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大学英语课心得体会

时间:2016-02-28 09:40

请问大学英语语法课心得体会怎么写呢

大学英语课听课心得  篇一:大学英语听课心得  听课心得  在最近的部门听课学习中,我听了x老师和xx老师的课。

听后深受启发,受益颇多,不禁想要和各位同事分享一下自己在听课后的一些心得和体会,希望能和大家互相交流,共同进步。

  x老师和xx老师都是我部门非常有经验的老师,也深受学生喜爱,听她们的课本身就有一种如沐春风的感受,更何况她们讲的内容有的是我曾经讲过的,有的是我正在讲的,所以就更加有收获。

  x老师讲的课程是全新版大学英语综合教程第一册第二单元“AlltheCabbieHadWasaLetter”,课文的内容是希望每个人都能及时表达自己的情感,不要等到无法表达的时候后悔莫及。

这篇课文是我去年讲的内容,文章很感人,文字还历历在目。

但是x老师在课堂上的处理让我有一种耳目一新的感觉,无论是文章的导入还是重难点的讲解都很新颖,使这个故事更加引人入胜,也使人产生更多的共鸣。

x老师发音清晰标准,教态自然娴熟,课堂节奏把握得恰到好处,教学步骤清晰合理,充分体现了一个有经验的教师应有的风采,如果真的要说有什么不完美的话,我想如果能在教室配备扩音器就更好了,x老师的声音已略带沙哑,但是在后排听起来还是稍显吃力。

好在瑕不掩瑜,已经是很好的示范课了,我从中学到很多东西,感谢x老师

  xx老师教授的内容正好是我正在讲的单元:全新版大学英语综合教程第三册第五单元“GivingThanks”,无独有偶,这篇文章也讲到如何表达自己的情感

上英语阅读课的心得体会作文如何写

大学学习心得体会日光荏苒,白驹过隙。

转眼间在大学的生活已经过去了两年。

行走在大学中的这两年,看着沿途的风景变换,自己的心境也是不断变换,从稚嫩懵懂到成熟,这是一种成长的感觉和态度。

现在,我想总结一下大学的学习心得和体会。

只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

在大学中,走过的足迹就是一种成长的体现。

大学的学习和生活相对宽松,自主性强,每个人都有充分的自由时间去做自己感兴趣的事。

在我看来,参加各种各样的课外活动有利于促进个人全面多样化的发展,但是我认为大学最重要的还是专业课的学习,学习好自己的专业知识,拓展自己的知识面,锻炼好自己的能力,才能很好的为以后的就职打好基础。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

量变引起质变。

我想成功都是一步一步积累的,学习上也是如此。

大一的时候我报考了全国大学生英语四级考试,在备考的过程中,我感觉到了积累的重要性,那个时候我每天坚持背单词,做英语的真题,练习听力,这些日积月累的知识在考试中发挥了很大的作用,帮助我顺利的通过了四级的考试。

平时上课中认真听课,记笔记也是有效学习的一部分。

学习应该讲究方法和计划性。

有计划的学习比盲目的学习要事半功倍的多,更容易达到预定的学习目标。

每个人都有自己的学习方法,找到适合自己的学习方法才是最重要的。

对我来说,做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏

想去美国留学,怎么办?

双语直播课心得体会  作为一名教师,每一次的听课都是向别人学习,进而自我提高的好机会。

通过听课,我们可以从中获得更多的教学经验。

10月26日我有幸聆听了刘先雨老师的双语课。

听后着实让我觉得收获颇丰,感受颇多。

以前,也曾通过网络看过其它重点院校的省级及国家级双语课程的授课录像,对部分高校双语教学有一定的认识。

刘老师的课让我耳目一新,受益匪浅,因此我想谈谈自己的感受和体会:  1、科学选用教材  刘老师选用的哈佛大学选用的经典微观经济学教材。

该教材语言简单明了,词汇量(尤其是专业单词、词组)较少。

句法简单,多是简单的短句。

同时,该教材还有完整的中文翻译版,学生可以通过提前预习和课后复习,提高上课的效率。

使用该教材,可以有效地解决双语教学中最大的问题---即学生由于无法自己读懂教材,不能预习、复习,在课堂上听不懂教师讲什么,使得教师花大量的时间用于翻译课文,影响了正常的专业知识的传授。

  2、教师语言能力强、思维敏捷  刘老师语言功底强,口语好,标准英式发音。

在听刘老师课的45分钟内,没有听到刘老师犯任何的语法错误。

刘老师的语言能力(无论是发音还是口语表达)甚至高于很多的英语老师。

刘老师思维敏捷,出口成章,语速基本维持在110\\\/分钟左右,而其它好多一本及二本双语精品课的主讲教师的语速一般也就只有70-90\\\/分钟。

  3、合理的分层次教学  由于微观经济学双语课是选修课,选择该课程的一般都是英语水平较高(一般都

学习大学英语心得。

英文版的

其实你有空的时候可以找一些资料来练习 参加英语角都是不错的练习方法

如果要找英语学习中心 我有参加过ABC夫下口语的口语辅导 感觉.好.挺不错的;现在觉得要学好就是要多开口说!1.明确英语学习的目的 可以和很多外国人沟通,学习他们的文化 有两套思惟体系(英语和和汉语),享受其中的乐趣 能看懂英文电影、浏览英文书籍等 大学毕业有更大的机会进入外企,取得高薪工作 如果以后,便于和外国企业沟通 可以在考试中取得高分,得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬.了解英语学习的障碍(从大到小) 汉语干扰:由于是不同的思惟体系,根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习 解决方案:尽可能营建全英文学习环境,听说读写全方位,尽可能用英语思考,这是最难的 自信心:很多人不敢开口说英语,怕出错误,怕丢脸 解决方案:其实不用怕,我们又不是说英语国家,说不好很正常的,没人会笑话;英语是很简单的语言,只需要岁小孩的智商就能够学好 毅力:任何事情都需要毅力,学习英语也不例外,而且英语这东西,就需要每天不断联系,日积月累,才能学好 解决方案:没有,只能靠兴趣和自律 英语好的标准 特别不要把考得好当做英语好的标准,能考满分的白痴数都数不清 解决方案:英语是门语言,只能用沟通的顺畅来做为标准 学校教育:只会用中文交英语的老师,多半都不怎样样,所以想学好,还得看自己。

解决方案:记住,人材都是自学成才的 是否是觉得很难学啊?那末,怎样能营建全英语学习环境

怎样能加强自信

怎样能保持旺盛的势头啊

我们逐一来解决。

.如何才能学好英语? 准备充分:词典、录音机和磁带、英语教材,1个都不能少

单词:首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等 解决方案: 1.初期靠大声朗诵拼写,通过听觉来记忆,记忆没有窍门,只有重复重复再重复,不管用甚么方法,记住就行 .等辞汇量有1定积累时,靠海量浏览(记住是海量),甚么都读 语法和句型:解决方案:靠学校老师交的方法就基本可以解决了 听:听是1种感觉,是1种意识,是建立在辞汇量基础上的能力 解决方案:重复听,甚么都听,建议从听英语歌曲开始 说:最难掌握的技能,没有捷径,只能靠反复说 读:初期随着磁带大声朗诵就好了,尽可能去模仿语音、腔调,口语也能够得到加强 写:还是靠浏览,读很多了,自然有感觉。

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土木工程大学生中长期目标和计划

一、前言 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。

谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。

”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

二、自我分析 古语云:“金无足赤,人无完人。

”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。

要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。

这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。

经过霍兰德职业兴趣测试结果,我属于R(实用型)型,DISC行为方式测试结果为D(支配型),行为方式可用如下词汇描述:好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。

职业价值观测试结果为J型(经济报酬型),工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。

职业锚测试结果为C型(创造\\\/创业型)。

有适应性,空间判断能力和数学能力较强,服务和奉献意识不足,书写能力和语言表达能力较差。

三、职业分析 (1)个人的职业选项 我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。

如果有机会希望进军政坛或是创业。

(2)选择理由 随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。

在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。

随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。

因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。

这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。

(3)与职业选择目标的差距 我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。

另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。

还有现在的学习环境轻松,自己的自制力不够强。

四、专业就业方向及前景分析 土木工程专业就业方向很多,大体可分为四种。

(1)工程技术方向(2)设计、规划及预算方向(3)质量监督及工程监理方向(4)公务员、教学及科研方向 就拿我选择的工程技术方向来说,就业面广,选择的机会多。

专家分析:随着我们执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书。

工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。

需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。

想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

另外,质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。

工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。

五、实际职业目标的具体行动计划 (1)大学一年级:试探期 阶段目标:职业生涯认知和规划 实施方案:完成从高中到大学的转变,适应大学的学习生活,重新确立新的目标。

对自己的专业进行深入了解,巩固和扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养。

大一期间完成公共基础课程,不能挂科,课程重点放在高数,英语和画法几何上。

在导师的指导下进行选课,选择方向放在建筑工程和工程管理方向。

在时间允许的情况下多参加集体活动,培养交际与表达能力。

另外要多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。

为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。

在大一尽快做好大学的规划,并付诸行动。

作为班级组织委员的我,要认真负责的组织好班级内的各项活动,要充实大家的课余生活。

组织活动不但能锻炼我的组织能力,并且能够提高我的语言表达和交际能力,这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。

(2)大学二年级:定向期 阶段目标:初步确定毕业方向以及能力与素质的培养 实施方案:通过大学英语和计算机的相关证书考试,尤其是大学英语四级考试,尽量一次性过关。

参加学生会或社团,培养领导与组织能力,增强团队协作精神。

在暑假或课余时间能到施工单位参加工作,尽可能多的积累经验。

其次有选择性的辅修其他专业的课程,丰富知识来充实自己。

课程重点放在专业课上,要把专业课学扎实、学透。

选修CAD电脑辅助制图这门课,应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了,CAD制图不仅能加快绘图速度,还能减少出错率。

掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础,跟上专业进步的步伐,话说技多不压身,多一项技能或多或少的能够占点优势。

在作息时间上一定要有规律,不能有课就早起,没课就睡懒觉。

早晨尽量早起,读英语课文,背单词,最大限度的提高英语水平,为四级考试做好准备。

在没有特殊情况下,上课不能迟到、早退,以及缺课。

(3)大学三、四年级:发展期 阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备 实施方案:加强专业知识学习,根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级,根据情况决定是否考研,做好复习准备。

依然把专业课放在重点,在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定,不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容,为以后考证或职称做准备。

参加与专业有关的暑期工作,经常到施工单位汲取经验,做一些力所能及的工作,为大四的专业实习以及毕业设计,毕业论文做准备。

和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,掌握面试技巧等等。

(4)大学四年级下学期:实现期 阶段目标:进行工作申请及就业 实施方案:尽快完成毕业设计和实习工作,但是毕业设计不能草率,要认真对待。

重视实习的过程,在实习的过程中要虚心请教他人,掌握基础施工办法,能够及时发现工程的误区,为以后工作打好基础。

然后总结前三年的准备工作,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范,成功就业。

(5)毕业后 阶段目标:考证、晋职称 实施方案:毕业后一年升助理工程师,评为助理工程师后四年评工程师,尽可能在六年后评高级工程师。

即2015年毕业,2016年晋助理工程师,2020年晋工程师,2027年晋高级工程师。

在工作过程中提高自己的综合素质,如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放,不能急于一时,毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章,这并不是一项简单的任务。

(6)近期目标 这个学期即将结束,在复习这段时间内要认真学习,要做好全面复习不能挂科。

本学期结束后要做好总结,回望这个学期看看哪些事情做得好,哪些做得还不够好。

为下个学期的学习生活做好准备,毕竟大一是一个试探期,所有的东西都有时间挽救,不能急于一时。

六、结束语 计划固然好,但是若不付出努力,再好的规划也只是一纸空谈。

在规划实施过程中,要不畏艰难,不怕吃苦,面对挫折不放弃,面对成功不傲气,成功只青睐于那些有准备的人,放手去拼搏,成功并不遥远。

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