大一学期总结
大一学习总结 经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。
对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味，就活得神采飞扬
在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一年，觉得自己经历的还不够多。
此刻，回头看看走过这一学年留下的脚印，问一问自己，自己到底学到了什么，自己到底有没有得到自己想要的
很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。
所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方，而是逍遥的地方，一年过去，自己经历过后，我想说：这句话是错误的。
大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是你最重要的事
在大一的这一年中我在学习上有所进步，但这还远远没有达到我的预期。
大一上学期对于我而言是一个过渡期，因为课比较少，时间也比较多，自己还是有一点放松，大一下期，自己也对自己进行了一定的鞭策，所以过得还是比较充实的
在学习上：我在这一学年里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是
谦虚、勤问的无论何时都是适用的。
我觉得自己的还是比较端正的，作业大部分是自己完成的
我想我还会一如既往的这样做下去。
但是也有做得不好的地方，例如上课的时候总是不能集中注意力，会受到各种因素的影响
对于这些不好的习惯，我会在今后的学习中努力去改变它
在生活上：在生活上，我进入了节奏，自己能有更多的自由时间不受约束，可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。
我对自己满意的是，一直以来我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日毕”，当然，我有很多都没有做到，生活不是很规律，有时喜欢睡懒觉，而晚上却又玩的很晚，也没很多加体育活动，这是要改的地方
我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯
在工作上：在大一我加入了一些社团，但最后都退出了，只是留在了一个自己比较喜欢的学生组织里，在这一年里，我通过工作认识了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干，被评为“优秀工作者”，这一点是自己比较欣慰的，但还是存在一些做得不尽人意的地方，自己对于一些细节的处理还欠一些火候，但我会努力去改正
大家都说大学是个小社会，在这里我们应该完成自己的蜕变
青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬，我们要用它的光芒照亮前方的路
大一学期总结
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——【唐】颜真卿 在紧张忙碌中，走过黑色六月；在兴奋期待中，走进七彩大学；在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一一学期，感觉经历的还不够多。
此刻，回头看看走过这一学期所留下的脚印，学到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地过了这样一学期，问自己，在忙碌中我学到的是该学的吗
一开始，我告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。
无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。
” 但一学期走过，发现自己好像早忘了当初对自己所说的。
很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。
所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方，而是逍遥的地方，半年过去，自己经历过后，我想说：这句话是错误的。
大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
1）思想上：在思想方面，我积极申请加入中国共产党，参加系里面的党课学习，不断地进行思想总结，从中发现自己的不足，及时改正。
2）生活上：在生活上，我很快进入了节奏，自己能有更多的自由时间不受约束，可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。
我对自己满意的是，半年中，我从来没有一次光顾洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这种东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
3）学习上：在学习上我想我遇到了一种全新的模式，只有简单的课表，几乎没有什么点名，去不去很大程度上取决于自己，我在这一学期里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定。
在学习上，还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度
谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。
4）交友上：在交友上我想自己还是成功的，我认识了很多各具特色，很值得我去思考的朋友，在和他们的沟通与交流之中我总会有一些不小的收获，这很大程度上应该取决于我外向的性格。
······ 说来这大学之第一个学期就这样以“迅雷不及掩耳盗铃之势”结束了。
经历了人生重大转折，我为我的2007画上这样一个句号，但我不觉得对我来说这个句号有够完美。
因为： 我在上课时还不能完全的集中精神，总是有着这样或那样的干扰，使得自己时而走神，时而发呆，而且自己在课后花在看书的时间上实在是太少了，另外，不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。
都说大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样，但回想这半年，我感觉浪费了很多时间，学到的东西根本不多。
我不想成为虚度光阴的人，不想自己日后更后悔，虽然只是短短半年，但我已意识到自己并不喜欢这种日子，这样“游手好闲”的日子让我觉得很对不起自己，不能再这样懒散了，我应该尽快学会适应大学的学习环境。
回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······这个学期，我有过太多不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。
告诉自己：世事不能尽如我愿，只有我能对自己负责。
我是个追求完美的人，我要在2008开启一个令自己满意的篇章。
人们都说大学就是小社会，大学生活还有两年半，我应该是要好好计划计划了，下学期再也不能混日子了，到大学来终究还是来学习的。
在课余时间，要充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯，要将这宝贵的时间利用得恰到好处。
明天又是新的一天，相信明天的太阳也一定会是那样殷勤的，因为它心中也有个梦想
一般刚进大学，都遵循一个套路： 大一好奇、大二迷茫、大三疯狂、大四抑郁。
相信你刚进大学这半年，肯定已经把好奇的能量用的差不多了吧，所以，这个自我鉴定，就着重写一下你是怎么样从好奇中解脱出来的吧。
1、从高中到大学的改变，包括性格、生活习惯、学习习惯等。
2、对大学的适应情况，包括跟同学的相处情况、对大学学习方式的适应情况等。
3、对自己未来的认识，包括有没有新的理想目标
有没有新的努力方向和方法
4、总结一下你学到了什么东西、没学到什么东西等，其他同学都在做什么
你自己又在做什么
5、最后，说一下你都掌握了哪些知识，包括课本上的专业知识，以及课本上学不到的知识
额 还有开头怎么写是吧... 开头就写： 经过一个学期的学习和生活，我已经基本上适应了大学这个丰富多彩的世界。
这个早在半年前还是梦一样的天堂，对于现在的我来说，已经如同我的环舟之水、载车之路，我已经开始意识到——新的生活，我已在路上
大一上学期学习总结
既然你是刚上大一的上学期 也就是说 从中学到大学的过渡时期 我觉得你写总结的时候 要相对于比较中学而言来写吧\\r生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。
尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。
要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。
大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。
因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。
还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
\\r你自己再扩充一下 或者 你把以上几方面再分开写 估计差不多吧
大一上学期自我总结
篇一：大一上学期个人总结光阴似箭，转眼间，我的大学生活的八分之一以匆匆过了。
大学，多么美好的一个字眼，它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊
它也曾是我的梦。
幸运的是，它已由梦变成了现实了。
那一天，本着对大学的美好憧憬，我步入了大学，成了一名大学生，开始了我新的大学生活。
一学期下来，是既有得又有失的。
在上大学以前，不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。
当我长了大学生队伍里的一份子，我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶，每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。
大一上学期，我认真思考了究竟应该参加什么样的社团，从而不仅能从中获得快乐，更重要的是在参与中学得只是，让自己更快地成长起来。
在认真的考虑之下，我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。
加入了理学院记者团的文编部和学工在线的编辑部。
期间，这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。
记者团里，我参加了以感恩励志为主题的作文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛，并且在各个比赛中都获得了奖项。
记者团里的任务我也尽自己的能力去完成。
在记者团中，我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。
在学工在线社团里，我也参加了一次征文比赛与一次元旦晚会。
在参加了这两个社团之后，我深切地体会到，在社团的选择上自然要根据自己的兴趣，有兴趣才会投入，进入以后要能够积极主动，主要
大一上学期个人总结 2000字 急需
总结 进入大学已经半年了，多多少少也该总结一下了。
考上了大学远离了家人，生活和学习就需要独立了，但是这两样又不能完全独立。
要适应大学的生活就要遵循这个原则。
总结也要按照唯物辩证主义的要求来写，分主客观。
首先是总结主观方面，其次是总结客观方面。
主观方面主要是总结个人的情况，在进入大学后的主要任务就是要好好的去了解大学生活尽早的去适应它。
不过半年的时间已经过去了，开学后已没有时间再耗在这些事上了，只有争取在总结中对其能有进一步的了解和适应。
首先，我是对大学学习的认识不够充分,大学的学习虽说是以自学习为主的,但是上课的听讲和请教老是同学是必须也是重要的。
课下不预习不复习导致上课跟不上老师的节奏，亦不去自学，不虚心请教别人，上课时精神不会集中较长一段时间等。
种种原因致使一些学科的学习重点没有记录完整，所以在复习时无从下手从而导致成绩不佳。
在学习上自治能力差、意志薄弱因此平时也就无心向学了。
其次，是对于独立的误解。
现在几乎所有的大学生都是独立生活在大学校院里，然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么，而是自己经过考虑后认为什么事情应该做什么事情不应该做，应是这种表现才对。
我的一些不良习惯，比如在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了；还有上课时想睡觉就去睡了；在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉；作业想写了才写；书想看了再看；课想上了就上不想上就去自习室。
这些缺点我总结出来就是要去改正的。
最后，是观念的转变不及时。
入学后的观念没及时转变而半年的时间也没去转变，只是任凭着自己懒懒散散昏昏度日。
所以现在的观念应从入学时的考上大学就是革命成功转变为革命尚未成功同志还需努力啊。
客观因素是不会说改变就改变的，而且有些是根本不能改变的。
我进入大学后所面临的客观事物的变化跟其他大部分学生所面临的基本相同，不外乎是一些周围环境的变化。
比如说学习环境的变化、生活环境的变化、管理制度的变化、人际关系的变化、课余活动的变化。
高中毕业后进入大学，首先我感觉到的就是学习动力有很大变化。
从高考压力 中解脱出来后导致我学习动力的暂时性消失，而且积极性较低的学习氛围在学习上亦产生不了压力，反而减轻了我身上的压力。
在生活方面基本上没什么大的变化，对于有高中住校生活经验的我没有什么不适应，只是手里的钱比以前多了。
在管理方面，大学的管理制度相对高中十分宽松，作息时间上亦有很大的改变，制度中少了一些繁琐的内容但是所保留的却更为严格，所以基本上没有违规违纪的现象。
在入学后的几天里，由于同学之间不熟悉所以生活的主要内容就是联络感情了。
大学生的课余活动相对其他各级的学校应该是最丰富的了，你可以使每天的课余生活有趣而充实，也可以使其无聊而空虚。
可是我顺了大流，跟其他的学生一样没有好好安排课余生活，不是跟同学出去玩就是在床上躺着，浪费了很多宝贵的时间。
所以总体来说自身的学习条件是十分优越的，这就要在主观方面要改掉不良习惯，加强自治力和毅力的培养。
在客观方面，能改变的我就要试着去让它改变，不能改变的我要试着一定去适应它。
大一上学期学习总结
既然你是刚上大一的上学期 也就是说 从中学到大学的过渡时期 我觉得你写总结的时候 要相对于比较中学而言来写吧\\r生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。
尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。
要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。
大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。
因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。
还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
\\r你自己再扩充一下 或者 你把以上几方面再分开写 估计差不多吧
大一学习生活总结
开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个都是我的课堂，大学不只是学习的地还是锻炼自己的地方。
无论我的大学怎么样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘
”懵懂的过了上半学期，总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事，可是细细地回想，又有说不完的小故事，一路走来，回头看看留下的脚印，真的和以前不一样了。
紧张的学习生活，在我还没有细细品味出它属于那种滋味时，就突然结束了。
刚上大学时，心里充满了对大学的美好憧憬，以为在大学同学们会和和睦睦，大家一起刻苦学习，生活过得充实而有意义，完全的理想主义。
可是上了大学不久才发现，原来在大学里，像高中那样一如既往保持学习热情的人并不多，由于老师不太管，上课迟到，睡觉，甚至旷课的情况非常普遍，在大学里，学习当然要比高中轻松多了，起码不是每节课必上，而且考试的时间也少得多，每门课只有结束时才考，不像高中有什么单元考，模拟考，期中期末考，名目繁多，不一而足。
大学考试往往是通过就行了，优良中差也不会分的那么清楚，而高中则是每十分划一个层次，不及格还要请家长。
我想，这可能是大学学习风气特别散漫的主要原因。
当然，大学的学习环境远非高中可比，只要想学，大学里有博学多才的老师，有电子阅览室，有图书馆等等。
刚刚走进大学生活，我没有不适应，没有不习惯。
相反我很兴奋，我兴奋，是因为12年的努力，这一天终于实现了。
我心中充满梦想，我对未来充满期待。
我决定要通过自己的努力，实现心中的梦。
我依然忙碌着，为了自己的未来，但我不甘心，不甘心像以前一样，只是学习，我要活出自己的大学生活。
在思想方面，我积极申请加入中国共产党，我要实现成为党员的愿望，不断地进行思想总结，从中发现不足，及时改正。
学习方面，我不是很努力，虽然这次考试都过了，没有补考的，但平心而论，我并没有十分用功，像英语，我基本没怎么下功夫，刚开始时我还背背单词，到了后来，我就不背了，总是拖欠着，结果欠的越来越多，也就索性不背了，其他学科也是，平常我不怎么学，只是在课堂上听听课，写完作业，到了考试临阵磨枪，突击两周。
这样学是不行的，下学期，我会在平时就努力，牢牢掌握书本上的知识，并用业余时间，学一些书本以外或是其他专业的东西，为将来就业作铺垫。
大一上学期就这样匆匆而过，回顾过去，虽然没有努力，但也学了一些东西，总算有一点进步，可能是自己没有真正理解到如何学习，展望未来，希望在下一年中学到的更多。
回顾昨天，我百感交集；面对今天；我信心百倍；展望明天，我任重道远
大一上学期总结 时间是什么800字作文
题目：《时间是什么
》时间是什么
时间是墙壁上的滴答声；时间是潮起潮落的澎湃声；时间也是双亲的银白发缕。
那又何谓缝隙呢也许你会说是壁崖上的裂痕可我以为缝隙是一个被忽视的“世外桃源”。
起初我的世界被一种名为“惰性”的东西所覆盖。
做任何事都是拖拖拉拉的以前每每读到鲁迅先生所说的名言是就会不屑的说是无稽之谈。
可是现在不一样了“时间就像海绵里的水只要愿意挤总会有的。
”像是恍然大悟开始去探索时间的缝隙。
带着疑惑踏上征途。
在旅途中遇到了善良纯真的同学们学识渊博的老师们。
在老师们的指引下和同学们一起重新领悟“我只是把别人喝咖啡的时间用来写作了。
”按部就班的学着挤时间。
终于在不断的尝试和挖掘中开始变得灵活起来。
也明白了一个道理“世界上被没有路的走的人多了变成了路。
”所谓缝隙不过是在不断地探索下寻得突破难题的关键罢了。
对时间而言它的缝隙便是“行动”。
有的时候你我们为了不浪费时间制定了各种计划可是最后还是被自己的“惰性”个打败了。
光说不练那是嘴上功夫。
关键是要付出实际行动。
不要总是把自己的时间安排得满满的还是要留些空余时间方便时间的调整或者适当的休息。
还有一个关键要学会如何取舍。
在安排自己的时间的时候要注意取舍放弃一些次要的东西把时间和精力放在学习上当然适当的休息还是必要的。
对于时间缝隙后的“世外桃源”便要看你决定了。
在满挑战的时代，难道我们会畏惧吗
不会
我们是21世纪的骄阳我们会以微笑来面对一切挑战。
在生活中我们严于律己争做优雅学子在学习上我们积极进取争做三好少年。
这便是我们的梦想。
然而在这美好的青春中我们必须要担任更多的责任。
寒窗苦读感恩老师回报父母尊敬他人等等都是我们的责任。
我们要把责任融入青春融入生活融入日常行为无论何时何地都要牢记我们应有的责任。
青春是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机展现着盛夏的炽热暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望充满诗意而不缺乏拼搏的激情、时尚浪漫，而又饱含着奋斗的艰辛。
当一个人的青春融汇到一个时代、一份责任中这样的青春就不会远去而这份责任也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
