做值日班长的心得体会
我以前是班长，我们班也实行这样的值日班长，刚好后天是我。
经过一天当值日班长的体验，我感受到了班长的不容易，成为了班长，身上多了一份责任，我要为班级同学做出榜样，这一天也很充实，班级同学纪律不好，我要多次强调，要督促值日。
也体会到了老师和以前班长的不容易。
我在此提出几点希望，我们已经上（几年级）了，不能每天都玩闹，要对的起家长的养育，老师的栽培，希望同学们支持以后班长的工作，轮到自己也请好好体验，这么很不容易
二年级小学生我想我当班长的作文为什么我想我当班长
我们现在要竞选班干部了。
我想我的能力和自信心，可以当好班长。
我很想当班长，因为当班长很光荣，我想全班同学也一定很想当班长吧
这是理所当然的
我的成绩比较好，从一年级到四年级。
我拿了近十多张奖状，三十多张证书，还发表了十余篇文章。
而且我的考试成绩也比较好。
我没有吹牛，也没有骄傲，一年级以来，我三科考试成绩大部分都在90分以上。
我想：一个好学生和平时善待他人，才能取得同学们的信任，这是最主要的。
我四年级的成绩更要“欲穷千里目，更上一层楼。
” 我当了一个学期的数学课代表，感觉很好，觉得并不是很累，想百尺竿头更进一步。
我要当班长或学习委员，因为这样能够提高我的综合能力，可以锻炼我的胆识，可以增强我的管理水平，也可以促进我的学习，使我的知识更进步、更全面。
如果我当上班长或学习委员，我会给老师当好有力助手，尽好班长或学习委员的职责，团结全班同学努力学习，争得集体荣誉。
请同学们支持我，投我神圣的一票吧。
谢谢
班长总结
班长工作计划 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，可加强师生之间的联系，既要维护集体和同学们的利益，也要树立老师的威信，是老师的得力助手。
我首先以身作则，严格要求自己，起表率作用；更同时想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，积极为同学们服务。
在班主任的指导和同学们的配合下，我有信心有能力处理好班级的各种事务，我相信在大家的共同努力下，我们能够营造一个健康、向上的学习氛围，使我们班这个大家庭更加和谐向上。
工作计划： 以身作则，身先士卒，依靠集体，集思广益，脚踏实地，创造和谐。
1、每天提前到校，维持纪律，督促大家进行自习。
2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
3、带头维持课堂纪律，营造互相帮助的学习氛围。
4、每天配合课代表监督作业收缴情况，发现缺交、漏做、抄袭等现象及时处理，并督促同学利用课后、中午、放学等时间及时补做，确保当天的作业当天交。
5、积极主动地关心了解同学的思想，学习情况；在班级里发现好人好事进行表扬；注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，防患于未然。
当同学犯了错误时，听取同学的解释，帮助同学找到出错的原因和解决问题的方法，鼓励同学积极改正。
处理各种突发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。
6、增强班委会的凝聚力，加强班干部之间的沟通与交流，提高班干部的工作效率和工作热情。
监督班干部以身作则，做好带头作用，再以班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班各级的各项规章制度，带动全班同学增强集体荣誉感。
7、关键时刻提醒班委及时完成项任务，安排好班里轻重缓急的事务，确保班内各项工作的落实。
8、在有集合、出操、演练等大型活动时，做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时不讲话。
9、经常向班主任汇报班委工作情况和本班在学习、纪律、清洁等方面的问题和学习成绩。
10、每日对班级当中一天内的情况进行全面总结，并写出自己的收获、体会和不足之处，为日后处理班级事务积累经验。
未来的班长经历将在我的人生中烙下深深的印记，将增强我的沟通与组织能力，培养我的服务意识，锻炼我的领导能力，将我从不成熟带向成熟。
我有信心把握现在
这是我的一份计划书，还有许多地方需要完善与具体，但是计划不如变化，有不合适的地方或遇到新的情况时我会及时做出调整。
学期末，我们年级有个班长会议，请帮忙写一篇一年来的总结（优点为主，缺点以及将来的改进为辅）速度啊
下面今天值日做小结。
经一天的细心观同学们表现的很不错，主要情况如下 1.早读表现的可以，就是下了早读课后，教室里有些小骚动，经过我点名提醒和组长的管理，就彻底安静了。
2.课间操要提出表扬，我们班集合十分迅速有序，而且都带好了背诵内容，并且认真投入。
做操时也是动作到位整齐。
出入操场门口时也步伐整齐有力。
3.作业检查情况上交及时，评价到位。
今天3组完成最好得2分，其他组有个别同学没做全，得1分。
4.下午的情况还算不错，特别是体育课，集合迅速安静，这点要提出表扬。
以后的微机课也要课代表提前预约好老师，课间迅速集合，不要等上课铃打响了才陆续赶过去。
我感觉今天表现还蛮不错的，需要改进的是： 1.升旗仪式上，唱国歌和师生齐诵时，要声音洪亮。
2.课堂讨论时要用普通话。
3.每个组里都有几个不爱说话的同学，建议你们收起羞涩，鼓足勇气加入课堂。
4.每人搞好个人卫生，勤洗刷，保证自己周围地上没垃圾。
我更多的感受到同学们对我信任，我感谢同学们对我的信任，我也相信我们班的明天会越来越好
七年级班长在上学期的工作总结,以及这学期对学生的要求
主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期
