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党纪政纪法纪心得体会

时间:2014-01-29 12:43

如何加强党纪政纪法纪教育

加强“三纪”教育,是我们的基本准则。

“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。

”这是古训,一个人,只见到小小的利益,怎能创下大的功绩;一个人老是存有私心,怎能为他人谋事。

学校的管理者,如果一心想着自身利益,那怎么能够放眼学校的工作

“上有毫发之意,则下有丘山之取。

”这是人之常理,有了占小便宜的念头,手下的人自然会变得贪得无厌,敢把山丘一样重的东西据为己有。

上梁不正,下梁歪啊。

当领导的不能做好表率,不愁学校不被搞垮。

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。

一个学校,加强党纪政纪法纪教育,把保持领导干部的纯洁性,作为学校管理的基本准则,这是学校工作的生命,只有这样才能肩负起管理好学校的重任,才能确保一个学校沿着正确轨道发展。

二、加强“三纪”教育,廉洁从教,是教师职业的基本要求。

我们的古人曾经有言,“临大利而不易其义。

”这就告诉我们,廉洁是一种“义”,这就暗示我们,在利益面前应该具有的态度。

教育工作者,廉洁从教,是教师职业道德中的一个最显著的特点,是社会主义市场经济对教师提出的具体要求,也是人民教师的崇高风范。

廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,廉洁从教在市场经济条件下显得尤其重要。

教师应当注意保持这种品德。

人们都说:“教师是太阳底下最崇高的职业

”这体现了人们对教师的尊重。

教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,因为他是人师,是人之楷模。

试想,一个教师,贪图金钱和享乐,信奉“金钱万能”,信奉“理论联系实惠”,损人利已,私欲膨胀,何以担负着培育下一代的艰巨任务。

“见理明而不妄取,无所为而然,上也”,只有明于道义而不贪取,自觉自愿的不贪,才是人们所崇尚的最高境界的廉洁。

我们作为一名教育工作者,应自觉地把教书育人作为自己的光荣职责,旗帜鲜明地反对腐败,努力树立廉洁、高效、勤政、务实的作风,努力按“三个代表”重要思想要求,以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,坚守高尚情操,认真履行职责,为教育事业奉献终身。

党纪、政纪、法纪三者的区别是什么

最新整理关于纪政纪决定执行情况告关于对党纪政纪处分决定执行情况的自查报告按照县纪委办公室《关于迎接全省纪律处分决定执行情况专项检查的通知》文件要求,驻政府办纪检组立即采取行动,要求各分管单位对党的十八大(20XX年11月8日)以来已审结案件纪律处分决定执行情况进行全面自查,并将自查情况总结上报,现将自查自纠状况汇报如下:一、认真安排部署,全面展开自查此次党纪政纪(政务)处分决定执行情况检查范围包括自20XX年11月8日至今各单位全体党员、公职人员受司法处理、行政处罚、党纪政纪(政务)处分的情况,以及受到党纪政纪(政务)处分后的执行情况;检查内容包括党纪政纪(政务)处分决定送达、宣布及归档情况;对受处分人按照有关规定重新确定职务级别、工资待遇的办理和执行情况;对受处分人在处分期内上岗考勤、确定年度考核等次、发放考核奖金、任用晋升、奖励(评先评优)等几个方面情况。

为确保此次自查自纠各项工作有效落实,我纪检组要求各单位会同县纪委、党建口、财务科等部门认真组织、扎实排查,详细查阅案件审理卷宗、个人档案、考核奖惩等文件资料,重点检查受到党纪政纪(政务)处分的科级领导干部,受到撤销党内职务、行政降级以上处分的人员,受到刑事处罚应给予开除处分的人员,党纪政纪(政务)处分决定执行工作中群众举报反映的人员等几类人员的处分决定执行情况。

党纪、政纪处分和组织处理的种类有哪些

根据中纪发[2008]19号文中的精神,组织处理是指党组织按照干部管理权限,对涉嫌违犯党纪的党员干部,进行必要的岗位、职务调整的组织措施。

组织处理的方式有三种。

1、停职: 暂时停止履行职务,检查反省问题。

2、调整:调离工作岗位。

3、免职:免去或者建议免去担任的党内外领导职务。

在实际工作中,组织处理还包括批评教育、通报批评、降职、责令辞职等,诫勉谈话也可以视为组织处理。

组织处理由纪检机关与组织(人事)部门共同研究决定。

组织处理和行政处理、党纪处分、司法处理是不同的概念,不能相互替换,但可以同时使用。

党纪政纪处分,是指各级党委、政府及其主管部门,具有处分权的各级纪检监察机关,各派驻纪检监察机构等,依照规定的权限、程序,对违纪对象作出的党纪政纪处分决定及处理建议。

行政处分是指国家机关、企事业单位对所属的国家工作人员违法失职行为尚不构成犯罪,依据法律、法规所规定的权限而给予的一种惩戒。

行政处分种类有:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除(六种)。

党纪、政纪、法纪三者的区别是什么

不属于~诫勉谈话主要有轻微违纪行为或有苗、倾向性问题员、干部进行谈话、诫勉教育到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。

诫勉谈话要严格要求,指出其存在问题,分清是非责任,督促整改,帮助其吸取教训,防微杜渐,使谈话对象少犯或不犯错误。

遵守财经纪律心得体会

假规范,再好的制度需要一个强有力的监督机构,所以自我规范是个假规范

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