大学生职业素质浅析
大具备良好的职业素养的性:对于大学生而言，具备良好的职业素养具备了入职的敲门砖学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。
职业素养越高，获得成功的概率就越大。
通过多年的学习与实战工作经验，总结出几点良好职业素养的具体表现，旨在为广大学生提供快速、有效的指导，树立正确的职业生涯规划，加强自身能力与素质的综合提升。
1、 爱岗、敬业、全力以赴很多人认为，这点很容易做到，是一个职场人员必备的基本素质。
但是在日常工作中坚持做到最高境界的人并不多。
比如同样的一个工作一个任务，大多人是报着完成的目的和态度，而优秀的职业人是追求完美的。
也正是因为他们比常人更努力、更敬业、更认真、更执着，才收获了卓越的工作能力，才有了晋升的可能。
全力以赴地去做一件事，才有夺得第一达到100%的可能；如果你在付出的时候就首先打了折扣，那么得到的结果也肯定不尽完美。
不管你的资质如何
你的能力如何
真正的爱岗、敬业的心态与行动，是职业生涯中想要获得成功最为首要的品质之一。
初入职场就更不能找寻捷径，更需要的是这种脚踏实地、全力以赴的精神
2、 强烈的责任心与使命感我们都说，在选择工作的时候，很多人从事的并不是自己理想的工作。
虽然说选择比努力更重要，但是面对如此竞争激烈的社会现状，先就业再择业也成为大多数毕业生的座右铭。
那么既然选择了，你要做的只有一件事，那就是爱上它——你现在的工作
其实工作就像是自己的孩子，你对它是要负责的，因为你的责任感不仅让它更好地“成长”，同时通过这份责任也让自己有了更多的资本与经验，这未尝不是一种回报。
带着一份感恩的心对待你的工作，因为是它让你的生活更充实，让你的人生价值得以最完满的体现。
而大多数的企业在提拔员工的时候，往往选择的也是那些有所担当，勇于承担责任与压力的员工。
因为这是一个成功领导者应该具备的品质。
3、 团队协作意识团队协作意识也是大学生应该具备的最重要的职业素质之一。
社会的生力军已经被八零、九零后所替代，这一代的孩子们大多是独生子女，在家受到父母的宠爱，在外又吃不得苦。
所以现在有一个时髦的字眼是现在很多人的状态——“宅”，越来越多的宅男宅女们更加自我，而现实社会中的一切合作关系都需要的是沟通与配合。
我曾经参加过多次团队拓展活动，发现有很多能力较强的人组建的团队往往最后没能战胜那些貌似能力平平的人组建的团队。
后来发现，团队协作意识才是一个团队成败的重点。
前者的团队大家都想更多地表现自我，缺少团队平衡意识，而后者恰恰相反，他们在团队出现失误的时候彼此鼓励；需要出谋划策的时候，大家集思广益，沟通融洽；明确指挥者的地位，能够按照领导人的要求脚踏实地地去执行去完成命令。
“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
”“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
”可见前者就是个人主义，遇到问题时互相推诿、不讲协作缺少团队意识造成的后果；而后者让我们看到团队的力量是无穷尽的
当然要想成为一名出色的职业者，还需要具备更多更完备的职业素养，那么就让我们从一点一滴做起，不断修正自己的言行，在不断地学习与实践中完善自我。
三、 如何培养良好的职业素养
1、 自我定位，不断地学习与进步首先，大学生们要对自己有一个理性的定位，对自己的能力、人性、性格、社会关系等充分分析。
发现自己的优势与不足，从而找到完善自我的途径与有效的方法。
不断地在学习中进步，人的一生绝对不能停住学习的脚步，只有这样才能让你有一副聪慧的头脑、有一套系统的思维体系、有良好的品德与品质。
2、 配合学校的大学生职业素质提升培训“玉不琢，不成器“!由于目前中国的教育大多是应试教育，传统的讲授式教育更是普遍存在。
那么，如果有这样一个组织和培训培养机构能够将更多职场优秀精英的工作经验进行分享，让大学生们提前了解社会现状，用成功案例和实战引导大学生们树立正确的价值观、人生观。
同样，这样的分享相对更加生动，能够让大学生树立自己心目中的榜样与目标，从而激发期动力，感染这些年轻人，投入最炽热的热情去奋斗、去创业、体现自我价值
3、社会实践将理论转化为现实单靠在校园的教育和引导是难以奏效的，然而，如果有针对性地组织大学生进行社会实践活动，通过深入社会和实践，使大学生可以认识国情、认清就业形势、了解社会对毕业生的需要，再结合自身的实际，树立正确的择业观念，实现个人志愿与社会需要的有机结合。
社会实践活动是也是大学生自我教育的手段和形式，有助于问题、矛盾的认识和解决，对大学生进行思想政治教育的一种有效办法。
有过社会实践经验的大学生，往往在步入职场后，大多可以快速适应和转型，这样也极大地提升了大学生角色转换的过渡时间，通过小目标的达成树立了自信与信心，更快更准地找到自己在社会中的定位
行动起来吧，这个时代的大学生们是幸福的，你们可以享受到科技、网络带来的广泛的学习资源。
在市场经济条件下，实践的途径和方式方法越来越多，广阔的沟通与交流平台也为大学生的进步提供了捷径。
希望大家珍惜身边的一切机会，不断提升自我职业素养，成为一名优秀的职场精英
职业素养心得体会500字
目前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现于：1、动力不足，缺乏恒心。
当代大学生价值取向呈多元化，部分学生政治观念模糊，没有远大的理想和抱负，趋向于，重功利讲实惠，缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感，因而没有强大的动力。
2、缺乏奉献精神。
在父母身边生活惯了的学生们，容易形成“小皇帝”脾气，因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。
必定导致成年后的匮乏、社会诚信形象不佳的情形。
背离了职业人才的最基本、最核心的要求，难以适应社会发展要求。
3、缺乏正确开展社会交往的能力。
有的学生霸气十足，举止不雅，破坏公共秩序、语言粗俗，容易被宿舍排斥；有的学生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏宽容与合作精神。
4、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。
专业基本功不扎实，专业素质不高，实干能力欠缺，被动应付现象突出，主动参与能力较差，缺乏解决问题的能力。
5、身体、心理上的问题。
许多学生身体状况不佳，身体瘦弱，近视眼较多，有许多学生体育成绩一般或勉强过关，心理比较脆弱，一旦受到挫折就容易产生心理障碍。
全面培养学生自身综合素质应从以下几个方面的内容入手：1. 思想从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看，很多用人单位选人重才更重德, 把思想放在首位，政治思想素质较高，具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。
思想包括政治素质、事业心和责任感、和务实作风等方面。
(1) 较高的政治素质。
政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。
(2) 事业心和责任感。
许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要、乐于奉献。
希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。
惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。
(3) 和务实作风。
这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。
2. 科学在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。
(1) 要有广博精深的知识贮备。
现代社会对从业人员的、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。
(2) 要建立合理的知识结构。
就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。
(3) 要有更新知识的能力。
即持续学习、的能力。
(4) 要有创新能力。
人类社会的不断进步的过程，就是一个不断创新的过程。
在以高新技术产业为支柱的知识经济时代，、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。
当前，在社会就业总需求不足的情况下，大学生一味地指望找到一个理想的就业位置已不太现实，社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业，也为他人创造出更多的就业位置。
有不少大学已开始意识到培养大学生的创业精神和创新能力的重要性，鼓励毕业生自主创业、艰苦创业、科技创业。
3. 身体、心理素质健康的体魄、良好的已成为人才竞争的物质资本。
人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。
同时, 在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等，无不冲击青年学生的心灵，引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。
这都影响了毕业生的学习、生活和工作，也不利于就业求职。
因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。
知识是形成素质的基础，高素质人才必然有扎实的专业基础，这里所说的专业基础是全面的，全面的专业基础应是指融自然学科和于一体的广博的学科基础知识，一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构，才能透彻地研究高深学问，这本身就是一种素质。
精神是素质的内在本质。
大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范，没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。
崇高的理想和信念是形成科学的世界观、人生观、价值观的基础，坚定的政治目标可以激发人无穷的奋斗精神，无私奉献是精神的最高形式。
能力是综合素质的表现。
素质高必能力强，在一定意义上讲，能力是衡量素质的一项重要指标。
一个人的才能与从事的活动的关系表现在，如果人的才能与活动要求相符，并具有较高水平的，从事某种活动时就可以得心应手、游刃有余、事半功倍；反之，才疏学浅、能力较差的人，做事就会感到力不从心，事倍功半。
能力的提高，离不开知识的吸收，但决不是知识的堆砌，而在于知识的运用。
大学生在培养自身综合素质过程中可以从提高以下几方面的能力入手：(1) 充分的表达能力。
包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力，图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性。
(2) 完善社会交往能力。
学生步入社会，能像一个社会活动家一样，正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系。
(3) 初具组织管理能力。
要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政、业务工作的各个环节，从千头万绪、具体繁杂的工作中有条不紊，同时还具备一定的领导能力。
(4) 做出正确决断的能力。
良好的决断能力可以实现对目标及其实现手段的最佳选择。
(5)沉着解决问题的能力。
包括应变能力和适应能力、操作能力及策划能力。
大学生要有耐心、有毅力、有很好的应变能力，做到急而能安、缓而不缀，既忍让又不失原则，沉着冷静、灵活应变地处理问题；适应能力是其素质、能力的综合反映，要求大学生对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的屈服，更不是对落后、消极现象的认同，甚至同流合污。
适应要同发展结合起来，要同改造联系起来；实际操作能力是人的智力转化为物质力量的凭借，是专业工作者必须具备的一种实践能力。
实际动手能力的强弱，将直接影响到作用的发挥；策划能力要求大学生在日常工作中，抓住有利时机，把握有效空间，筹办和开展形式各异的介绍宣传和业务活动，使工作富有感召力和吸引力。
(6) 锻炼自控能力。
遇到不顺的事能否压下心头的怒气，冷静处理，是对大学生素质高低的一种考验, 避免因小事而引起大错，导致工作的失误。
素质发展的创新性要求，是当代人才素质发展的基本方向和核心要素。
创新能力的培养，是社会发展的客观需要，也是人立足于现实的必备素质。
包含多方面的内容，如强烈的好奇心，细致的观察力，深刻的洞察力,超前的预测力，大胆设想勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。
素质发展的个性化要求，是在强调全面发展的同时，也要注重人的个性张扬，就业竞争日益激烈，迫切需要当代大学生强化自我竞争意识，并根据社会的需要和个性特点，努力挖掘个人潜力，不断完善自己的个性和发展个人素质。
机遇总是垂青于有准备的人，一个人综合素质的高低，将决定他求职择业的层次与自由度。
而综合素质的提高, 不是一朝一夕就能做到的，也不是靠毕业前的突击武装能解决的。
它要求大学生要转变观念，增强竞争意识，在整个大学期间，按高要求有针对性、分阶段地不断充实自己、完善自己，逐步提高自身的综合素质，成为择业竞争中的强手。
谢谢采纳
大学生心理素质教育心得体会
1. 充分利用专业课老师的力量帮助理解通常比他表现出来的要深,不要以为老师只是在照本宣科, 他只不过是由于教学的目的把课程简化和分解了,以便让你尽快地了解将要学习的专业, 并消除你的畏难情绪, 课后要多像老师请教, 让老师帮助你更好地理解知识涵义, 使你尽早进入专业领域开始深入的研究.2. 请教不会说话的老师-----充分利用图书馆资源扩充专业知识架构所谓师傅领进门, 修行靠个人. 除了课堂上的老师外, 学样图书馆也是一位不会说话的老师, 他不仅拥有大量的历史文献和最新资讯, 还拥有自然老师所不具备的跨学科, 跨领域知识, 这些不设边界的学术领域, 可以满足你在知识上的一切好奇. 选择专业书籍和兴趣爱好之外, 千万不要忘了关注一下其他非专业学科的知识, 保证自己在知识结构上不做一条腿长一条腿短的知识残疾.3. 多留意关注社会行业资讯, 积极参加活动.互联网的成熟发展, 给我们提供了大量的外部信息. 除了利用传统的报刊, 电视电台外,还可以通过互联网了解自己专业相关的行业资讯,便于根据社会发展趋势适时调整自己的步伐, 有些行业常常会组织行业活动, 如广告行业的广告大赛，新闻媒体行业的新闻专题大赛，以及营销大赛等,参加这些社会活动不仅可以充实内容,还能在参加过程中巩固练习专业技能.4. 注重自身基本素质培养, 拿齐该拿的证, 争拿能拿的本.到底该不该奉行? 如果你对这个问题还疑惑的话，建议你思考一下: 到底需不需用要身份证? 最聪明的做法是, 拿到证再反对考证制度.有资料, 六级才入门. 当今社会对人才的要求更为具体化和细节化,语言听说能力的要求更高. 朗读是一种非常好的语言提升技巧.因此, 利用晨晖和夕阳带来的祥和安静, 大声地多读读英语文章吧, 或许有一天你就成了第二个李阳. 计算机的应用能力绝对不限于打字速度和简单排版,现在的应用软件品种齐全花样百出. 与其这也会一点,那也通一点, 不如精通一种熟练两样. 比如能够熟练运用POWERPOINT制作出一份图文并茂,逻辑严密,论证说服力强的, 那么你可以试着去挖掘POWERPOINT 的绘图功能和动画功能.热门证书一定程度上代表了市场发展的趋势, 也可作为洞察人才需求动向的标杆,大一大二期间最好能通过各种途径了解到本专业能够考取的相关证书和资格证书, 做一个长期合理的.5. 1)道德文化素质. 主要指大学生的政治方向, 包括政治观, 人生观,价值观等;道德品质, 包括真诚, 勤奋,有责任感等; 人文社科知识,包括历史知识, 社会知识, 文学底蕴,等等.2) 专业素质. 主要是指大学生的本学科, 本专业知识, 基本理论, 基本技能以及自我, 创新能力等.3) 心理素质. 主要指大学生应有的健康的心理状态, 如承受挫折,失败的能力, 积极乐观的态度, 健全的人格等等.4). 主要指大学生应该有健康的体魄,良好的生活习惯等等.6. 老老实实做好本职工作, 扎扎实实提高业务能力, 成为本专业的行家里手.要有一种强烈的求知欲望,与时俱过, 一时一刻不放松对新业务的学习, 新技能的掌握,新问握的研究, 你即使是个 老兵,也有可能落伍. 因此,无论年龄大小,从业时间长短,都要坚持学习. 大家可以清楚地看到, 随着的普及,电脑在日常工作中的作用越来越大, 不懂电脑知识, 等于文盲,工作的效率和质量也就无法保证和提高. 也许你在十年前一身力气可以胜任工作, 目前却会因不知力使何处,被社会淘汰.业务要学好, 必须看两戒: 戒懒惰, 人都有惰性, 戒懒与戒毒差不多, 知易行难. 许多人本可成大才, 就是懒惰 二字使他与成功无缘,去掉懒病, 心想事成,不妨一试. 二戒虚荣. 孔之曰: 知之为知之, 不知为不知,是知也 怕丢脸面, 不懂不问, 不懂装懂, 这是学业务之大敌. 不会不为耻, 不懂就要问,几天弄懂一个问题, 几年下来就厉害了, 恐怕要成为本专业或本岗位的业务骨干了, 这并不是说每个人要对所处企业的业务全面通晓, 但起码要在和自己相关的业务上真正搞懂搞通, 在一定的范围之内是权威, 专家, 有些话是很有道理的, 如一招鲜,吃遍天,学个手艺养全家”. 人要拥有一项专长很容易,只要肯全身心地投入你手头所从事的工作, 并且不断地摸索, 总结,提高. 用不了几年就会出成果. 学的一门手艺, 即使不参加工作,自己也可以养活自己， 实行市场经济，就是运用“优胜劣汰”7. 大学生在培养自身综合素质过程中可以从提高以下几方面的能力入手:(1). 充分的表达能力. 包括口头表达能力, 文字表达能力,数字表达能力. 图示表达能力等几种形式在内的准确性, 鲜明性和生动性.(2). 完善社会交往能力. 学生步入社会,能像一个社会活动家一样, 正确,有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系.(3). 初具组织管理能力. 要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政, 业务工作的各个环节,从千头万绪，具体繁杂的工作中有条不紊，同时还具务一定的领导能力。
(4). 做出正确决断的能力. 良好的决断能力可以实现对目标及其实现手段的最佳选择.(5). 沉着解决问题的能力. 包括应变能力和适应能力, 操作能力及策划能力.大学生要有耐心,有毅力, 有很好的应变能力, 做到急而能安,缓而不缀,既忍让又不失原则,沉着冷静,灵活应变地处理问题;适应能力是其素质,能力的综合反映, 要求大学生对社会,对环境的适应, 是主动的,积极的适应,不是消极的等待和对困难的屈服,更不是对落后,消极现象的认同,甚至同流合污.
如何提升自身的职业素养心得体会600字
如何提升自身的职业素养职业素质和职业道德水平直接关系到个人的发展。
加强职业道德建设，提高职业素质，对于确保事业兴旺发达，提高自我整体素质，树立职业形象，提高认可度，具有十分重要的意义。
结合自己的教育实践从如下几个方面提升自身的职业素养。
1、忠于职守、爱岗敬业珍惜目前的工作机会，热爱本职工作岗位，履行教师职责，干一行、爱一行，敬一行、钻一行，勤奋从业、忠于职守，增强“学生至上”的意识，提高教育教学水平。
2、精诚合作、密切配合以先进教师为榜样，摆正位置，树立良好的工作心态，勤于学习、苦练技能，掌握新知识新技能，不断提高综合素质和岗位履行能力，在自己的工作岗位上做出更多的贡献，实现人生价值。
3、诚信亲和、尊重学生关心爱护每一个学生，用自己的爱去感化学生，用自己的智慧去引导学生。
让自己的课堂充满爱，让我们的校园充满爱。
4、求真务实、不断创新坚持一切从实际出发，讲实话，就实效，并在实践工作中不断的探索创新。
用更高效的教学方法去完成教育教学任务。
5、开拓进取、勇于实践增强学习实践科学发展观的自觉性，克服缺点和不足，努力提高工作水平，勇于实践，把自己锻炼成一名优秀教育工作者6、团结协作、诚实谦虚同事之间应该树立互相协作、信任、理解的团队精神，保持和谐、健康的工作关系。
对待同事做到诚实谦虚，遵守社会公德，履行社会责任。
尊重同事的隐私，宽容待人，友善沟通，虚心听取他人的意见。
7、廉洁从业、遵纪守法对学校规章制度必须服从。
遵守教师法。
廉洁从业，不做有偿家教。
平等对待每一个学生。
8、努力学习，积极进取要增强竞争意识，积极参加各种业务培训，不断的学习，更新知识，改变观念，提高自己的专业素质和工作能力。
使自己成为专家型、研究型的名师
《高职高专业学生创业与就业指导》第二篇职业素养提升的心得体会1500字左右
因为现在学校的就业率都是百分之九十以上，似乎很容易就业，但是就业确实是一个很棘手的社会问题。
我认为就业问题可以概括为两方面：首先，受社会大形式的影响，现在人才市场是供大于求的局面，逐年增加，并且已经不像几十年前属于高级知识分子了，大学生越来越多，但是高端岗位并不像一样。
虽然目前，东南沿海等地一些城市在招农民工的时候，遇到了少见的“招工难”问题，但是大学生就业形势依然严峻。
其次就是现在的大学毕业生对自身条件认识得不够深刻，不知道自己会什么，不会什么，存在很大的盲目性。
不知道企业需要我们具备那些素质，我自身的哪些优点，有利于我在就业竞争中处于优势。
\ 一．就我所学的专业来说，我认为最重要的是要提高自身的专业素质。
可能很多人面对这一题目都会忽略专业素质，但就我们来说，要想顺利完成工作，首先要具备过硬的专业知识，否则即使很好，学习能力很强，抗压能力很高，如果面对一堆业务，连分录怎么做都不会，那该怎样完成这份工作呢。
很多企业在找会计时就明确表示有工作经验者优先考虑，这说明企业都很重视求职者的专业素质。
我们刚刚毕业的大学生没有任何工作经验，若连专业知识都学不好，拿什么去跟别人竞争呢\ 所以面对就业大学生首先要提高自身专业素质，这就要求我们平常上课认真听讲，尤其要注意；老师讲到以后工作中可能遇到的问题是一定要用心思考。
要注意把理论和实践相结合，在学习理论知识的同时，加强实践锻炼。
在日常生活中要善于观察，多思考，做个有心人，将所学知识与生活中常见的事物相结合。
比如我们生活中要买东西，或者丢失东西，损坏东西，亦或捐款等，我们可以想一想，这些事情，若是发生在企业中应进行哪些会计处理。
\ 其次我认为我们还需要培养一系列的，这些也是我们走上职场的必杀技。
\ 二． 要培养自身协调能力，有位老师曾经教育我们提高要注意以下几点：1.尽可能的理解别人，但也要尽可能的让别人理解自己。
2.要学会倾听别人的意见，面带微笑，不随意打断别人说话。
3.与有共同语言，共同经历的人交流更方便。
4.和有丰富的沟通经验，与人交流时就不会感到尴尬，面对不同场合都可以和他人轻松沟通。
5.要善于舍小图大，求同存异，原则上的要坚持，问题存在分歧时，各退一步。
6.要善于构建和谐，善于追求共赢。
我觉得这几点我都能做到，但是还有待提高。
就我自身来说，最需要的就是提高协调能力，我的性格有点优柔寡断，面对朋友的请求不知道如何回绝，答应了这个可能就会得罪了那个，到时候弄得双方都生气，每当这个时候我就不知所措，所以我应该想办法提高人及协调能力。
\ 三． 健康素质也是不能忽略的。
健康素质包含两个方面，即身体健康和心理健康。
从“”这句话中我们能体会到身体对于初入职场的大学生来说是多么的重要。
以前我们看到的创业者是“年轻时用身体换钱，老时用钱买身体”，这是愚蠢的做法。
身体在人发展的每个阶段都是重要的，要时时保持健康的身体。
身体不好即使有恒强的工作能力，远大的抱负，若只能在病床上嗟叹，又有什么用呢
健康素质不仅表现在身体方面，心理健康也尤为重要。
当前，大学生的就业心理特征主要表现为：知识化程度高而社会化程度低；情绪波动度高而自抑程度低；自我认可度高而人际协调力低；成才急切度高而抗挫能力低。
我本人也一样有这些特点，所以还要加强心理健康的培养，培养和谐心态，锻炼心理素质。
就目前条件来看，多读些励志的书，平常多关注时事，拓宽眼界，非常有助于培养良好的心理素质。
另外，加强人际交往也不失为一个很好的方法，人际交往易使大学生在心理上产生归属感和安全感，有助于形成良好的心态，保持身心健康。
所以多和朋友聊聊天，还可以和老师，以及我们生活中经常会遇到的社会上的人，如小饭店的老板娘，网吧的网管，修鞋的老头，服装店的店主。
从这些人身上你会学到许多东西，也会得出很多人生哲理，非常有利于培养心理素质。
在生活中做个有心人，你一定会得到更多。
\ 四． 学习创新素质。
学习能力和创新能力在我们整个生命中都是非常重要的。
有较强的学习能力就可以在有限的时间内比别人多学到许多知识，懂得筛选有用的知识。
了解自己的特点，为自己制定有效可行的，经常总结分析，看什么学习方法适合自己，不能盲目的死学，每个人都有自身的学习特点，要善于抓住自己的优点，以优点功课学习中的难点。
面对就业，刚毕业的大学生没有任何工作经验，一定要加强学习，在新工作岗位中，善于观察，乐于思考。
要敢于发现问题解决问题，较强的学习能力可以让我们很快融入工作中。
创新能力更是必不可少的，敢于创新会收获很多。
在工作中一个小小的创新可能会让自己的工作变得很轻松，你的创新也许会给企业带来很大的经济利益。
所以要注重自己的创新素质的培养。
\ 五． 其次，我们还要有强烈的学习动机和明确的奋斗目标，要有好的政治思想素质，道德品质素质，要有广泛的兴趣爱好。
对于我们专业来说，还要培养扎实的社会主义市场经济理论、系统掌握管理学、经济学、法律和会计学的基本理论、基本知识、基本技能、熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际惯例，熟练掌握有关通用财会软件的操作，具有较强的语言与文学表达、、能力及分析解决会计问题的综合能力。
\ 我相信只要努力培养这些素质，一定会在就业时派上用场。
