2019年基层党建重点任务及“三基建设”进展情况汇报
本文共有2222.5字，如对您有帮助，可购买打赏现将中卫乡2019年上半年基层党建重点任务及“三基建设”进展情况汇报如下：一、工作进展及主要做法今年以来，按照全县“三基”建设2019年度重点工作任务清单和全县2019年基层党建工作重点任务清单要求，我们逐项盘点，逐项研究，逐项落实，稳步推进。
一是“三个抓手”夯基础。
一抓主题党日活动规范。
严格执行“三会一课”制度，每月1日定期召开主题党日活动，以乡党委文件明确党日活动主题，包村干部全程参与指导，包片领导随机抽查，确保了主题党日活动的规范性。
二抓党员教育培训。
以党员冬训为契机，统一为每位党员购买《党章》、十九大精神读本等学习资料1000余册，组织全乡党员干部集中10天时间对新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神、省市县党代会精神、新党章、新准则、新条例等进行培训辅导，各支部组织党员交流研讨800余人次，撰写学习笔记500余万字，撰写心得体会1000余篇，真正达到了入耳入脑、入心见行的目的。
三抓基础资料完善。
对“三基建设”基础工作达标资料进行充实完善；对“三薄一册一台账”记录情况进行培训、指导和检查；对换届档案进行统一装订编册；在县委组织部的协调下，由档案局工作人员指导，包村干部、挂职干部、村干部集中对浍史村档案进行规范清理，以点带面，推动全乡档案规范完善。
二是“三项工程”提标准。
一是村级活动场所提升工程。
按照县委组织部“一院六室九配套”的要求，对浍史、辛庄、东浮图、
进入组织部门后的期望
今年以来，我部紧紧围绕打造“三宽四有”队伍，建设服务型部门主题，深入开展“四提升两满意”主题活动，着力构建“讲党性、重品行、作表率”长效机制，积极探索、大胆实践、苦练内功、外塑形象，组织部门自身建设取得一定成效。
一、今年自身建设方面主要实践今年以来，我市坚持“五用五促”，推进自身建设，较好地实现了组织部门自身建设与服务科学发展的良性互动。
1、用政治引导人，促党性坚定。
理想是成就事业的精神支柱，信念是催人奋进的力量源泉。
坚持把理论武装和党性教育摆在首要位置，引导组工干部深入学习实践十八大精神，进一步坚定理想信念、加强党性修养，始终保持先进性和纯洁性。
集中开展“保持纯洁性、发展先进性”、“组工干部党性标准大讨论”活动，进一步明确组工干部讲党性的具体标准和要求。
组织组工干部撰写党性心得体会，征集“组工箴言”，请老组工撰写感悟感言，言传身教。
挖掘陈毅、粟裕等老一辈革命家建立起来的红色文化，张謇等一批启海移民废盐垦荒所形成的移民文化，八万知识青年战天斗地学习劳动、成长成才的知青文化，凝聚组工干部的精气神。
2、用学习培育人，促本领提升。
把党性教育贯穿始终，分专题开展党的十八大、省市党代会精神、党风党史、社会主义核心价值体系等内容的学习。
借助“组工创新论坛”、“星期六党校”等载体平台，开展“业务练兵”活动，鼓励组工干部学理论、学业务、学各种新知识。
完善组织系统考学、述学、评学、奖学学习机制，不断提高政策和理论水平。
大力实施“1＋1结对成长计划”，对组织系统新进人员健全学习培训、实践锻炼、轮岗交流“三位一体”的能力培养机制，通过新老结对，加强业务交流，锤炼过硬本领。
分批组织组工干部去中浦院轮训，优化知识结构，开阔眼界视野，推动思想解放。
3、用实践锻炼人，促工作创新。
扎实开展基层组织建设年，完善组工干部基层联系点制度。
深入推进“一线工作法”和“三解三促一加强”活动，通过开展一项调查研究、上好一堂基层党课、申办一个党建创新项目、培植一个致富典型、结对一名困难党员“五个一”活动，补足组工干部“基层课”。
大力实施“组织工作创牌行动”，开展组工大调研、组工新闻联动采访等活动，创造一批具有影响力和示范力的特色品牌。
开设组工创新讲坛，启迪创新思维、交流创新体会、放大创新成果。
有计划地选派组工干部到“五区十七园”等经济主体、沿海开发、招商引资、项目建设、信访稳定等一线挂职锻炼，锤炼作风，增长才干，实现锻炼能力与促进工作的双向优化。
4、用制度激励人，促作风转变。
出台组织工作标准化流程，明确业务科室职责，实行流程再造，建设群众满意部门。
推行首问负责、交办督办、限时办结、跟踪回访等制度，加大重大事项督查督办力度。
建立健全组工干部激励机制，坚持奖惩分明，让埋头苦干、实绩突出者受褒奖，让碌碌无为，不求上进者受惩罚。
构建新老交替、有序流动机制，使组工干部在内干得好，向外有发展。
采取交叉兼职的办法，聘任30名干部监督信息员担任首批组织工作观察员，掌握基层党员干部群众对组织工作的意见和建议，打造阳光组工，切实提高组织工作满意度。
教育局党建汇报材料怎么写
抓班子 带队伍 抓党建 促工作 ——唐山市丰南区教育局党委党建工作汇报材料 （2007年4月5日） 我区现有各类学校121所，教职工5236名，在校学生90314名，党总支5个，党支部85个，党员1356名，其中教育局党委所属党总支3个，下设党支部14个，学校独立党支部10个（其中2个民办学校党支部），党员402名；农村乡镇党委所辖中小学党总支2个，党支部71个（其中独立学校党支部55个、联合支部26个），党员954名。
教育局党委坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观的要求，站在谋划教育发展的高度，团结和带领广大党员、干部教师，以“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”工作思路，致力于实施“目标牵动，方案带动，评估推动”的战略，奋发创建教育强区，为全区教育事业走在全省、全市最前列提供了坚强有力的思想和组织保证。
一、坚持学习，思想建设不懈怠 教育局党委从去年10月份系统学习中共中央“四个长效机制”文件，研究谋划党委落实工作机制，成立了以党委书记为组长，党委委员为成员的领导小组，并建立了由党委办公室主任兼任的党员经常性教育领导小组办公室，先后制发了教育系统《关于党员经常性教育的五年规划意见》、《每年度党员经常性教育实施意见》、《党建工作制度》、教育系统各级党组织履行“五项职能”考核细则》及办法。
在机关干部中开展了“创建学习型机关”的活动，为学校和教师做出了表率。
在政治学习中党委对必学篇目做出了“四定”、“三有”、“两保证”的统一要求，即做到了学习定制度、定计划、定内容、定时间；有考勤记录、有学习笔记、有心得体会；保证每月集中两次以上，每年集中学习（文件、文章）在50篇以上。
教育局党委严格按照上述要求，坚持每星期集中学习。
党委抓总支、总支抓支部、支部抓党员、党员抓群众，层层把关，认真完成全年学习教育任务，解决了一批突出问题，进一步促进了丰南教育事业更好更快地发展。
自去年保持共产党员先进性教育结束后，我局党委对中央下发的保持共产党员先进性长效机制文件的学习贯彻专门召开了党委会议、支部书记会议，将学习贯彻“四个长效机制”文件作为党委和基层学校头等大事来抓，并将区委编印的学习辅导汇编纳入干部教师和入党积极分子学习培训的主要内容，党委成员在学习的基础上都深入到基层学校作专题辅导，还举办学习研讨会，理论学习考试，并从今年4月到6月底在教育系统开展“抢抓新机遇，建设新唐山”大讨论活动。
去年先进性教育活动至今教育系统党员为156名特困学生、村（居委）7名贫困家庭及86名特困教职工先后捐款13.5万元，并在春节前为农村贫困家庭送去米、油生活必需品等。
正是有了党员素质的提高，才带动广大教职工在思想上与党中央保持高度一致，忠于人民的教育事业，完成了丰南教育改革和发展的各项任务。
二、争创“五好”组织建设抓落实 为了建设一支德才兼备的干部教师队伍，着力抓好领导班子和党员队伍建设，使每一个党支部成为一个坚强的堡垒，每一个党员成为一面旗帜。
党委按照“党要管党”和“从严治党”的方针，从思想上、组织上、作风上和制度上提出要求，加强自身建设，不断提高执政水平，使党委成为政治坚定、组织有力、纪律严明的坚强战斗集体。
党委牢固树立了以人为本、事事争高、处处争好奋发有为创大业的思想，全方位加强干部队伍建设。
一是健全了干部管理制度，制发了《关于加强干部管理的若干规定》、《落实校长任期责任目标实施意见》、《教育系统领导干部廉洁自律暂行规定》、《党风廉政建设和责任追究制实施意见》、《关于对局管干部实行函询和 诫免制度暂行规定》、《关于各级党组织抓党建工作责任制意见》有力的推动了干部管理工作的规范化、制度化和科学化。
二是进一步深化干部制度改革，拓宽干部选拔、使用渠道，全面实施了领导干部应聘上岗，把一批作风正、能力强、年纪轻的干部推到一线，增强了各级领导班子的战斗力。
三是实施轮岗交流，优化干部队伍。
一年来先后有14名干部轮岗交流，45名青年干部挂职锻炼。
四是加大干部管理力度，充分利用教育信息网资源优势，以举办“中小学校长治学论坛”为载体，为校长们交流管理经验提供了一个广阔的展示平台，同时还实施了干部理论考试、干部任期责任制、年度目标责任制和干部教师“三级承诺制”。
为了使组织建设真正得以落实，我们结合教育系统实际对各级党组织履行“五项职能”及发挥作用情况进行量化考核，同时还制发了创建“五好”班子的工作方案和评估细则，并组织推动“五好”班子的创建活动。
2006年底对教育系统各级领导班子进行群众测评，满意率在90％以上，区实验中学在党支部书记、校长王福江的带领下，积极倡导“以身示范，谈话沟通，奖惩激励”的工作方法，使实验中学党支部成了富有凝聚力的战斗堡垒。
在他们的带领下，全校教师积极投身经验改革，教学质量突飞猛进，得到社会的肯定和好评。
党委十分重视教育系统党员队伍建设和发展党员工作，在“五落实”、“六制度”、“三经常”、“一及时”和“六化管理”工作得到区委组织部、市委组织部、市教育党委的肯定和推广。
一年来，党委举办的教育系统入党积极分子培训班，党委书记做动员，党委成员做专题辅导，对发展对象进行全面组织考察，找党员和师生座谈，严把“入口关”。
特别是对学生党员的发展更是“好中选优，优中拔尖”，发展品学兼优的学生干部加入党组织。
在发展党员工作中严格实行了“双推双考”制度，据统计近十年来，在各级党组织的精心培养下，476名教师，123名学生光荣地加入了中国共产党，进一步壮大了教育系统党员队伍。
三、向我看齐，作风建设重实效 教育系统人多，工作面广。
党委一班人深知自己的言语、行动都关系到党的方针、政策的正确贯彻落实，关系到党组织的形象和战斗力。
为了带好队伍，党委坚持做到了以下几点： 一是制度建设做保证。
按照《党委议事规则》、《干部教师理论学习制度》、《党建工作制度》、《领导干部和党员联系群众制度》、《局长包片、科长包中心校、机关干部包校制度》等，坚持重大事项集体决策。
如教育系统干部人事工作量大，对局管党政领导干部的考察、任免等均坚持集体研究制度。
一年来，教育系统基建项目均采取公开招投标的方式进行，从不搞暗箱操作。
党委生活会坚持每半年召开一次，针对党委思想、工作中存在的问题开展批评与自我批评。
此外，经常开展党内谈心制度，也给党内端正思想风气注入了清醒剂。
如党委书记张全胜、局长段煦宁都时时对党委成员就其思想、作风中的情况交换意见。
二是严于律己做表率。
党委一班人深知自身形象对整个教育系统的影响作用，特别是作为广大教职工的带头人，必须严以律己。
为此，党委针对当前形势给党的领导干部提出了新的要求，对自身工作提出了“五不”要求，在这个基础上，对学校领导又分别提出了“八项坚持，八个禁止”和“十不准”的要求，从而保证了干部队伍的基本政治形象不受侵害。
同时，围绕党风廉政建设，局党委把政务、校务公开工作中的廉洁从政作为施政的首要任务，坚持增强办事的公开化和透明度，对群众普遍关心的财务收支、收费、基建工程及大宗商品采购等热点问题，实行专项公开；对涉及教职工利益的重大决策和重大改革措施等都提交到教代会审议通过。
我区校务公开工作分别得到教育部领导的肯定和好评。
中央电视台教育频道也对我区校务公开工作进行了全程报道，校务公开工作经验在全国推广。
2006年区民主评议行风质询活动中，我局获得92.8分的成绩，在全区名列前茅。
教育局党委在教职工中和全社会上已经树立了强有力的吸引力和向心力，为教育改革、发展提供了坚实的组织保证，促进了教育事业的健康、快速发展。
三是闻令则行做先锋。
一年来，党委面对上级提出的政治上与党中央保持一致的要求，对区委部署的一系列重大工作坚持闻风而动，闻令则行，从不打折扣。
如在保持共产党员先进性教育、干部思想作风整顿、党员经常性教育和党员教育管理长效机制活动等，党委都是认真研究，并做出规划和安排，扎实做好每个环节的工作。
同时也加大对所属党总支、支部的检查指导力度，对一系列政治理论学习坚持理论中心组和机关支部的学习，坚持雷打不动。
党委成员经常做专题学习辅导，从而带动了机关干部党性强、作风正、工作实、业务精。
四、围绕中心服务大局不放松 教育局党委卓有成效的党建工作，为教育系统广大党员干部和教师提供了坚实的思想基础和巨大的精神动力。
在教育系统广大干部教师的奋力拼搏和无私奉献下，丰南教育捷报频传，佳绩迭创，抒写了“办好教育为人民”的崭新篇章。
一创新体制，强化教育内部管理 ⒈创新行政管理体制。
我们创造性地提出了“目标牵引，方案带动，评估推动”的“三动”战略，作为我区教育内部行政管理体制改革的核心。
在“三动”战略的实施中，按照创建教育强乡镇总体规划，分别与中心校签订了责任目标，中心校与所属中小学签订了目标责任，各学校和干部教师签订了目标责任，形成了从上到下完整的目标体系。
“三动”战略强化了以人为本的思想，突出了依法治教和依法治校的管理手段，此做法得到上级主管部门的好评。
《体制创新在丰南》一文在《中国教育报》发表。
⒉创新人事管理体制。
一是为落实义务教育管理新体制的要求，将中小学校长、教师管理直接受教育局领导。
二是本着“以考促学，以学促教”的目的，实施中小学教师业务理论考试制度，并将考试成绩与评先评优挂勾。
三是为强化师德建设，全面实施了“1＋1”师徳工程，开展了以“敬业，爱生，奉献”为主题的师德建设活动，提高了广大教师敬业乐教、依法施教的水平。
我区连续十年有教师被评为唐山市“十佳”教师。
四是健全教师奖励制度。
2006年筹措资金23万元，奖励在教育教学工作中做出突出贡献、取得优异成绩的优秀教师和优秀教育工作者，极大地调动了干部教师的工作积极性。
⒊创新教育财政管理体制，使教育财务管理实现了科学化、规范化，教育部、省市领导给予高度评价，此经验在全国推广。
二善谋大事，促教育健康发展 坚持“亮点打亮，弱势扶强，瓶颈拓开，促平衡发展”的工作方针，推进了各类教育持续、健康、快速发展。
⒈确立建设现代化教育强区奋斗目标。
实施教育强乡镇创建工程，建立互动性教育投入激励机制，激发了各级亮点办好教育的主动性。
⒉以加快农村中小学布局调整和教育装备步伐为重点，推进义务教育均衡发展。
在2006年11月省政府教育督导评估中，督导组对我局教育改革和发展取得的成绩给了“占位高、投入高、标准高;机制新、思路新、理念新;责任落实，投入见实效，政策落实实，工作效果实”的“三高”、“三新”、“四个实”的高度评价。
⒊推进素质教育进程中，我区的教育质量不断提高，大力实施“科研兴教，科研兴校工程”，我区中考合格率，人均分逐年提高，2006年高考上线1048人，首次突破千人大关，二本上线率和重点上线率居唐山市各县区之首。
职教中心毕业生一次就业达到98％。
农中对口升学上线率达85％，全区成人教育发挥了“引进、试验、培训、推广和服务”的功能，较好地服务于新农村建设。
学法心得体会
学法，伴我成长 法律，一个有些严肃的词语。
常人总觉得法律是一个离自己遥远的词，其实，法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动，一件小事上。
人们时时刻在和法律打交道，无论生活，学习，还是工作中都是如此。
法律对我们每一个人来说都是神圣的，谁都是不能触犯的，不论是学生、大人、国家的领导人，他们都必须遵守国家的法律，我们每一个人在遇到种种危险时或其它事情时，都要用法律维护自己的合法利益不受伤害。
学法用法之责任：作为一位公民，我们应经常为自己增加法律知识，不要因为对法律的无知而走上歧途。
可能会有人说你多虑了，我们是未成年人，只要不杀人放火，法律就约束不了我们。
这是多么的无知啊
我想那些轻视法律的人是没有认识到法律的重要性，有一句法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看的见的方式家以实现。
”法律就是实现正义，体现公平，正确规范人们的社会准则。
当今社会人们在不断淡化法律意识，甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题，着不得不是我们呼唤法律来维护我们的社会秩序。
所以，我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力。
在面对冲突的时候，要懂得克制住自己的脾气；在面对金钱诱惑的时候，要懂得克制住自身的贪念。
只有这样，学习法律才有真正的意义。
我坚信法律永远维护正义，当然就我国先阶段的法律体制而言，的确存在着一些洞漏，也有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。
但我仍然要说我们的法律正在不断健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并捍卫法律
在遵守法律的同时，我们还要努力争取自己的权利。
当别人侵犯到自己的利益时，我们要拿起法律的武器来维护自己的利益。
法律会伴随着一个人的一生，约束着我们的行为，而我们要时时刻刻遵守法律，法规，做一名合格守法公民。
如何搭建在线学习平台
如何搭建： 一、“菜单式”推荐书目，激发机关学员学习兴趣 根据学员实际，以《学习动态》行文下发到学员手上，根据各自工作需要选学了“菜单式”推荐书目中的机关公务礼仪、机关公文写作、“七个怎么看”、划清“四个重要界限”等知识。
二、以学待训交流发言，在相互交流中促进机关学员学习 以学习实践科学发展观活动、学员创先争优活动为载体，规定县级各部门定期或不定期组织机关学员开展学习交流活动，由机关领导干部轮流为学员干部职工讲授学习心得和体会，进行互动交流学习。
县教体局、卫生局、规划和建设局等50余个县级机关，除组织机关党员交流学习发言外，还采取将优秀的学习心得和体会在机关公示栏中向社会公示，展开学习讨论，促进机关学员学习。
三、专家专题授课，在提升素质和修养中帮助机关学员学习 围绕提高全县机关党员政务服务水平，提升行政效能。
安县举办了科学发展观、灾后重建政策、机关党员政务礼仪等培训。
尤其在政务礼仪培训会中，200余名机关党员领导干部参加了集体学习培训，国内著名礼仪讲师杨子应邀现场授课，重点讲解了政务礼仪概念、政务形象礼仪、政务形体及语言礼仪、政务办公室礼仪、政务公务礼仪、政务宴请礼仪六大礼仪知识。
整个讲座从理论与现实生活紧密结合，上下互动，事例鲜活，气氛活跃，让机关党员干部在愉悦中接受新知识。
四、创办学习实评简报，在机关学员上下互动形成共识中推动学习 县委宣传部根据党的最新理论成果、中央、省、市、县工作部署，开办实评性《学习简报》，进一步解读理论成果、各级党委政府工作部署，引导全县机关党员深入学习党的最新理论成果、党的方针政策。
各级各部门结合自身实际，认真开展学习讨论，引导机关党员围绕县委、县府工作大局认真研究思考工作中存在突出问题，提出解决问题的意见建议，为当地经济社会发展献计献策。
五、外出学习考察，在具体工作实践中强化机关学员学习 利用辽宁援建平台，安县先后分10批次派出县、乡机关党员赴辽宁学习考察、挂职锻炼。
县委中心学习组则根据工作中遇到的热点、难点问题，策划相关主题，选择县、乡机关党员在处理热点、难点问题中取得的工作亮点，开展现场学习交流活动。
通过总结交流统一思想、再明工作思路、再添发展举措，使全县党员干部努力实现“把工作干完到把工作干好”质的飞跃，树立起居安思危的忧患意识，从而推进安县灾后重建和跨越发展。
县委办主任科学发展观专题民主生活会发言提纲
科学发展观专题民主生活会发言提纲中共平定县委副书记(挂职) 赵金玺（2009年5月18日）到平定挂职半年以来，在县委、县政府的正确领导下，特别是领导和同志们的关心、支持、帮助下，尤其在学习实践科学发展观活动开展以来，我始终围绕“科学发展，富民强县”这个主题，牢牢把握“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的具体要求，努力学习，深入调研，力争做到用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
根据科学发展观活动第二阶段的具体要求，结合自身学习工作情况和群众所提意见，对照民主生活会的主题，现将我这段时间来的学习、工作情况剖析如下，恳请各位领导批评指正。
一、学习工作情况学习方面。
开展学习科学发展观活动以来，始终严格按照县学习实践科学发展观领导组的统一要求，采取集中学习与个人所学相结合，向上学习与向下学习相结合，理论学习与实践学习相结合。
边学习，边工作，参加了集中辅导、中心组集中学习，认真研读了科学发展观的相关论著、辅导材料，和分管部门及所包乡镇及联系单位干部群众进行了交流谈心，撰写了学习笔记和调研报告，就自己工作中的一些感知记录了挂职日记，还给省委组织部主办的《三晋红e》网《挂职交流》栏目报送了几篇心得体会。
通过学习，对科学发展观这一理论有了更深的认识，一是科学发展观的实践性。
学习实践活动要求的主题和载体，就是这一理论实践性的直接体现。
二是落实科学发展观的标准。
就是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
三是抓好落实。
对我们每一个人特别是基层领导干部来讲，就是要把科学发展观的深刻内涵和精神实质落实到具体工作当中，就是要把我县的“四县建设”目标落实到自已分管的工作当中。
工作方面。
经常委会研究，我具体分管宣传思想方面的工作，联系科教文卫、旅游、招商。
这块工作基本和我县“四县”建设目标中“文化旅游名县”目标相对。
近一个月来，我先后与宣传、文联、旅游、招商部门的同志进行了座谈交流，对广电局、文化系统、刻花瓷有限公司、娘子关镇进行了实地调研，按照主要领导的要求，会同有关部门对电视剧《平阳公主》的准备工作进行了研究，与制片人进行了初次接谈，还安排完成了高速公路广告牌的初步设计。
二、存在问题和原因通过认真分析和深入思考，我初步认识到自己的学习和工作还存在以下：一、学习不够深入，理论知识不足书到用时方恨少。
县作为我国现行行政体制下完整的基础单元，政治、经济、文化、社会事务样样俱全。
半年来，面对各种各样的具体问题，我深深感到自己所学的知识太少太少，所缺的东西太多太多，对一些具体问题局泥于就事论事，不能从理论层面上加以厘清和定位，从宏观的角度加以把握，从科学的方法论上找到突破。
比如文化建设的规律性问题、旅游经济的一般理论、平定文化旅游资源保护和开发的可行性研究。
二、调查研究不够，认识水平有限半年来，虽然跑了一些地方，也作了一些调研，但只是走马观花，蜻蜓点水，既不深入，也不全面。
因而，对于全县思想文化工作还没有形成一个整体的认识，对于文化旅游资源的现状没有一个科学的估价，对文化搭台，旅游招商唱戏没有成熟的思路。
三、实践经验不足，缺乏创新思维实践经验的不足，理论知识的匮乏，自然不能把理论和实践有效结合起来，进而产生创新性思维和创新性的工作方法。
比如，如何进行市场运作，解决资金问题，发展文化旅游产业。
三、整改措施及努力方向一是进一步加强学习，提高理论素养。
把坚持学习作为提高素质、促进工作的根本途径和生活常态。
向书本学，向实践学，向群众学，特别是向有丰富基层工作经验的各级领导学习。
除日常党的路线方针政策和政治经济形势的学习以外，重点学习县域经济发展的一般理论、思想文化的一般知识、文化旅游经济的一般原理。
二是进一步开展调查研究，理清工作思路。
坚持以科学发展观为指导，深入一线调查研究。
一是尽快摸清底数，从总体上掌握我县的文化旅游资源保护和开发现状；二是研究探索宣传文化旅游的总体发展思路；三是突出重点，研究探索“三山两关”开发的可行性模式，“三馆合一”、电视演播厅等文化基础设施工程的推进问题；四是非物质文化遗产的开发申报，以及刻花瓷、平定砂器的产业化促进问题。
五是民间文化传人和文化艺术人才的保护培养机制问题。
近期工作任务重点是：高速公路广告牌的尽快上路；《平阳公主》电视剧的资金筹划方案；可能的话，在省城搞一次平定书画陶瓷艺术展。
三是进一步改进工作作风，做到勤政务实。
做为一名省直机关干部，又是基层领导，我将时刻牢记自己的身份和职责，把抓落实作为工作的重中之重，下大力把问题分析得更深一些，透一些；把措施研究的更具体一些，实在一些，紧紧围绕“四县”建设这个核心，在推动“文化旅游名县”方面取得实效。
同时，作为一名党员干部，我将时刻注意自己的身份和言行，始终坚持讲党性，重品性、作表率，不搞特殊，不唱高调，自重自省，廉洁自律，真心交友，诚恳待人，树立省直机关干部的良好形象。
濮阳市司法局的工作动态
抓好干部的日常教育工作是保持党员队伍纯洁，提高队伍素质的重要举措前员日常教育工作普遍存在的突出问题：一是教育工作缺乏规律性。
一方面表现是日常教育的随意性较大，党员学习教育工作随意性很强；另一方面是缺乏制度化，往往遇到上面要检查就组织学习一下，检查一过，学习即止。
二是教育内容缺乏针对性。
一些单位在党员的学习教育工作上毫无目的，往往是布置什么学什么，教育内容与本单位工作实际联系不密切。
三是教育方法缺乏灵活性。
往往只强调学文件、听报告、开大会、一人念大家听或是轮流发言、泛泛议论式等，教育工作存在形式单调、内容枯燥、方法不活，导致教育效果往往只能是事倍功半。
四是教育知识缺乏系统性。
对知识的实质、要素、深度掌握不够，党员用所学知识去观察问题、分析问题、解决问题受到一定影响，教育没有达到真正的效果和目的。
以上这些问题，既有客观原因，又有主观原因：客观方面原因主要是由于一些单位工作头绪多，事情繁杂，从而难以顾及对党员的教育工作；主观方面原因主要是认为单位业务工作是硬任务，学习教育是软指标。
所以，对党员教育工作存在“一手硬一手软”的现象。
加强党员干部日常教育的对策建议：党员干部是党的事业的中坚力量，又在社会生活中发挥着先锋模范作用。
因此，抓员干部日常教育工作直接关系到党的先进性建设和执政能力建设。
在党员干部日常教育上要树立长抓不懈的主导思想，坚持与时俱进的先进理念，不断调整党员干部日常教育思路，更新党员干部教育内容，改进党员干部教育方法，使党员干部在持续日常教育下永葆活力。
（一）不断改进党员干部日常教育的措施方法对于大多数党员干部相对来说知识层次高，接受新事物的能力比较强，但也有部分党员干部思想僵化，因循守旧，因此，加强党员干部的日常教育要分门别类，重点突出。
只有针对不同情况，不断改进日常教育的方式方法，才能达到日常教育的最佳效果。
1、坚持因材施教，增强教育的针对性。
党员教育的目的，是为了解决党员的思想认识问题，提高思想政治觉悟，增强党性修养。
因此，加强党员干部教育要针对不同类型的党员情况，相应提出不同的要求，采取不同的方法。
这就要求我们要不断深入实际，及时掌握党员的思想动态，了解党员的不同需要，根据党员的不同情况，有针对性地开展教育，做到因人施教，因材施教。
2、坚持形式多样，增强教育的灵活性。
在组织形式上，要采取集中教育与个人自学相结合、岗位教育与学历教育相结合、专家辅导与典型引路相结合等形式，在搞好定期教育、调训的基础上，重点抓好日常教育和自我教育，树立全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的理念。
在教学手段上，要在巩固运用黑板报、宣传栏等传统宣传阵地进行教育的基础上，大力开展党员干部网络教育，切实提高教育效果。
在教育方法上，根据新时期人们的观念、思维方式、个体素质和环境等的变化，摒弃“说教式”的教育，灵活运用教育对象所喜闻乐见的各种有效方式，以情感人，以理服人。
3、坚持联系实际，增强教育的实效性。
一方面，要在认真开展理论教育的同时，组织参加实践活动，提高实践操作能力，提高党员解决问题的能力。
另一方面，要根据本地本单位实际，结合某阶段、某时期的学习重点，组织开展各种主题实践活动，把教育和实践紧密结合起来，引导党员把学习的收获转化为实践的动力，不断把党员先进性教育引向深入，不断提高教育的实效性。
（二）努力创新党员干部教育的管理内容党员干部的先进性首要是政治上的先进，观念上的先进，能力上的先进，这是党员干部新形势下保持先进性的前提和基础。
党员教育要取得好的效果，不仅取决于教育的形式、方法和载体等，更取决于党员教育的内容设置是否规范、科学、合理。
因此，认真研究党员教育内容设置问题，对于提高党员教育工作，具有十分重要的意义。
当前和今后一段时期，党员干部教育要突出抓好这四个方面内容的教育。
1、把握基础性教育内容。
进行党的路线方针政策，马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展等政治思想理论教育。
开展党的纲领、宗旨、指导思想、奋斗目标、党员标准、权利、义务等党的基本知识教育。
不断增强党员干部的理想信念，提高政治思想觉悟。
2、注重针对性教育内容。
党员教育管理内容要将“为基层服务、为群众服务”的理念贯穿始终。
要组织党员干部深入基层、深入群众、入户谈心，开展调查研究。
同时，要立足本职岗位，强化为人民服务理念。
同时，由于党员经历不同，所从事的工作岗位、担任的职务不同，看问题的角度不同，其产生的思想认识也不尽相同。
这就要求党员教育工作要有针对性的提出不同要求。
例如，对于担任领导职务的党员干部，要重点进行廉洁自律方面教育；对于从事一般岗位的党员干部职工，要重点进行爱岗敬业方面的教育；对新党员和青年党员，应着重进行党的基本知识、理想信念和优良传统的教育，使其真正从思想上入党。
3、坚持学以致用，切实提高工作能力。
党员干部教育管理的内容要坚持“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的原则，不断提高自身工作能力。
要分期分批的组织党员干部参加各级组织的各种培训班、学习班、研讨班，开展机关工作、机关业务、劳动技能岗位大练兵和比武竞赛，并有计划地安排党员干部到基层、到生产一线任职、挂职、锻炼，在实践中不断加强学习，在学习中不断受到教育，努力把党员干部培养成既懂政治又懂经济，既懂党务又懂业务的复合型人才。
4、坚持生动实在，切实提高学习兴趣。
党员干部看报多、看文件多、信息来源渠道多。
所以，对其教育的内容应当要注意多采集一些生动、实在的内容，如可以针对社会上和基层反映较强烈的热点、疑点、难点问题，组织专项研讨，也可以搞政策分析，邀请专家、学者、领导干部进行专题辅导，为党员干部解疑释惑，使之在错综复杂的社会现象面前，学会用正确的立场、观点、方法去观察分析解决问题的本领，提高党员解决本地区、本部门在改革和建设中遇到实际问题的能力。
（四）建立完善党员干部教育的激励机制积极创新思路，充分运用各方面的力量形成有效的教育激励机制。
一是环境的感染力。
良好的教育环境具有潜移默化的、催人向上的影响力，在教育活动中，机关党组织应注重发现、培养和宣传先进典型，通过开展优秀心得体会文章和优秀读书笔记展示活动，先进典型介绍经验等形式，形成良好的教育氛围。
二是竞赛的推动力。
竞赛是激发党员学习潜力、检验教育成果的有效形式，在教育过程中，机关党组织应根据本单位的实际，适时组织理论知识、写作竞赛等活动，增强党员的竞争压力，充分发挥其在学习中的主观能动性。
三是奖惩的冲击力。
严格奖惩是最重要的激励手段。
机关党组织应着眼于提高党员教育的实效，强化教育奖惩机制，将教育情况的考评与各类评优活动挂钩，与党员本人的切身利益挂钩，严格奖优罚劣。
以积极的导向激励党员主动学习、热爱学习、勤于学习，不断提高思想理论水平。
四是实施荣誉激励，实行目标责任激励，坚持精神激励和物质激励并重，积极为党员创造良好的工作和生活环境，在党员中营造学先进、赶先进、争先进的良好氛围。
才子来啊，一个小总结，不给分我去死
我从去年开始当上了村官，下面是我试用期结束后写的一个小总结。
仅供参考。
今年八月份，我考上了县委组织部招考的第二批农村（社区工作者），按照县委组织部的安排，我被分配到XX村担任村委会主任助理，并于今年10月正式上任。
光阴似箭，转眼间，近两个月的时间已经过去，对于这里的一切已经由陌生变为熟悉。
为了能更好的胜任这份工作，我做了以下准备。
首先，能吃苦的心理准备。
自己出身于农村，对农村的生活很熟，尽管对于农村的工作尚未接触过，但是奠定了基础。
最终来到农村，不是盲目的，而是一种深思熟虑后的决择。
三年的助理生活，农村工作的锻炼，我相信会是自己今后学习工作中的宝贵财富。
其次，充足的知识准备。
应聘为村助理之后，自己在知识层而上，主要做了以下几点的准备工作；一是认真学习及深刻领会党和国家的农村的政策法规；二是及时补充新知识，了解掌握建设社会新农村的任务。
三是思考自己的专业。
找到所学知识与农村工作的结合点，真正做到学以致用。
第三、 在两个月的时间中，所做的一点工作。
第一，近两个月以来，干工作的过程中，熟悉了本村的村情。
一开始进村后，通过村书记、村主任的介绍和对党员活动室的熟悉，掌握了XX村的基本情况。
XX村面积0.33平方公里。
总人口901人，居民187户，本村人口497人，暂住人口404人。
全村经济主要以针织、采石、运输行业为主。
2006年村集体收入108000元，村人均收入7026元。
当时正好XX村正和XX边防派出所一起创建爱民固边模范村，我就和所的民警一起去村民家里走访，了解情况。
这是两个月以来最大的收获。
这不仅有助于顺利开展日常工作，更是为日后搞好创新，作好助手打下了一个坚实的伏笔。
第二、参加村里党支部会议，协助村干部工作1协助妇女主任完成了本季度的妇女孕检工作，做好育龄妇女卡片的整理、归档工作，以及流动人口孕检证明的开具工作并完善了人口学校、图书角等设施。
2协助党支部书记做好了我村的党务公开和村务公开工作。
3配合派出所的民警开展了“送药下乡”，“义诊”等活动。
4协助村委很XX派出所一起迎接省边防总队对创建爱民固边模范村工作的检查。
5积极参加了县委组织部为我们安排的为期一周的培训。
