要的是初中学生自制力低。
他举出很多可能导致的问题。
如上课发短信，会造成课堂秩序的混乱。
另外，日本青少年犯罪，很大一部分都是利用手机，手机往往是进行盗窃和暴力活动的联络工具。
小泉告诉记者说，他自己服务的学校也有手机带来犯罪的事例。
还有就是造成浪费，有的孩子每月手机话费竟用掉10万日元。
总之，手机的普及，给日本校园带来普遍的麻烦。
与手机有关的麻烦事实在是不胜枚举，尤其是女孩子。
日本报纸披露：一16岁高中女生，通过手机发短信,“想认识文艺界名人”，结果一条回信把这个女生骗了。
那是个公司职员，说要给这个女生介绍名人，在花言巧语、威逼利诱之下，这个女孩被领到饭店遭到强暴。
还有一16岁女生想减肥，便用手机发一短信,“请告诉我减肥信息”，没承想，那个本应带来信息的人竟说,“我得检查一下你的身体，看是否符合用药标准”，那个女生胡里胡涂地被欺负了。
不要给陌生人回信 记者问小泉先生，如发现学生带手机入校，校方如何处置
小泉说，倒不是特别严厉，如果发现会先没收，待放学时再交其带回，同时还要通知该生家长。
尽管校方禁止学生携带手机入校，但并未禁止学生在校外使用手机。
所以手机所造成的负面影响是无法杜绝的。
河原里佳就告诉记者，她们班1\\\/5的人有手机，只要不在校园内用,老师就无可奈何。
而且，学生有时会将手机电源打开，转成振动模式来接收短信，这样即使携机入校，校方也无法察觉。
最近，日本有的初中教师开始撰文,主张对手机开禁。
他们认为，手机现在已成为个人生活中的必需品。
晚上孩子去夜校补习，如果带了手机，父母就放心。
此外，参加学校活动外出数日的孩子，有手机就能随时与家长取得联系。
再者，从经济角度上看，只要不是最新款式，手机在价格上几乎就是白送，而支付通讯费用，只要家长严格把关，应该不会造成超支。
尤其是不少电话公司都有特殊服务，会按照签约将手机每月的费用限定在某一标准内，一旦超出，立即停机。
至于手机引起的犯罪问题，有的教师主张，只要学生别给陌生人回信、不公开自己的手机号码、不让对方识别自己的性别，一般不会出现麻烦。
总之，对“中学生是否需要手机”这个问题，日本各界众说纷纭。
有人称现代青年是“拇指的一代”，意指十几岁的孩子以手机收发短信，拇指发达。
记者认识的一位教授悲叹道，拇指文化的发达，造成大脑的萎缩。
《国歌》、《歌唱祖国》的歌词都曾经被改过吗
义勇军进行曲 成为国歌的历程 田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，被称为中华民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。
太平洋战争爆发后，马来西亚华侨抗日游击队将一句歌词改为“马来西亚民族到了最危险的时候”，遂成《马来西亚义勇军进行曲》；反法西斯同盟国各广播电台，尤其是民间广播电台，都将《义勇军进行曲》视为中国国歌，甚至不知道孙中山作词的中国国民党党歌《三民主义吾党所宗》已被国民政府定为中华民国国歌。
1949年春，在捷克斯洛伐克首都布拉格召开“保卫世界和平大会”。
中国代表团应邀出席，得知大会规定：开幕式那天各国代表团进入会场时，都要奏、唱本国国歌，代表团有些为难，因为当时新中国还没有成立，没有代表新中国的国歌，于是，大家在一起研究，决定唱《义勇军进行曲》来代替。
但是，对歌曲里“中华民族到了最危险的时候”这句歌词有争议。
有人说“现在北平（当时北京叫北平）已经解放，新中国即将成立，怎么能这样唱呢
”最后，郭沫若决定把这句词改成“中国民族到了大翻身的时候”。
代表团回国之后，汇报了这一情况，引起有关方面对制定国歌问题的重视。
1949年6月，第一届全国政协筹备会正筹备新中国成立的一些事项，感到需要制定一首新中国国歌已迫在眉睫，他们把这个任务交给了由马叙伦任组长，叶剑英、沈雁冰任副组长的政协筹备会第六小组，并设立“国歌初选委员会”，委员会由田汉、沈雁冰、钱三强、欧阳予倩、郭沫若和徐悲鸿等人组成，另聘马思聪、吕骥、贺绿汀、姚锦新四名音乐家担任顾问，7月15日~26日，政协筹备会第六小组在《人民日报》等国内外报纸上，连续刊登了“国旗、国徽、国歌征集启事”反响十分强烈，截至8月20日，仅国歌一项应征稿就收到632件，歌词歌谱6926首，但都不够理想。
最早建议用《义勇军进行曲》作为国歌的是画家徐悲鸿。
第六小组经过反复讨论，没有最后确定。
根据徐悲鸿的提议，1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》，通过：“在中华人民共和国的国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为代国歌”，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。
成为国歌后的演变 在文化大革命的时代，田汉因被诬陷为曾叛变投敌，所以《东方红》变成非官方国歌，也禁止演唱用田汉作词的《义勇军进行曲》。
但在外交场合仍演奏《义勇军进行曲》的曲谱，不唱歌词。
1978年3月5日中华人民共和国第五届全国人民代表大会第一次会议通过集体填词的《中华人民共和国国歌》。
不久田汉被平反昭雪。
1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议，撤销1978年3月全国人民代表大会通过的歌词，恢复田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。
2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入宪法。
（第四章第一百三十六条第二款：“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
”） 歌唱祖国 1950年《大众歌选》第三集在首篇的位置发表了王莘作词作曲的《歌唱祖国》，这是这首歌第一次面世，逐渐在华北地区的工人和学生中间流行开来。
1951年9月15日《人民日报》公布了《中央人民政府文化部关于国庆节唱歌的通知》，规定在这一年国庆节时，除唱国歌外，以《歌唱祖国》和《全世界人民心一条》为全国普遍歌唱的基本歌曲。
文化部在通知中称：“这两首歌曲都已流行，现略加修正（第一首歌词有几处修改，第二首歌谱有一处修改），公布于后。
中央人民广播电台和各地方人民广播电台即将教唱这两首歌曲。
望各地工会组织、工人夜校、工人俱乐部、农民协会、农村剧团、文艺工作团、音乐工作者协会、中小学音乐教师、大中学学生会、部队、机关、妇女团体、青年团体、电影院、文化馆、读报组及其他各团体负责推广传授。
各地出版社和群众性刊物负责印发和刊载，各地文教机关负责组织上述工作，以求全国人民普遍学会这两首歌曲，在国庆节整齐地热烈地唱出来。
” 1951年10月，在全国政协会议上，主席见到王莘谈到《歌唱祖国》时说，“这首歌好”，并特地送给王莘一套刚出版的《选集》并为其签字留念。
从此《歌唱祖国》就成为新中国历代人奋进的合唱歌曲。
具体来说，王莘先生的原版与现行标准版不同之处主要有：(1)“宽广美丽的土地”，“土地”原为“大地”；(2)“我们战胜了多少苦难”，“多少”原为“一切”；(3)“东方太阳，正在升起”，原为“太阳升起，万丈光芒”；(4)“独立自由是我们的理想”，原为“五千年历史光辉灿烂”；(5)“领袖指引着前进的方向”，“指引着”原为“指点着”。
2007年第9期《百年潮》上发表了张道梁的文章介绍了对王莘的采访。
据王莘回忆说：关于前两处的修改，是诗人艾青的意见。
他曾当面向艾青表示谢意。
而后三处修改的情况，王莘自己也记不清楚了。
上海夜大那个好混啊
到上海大学吧。
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呵呵，我就在上海大学混呢。
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逃课也没事。
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一学期有时候只去上课两次，然后最后一次还是因为要去考试，哈哈。
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初中生要不要带手机辩论（我是不带的)急
我个人观点是不影响学习的情况下可以带.不过既然楼主是不带的话,那我就阐述下我的观点让各位见笑了..嗯,随着日常生活水平的提升,手机呢,也貌似成为了大家的必备品.确实,手机给提供了诸多的便利.但同时,凡事有利必有弊.(省略废话一堆.)正题..给楼主一个大概的思路大纲,剩下的自己组织语言发挥吧.学生不带手机,1.影响学习,上课玩手机,注意力不集中,学习成绩下降等.2.显摆,在校园里无疑手机等东东成为了学生之间爱显摆的工具.比价格,比功能,比外观,比拍照等等,这一系列问题导致了家长的经济压力变大,剩下的楼主自己组织吧.3.手机为通讯产品,家长给学生配手机的主要原因就是让学生有什么紧急事件时能打电话通知到自己.好不让学生受什么伤害.但现在的学生把手机当为一种变相的QQ使用,无止尽的聊天和无止尽的发短信,彩信,下载游戏等,那话费无疑是由家长来买单的.再说,就算碰到紧急事件,比如抢劫,绑架等等,学生也得有时间和有条件打电话,后面楼主自己租住吧.这条和第2条是有差别的,我只是说的更细致了.4.手机是有辐射的.楼主查找相关资料,给予说明就可以了.5.很多学校门口多多少少有些社会人员,在校门口抢劫,抢劫学生的财务,不带手机你损失的就少点,带手机,结果解释财,物两空.直接的就是经济损失.变相的说明,有手机的学生,自身就提高了被抢劫的几率.6.手机有些时候也可称为行凶工具,不过很少就是了,但还是有的.7.手机可浏览带色的(你知道的)网站,这个前段时间电视上曝光过的,不过还是有漏网之鱼,这个可以打击,没手机就看不了咯,至于有人说电脑,你就可以告诉他,现在的辩点是手机,不是电脑.8.学生用手机看小说,长时间的话,会导致视力下降,这个本人就是受害者..暂时就这么多吧,楼主其他的自己在总结总结,在细分细分,应该就差不多了.
辛亥革命意义
历史意义 首先，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。
它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。
辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，从此，民主共和的观念深入人心。
在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。
其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。
辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。
第三，辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。
民国建立以后，国内实业集团纷纷成立，开工厂、设银行成为风气。
民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显著的增长，无产阶级队伍也迅速壮大起来。
第四，辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。
列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”。
辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。
原台北孙中山纪念馆馆长高崇云教授在纪念辛亥革命的活动中接受台湾网的记者采访时表示，辛亥革命最重要的意义在于，它使中国成为亚洲第一个民主共和国。
可以说，辛亥革命给亚洲各国民族的解放运动带来胜利的鼓舞，。
这一时期，亚洲出现了民族解放运动的高潮。
