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当教练技术义工的心得体会

时间:2016-08-29 10:55

教练技术三阶段恶心

“教练技号称第三阶段是“锻炼个人领导力”的阶段,直强调,只有走了第三阶段才刚算真正的开始突破...那么,“教练技术”第三阶段到底是什么呢

为什么要说只有“走三阶”才算开始呢

(以下内容为某一“教练技术”第三阶团队内部交流信息,为避免不必要的麻烦及维护个人信息安全考虑,会做技术处理,但内容真实性毋庸置疑)首先我们从三阶的”小组会“开始,我们都很好奇他们小组会是什么内容,由于他们会议基本回避外人,所以我们只能同过他们会后总结来参考:从这份”会议记录“内容来看,他们将日常理所应当的事(如跟陪伴家人,自我健康,学习等)当成课堂外一项所谓的”成就宣言“,在实际生活中他们也更重视这种表象化的”任务“而不是责任,因为陪伴家人等是你的责任与义务...还有一个就是--感召。

感召要做到什么程度

下面这份资料可能会更直观的能给大家展示一下:每周7天,7天都在”感召“,在所谓”成就达成“里,感召也是必须达成项。

可能大家很奇怪,他们为什么要这么疯狂的”感召“呢

源头是出自,他们经过课堂洗脑后,做的一份不理智的所谓”成就宣言书“(也叫承诺书),下面这份可以参考下(因篇幅较长,只选了一部分),首先是个人身份信息:再然后就是所谓成就宣言,本文只截取了关于”感召“部分:在学员未来产生怀疑,或抵触感召时,”教练,导师“就会拿出这份”承诺书“,质问学员为什么不履行承诺,为什么不讲诚信,实施道德绑架,强迫学员经行感召拉人头,所以很多学员被迫通过先给别人交学费,感情捆绑等极端手段来”感召“导致自己陷入感情危机,道德危机,信任危机等,这也更进一步导致学员对现实社会的疏离,去”教练技术“课堂里寻求精神安慰。

很多人一定很好奇,到底感召多少人才算完呢

下面这份资料可能会部分回答下大家的这个疑问:看到这里,相信大家也都基本能推断出所谓的三阶的领导力培训是什么东西了。

所谓”教练技术“就是一个彻底以精神控制,催眠同化为手段,以老学员拉新学员来敛财的集传销,邪教为一身的犯罪组织

教练技术心连心义工感受

教练技术毛用没有,就他妈传销一样的感觉。

什么做好事我可以做,然后什么感召别人让别人捐钱再去让一些人免费上课,那他们干嘛不直接免费上得了。

真恶心。

家长对老师说的话怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,使我们能够更好地配合你们的教育工作。

校运动会志愿者的工作是什么

校运动会的志愿者,主要的工作是以配合学校专项责任人,执行好预先定制好的各项任务,如:会场布置、接送参观领导或学生家长代表、维持校运动会正常的现场秩序,以及做好各类意外或突发事件的应急反应……等工作,具体内容根据各校实际情况,以及专项负责教师的安排制定。

示例:1、会场布置: 裁判主席台、评审、教练席……以及即将进行的各项竞赛器械或场地的预备就绪。

2、预防意外或突发事件: 运动员意外受伤、天气或其它原因造成的场地中断或转移、引见前来参观的各领导及家长代表到达各贵宾席……3、维护现场秩序: 比赛过程中观众及拉拉队保持井然有序,不出现哄乱喧闹等影响运动会正常开展的情况,组织与会人员餐饮,以及现场卫生等所有细节。

做一次志愿者作文600字。

@@@顾客表现出来的永远没有最适合他的。

怎么叫最便宜

怎么叫性能不够

都没有什么确定答案,就看你怎么让他达到平衡。

1,确定潜在需求客户。

判断他确实想买,买给谁

〔大概判断要买什么性能价位的〕。

2,一定要表现的比顾客更专业。

其实客户最多比较过几家,知道了一些表面的东西。

你做这行,懂得必须更多。

这样客户容易信任你。

-这有个名词叫:‘顾问式销售’,也有这方面的书,应该适合你这行。

3,如果判断客户不能立即做决定,那么就要放放线。

很多销售总希望能立即成交,其实客户也精明了,必然会作比较。

但要留下他的联系方式,问候下,让他的决定倾向于你。

4,了解周边对手的情况。

想必你们应该会这么做了。

5,如果碰到你上面说的问题,先判断是否客户需求真的这样。

另外可用设个防线,如需要向经理请示下之类的;还有就是他没法立即决定就留下电话后面再跟进下。

祝你在销售行业越做越好

100条运动会10~20字加油致词稿

致跳高运动员 左手遮不住汗水 右手遮不住太阳 满场的眼睛 是满场的渴望。

跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷 威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀 沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过, 泪水泡过 在太阳下发出光芒。

致跳高者 在步伐优美的助跑后, 一跃, 身体在空中划出一道弧线, 迅速沉身,收脚。

过。

真是优美的跳高姿势。

每一次, 都是挑战,是超越。

为了每一次超越喝彩。

致裁判员 柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂

小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天,我们成绩的取得, 怎能忘记您,公正无私的裁判员老师 您是运动场上正义的化身, 您是比赛场中公证的使者, 您手中挥动的令旗, 为比赛增添一道亮丽的风景线

我们为你高歌, 我们为你欢唱, 我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。

” 信念——致运动员 信念是激情, 信念是动力, 信念是我们期盼的眼神, 信念是绿茵场上短促的呼吸, 你在跑道上挥洒汗水, 我们在这里为你呐喊助威, 朋友,努力拚搏吧

我们能赢 是的, 我们能行,我们能赢, 心中重复了无数次,是的, 我们, 能赢。

因为我们富有生命的热情,必胜的信心; 未来的挑战,必胜的坚定。

向着辽阔大地大呼:我们一定赢

致运动员 年轻的心, 蓬勃的心, 向上的心, 酝酿着梦幻, 滋润着信念, 喷发着志气, 即使收效甚微, 不愿放弃目标, 即使落伍, 不愿停止前进的步伐, 为了昨天的汗水, 去实现今天的辉煌。

致运动员 流星般的奔驰, 为秋天画下一道风景,辛酸的泪汗,为生命添上一份色彩,成功的喜悦, 为心绪加上一份激情。

成败,不是评价你的标准, 成功,也不是你唯一的追求, 只要你拚搏了奋斗了, 你就不必失望, 你的生命已放出了闪光。

为你呐喊 到一千五百米赛跑运动员 我们为你呐喊,希望给你力量给你信心, 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。

我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天, 但却希望给你送去荫凉, 因为我们看到那液体来不及蒸发, 滚落下来,又被溅起。

我们并不期待什么, 你已经是我们的英雄。

致运动员 轻轻的, 你飞过, 似燕, 似风, 似箭, 仿佛星光,即闪即现。

迎着无数期待的目光, 遥望那若隐若现的终点, 你毫无畏惧得冲向前方。

你带来的,是拚搏的精神; 你带走的,是悦耳的呐喊; 你付出的,是淋漓的汗水; 你收获的,是轰鸣的掌声。

送给运动员的歌 有谁不想, 在绿茵赛场上, 挥洒心中梦想。

有谁不想, 在恢弘的跑道上, 拥有摘金夺银的豪迈。

那么, 就让我们, 把勇敢与执著召唤。

让青春, 在追求中曝光, 在拚搏力显影。

将信心进行到底 偌大的竞技场期待着你矫健的身影, 飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。

朋友,在你踏上跑道的那一刻, 告诉自己——将信心进行到底。

看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。

耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。

朋友,在你挑战自我,挑战极限的时候, 告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否, 请微笑着跑完全程, 只要年轻的心还在蓬勃的跳动, 就要大声告诉自己——将信心进行到底。

为你喝彩 我亲爱的朋友, 不管那红线与你是否有缘, 不管那鲜花与掌声是否属于你, 我们都等待你的归来,不论你实凯旋还是败阵,你永远是我们的英雄,我们会以你为骄傲, 以你为光荣, 为你喝彩,

因为有个你们矫健的身姿 生命显得更加充实 因为有了你们精彩的表现 明天的太阳才更红 因为有了你们对运动的承诺 十五的月亮更圆 因为有了你们对运动的追求 明天的生活才更精彩 致运动员 那雪白的起跑线, 凝聚了你数的辛酸与汗水。

那200米的跑道对你来说是那么漫长, 你只有努力去拚搏无数次战胜自己。

50m.30m.10m.5m.2m.1m…… 刹那,爆出了雷鸣般的掌声。

你笑了,那时时间最美的笑, 你哭了,但你已尽力了。

让我们下次——从头再来

校运动会广播稿—致全体女运动员 绚烂的天空 一半要你们来支撑 运动场上的身影 化成一道道彩虹 装扮青春的梦 不再是弱柳扶风 温柔宁静中挥洒着多少豪情 一笑一颦中 掩埋多少份痛 让名字不再是弱者 让娇弱的身躯一样 你们是楷模,是标兵 是我们可敬的巾帼英雄 致老师 在操场上, 除了同学外,还有我们的老师, 在课堂上, 他们教授知识和做人。

今天在操场上, 他们以自己的行动, 为我们树立拼搏努力的榜样。

虽然鬓角以有白发, 皱纹已上眼角, 但这些无法遮掩年轻的心

早晨的阳光照在每个人的身上, 拼搏属于每个年轻的心房。

致教练员 每一个晨曦,你带着朝霞来到草场。

每一个雨幕,你踏着泥泞来到绿茵。

您,亲爱的教员, 曾把多少人才挖掘, 又不辞辛苦的把他们培养成 ——中华的体育健儿

今天是我们摘金夺银的日子, 今天是我们接受考验和洗礼的日子, 今天是我们拥抱胜利、承受失败的日子。

但,更是您: 我们的教练员收获硕果的日子, 平日的心血在今天变为喜人的成绩。

让我们在这激动人心的日子里, 向您说一声: “祝贺您,老师

” 200米跑 200米 在这短短的几十秒内 你的风姿 你的豪情 都倾洒在这红红的运动场上 你像奔跑的骏马,迈开你有力的步伐,摆开你雄健的双臂,搏击运动员,有力的你冲向终点 一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻, 那根白线被撞在脚下, 你的辉煌已经在众人心中永存, 你的魅力和风采在众人心中永驻。

致成功者 你的努力, 使辉煌不再成为空中楼阁。

你的奋斗, 使胜利不再闪烁漂泊。

在如茵的草地上, 你的英姿被我们熟记。

回想那成功的一幕, 是如何的生机勃勃。

没有什么能够取代, 我心中的成功者。

我们不喜欢无云的天空, 我们不喜欢无泪的人生, 因为, 云朵也是一道风景, 眼泪也是一种晶莹, 不要总是遗憾, 生命的美丽, 常常在于过程, 不要总是哀叹, 一点点挫折, 只会让人, 。

致三级跳运动员 向前冲吧 把所有的希望 都洒在这几十米的跑道上 加足油吧 把所有的汗水 都融在这十几米的坑道中吧 一 二 三 跳

跳 一阵有力的助跑后 你腾空跃起 顿时—— 你舒展开矫健的羽翼 然后—— 就会有个属于你的距离 无论远近 都是青春的风采 无论胜负 都是动人的旋律 致跳远运动员 站在跳远板处,你突然发力 向前跳出,啊,那动作 教人快乐无比,无法自控 随着双脚着地,一道美丽的 “彩虹”产生了 这是成功后的嬉乐 这是爱的奉献 致运动员 踏上跑道, 是一种选择; 驰骋跑道, 是一种勇气; 征去跑道, 是一种豪迈。

失败, 是一种壮烈; 胜利, 是一种荣耀。

有了选择, 有了勇气, 有了豪迈, 有了壮烈, 有了荣耀, 才有人生的绚丽多彩

你好,运动员 你从不回避大山的沉重; 你从不鄙视水潭的浅陋; 香岩石那样坚定。

你把风暴当成前进的动力。

总这样的喷, 也总这样的流。

喷的是晶莹的渴望, 流的是不息的追求。

啊,你这美丽的青春之泉

致运动员 你唯一的承诺是胜利;你唯一的理想是成功;你唯一的目标是终点;你唯一的方向是前进。

一只船,在大海中乘风破浪, 那就是你,亲爱的运动员。

我们愿助你扬起风帆, 默默地祝福你,祝你战胜挫折, 冲向终点,冲向未来

致运动员 长长跑道上是你眼神望去的方向, 身后的呐喊表示着对你的期望。

起点上那颗砰砰跳动的心, 不知载满多少青春的你对成功的渴望。

或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘, 然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。

从你眼神中不曾看到悲观, 只是信心更加坚定。

朋友,当你再次冲向终点的时候, 我再次为你呐喊, 因为是你让我们知道—— 只要站起来比倒下去多一次,那就是成功。

致运动员 红色,绿色交织着你我的梦, 呐喊,助威,传递着我的祝福。

我的渴望,我的激情, 那一时刻,那一瞬间, 牵动着你我的心, 超越是你的目标, 第一是我们的期盼, 你的胜利, 就是我们的胜利, 运动如歌,但却没有永恒的调子。

你不知它何时会起,何时会落;运动如嫩轮,但却没有不变的方向,你不知道它何时要走,何时要留,在这起起落落,反反复复,走走停停中,生命将写满无悔,写满感动。

你的人生将绚丽可爱

运动员,当你驰骋在运动场上,你便征服了别人,你便征服了自己。

站再那坚硬的起跑线前,也就是成就你梦想的时刻。

是的,有很多梦时遥不可及的,但梦想是可以成真的。

克雷洛夫有断名言:“现实在此岸,理想在彼岸,中间隔着湍急的河流。

努力行动则是架在川上的桥梁。

”要从现实的此岸,到达理想的彼岸,重在努力,重在自信。

贵在坚持,而这更应该是我们运动健儿的精神。

雄鹰属于蓝天,激流属于大海,而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。

那是希望升起的地方,也将是胜利降临的舞台。

自信的运动健儿们,当你们为梦想而拼搏,为胜利而流汗时,也在为我们浏阳八中争光。

无疑的,在这竞争激烈的运动场上,有成功也有失败,成功的花故然炫烂,而失败的雪也同样可爱。

风儿同样会青睐,其实每个人都想辉煌,只不过有人怕喷出的岩浆灼伤自己,选择跑步,就在选择成功时,也选择了受伤;选择跳高,就在选择胜利时,也选择了跌倒。

当蚌力经痛苦后孕出晶莹夺目的珍珠,当运动员们经历痛苦后就创造了惊人的成绩。

克莱尔说:“人是为了某种信念而活“。

心中有希望, 心中才有路,心中有路,脚下才会踏实。

运动员们,当你们带着理想与汗水,穿过痛苦的诏泽,定会找到光明的道路。

只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明,会使卑微的生命变得悲壮与伟大。

运动健儿们。

我们看到了, 透过你们晶莹的汗水,我们看到了浏阳八中的希望,越过你们奔腾的脚步,我们看到了希望,看到了希望的明天。

旅行,生命这没有回程的运动场。

拓荒。

生命这没有回头的运动场。

感动,你们运动的精神。

拼博的勇气。

我只有这些,字数上没有注意,你看着抄

我的大学规划范文

大学规划书大学是人生的重要转型时期,大学的第一步必须要迈的坚实、准确,今后的每一步必须脚踏实地。

为了充实的度过这个转型期,我制定了大学四年的规划。

大一:适应和打基础的阶段  在学习方面:我要初步了解专业,通过专业导论的老师讲解,网新闻等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能和该专业的发展方向和就业前景。

并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习时间表,从而更有效的学习知识。

  常去图书馆,成为图书馆的常客,学好各学科课程,着重学习英语,在大一结束之前达到4级以上水平,并争取奖学金。

  在生活方面:初来乍到,多向学长学姐请教,投入更多精力与学长学姐沟通和交流;提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力,避免走过多的弯路;加入学生组织以锻炼自己的能力;多参加体育锻炼。

我要在大学建立一个范围广且稳定朋友圈。

  大二:转变本质的阶段经过大一一年的学习生活,对于大学的教学模式有了一个较为深刻的理解,同时各个基础科目也有了一定的知识积累。

要真正的转入大学生角色,把高中固有的思维和学习,生活方式切实的转变过来,从要我学的被动学习,转变成我要学的主动学习。

在学习方面:学好各学科的课程;并充分利用多余时间学点课外知识;假如有机会再去选修一些课程;争取入党  争取通过英语等级考试四级。

在生活方面:利用学有余力之时,积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会

谈谈销售的一些看法

对销售的认识我觉得销售很多人都适合,对口才的要求比较高,外向的人去做比较好;但是有些要半年一年才能签下来的大单,客户可能更愿意把产品和你这个销售本身结合起来评价,细水长流的人才更能赢得信任,所以往往内向的人来做这样的大单更加合适,因为内向的人虽然不多说话,却能记住客户所说的话。

”  “销售工作是非常锻炼人的,当别人拒绝你的时候,该怎样调整自己的心态;还有如何突破别人的心理防御,找到别人的需求,这种需求可能是别人心理、情感或者其他看起来毫不相干的需求,却都可能让别人接受你。

以我自己从事销售的经历来看,我觉得做一个好的销售,一定要对自己的产品和从事的工作有足够的喜爱,当你对自己的产品有足够喜爱的时候,别人会被你的情绪和语言所感染,会被你的态度所感染。

  做销售,沟通能力和口才并不等同,好的销售一定会多听客户说,听客户有关产品的想法,也听客户产品以外的想法。

我们是从事计量检测仪器研发销售的企业。

销售应对的面更广,他要突破自己,还有突破客户,能让一个毫不相干的人接受他的方案?再有,销售是最容易把人打趴下,同时也是最容易出业绩的。

你有;论外部开拓能力和内部的协调能力,你都能做好;就算是技术出身的老总,也一定是经过市场的锤炼,才能做到今天的位子上的。

培养销售能力很重要,有了经营能力管理能力就会自然而然的锻炼出来。

  做销售会养成一些很好的习惯。

比如对人要有一定的判断能力,有些人对人的判断有失误,

如何提高团队的凝聚力和潜能力呢

团队建设领导者领导状态,关键提升自我的领导管理水平,建立团队奖惩制度,明确每个人每天完成多少任务,互相监督,不清楚你们的是网络营销团队还是实体的。

\ 团队建设五要点:\ 团队建设的第二步,是心态调适。

要知道,人才可能就埋没在你的身边,所以,不要急于向外招聘。

\ 当团队需要人手时,永远是先向内挖掘,而不是先向外招聘。

\ 团队建设的第三步,是企业文化建设团队是氛围的改造

你要建设好团队,就一定要从提升自己的影响力开始着手。

而最主要的,就是你要做一个氛围的设定者,而不是跟随者。

\ 团队建设的第五步,是培养员工的爱心

多带员工去做一些慈善机构的事情,如:去养老院慰问老公公和老太太们,去孤儿院看望孩子们

不仅做义工,还要主动引发员工之间的相互关爱

团队凝聚力提高团队的凝聚力。

这里有一个方法,那就是仁与严。

\ 提高团队的潜能力。

这里也有一个方法,那就是仁、勇与训。

\ 同事之间没有激励的话题,针对这个问题,解决之道与上面解决团队消极的方法一样,从团队的领袖身上着手。

同事之间没有激励的话题

那我想问的是,做为这支队伍的领导者,又有没有常常真心的去肯定与赞扬过,这个团队中各成员的优点与成就呢

如果你真心的去肯定与赞扬过你的手下,那么你是否是常常这样

你是否是常常当着众人的面,这样去肯定与赞扬你手的人员

在对手下人员优点的无限放大上面你做了多少努力呢

\ 1:你是否得到了客户对你的信任

40%\ 2:客户购卖此类产品的意愿程度有多高

30%\ 3:对于产品的解说与展示你是否做得非常好

20%\ 4:成交、结束销售。

10%\ 另外再说一点销售的模式。

当今社会的销售模式应该是,创造客户需求,而不再是仅仅满足客户的需要。

\ 建设意见\ 最后对于只有六个人的销售团队,要提高团队的凝聚力和潜力。

个人认为:\ 1.目标一致。

团队有团队大目标,个人有自己的根据个人优势而且定的小目标,每个人都可以清晰自己的目标,每个人都可以集中注意力做好自己规划好的事情,这样就不会迷茫。

\ 2.方向一致。

团队的每个成员都是一条心,大家所付出的都是为了实现团队的目标而奋斗。

可操作性的建议:(团队要经常有活动,如:生日Party、户外拓展活动、教练技术等。

团队凝聚力来自每个成员心灵的互动,心灵的互动需要肢体、声音等带动。

)\ 3.互相帮助。

团队要阶段性开会总结(而且环境轻松,无拘无束,发言没有对错),分享各自的工作经历、感受、下一步动作,其他队员也要给建议,这样总结就比较系统。

而且大家可以资源可以共享,相互帮助。

\ 4.奖励机制。

营造一个公平竞争、多劳多得的气氛,而且突出者还有额外奖励。

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