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大学生宪法的心得体会

时间:2020-02-16 08:15

大学学习宪法心得体会

大学学习宪法心得大学学习宪法心得体会  中,我无意看到一篇文章——大学生宪法的分析与思考,文章有几点让我印象深刻,其中这么写道大学生宪法意识的培养在宪政建设中具有战略地位。

  但是,当前大学生的宪法意识不高,对宪法的了解少、兴趣低,宪法权利意识差,没有形成宪法至上的理念。

  这也促使我决定体会宪法的独到之处。

  之后也是我深有感发。

  宪法是国家的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

  从中宪法的重要意义凸显而出,但是作为我们来讲应如何将其统一呢

以下为我个人的看法  首先是知法。

  自觉学习宪法,增强宪法意识和法律观念。

  作为二十一世纪的我们,作为祖国壮丽事业的接班人,我们必须学习法律知识,只有这样我们才能培养法法制思维,才能明白什么事该做什么是不该做,这样我们的人生道路就一清二楚。

  第二是守法。

  既然我们已经认识了法律,我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利,而不是让法律成为一纸空文,成为我的笑料,因此我们应该遵守她。

  其实我们有两个选择,要么违法,要么守法。

  违法就意味着你愚昧无知,你没有社会责任感,你根本不知道你的行为给你的家庭,给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。

  你为了一己私利,不仅伤害了别人,也毁了自己

如果没有

学宪法大学生政治学习心得体会

“经济宪法”的概念并不统一。

大多数情况下人们从形式意义上使用经济宪法的概念,即指基本法上调整经济生活秩序的规定。

有时人们也从实质意义上理解经济宪法,即指所有调整经济生活的法律规范的总称,而不论其处于哪一级法律位阶(vglBadura,Wirtschaftsverfassung undWirtschaftsverwaltung,S.18)。

后一种理解缺乏法律说服力,因为它混淆了宪法和普通法,一方面这种做法具有把经济政策观点提升到宪法高度的危险,而这些经济政策其实只体现在一般法律中;另一方面会造成一种错误的印象,使人们认为实际生活中的“经济”现象都能在基本法层面找到对应的宪法规定。

所以这种实质意义上的定义对于明确该部门法的概念帮助甚微,因此应当从形式意义出发来理解经济宪法,即经济宪法是指所有包括经济内容并对经济制度进行规定的宪法规范(Summe der verfas—sungsrechtlichen Bestimmungen,die wirtschaftlichen Aussagegehalt haben unds0 die Ordnung der Wirtschaft determinieren)。

经济宪法所涵盖的内容极其重要,因为经济宪法优先适用于普通法上的经济公法规定,而且对法律适用过程中的法律解释也有重要影响。

政治宪法就是平常所说的宪法,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

宪法是根本法,具有最高的法律效力。

求大学生学习宪法的感想

学校的学习是一个特殊的高层次的学习是更加突出政治理论和教育的实际情况,包括近年来,解释党的创新理论和世界政治,经济,军事和国内的形势与我们平时的学习比较分析不同。

在学校这个“大熔炉”,所有的学生都遭受了一顿'理论盛宴“,接受”精神洗礼“,思想上的”充电“的”力量“在行动”加“油”。

“学校的培训和学习是一个短暂的一生中,每个学生的”加油站“,是”起跑线“的新位置,必然有一个积极的个人和深远的影响今后的工作。

一个学习感情一大收获。

经过了系统的研究涵盖了广泛的知识,学到了很多新的理念,新思路和新方法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际的能力的问题,培养全球视野和战略思维,增强党性。

二风格积极,在学习过程中,我们始终以积极的热情,严谨求实的学风,理论与实践相结合,专注于回答工作中遇到的实际问题,认真做好读书笔记,提出了很多的见解,收到了很好的效果。

二,主要收获 1,加强理论知识。

作为领导小组成员,后备干部和建设工程,重要的位置谁是负责的质量监督工作,必须有良好的理论知识,你必须马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题一个系统的了解和准确的把握知识和理解的当前国际经济和社会发展的总体趋势,否则它不会在未来的指导和规划,发挥其应有的作用,它是很难发扬工作,发展创新注入活力,培育后劲。

老师教的(作文纸吉尼斯)是在党的历史研究专家的学术造诣,有一定的影响,通过全面系统的学习“江泽民文选”的理论贡献,深入解读“三个代表”重要思想的形成过程和现实意义,为我们深入把握“江泽民”内容丰富,作品的理解和把握江泽民同志为核心的第三代中央领导集体的科学态度和创新精神,高举理论和提高和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,中国特色社会主义,不断推进事业的意识,具有重要的指导作用。

总之,通过这些相关的课程和内容学习,使我们的全景,更系统的研究当前党的基本理论,线,原则和政策,深入研究当前中国的改革和开放和现代化面临的现实问题,为我们加强理论基础,拓宽研究视野,增强党性,然后做自己的本职工作,在未来必将有重要的作用。

2,增强党性修养,加强党性是在校学生,在他们的研究中的任何重要的任务。

加强党性,坚定的政治立场,严格的政治纪律,是为今后的工作做的前提和保证。

通过教学和研究工作,使我以理论和“三个代表”重要思想,科学发展观,构建社会主义和谐社会,党的能力,支配党的理论,原则和政策的主要系列有一个更具有战略性思维的深入理解和把握,从而更坚定思想上一致的党的中央委员会的决心。

3,牢牢树立

服务的人的想法。

通过这个党的思想理论的全面学习,使我更加确定,以树立全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为绝大多数人民群众的利益,坚持人民的权利,爱的人,利益为人民,以保障人民群众的利益,以达到发展。

党的基本理论,基本路线,基本程序和基本经验,精神的辛勤工作记得到做所有的工作,脚踏实地,艰苦的,勇敢的,工作努力,勇气,记住党和人民的信任和历史责任,并自觉实践的辛勤工作,以加强党性修养,保持和发扬吃苦耐劳的精神工作,持久性和牢固树立正确的世界观,人生观和价值观。

在此之后在学校的学习,教师党的精辟的分析,翔实的见解和意见,让我刮目相看的同时极大的鼓舞和教育。

让我加深对党的认识,使我更加热爱我们伟大的中国共产党

加强我终生为之奋斗的共产主义信念,感觉自己的思想得到进一步升华。

总之,由县级政府和组织系的新的领导团队成员的安排,后备干部参加学习活动,学习对象的党的县级政府和组织部门的重视和加强干部居一次创新实践;在新形势下和建设学习型组织倡导一种大胆的尝试和有益的探索;县领导加快建设一个新的形式,内容丰富,全面,系统研究的理论水平是有益的,所以我们受益,通过学习,深厚的感情,不仅在理论,使自己得到了进一步的丰富,拓宽自己的视野,无论是在思想上也得到了更新的飞跃,感情上有了明显的变化,生活,世界观还了深刻的变化,我们将学习党作为一个机会,用他们的新作为全县经济发展的努力和快速创新,知识和科学的发展观来指导实践,努力工作,做一个新的更大贡献

小学生学习《宪法》的心得体会(500字)

一个团体需要一个章程,一个国家也需要一个章程,宪法就是国家的总章程。

毛爷爷这句话让我感到很贴切。

宪法就是国家总章程。

也就是说宪法是把我们国家建起来的法。

就像建房子一样,要有图纸照着建,如果没有图纸就只能建非常简单的房子,很高很复杂的房子就不能建,因为会塌下来的很危险的。

宪法就是咱们中国这个房子的图纸,没有这个图纸,这个国家会很乱很危险,坏人就很多没有警察叔叔抓,好人呢又被坏人抓。

我们又不能好好读书学校也不上课

学习《宪法》心得体会300字

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.     由于这方面的原因,学校为我们组织了一节课.这对于我们来说真可畏谓意义重大.     我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀.     他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。

同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。

这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼.。

    听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!     听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。

没能真正理解的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用来规范自己的言行。

要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新、、和等法律条文,在社会行为中自觉地运用来规范自己的言行。

用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

关于学习宪法的心得体会 400左右

一、 通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。

通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。

因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫 。

法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员,学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且做为上班的员工,也没有那么大的精力。

但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。

在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作能够熟练地运用。

如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。

在学习方法上,要联系岗位重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。

能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

宪法心得体会50~100字( 关于宪法的 )

宪法是我国的,宪法集中反映了我国各民族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,公民的基本权利和义务以及国家生活中的重要原则

学习宪法心得体会作文400字以上学

国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权利的作用,如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。

为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。

国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。

如果权力过于膨胀,权利则必然萎缩;权力空间过大,权利空间则必然狭小;反之,如果权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会失去秩序,最终损害的仍然是公民权利。

因此,既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。

增强法律意识的心得体会

关于增强法律意识,提高法制观念得我们生活的是一个法在不断完善的时代。

法律是我们的保护伞,敬畏法律是错误的想法。

当代大学生有必要增强自己的法制观念,提高法律修养。

在生活当中要运用法律维护自己的正当利益,保护自己的合法权利。

当今,我们国家的法律还不健全,所以大学生有义务和责任去为法治社会贡献力量。

提高法律修养要在认识和知识构成上都有所提高才行。

一、大学生增强法律意识的重要意义1、教育功能。

对大学生开展法制教育主要是通过传授必要的基础法律知识,使大学生充分认识依法治国,增强法制观念和社会责任感,正确行使权利和履行义务,积极学法,严格守法,主动用法,自觉护法的重要性。

2.导向功能。

如果大学生能有较高水平的法律意识,这对法律的实施无疑会有很大的促进作用,进而带动和促进全体社会公众对法律实施的支持。

从某个角度讲,大学生法律意识具有导向功能,这种导向是相对于社会公众而言的。

3.评价功能。

法的实施,包括法的遵守和法的适用两个方面。

就法的遵守而言,法律意识的功能主要指社会公众把法律当成自己生活中的一个组成部分,自觉依法办事,自觉维护法律尊严。

而就法的适用而言,法律意识的功能主要表现在对专门机关的司法活动进行法律监督,保证法律得到切实有效和公正、及时的实施。

在这里,主要体现的是评价功能。

当然,由于大学生缺乏判断和辨别复杂事物的能力,因此当他们在做价值判断时,就不可避免地出现错误的判断,从而影响大学生法律意识的评价功能的发挥。

4.规范功能。

制定法律的目的就是以法律这样一种特殊的行为规范来规范人们的行为,以法律来调整习俗、道德和政策等行为规范,无法调整或调整不力的人与人之间的社会关系。

法律目的的实现除依赖国家强制力外,还必须依赖社会公众法律意识的普遍提高。

当代大学生法律意识的构建可以使他们自觉按照法律所体现的广大人民的意志去规范自己的言行。

二、如何培养和提高大学生的法律意识,法制观念1、大学生应当具备的法律意识 (1)、应培养大学生依法办事的思想观念。

(2)、应培养大学生关于宪法和法律具有最高权威的观念。

(3)、应培养大学生权利义务相一致和法律与自由相统一的观念。

(4)、要教育大学生树立公民在法律面前人人平等的观念。

2、大学生法律意识的培养 (1)、进行普法教育,比如课堂讨论,多进行案例分析,结合录像等多媒体教学,提高学生学习的积极性,才能使普法达到我们所要达到的效果。

(2)、多组织学生进行与法律有关的活动①.组织大学生开展“模拟法庭”活动。

大学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色,能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握,也通过模拟对犯罪分子的审判,对旁听的学生起到震慑作用,提高他们守法的警惕性,从而自觉守法。

②组织一些有关法学方面的知识智力竞赛。

可通过开展以“某法”为主题展开知识智力竞赛,大学生通过这一活动,能主动去学习法律的内容,提高学法兴趣。

③组织大学生去法院旁听。

通过组织学生去校外旁听法庭审理,能开拓视野,也能深入社会,了解社会的某方面,从而使大学生能更深切地体会到用法律保护自己的重要性。

④组织大学生看录像,或请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座,既能让学生了解时事,也能更深切体会法律的权威,树立“法大于权”的论点,从另一层面提高大学生的法律意识。

要彻底培养大学生的法律意识,转变大学生的某些错误观念,也要重视提高大学生的文化思想道德水平,特别要同时培养大学生正确的价值观结合起来。

一个人树立了正确的价值观,道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观条件。

因此,我们应努力提高法学教学质量,真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。

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