关于担当的心得体会
关于担当的心得体会 “担当”做一个事不避难、义不逃责的人. “担当”是一种精神、一种勇力、一种境界,是对岗位的承诺,对工作的尊重,对生命的负责.“担当”是一个人、一个企业、一个组织最生要的质品与素质,更是促使个人成功、企业振兴、组织稳定的坚定利器. 读了“担当”一书后深深体会到,什么是担当,怎样才算是担当.首先呢
我们要勇于担当、甘、乐、勤、严、善、精于担当.勇于担当很重要,个人勇于担当,要有敬业精神,企业勇于担当,要有责任感；政府勇于担当,要为人民服务；我们每个人拌演着不同的角色,要在各自的岗位上勇于担当. 责任担当缺失的主要表现,或是不敢负责,没有担当的能力:缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断.或是不愿负责,没有担当的勇气:“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说,只要不出事,宁愿不做事.更有甚者,自己不负责任,还对敢于担责的干部风言风语、说三道四,腐蚀正气、助推歪风. 责任不是空洞的、抽象的,而是具体的、实在的.一言一行,一岗一位,都能见责任、见担当.是勇于改革、大胆创新,多做建树性工作,还是畏惧风险,墨守成规,只做门市性工作
是创先争优、争创一流,还是甘于平庸、甘居中游
是打基础、谋长远,久久为功,还是搭“花架子”、搞“政绩秀”,一时风光
是直面矛盾、正视困难,积极解决问题,还是绕道走、躲风头,消极掩饰问题
是面对急难险重任务敢于上阵,靠前指挥,还是推脱躲闪,打退堂鼓
是极端认真、严细深
勇于担当心得体会
勇于担当心得体会勇于担当就是要敢于负责，勇于担当决定着对工作的态度，敢于负责就是要兢兢业业，尽职尽责，严要求、高质量地完成自身本职工作，时刻提升自己的责任感、使命感。
在工作中，我们要采取积极主动的态度对待每一件事，认真完成上级下达的各项任务，而不是消极被动的接受任务，并且用“解决问题，对结果负责”的态度来工作。
只有时刻将责任感和担当牢记心中，我们的工作才更有效率、更容易成功。
一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其事业的成功与否。
如果一个人没有责任心，即使拥有再高的技能也不一定做出好的成绩。
有了责任心才会认真地思考、踏实地工作，才会按质按量地完成任务。
我们要以主人翁的身份和态度积极投入到工作中，尽职尽责。
对于自己而言，要做好工会代收工作,切实履行职责,就必须要敢于担当,就必须要有担当的本领和素质。
作为一名工会代收工作人员,要把代收系统学透、学懂，做到及时了解企业缴费情况，要在企业交登记表时为下级工作人员讲解缴纳经费的流程，让他们顺利完成缴纳程序，对不积极主动上缴经费的企业做到晓之以情，动之以理，反复电话沟通催缴，帮助他们解决实际困难。
对已建会未申报或零申报的单位，整理出实际情况，需要剔除或是缴纳的给予沟通、核实。
责任就存在于我们工作中的每一个细节，认真对待自己的岗位，尊重自己的岗位，就会收获成功与欢乐。
总之，在实际工作中，责任就是一种权利和义务，责任有大有小，有
心得体会：提升思政课铸魂育人实效(最新)
心得体会：提升思政课铸魂育人实效（最新）总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，深刻阐明了学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课做出部署，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了根本遵循。
我们要用这一科学理论统一思想、指导实践，紧密结合学校实际，立足学校特色和学科优势，深化思政课程改革创新，不断提升铸魂育人实效，努力在落实立德树人根本任务上发挥示范作用。
发挥多学科优势，创新性推进马克思主义理论学科建设马克思主义理论学科是高校思想政治理论课教育教学的学科支撑。
加强马克思主义理论学科建设，对于深化思政工作研究，培养思政教师队伍和提升思政课程实效性等方面具有不可替代的重要意义。
新时代做好高校思政工作，必须坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，强化学校顶层设计，加强马克思主义学院建设，完善学科教育教学、教师队伍建设和条件保障，推动建设高水平的马克思主义理论学科；同时还需创新机制，充分发挥各相关学科在马克思主义理论学科建设、思政课程和思政工作中的重要作用。
近年来，北京师范大学在马克思主义理论学科建设上，将马克思主义理论一级学科纳入学科建设重点，定期调研、研究马克思主义学院建设，加大马克思主义理论学科建设的政策支持力度，着力培养一支素质优良、亲近学生、引领学生的思想政治理论课教师队伍。
同时，依托教育、心理、中文、历史、信
强化担当作为心得体会
Array我个人认为，能够胜任历史和时代使命并且具有担当精神的年轻干部是实干为民，为群众所公认，能够改革创新，并且眼界开阔，能结合实际情况，运用自己的经验和理论知识为民谋福利、为国争利益的年轻干部。
大力培养年轻干部是党和国家事业发展的需要，然而，要真正培养一名能胜任历史和时代使命并且有担当精神的年轻干部，任重而道远，需要不断加强自身学习，不断提高自己各种能力，不断完善自我素养，才能按照党和人民事业发展的需要，将自己塑造成为有担当的年轻干部。
一是坚定信念，打牢思想基础。
胡锦涛总书记指出，理想信念是思想行动的“总开关”，共产党员有了崇高的理想信念，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。
年轻干部坚定理想信念，就要坚定中国特色社会主义理想信念，像杨善洲、沈浩、李林森那样一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为人民谋利益，一辈子坚持共产党人的先进追求，一辈子坚守共产党人的精神家园。
二是善于学习，打牢能力基础。
学习是领导干部成长进步和履职尽责的保证。
年轻干部要正视自己资历浅，经验少，工作方法欠缺等方面的不足，要把学习作为一种责任、一种追求，一种工作和生活的习惯。
向书本学习，多读书，坚持学习；向实践学习，总结经验、研究问题；向先进学习，不断地开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟；要特别注意向群众学习，到群众中去和群众打成一片，才能听到最真实的民众心声，看得更真实、更细致、更深入，学习的效果也更好。
三是心系群众，打牢感
《加强师德修养，树立五种意识》的心得体会
师德教育是一个永恒的主题，师德是教师的立身之本，是教师之所以成为教师的灵魂，是教师所有修养中最重要的修养。
我们知道，一个人生活在社会里，其行为一般要受到两种约束，一种是法律，一种是道德。
而师德师风是属于道德范畴，它往往是一种自律行为。
我们常常说“学高为师，德高为范”，教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。
只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学习的榜样。
我们进行为期两天的师德师风集中学习，暨是教育发展的需要，也是学校发展的需要，更是我们教师自身发展的需要。
百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范老师，作为一名教师，我们自己应该怎样做?我认为我们要大力弘扬“五种精神”，恪守“依法执教”的师德底线，做人民满意教师。
一、大力弘扬“五种精神” 一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。
要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
“爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育”。
教师要像父母一样，关爱学生，像园丁一样执着工作，向挚友一样真诚与共，像硕士一样引领世风，像文人一样自知自明。
花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风景线。
作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到“假如是我的孩子”， “假如我是孩子”的博爱精神。
另外,要平等对待所有家长。
对待学生家长，不论经济条件好坏，社会地位高低，以及学生成绩优劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热情接待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷却的头脑，耐心地进行沟通，消除误解，达成共识。
二是要大力弘扬以校为家的“主人翁”精神。
每位教师都是学校大家庭的一员。
俗话说：“家和万事兴”，经营好一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧，需要大家谋事出力。
我们希望全体教师要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。
无规矩不以成方圆。
没有组织纪律的队伍是一盘散沙，没有规范的群体是一群散兵游勇。
团结就是力量，爱校乐群，工作才会开心，做多点说少点不会吃亏的，一支高素质的教师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不断加强教学科研，塑造完美的人格魅力，成为学生心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。
三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。
有句话是这样说的：“教师如烛，师德如光，足以光照人间”。
蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人，奉献了自己。
胡锦涛总书记在优秀教师座谈会上提出：“广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。
奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选择了清贫。
近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。
但和有些行业比较，和经济待遇较好的地区比较，我们还有差距，这是现实。
发扬甘于奉献的精神，是职业赋与我们的要求，也是客观现实的需要。
我相信，随着政府对教育的重视，随着学校的不断发展壮大，我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。
四是要大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神。
发展是人类社会永恒的主题，竞争是人类社会永恒的命题。
有句话说得好“事业犹如逆水舟，不进则退”。
这句话说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。
我们的学校要发展，就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。
爬坡要遇到困难，要遇到磨难，也有摔倒、跌倒的危险，这就需要我们把困难当作机遇，把磨难当作挑战，把摔倒、跌倒作为经验财富。
不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。
那些庸庸禄禄，不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。
五是要大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神。
要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
作为教师，面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节，都要有一种站在浪尖，高瞻远瞩的“冲浪”精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养，不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果，在教育教学工作上出成绩。
在教育教学工作中树立“人无我有，人有我精，人精我新”的创新精神，立足实际，开阔视野，工作出新招，教学有特色，在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路。
二、恪守“依法执教”的师德底线。
教师不是神，是人。
是人，就免不了会犯错误。
但家长把我们看作神，那我们就要努力的对得起这份责任。
每个人都要常常想想：怎样做，才能不犯错误，使自己的工作更优秀呢? “依法执教”，是作为一名教师应有的师德底线。
霍校长会组织老师们认真学习相关的法律法规，我们一定要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。
这些法规是我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。
师德修养贵在自觉，修养是教师自己对自己的教育，也是一个复杂艰巨的自我教育过程，除了不断学习，不断磨练，更需不断自省和长期的身体力行。
冰冻三尺，非 一日之寒。
忘我地修行，习惯必成自然。
加强师德修养，做一个思想完美的人类灵魂工程师，这应该是我们的毕生追求，也是我们为人师表的必由之路。
我们举行师德师风培训，就是要弘扬优良的师德师风，树立良好的教师形象。
力行师德规范，进一步提高我校全体教师的思想政治素质、职业道德水平，希望广大教师常以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自励，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教育这一平凡的岗位上，学习张丽莉临危不惧、勇于担当的崇高精神境界，学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操，学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风，践行传统美德，弘扬社会正气，在各自岗位上争创一流，成为一名最“美”的教师。
敢于担当心得体会4篇
敢于担当心得体会4篇*目录敢于担当心得体会干部敢于担当心得体会敢于担当从严治党心得体会三严三实”敢于担当心得体会 刚刚召开的省委十届五次全会深刻指出，领导干部是改革发展事业的带头人。
在我省新一轮振兴发展的关键时期，各级领导班子一定要吃得住硬，顶得起来，把“担当”二突出出来，像总书记要求的那样，敢于担当、善于担当、体现担当。
敢于担当，就是要有精气神，有勇于面对困难的锐气和勇气。
当前，我省发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键阶段，“百舸争流奋楫者先，千帆竞发勇者胜”。
在这场事关改革发展的战役中，领导干部的决心和勇气，是克敌制胜的关键性因素。
对于领导干部来讲，敢于担当首先要有政治担当，面对复杂局面、重大原则问题，必须立场坚定、旗帜鲜明，敢于直面、敢于斗争;要有责任意识，在其位、谋其政、不推脱、不回避，以“功成不必在我”的态度，多做打基础、利长远的事;敢于担当还要有更好的精神状态，越是压力大、任务重，越要保持昂扬向上充满活力的精神状态，惟其如此，才能保证各项事业能够善始善终、善做善成。
善于担当，就是要讲究方式方法，有解决困难的本领。
“责重山岳，能者方可当之。
”做到善于担当，急躁蛮干不行，束手无策也不行，最重要的是要有解决问题的能力、水平和方法。
做到善于担当，就是要吃透上级精神，不折不扣地贯彻落实党中央的大政方针和省委、省政府的发展战略，不断提高担当的能力，善于把握和遵循规律，在工作中始
《责任和担当》心得体会
《责任与担当》心得体会《责任与担当》心得体会 最近，我认真阅读了《责任胜于能力》这本书。
被书中通俗易懂的语言，求真务实的精神，浅显易懂的道理所吸引，特别是其中一系列的案例，具有很强的说服力，阐明了责任直接决定事物的成败，也让我对“责任”二字有了更深刻的了解。
那责任到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，是道德准则，同时也是做人的底线。
我们经常说：“责任重于泰山”。
每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。
可以说一个人的成功，与一个企业的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。
从某种意义上讲，责任已经成为人的立足之本，成为企业求生存、求发展的重要能力。
一个人活在这个社会，即使是自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不会信任你，最终被社会说抛弃。
对于一个普通人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的业绩。
但是，这份工作 既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。
忠诚干净担当心得体会范文两篇
忠诚干净担当心得体会范文两篇 忠诚干净担当心得体会(一)：为政者应忠诚干净敢担当 党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当.这既是中央对每一个党员干部特别是领导干部的要求和期盼，也是衡量党的好干部的重要标准。
怎样才能做到忠诚、干净、敢担当?这是每一个党员干部都要回答好的问题。
坚定对党忠诚的政治品质。
天下之德，莫过于忠。
对党忠诚是党员干部应具备的最根本的政治品质，是必须彻底、无条件、不掺任何杂质、没有任何水分履行的义务。
对党忠诚是党员干部的灵魂，没有了忠诚，党员干部就会丢了魂,从而丧失作为共产党员的最起码条件。
对党忠诚，就是要听党话、跟党走，爱党忧党、兴党护党，不管面临什么艰难险阻，不管遇到什么大风大浪，任何时候都与党同心同德、同甘共苦。
对党忠诚来自理想信念的养成。
理想信念坚定，对党忠诚才有理性的基础。
只有系统掌握马克思主义基本理论，加强对总书记系列重要讲话精神的学习，做到知之深、信之笃、行之实，补足精神之钙,练就金刚不坏之身,对党忠诚才会有高度的行动自觉，一心一意、言行一致、始终如一、无怨无悔。
守住个人干净的为官底线。
为党和人民的事业工作，神圣而光荣，不干净的人做不好。
只有个人干净，才有做人的底气、做事的硬气、做官的正气，才有担负领导重任的资格。
每一个领导干部都应该清醒地认识到，干净，是对组织忠诚的体现;干净，是对自己最好的保护;干净，是对家人最好的爱护。
个人干净
忠诚担当心得体会
忠诚担当心得体会忠诚担当心得体会 通过此次学习，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对社会的一份责任。
现谈几点体会： 第一，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。
我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。
那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。
通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。
责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。
第二，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。
我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。
第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。
有些事情并不是需要很费力才能完成的。
做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。
第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也
