学生会心得体会
自我心理现状分析结合有关心理识和方法，本人自我感一名心理健康的大学生。
从大学理健康标准考虑，本人智力正常，人格完整，尊重自己与他人，人际关系良好，与大学生年龄心理特点相适应，所追求的目标可取，情绪基本稳定，意志健全。
从自我意识特点考虑，我能够独立思考问题、分析问题、解决问题，有自己主见，不随波逐流，但遇到大事有时会犹豫摇摆，受他人暗示影响。
本人逆反心理和依赖心理较弱，开始尝试着以成人的角度审视社会，以自己的道德标准分析社会现象，有较强的社会责任感，有一定理想和生活目标。
虽然自我控制愿望强烈，但自我控制能力仍然不足。
从情绪特点考虑，本人情绪体验丰富多彩，有少儿时的天真活泼，也有成人的深思熟虑。
随着知识水平提高和知识经验的积累，情绪的自控能力加强，但还存在明显的波动性。
在外界刺激下，虽能克制自我，但有时仍易冲动，不能够很冷静客观地分析问题，有时容易感情用事。
在某些场合和特定的问题上，本人常常文饰、隐藏或抑制自己的真实情感。
从气质特点考虑，经过简单的气质测验，本人偏向于多血质和粘液质。
本人活泼生动，热情积极，思维灵活，反应迅速，喜欢交往，语言表达能力较佳，容易感动，很少发脾气，但感情不易流露。
善于克制忍让，心胸较宽，不计较小事，能够容忍委屈。
当情绪一旦被引起时，能形成强烈稳固而深刻的体验，持久力强，三思而后行，稳重但以被他人左右，敏感性强。
在学习和工作中，是各类活动的积极参与者，工作效率较高，认真严谨，能够承担长时间的繁重工作，始终如一，想干的事情未完成，可不吃饭不睡觉。
办事力求稳妥，不做没把握的事。
遵守组织纪律，开会学习不打扰别人，生活有规律，很少违反作息生活制度。
当厌倦时，只要休息一下，便会立刻焕发精神重新以很好的状态投入。
本人敢于冒险，喜欢挑战自我，希望挑战难度大、问题复杂的事情，但缺乏细心。
当讨论和研究复杂问题时，喜欢摄取不同观点，希望别人能重复几遍。
有时会有骄傲情绪，觉得自己要比被人机智和灵敏。
善于交际、待人亲切的我容易交上朋友，但友谊常不稳固，缺少知心朋友。
做某一项事情，能集中注意力，但不能很快转移注意力至另外的事件。
从性格特点考虑，本人能够面对和接纳现实，客观评价和接收自己、他人和社会，有较广阔的视野，就事论事，热爱自己周围的事物，有独立自主的性格，能分辨目的和手段，对善恶的区分态度较为明朗，有适度的幽默感和创造性。
从大学生能力方面考虑，本人认为自我的自学能力、数理逻辑推理能力、表达能力、分析综合能力、处理人际关系能力、组织协作能力、空间认知能力、创造能力都还可以，但仍需不断加强。
二、自我提升计划大学一年级，转变高中时思想观念，从心态上定位好大学生这个角色。
在大规划下做好小计划，合理预期困难与结果，确定大学目标与发展方向，初步了解社会职业,特别是自己未来所想从事的职业或与自己所学专业对口的职业。
大一学习任务相对轻松，在学期初已参加了学校学生会外联部和中文学院团委组织部，既可学习技能又可以提高自己的组织协作能力和沟通交流技巧，拓展人际关系，又能提高自我的心理素质和综合能力，为以后社会就业练好兵。
同时参加各种社会实践活动，如兼职当学生助理，有利于做事情注重细节，调整心态，面对工作不顺与小挫折时能及时应对反思，完善自我。
并且利用闲暇时间在图书馆看心理和策划管理相关的书籍，听听各种类型的讲座，特别是与心理教育有关的知识讲座，做好心理课的笔记，在预习和复习中提高心理学方面的认知，多与老师同学沟通交流，涉猎不同领域的知识文化，增强自己的知识和内涵，拓宽自己的视野和知识面，提高文化素养，让自己的大学生活更精彩，为自己未来的生活铺好道路。
在注重心理的同时，还要重视体质锻炼，通过体育选修体育舞蹈和课余的体育锻炼，不仅能改善和提高自我的身体素质，而且能有效防治自我存在的某些心理卫生疾病，对身心健康具有良好的效果。
大学第二年，拓展自我的地平线。
考虑清楚毕业后是立即就业还是继续深造，了解相关的信息与活动,并提高自身的心理素质和综合能力为主,通过参加竞选学生会或其他社团组织的学生干部，以更深层次地挖掘自我潜力，勇于承担责任，锻炼能力。
并开始尝试与自己未来职业或本专业有关的职业的相关兼职和社会实践活动,并要具有坚持性,提高自己的责任感,主动性和受挫能力, 同时检验自己的专业知识与相关技能。
同时开始有选择地辅修其他专业的知识，参加一些类似与成功心理素质、自我革新能力、学习工作能力、交际公关能力、潜在智慧开发、口语表达能力、个人组织能力、创业经营等方面的训练课程，培养健康自信的自我形象，充实自己。
大学三年级，专注本科知识学习同时关注职业发展前景，为自己打好就业的的基石。
细分可能的选择，目标应锁定在提高求职技能、确定自己的就业大体方向，和老师同学交流求职体会，学习各种就业技能，了解搜集就业信息的渠道，并积极尝试加入社会网络，向有经验的师兄师姐了解求职情况与社会动态，增强自我的社会综合能力。
在面临就业与学习的双重压力下，寻找合适的倾谈对象讲述大三世界发生的点滴，找到合适渠道释放自我，阅读相关的心理辅导书籍，有需要的可以进行心理咨询，定期进行体育锻炼，计划好自己的时间，自我鼓励与暗示，增强心理素质。
大学四年级，因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职和就业技能,搜集公司信息,有选择性地到进行面试获取就业机会，同时注意完成本科阶段的各种学习任务。
在撰写专业毕业论文或各类学术文章时,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。
同时总结检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分。
然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备。
最后,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练，为正式求职做好事前备战。
在面对人才市场的激烈竞争时，更要把握好自己的心态，正确认识自我，审视社会现状，确定自我发展方向，做好人生规划，与老师等经验人士交谈获取更多信息同时纠正自我误区，提升自我的心理素质和综合能力。
三、学习本门课程的收获与建议二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，任何人都可能在某一时刻出现心理危机，每个人的心理承受能力将经受更为严峻的考验。
大学生作为一个特殊的社会群体，有我们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题、对专业的认识与学习的适应问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理与学习恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择规划问题等等。
心理学，加强对我们大学生的心理健康教育，用科学的渠道使我们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生。
通过掌握心理知识和对各类心理现象的解释分析，有效地加深自我认识，促进自我完善，提高我们当代大学生的心理素质，促进全面发展，同时能够一定程度进行心理危机干预矫正，预防心理疾病，维护心理健康，有助于广外培养德智体全面发展的一专多能、双高两强的具有国际视野和创新意识、能直接参与国际合作与竞争的国际通用型人才。
心理学让我们更全面认识到良好的心理素质的重要性。
良好的心理素质有助于我们不仅在学业上而且工作的各个方面获得更大的成就。
通过心理学中对自我的全面认识，使我们对我们自身意识、情绪、气质、性格、能力等方面的优缺点有了系统客观的认知，并有助于我们健全人格，提高自我心理素质和综合能力。
心理学中的各个章节都从理论讲述、分析理解和应对措施方面详细清晰地为我们大学生的心理健康服务着。
成熟的人格，并不意味着我们所在追求的人格完美，但对人生的价值、态度、责任以及生活方式、思维习惯、道德情操、义利观念都有一套较为稳定的态度取向和行为表现。
因此通过学习心理学，我们懂得了要深刻地体验自我，准确地评价自我性格；有意识地调整自我，积极塑造良好个性；勇敢面对自我，克服性格弱点。
优良的心理素质在大学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。
通过心理学学习，有助于加强对大学生心理素质的培养与完善，有利于全面提高21世纪人才质量，更好为社会发展服务。
心理学是门博奥的学科，也是门与我们大学生息息相关的学科。
如果能在日常学习中贯穿更多心理学内容，介绍更多相关的心理方面的书籍与资料，开办心理主题讲座，拓宽心理咨询渠道，将更有利于我们大学生对心理学的更进一层的认识，也有利于我们的心理健康成长。
大学的学生处助理该做些什么
一般是做文案工作，就我自己的经验而言，时间肯定会占用，但是大学的老师一般来说还是比较通情达理，遇到有事的时候当然可以请假，学生助理的上班时间一般来说不会太忙，和教务处的老师熟悉些当然对今后的学习及就业是由好处的，建议你还是可以去做。
不过如果学习压力及任务非常重，那也不大好，因为毕竟还是会占用时间的。
我以前也作学生助理的，在学习任务非常重的时候就退掉了
招生的心得体会 1500字
今年，我校招生工然不像想象中的那美，但是我们全力以赴得到的果实，所为此项工作的负责人之一，我同样深感欣慰。
能有今天的成绩，不是一个人的功劳，要感谢给我们做招生指导的老师们，使我学到很多知识，下来之前的每堂课老师都讲述了在招生工作中可能遇到的问题，招生研讨会真正起到了引领作用。
招生过程中，尽量做到“天网，地网，人网”。
天网就是通过网络，用qq联系，方便快捷
地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物，人网就是通过朋友了。
对于在招生过程中我总结有以下几点：第一：注重宣传面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势，我主要对各个学校作宣传，把我们学校的招生简章发给他们，不过不是每个人都发，我会到班级介绍我们学校，向他们介绍我们学校的优势，和我们学校的教职工团队，让他们知道我们学校老师对每个学生负责的态度。
通过自己的努力，会得到专科甚至本科文凭等等，除此之外，我还通过学生联系到了他们的年级主任，让他们帮我们宣传，这对于我们的宣传工作起到了一定的作用。
第二：拓宽渠道在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和高中同学、大学朋友联系，从他们那里收集高中生的信息，以便于以后的联系，再通过联系他们，从他们那里尽可能都收集同学的信息，不过，最好的方法是在班级宣传时让他们在预先准备的表格上写上自己的姓名、班级和电话，我们今年采用的是用点查表的方式获取学生信息，调查表内容是“关于应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还举行了一个小活动，即：在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动，这样可以增加同学们填表的积极性，而且效果也是非常的完美。
同时，和老师合作也能快速取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师介绍的学校没有错。
这样有利于开展宣传工作。
第三：加强沟通在考试前后，我了解了许多学生的情况，包括学习、生活等。
在高考前，我尽量的帮助他们，让他们认识高考，认识成考，认识我们学校
在考前，要多和同学沟通，给他们心里减压，以至于更好地面对高考，发挥自己的水平，这样让同学知道我是在帮助他，让他们知道我是他们的朋友。
在高考以后，对于那些想出去工作的学生，应该随时跟他们保持联系，或者直接帮他们在北京找份工作，便于随时知道他们的信息。
在他们回来以后，可以第一时间抓住时机
对于那些没有出去打工的，也要和他们联系好，不过，也不能总能联系。
让他们感觉有压力，否则前期的工作就白费了。
对于招生过程中的困难我给予部分建议：在招生过程中会遇到很多困难，如果当跟他们讲解我们学校的时候，他们不认真听你说，你应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流；如果在招生过程中对于他们的问题，你一瞬间想不起来怎么回答他，你也不要诚实的说：“我不知道”。
这样也不好，你应该说：“对于这个问题，我还是第一次碰到，我会回去查一下资料，了解了以后我会告诉你的。
在招生即将结束之际，恰逢收获的季节，也给我如下启示和感悟：第一：在送学生去学校的路上我们要注意他们的安全，不要让他们和陌生人说话，因为去学校的途中，可能会有一些招生的人员，提前和他们说，让他们有一定的警戒心理。
大学生对学生工作的认识
为您奉上有关文章，请参考： 大学生学生会工作设想 一、加快学生会内部建设，增强学生干部素质，提升服务水平。
学生会内部建设应该与时俱进，不断改进创新，才能够提升学生会为同学服务的能力。
下面就学生会文化传承、各部门定位、内部凝聚力、与工作搭档和下属的关系等几方面进行阐述，表达我对学生会的理解和看法。
如有不足之处，还请各位师兄师姐批评指正。
1、学生会文化传承 学生会经过五十多年的发展，已经积累下了很多非常优秀的学生会文化，可以说，学生会一下来的事物都是华工学生会最精华的部分，我们要做的是好好去继承，并在此基础上解放思想，与时俱进，争取在活动和服务的形式上有所突破。
我们希望通过这一任的努力，能够为学生会留下一点点宝贵的经验和财富。
学生会文化传承主要依托于CI识别系统，因此下文就如何推进CI识别系统的建设谈谈自己的看法。
CI系统建设是由第三十届学生会提出来，在各部门的努力下，已经初步建立起来了，它由(VI)、行为识别(BI)、理念识别(MI)三方面组成，分别从宣传形象、行为的规范性、方面对学生会进行统一的标记，让学生会形成独特的文化而有别于其他学生组织。
这项建设是我学生会的一个创新之处，现已有很多高校在模仿我们建立这套系统。
在的建设上，我们将加快各部门形象的建设，例如部门logo、部门歌曲、部门官方交流博客等。
关于各部门logo的建设，我们考虑在换任后的一个月之内，以学生会会议室部门展板为平台，让各部门展示自己的部门logo和象征意义，并让常委对各部门的logo进行评比，选出优秀的作品，给予一定的奖励。
通过这样的活动，来加快部门VI建设的进度。
与此同时，我们也需加快学生会宣传形象的建设，我们已经有了学生会的会徽，但至今仍没有学生会的会歌，也没有学生会的宣传片。
宣传片的筹划从上学期就已经开始了，但是进展缓慢;而会歌的制作也处于停滞状态。
我想我们这一任的主要任务之一，就是完成学生会宣传片和会歌的制作，具体操作方式我们可考虑建立项目团队，实现项目化管理，从而完成这些任务。
关于建立项目团队，实现项目化管理的具体实施办法，将在下文予以阐述。
在行为识别的建设上，我们将继承上一届的工作经验，继续收集各部门工作模板，编写学生会年鉴。
除此之外，我们将在08年的上半年里，完善各部门工作，包括编写部门工作手册、品牌活动工作手册、部门例会考勤制度、部门工作模板等方面，通过这些措施，让各部门更好地去传承部门文化。
而在学生会整体建设上，我们也需完善各项，比如考核制度、奖励惩罚制度等，并付诸实践，通过这些制度的约束和规定，来规范我们学生会干部的行为，从而建立起具有华工学生会特色的工作模式。
在理念识别的建设上，我们将向广大同学传播我们学生会的服务理念和组织宗旨，让学生会的“4s”理念和全心全意为同学服务的组织宗旨能够得到同学们认可。
为此我们需要制作学生会的宣传片或者宣传ppt，通过网站和平时的活动，向广大同学展示学生会的文化理念。
比如可以利用世纪木棉、歌手大赛等品牌活动，播放学生会宣传ppt或者宣传片，对学生会的理念进行宣传，让学生会的服务宗旨能够深入人心。
2、重新定位各部门工作职能，明确各部门工作重点和发展方向 随着学生会的发展，现有的各部门职能已经发生了很多改变，我们需要及时地对各部门职能进行重新定位，才能够使各部门明确自己的工作方向，为以后工作的开展奠定基矗因此，下面我将针对每个部门，谈谈我对各部门工作职能的看法和理解。
办公室： 这个部门应该定位内务部门，它在做好红旗分会、科技文化节评癣西八办公室的值班工作、物资管理工作的同时，也要注重收集整合学生会内部各种文件资料，比如各部门工作模式、工作制度、部门文化、部门工作规划和总结、个人工作设想和总结、各类策划书等;继续编写学生会年鉴，为学生会的资料传承发挥主导作用。
此外，办公室要办好一年一次的学生会全体大会和学生会，这是一个增强学生会内部归属感和彼此感情的绝佳机会，应该好好组织策划，以便达到增强学生会凝聚力的效果。
针对办公室的活动经验不足的实际情况，可以与文艺部合办，完成学生会的组织工作。
调研部： 这个部门除了负责一般性的调研之外，应该多筹划举办各种调研交流会，比如由各学院学生分会参加的调研交流会、由学生会各系统参加的系统交流会、由各年级班长团支书参加的班长团支书交流会、由学生会和南校区执委会一起参与的调研交流会等，我们要通过这些调研交流会，确确实实地了解来自同学们的真实想法，为学生会开展工作提供参考，也可通过交流提高学生会系统的整体工作水平。
除此之外，鉴于之前调研部和图书馆有着密切的联系，我们在提案征集的活动中如果遇到跟图书馆有关的事情，可由调研部负责去反溃当然，这个部门要多与其他活动部门一起合作，为活动部门进行活动前期策划提供更多可靠的依据。
在这个任期，调研部要请求信息中心提供技术支持，加快调研网站的建设，实现网上调研，节省人力物力。
这是一个学生会对外联系的部门，但是这个部门现在做的很多事是内部的，我觉得这不是很合理。
公关部的定位应该放在对外上面，主要做好外联和赞助工作，而对于举办公关培训、礼仪培训、学生会之星评选等这些活动，可以采取与合作的形式一起举办，等时机成熟时，建议将这些活动逐步移交给来承办。
而公关部要在外联工作上多下功夫，多组织学生会的干部出去与外校学生会进行交流，为学生会的发展注入新观念，从而促进学生会不断创新不断发展。
在赞助方面，要积极与学校各学生组织、外校学生会公关系统组成同盟，对抗商家，为学生会的发展筹集更多资金。
但是这个部门存在一个问题，需要我们在换任后对其整治，这个部门比较活跃，但是有时候不太注意一些礼貌细节，我个人感觉部门里面有些人比较浮躁，不能够踏踏实实做点实事，这对一个部门的发展是不利的。
我们需要对这种风气进行遏制，采取的只要方式是独自与公关部的各位正副部长交流探讨，使他们能够意识到问题的严重性，并接受我们的观点，以使这个部门的发展能够更加良性。
女生工作部： 这是一个为女生服务的部门，但是随着学生妇女委员会的成立，这个部门的工作职能与妇委会存在一定的重复。
我觉得我们应该转变这个部门的工作定位，来区别于妇委会。
我们可以把这个部门的工作定位为搭建男女生交流沟通的平台，而不仅仅服务于女生。
像去年举办的男女生交流节、女生回馈男生、班级联谊交流中心等构想都很有可行性，女工部可在这个工作方向上多花些心思，将男女生之间的交流活动办成学生会特色。
在过去一年里，女工部协同女工系统组建北区送水队，新的任期，我们要号召更多的男生参与进来，将这支送水队发展壮大。
： 这个部门主要负责学生会人员的招聘、培训、考核等工作。
在学生会每一次招员之前一定要对各位面试官进行培训，统一学生会的招人标准，防止选人标准不一从而使面试官根据个人喜好去挑选人。
在完成招员后，我们应该增加对新人的培训力度，增强他们对集体属归感、工作积极性和性，也通过培训来传递学生会的理念宗旨，让他们能够尽快地融入到这个大家庭。
针对那些从南校区执委会搬到北校区的学生会干部，我们更应该重视他们的培训，引导他们的思想观念的转变，可以通过一些常委的培训，让他们了解北校区的学生会工作氛围。
而在礼仪培训、公关培训、策划培训、管理知识培训等，多与公关部合作，还有学生会之星的评选，最好由这两个部门来承办。
与此同时，人力部应该多有学校其他学生组织的人力资源部合作，特别是要多走出去，与外校学生会的相关部门合作，共享培训资源，要善于利用外界条件来提高学生会的培训干部的水平。
而在招聘制度上，我们需要对其进行一定的调整，之前在招人的时候有些误区，只招那些面试表现能力很好的人，而对那些对学生会很有热情的同学却只能拒之门外，这对学生会的发展不是很有利。
我们更需要去招一些实干型、态度较好的同学，因此我们在定下选人标准的时候，应该给务实而有热情的同学提供更多参与学生会工作的机会。
生活部： 这是一个为同学生活服务的部门，搭建起宿管办、后勤集团与同学们交流的平台，并通过举办美食文化节等活动来满足同学们对美食文化的需求。
同时，定期举办宿管办、后勤集团的负责人与学生代表面对面交流会，解决同学们在生活上遇到的困难。
新的任期内，生活部要加强与后期集团、宿管办的联系，与他们搭建长期对话的机制。
除此之外，生活部可在学校的饭堂、教学楼、宿舍楼等地方贴出生活温馨提示，引导校园文明行为。
体育部： 这是一个通过组织同学们参加体育活动，以达到增强同学们体魄的部门。
这个部门除了举办一些常规活动，比如全校篮球赛、乒乓球赛、五子棋比赛等活动外，还需把一些精力放在学生会内部竞技比赛上，比如内部篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等，为学生会内部凝聚力的提高做出努力。
同时，我们要加强与体育学院联系，共享资源，从而组织更多受同学们欢迎的活动。
往年的迎新活动都由体育部牵头组织的，今年是特殊的一年，大部分08级新生将入住北校区，这对我们的迎新工作提出了更大的挑战。
这个部门要在暑假之前做好迎新工作的筹划，以便使开学初迎接新生的工作开展更加井然有序。
鉴于这次迎新的工作量比较大，可以考虑由体育部负责组织火车站的迎接新生，公关部负责安排校内新生的。
文化艺术部： 是一个活动部门，每年都会举办很多场文艺活动。
这个部门除了常规的活动比如歌手大赛、文艺花会开闭幕式等之外，应该考虑举办一些以班级的单位参加的文艺活动，比如班级风采展示、班服设计大赛等，让更多的人参与到我们学生会的活动中来。
对于办公室承办的学生会，文艺部应该予以一定的支持，也可考虑两个部门合办的方式进行。
生日party是个很重要的学生会内部活动，可以说只许成功，不许失败，而办公室是一个内务部门，对举办活动的经验有所欠缺，不像文艺部有很多活动经验。
所以在学生会内部的一些文艺活动上，文艺部应该予以一定的协助。
由于这个部门平时活动较多，活动的独立性也比较强，从而造成了这个部门与学生会其他部门的交流偏少，给人感觉有点特立独行，脱离学生会大家庭。
这对学生会的良性发展是不利的，因此文艺部在活动的组织分工上可以考虑与其它部门合作，比如宣传设计交给宣传部、技术支持交给信息中心，自己部门就认真做好活动的策划和现场工作，这样在减轻部门工作负担的同时，也加强与各部门之间的联系。
除此之外，这个部门给人留下了一种散漫的感觉，在礼仪礼貌等细节上还有待加强。
在换任后，我们也需对这个部门进行一次整治，将这种苗头打压住! 信息中心： 作为校学生会的窗口，承担着整合学生会信息，宣传展示学生会的职责。
这个部门在做好日常的新闻报道，维持学生会，办好文学排行榜、华园新闻奖等活动外，还应该为整个学生会提供技术支持。
一流的技术需要一流的人才，我们可以考虑在全校范围内召集计算机高手、评论记者等，分别作为信息中心的技术顾问和评论顾问，并颁发聘书，以此来解决部门技术人才、评论报道匮乏的不足。
而在新闻报道方面要注重时效性，并与百步梯等学生组织建立长期交流机制，在资源上实现共享。
宣传部： 这个部门在做好常规的宣传活动之外，还需与公关部合作推动短信平台的建设，并牵头组织完成学生会宣传片的制作。
而CI系统建设可先考虑由公关部和宣传部一起合作，等时机成熟后，由宣传部接替公关部承担学生会CI系统的建设任务。
CI系统需要一定的电脑技术人才，宣传部有这方面的技术人才，假如这个部门还无法胜任这项系统建设时，可以考虑请求信息中心提供技术支持。
在新的任期里面，一定要加快CI识别系统的建设步伐。
学术科技部： 这个部门的工作重点将是举办好“世纪木棉”学术系列讲座、菁英会和协助团委做好挑战杯省赛和全国赛的相关工作。
“世纪木棉”系列讲座：讲座的内容不应该仅限于学术科技文化，我们要针对不同年级举办相应的贴近同学们学习生活的讲座，比如针对低年级同学而举办的励志、人际交往、大学学习等内容的讲座，针对高年级举办就业、心理健康、考研等方面的讲座，紧跟潮流，关注同学们的兴趣，从而满足不同同学的需求，使世纪木棉能够吸引更多不同年级的同学。
此外，我们应该多与各高校学术系统交流合作，共享主讲嘉宾资源。
菁英会：这个活动在过去一年得到了很好的发展，我们可以继续走学院承办和校学生会承办并驾齐驱的路线，主动联系华工各位师兄师姐，特别是那些在学生工作、学术领域、创业等方面能力比较突出的前辈，从而满足同学们的不同需求，努力把菁英会打造成学生会另一个品牌活动。
同时，我们要注重菁英会的CI建设，比如宣传海报模板、logo、宣传ppt等，把它办成沟通师兄师姐与师弟师妹的桥梁，为华工精神的传承提供交流的平台。
大学学生会主席助理的职能是什么
协助学生会主席进行工作，对工作例会整理材料和做好记录，协调好各个部门之间的日常工作，简单的说就是某些时候代表了学生会主席
教务部助理工作总结范文
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
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转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期
