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大学生拓展培训心得体会

时间:2014-07-01 16:30

大学生素质拓展 心得体会在哪找?

我给个给你参考大学生素质拓展活动学习心得崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

社会实践与志愿服务记录学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。

要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。

学术科技与创新创业体现学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。

要求大学生具有宽厚扎实的专门知识和多门学科的专业知识;能深入思考和探索人类社会所面临的一些重大问题;熟练掌握一到两门外语和熟练运用计算机等现代化工具;对知识结构以及人与自然关系有总体性的把握,具有较高的文化素养和知识底蕴;具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和思维习惯。

文化艺术与身心发展反映学生参与的文体活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其他经历。

要求大学生具有一定的文化艺术修养;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任学习和工作的健壮体魄。

社团活动与社会工作记录学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。

要求大学生通过社团活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际交往的能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处;在社会工作中,培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。

技能培训及其它记录学生参加各类技能培训及取得的成绩。

要求大学生提高双语能力、计算机能力以及与所学专业相关的其它技能培训证书或从业资格证书。

长期以来,在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。

解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。

大学生素质拓展计划就深刻体现了不同需求之间的关联,即从上述六大内容入手,铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的知识局限,从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

三2002年以来,共青团中央、教育部、全国学联已经在上海、重庆、山东、湖南等地高校成功进行了“大学生素质拓展计划”的试点工作。

从各试点单位的情况来看,大学生素质拓展计划“全面贯彻了党的教育方针,对于培养大学生的思想政治素质、创新精神实践能力,对于普遍提高大学生的人文素质和科学素质,促进大学生的全面发展发挥了重要作用。

实践证明,大学生素质拓展计划紧扣高校‘育人’中心工作,适合青年大学生的特点和需求。

”⑦一般来讲,实施“大学生素质拓展计划”,应重点做好“四个环节”的落实工作。

1、职业设计指导大学生活是职业生活的前奏。

大学生职业计划的成败,不仅是大学生自己学习成功与否的标志,也是一所大学教育成功与否的标志。

对大学生进行职业设计指导,要理清专业目标与社会需求、兴趣爱好与个性心理之间的关系。

2、素质拓展训练所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求,即大学的培养目标规格基础上,培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。

全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等,均是大学生素质拓展训练的有效载体。

同时,大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。

因此,实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作,积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。

在素质拓展训练中,要采取“请进来”、“推出去”等多种途径,通过组织开展社会实践活动和等活动,通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动,让学生能够更多的与社会接触,从而能够深入社会,了解社会。

在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与,不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性,而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对“大学生素质拓展证书”的认同。

3、建立评价体系在实施“大学生素质拓展计划”的试点过程中,应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。

在认证环节中,认证内容的合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质拓展计划”的成败。

在开展认证工作的过程中,我们应该不断探索并努力加强以下四个方面的工作:第一,规范《大学生素质拓展书》的认证内容,逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系,尽可能以客观选项代替主观评价;第二,不断完善大学生素质拓展认证评价体系,形成开放的、自我完善的认证机制;第三,吸纳学生和社会的参与,建立起与认证组织体系相对剥离的监督组织体系;第四,加强对认证队伍的选拔和培训。

4、强化社会认同实施“大学生素质拓展计划”是一项复杂的系统工程,其中素质拓展认证需要建立一套科学合理、客观公正的评价体系,必须推动认证工作的信息化建设。

要着手构建计算机网络信息平台,要建立高效安全的素质拓展计算机网络数据库,不但对学生的认证工作可以在计算机网络中实现分散评价,集中控制,而且社会公众和用人单位可以在法律允许范围内根据授权权限,直接进入到高校网络数据库中查对学生的素质拓展情况和认证情况。

这样做,不但使高校学生素质拓展认证的真实性和可靠性获得师生和社会舆论最大限度的监督和保障,而且将形成有效的素质拓展机制。

“大学生素质拓展计划”使高等教育重新审视大学培养专门人才的基本职能,又结合社会发展赋予人才观以科学内涵。

如果在环境的变迁中轻视大学的育人职能,放任教育的异化,则很可能重现孔子之忧,即“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改”。

⑧从这个角度来讲,“大学生素质拓展计划”的意义,在如下话语中定能得到彰显,“大学固然应当为经济发展做出贡献,大学教育也应当帮助学生从事有益并令人满意的工作。

然而对于一个最好的教育来说,还存在无法用美元和人民币来衡量的更重要的方面。

最佳教育不仅有助于我们在专业领域内更具创造性,它还应该使我们更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完善,更成熟的个人”。

素质拓展训练心得

只有经历过了,才有足够的资格评判。

对拓展训练事前事后的评判,我想在所有接受训练同事中,我很可能是反差最大的:在拓展项目进行了三分之一时,我对拓展训练还是持怀疑态度。

然而,变化在不知不觉中发生了,当我坐上离开训练基地的汽车,脑海里却全是这次拓展训练带给我的那些新发现和新领悟——之于我,拓展不仅是训练,更是改变。

  倾听不同的声音,是明智之举。

当一年年地长大,我们对世界的认识在逐渐清晰,困惑在慢慢减少。

相对应的,我们的求知欲、好奇心在淡化,武断竟悄然于不经意间滋长。

一件事在未开始之前,我们往往会不由自主地根据自己的经验产生思维定势,如果这种判断恰好是对的,那么算我们有“先见之明”;可如果是错的呢

我们很可能就与有价值的人或事失之交臂。

到底该如何去处理我们过去的经验和将来的未知,该如何去衡量这里面的概率关系

确实是两难的选择。

我想,敞开胸怀倾听不同的声音,应该是明智之举。

  行动是破除胆怯和犹豫最好的办法。

有些游戏项目在我们没做之前,恐惧、排斥首先会在占据我们的心,懦弱、迟疑,等待我们的只有失败。

迈出前进的第一步,则开始了通往成功的路。

无论是“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”还是“狭路相逢勇者胜”都告诉我们:行动是破除胆怯和犹豫最好的办法。

  黑夜的背后是黎明前的曙光。

“盲人方阵”给了我们如何在信息不充分的条件下寻找出路的启示。

在选出首领、方案确定之前,我们手忙脚乱、不知所措,不仅浪费了时间,也让团队陷入了混乱的处境;当领导人产生、有序地组织开始运转的时候,大家虽未有足够的胜算,但心里已踏实了许多;而当行动方案得到大家的认同并开始实施的时候,我们这群“盲人”开始快乐地协作配合,坚定地走向成功。

从整个的过程来看,绝大部分的争执、烦躁、迷茫等令人难过的感受,都集中于“盲”这一阶段。

然而仔细想想,这不也是一个我们做任何事都必须经历的、绝对无法逾越的一个过程吗

探索期是最黑暗的,但黑夜的背后正是黎明前的曙光。

相信我们单位能像“盲人方阵”一样,凭着大家的智慧、团结、韧性,顺利度过我们在发展过程中的探索期,一起走向光明。

  为我们的团队骄傲。

虽然我们平日在单位都已相处了多年,但在拓展训练的这一天半时间里,我们进一步了解了同事、理解了团队,也重新且更加深刻地认识了对方。

我们发现身边的同事是那么的聪明、团结、友爱与齐心,发现身旁的领导是那么的以身作则、身先士卒。

我相信我们所有的人都会像我一样为我们的团队感到骄傲。

  默然改变,感触良多,似乎更需时日去梳理和归纳,希望我们在拓展中的状态能一直延续下去。

总而言之,我庆幸我们一起去参加了这次拓展训练,因为它让我得到了改变,而且改变了很多。

大学生干部培训心得体会 要5篇 急急 急

为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会,我系组织了庞大的队伍参加了本次大会,作为其中之一的我们深感受益匪浅。

通过培训,我们深刻认识到在人才竞争激烈的当今时代,许多招聘单位都特别青睐学生干部。

而怎样的学生干部才是合格呢

  当今的校园中,学生干部的素质越来越受到关注,面临的挑战日益重大。

我们认为在新形势下,学生干部应该具备以下的素质:  一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。

也是保证工作激情的基础所在。

当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。

学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。

学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗

另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。

这种行为是不负责任的。

所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

  二、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。

温家宝总理在记者招待会上说:“苟利国家生与死,岂因福祸避趋之

”他不是表明了把自己奉献给国家,为人民服务的巨大责任心吗

学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底

既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。

但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。

你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢

  三、要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。

我们知道在春秋时期,齐桓公向其臣子管仲询问鲍叔能否能胜任宰相职位时,管仲说:“鲍叔总是看到别人坏的一面,没有容人之度,不可也。

”有小人向鲍叔打小报告:“管仲是你推荐给齐王的,他反而在你背后说你的坏话。

”鲍叔听了之后不但不发怒还哈哈大笑着道:“管仲忠于国家,不讲私人交情,这正是我推荐他的缘故啊

”身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。

学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

  四、有较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先主要是策划能力。

要做到这一点首先要善于思考。

学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。

学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。

其次是协调能力。

这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。

要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊

然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

化学与生物系分团委学生会  艺术系学生干部培训心得总结  前段时间我系分团委副书记及学生会正副主席等五人有幸参加了院团委、学生会组织的学生干部培训活动,活动当中,校领导的精彩演讲,学生会干部的精心安排,让这次培训活动有条不紊的进行着,也让身为院系学生干部的我获益良深。

我系学生干部通过对这三次大会的认真学习与研究,并带领全系学生干部认真学习与总结,下面我就代表我系全体系干简单谈谈听了三次报告会的心得体会和我在今后工作当中的打算。

  首先,工作定位和工作思路要有重大转变,要从传统管理向实质性服务转变,学生干部始终是为同学服务的,决不能当学生官,当学生贵族。

学生会应该是校园文化的一面旗帜,所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。

  第二,在工作中要注意创新。

创新是时代的主题,从组织行为学上看,一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子,而怎样避免走下坡路,就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。

学生会始终是一个学习性的组织,不断剔除不良种子,才能不断发展。

  第三,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。

团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。

在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

  第四,工作中要体现出学生干部业务素质和技能的“传帮带”作用。

老学生干部不能停留于经验主义和自我满足的偏差,要把心得体会和经验教训留下来,给下一届同学以提示和告诫。

优秀的东西要传承下去,形成一种精神,一种文化。

  最后,学习是学生的天职,但学习不一定是学书本。

学习成绩好不一定是学习好,而学习好则学习成绩一定好。

学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要用投资观念配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

  分团委作为院系的一个重要部门,作用十分重要,我们作为艺术系分团委副书记,我们将密切配合院团委和系团委并接合我系的实际情况做好平日的一切事务的决策以及日常事物的管理,使分团委真真的发挥出最强大的优势,为学院和系里尽最大的努力履行好应尽的义务和为同学作好服务。

为此,我们将坚定不移地从以下几个方面做起:  (一)、思想境界:  坚决拥护党的路线、方针、政策,自觉地保持与党、团组织政治上的一致,自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。

重视政治理论的学习,关心时事政治,思想解放,具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力,有极大的政治热情和强烈的社会责任感。

有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。

  谈到思想境界,不能不说理想。

理想是个人的生命的航标,是鼓舞人们奋斗、前进、巨大精神力量。

中华民族是一个富有理想的民族。

从古到今,出现过许多当时被认为是最美好的理想。

东晋诗人陶渊明在《桃花园记》中设想了一个“有良田美池桑竹之属” “阡陌交通鸡犬相闻”“黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源。

到鸦片战争太平天国运动,洪秀全提出的《天朝田亩制度》;“天下多男人,尽为兄弟之辈,天下多女子,尽为姐妹之群”, “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的太平理想社会。

再到戊戌变法时期,康有为等提出的“百工之业,皆归公有”, “人皆平等”的太平世界,再有周恩来庄重而沉着有力地说:“为中华之崛起而读书”。

可见,理想是对现实发展的必然认识,又是对未来社会的向往和追求。

理想为人提供了方向,有了明确的方向,路自然是好走。

  (二)、道德修养:  严格要求自己,在各方面做同学的楷模,善于团结同学、关心同学疾苦,热心帮助同学,想办法解决同学们的实际困难。

工作作风民主,善于听取和采纳同学中的正确意见。

勇于接受同学的批评,勇于改正自己的缺点和错误。

对其他学生干部的工作评价公正,不掺杂个人感情,正确使用自己掌握的权力。

为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

  就学生干部而言,谦虚是很重要的一项修养。

“满招损,谦受益”这样的格言,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这样的道理,相信很多人都知道,甚至背得滚瓜烂熟。

但这并不意味着理解。

著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容:一个人就好象一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母愈大则分数的值愈小。

当了学生干部,就不能以为自己比其他同学超前了,要以一颗“平常心”来对待。

  政法系学生干部培训心得体会  前段时间,我参加了学校组织的学生干部培训活动,活动当中,院领导的精彩演讲,为我们学生干部工作的开展指引了方向,同时也对学生干部的工作提出了要求。

让身为学生干部的我获益良深。

下面我就简单谈谈参加学生干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

  首先,工作定位和工作思路要有重大转变,要从传统管理向实质性服务转变,学生干部始终是为同学服务的,是学校与广大同学之间沟通的桥梁,是校园文化的一面旗帜,所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。

  第二,在工作中要注意创新。

创新是时代的主题,从组织行为学上看,一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子,而怎样这种现象,就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。

学生会始终是一个学习性的组织,作为学生干部要将在工作中形成的能力运用到学习中去,不断充实自己,才能不断发展。

  第三,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。

团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是年轻人需要克服的障碍。

就学生干部而言,要严格要求自己,善于团结同学,关心同学疾苦,想办法解决同学们的实际困难。

不搞“形式主义”,勇于接受同学们的批评,勇于改正自己的缺点和错误。

在团队工作中,充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

  第四,工作中要体现出学生干部业务素质和技能的 “传帮带”作用。

学生应有很强的组织能力和独立工作能力。

对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事情的能力。

不仅善于学习外校好的做法,而且善于结合本院的情况,开展有创造性的活动。

学生干部在组织活动中,不只是光自己做,更要调动其他同学的积极性。

只有把优秀的东西要传承下去,才能形成一种精神,一种文化。

  办公室作为学生会一个重要部门,作用十分重要,作为政法系学生会办公室主任。

我将积极配合学生会主席做好平日的一切事务的决策以及日常事物的管理。

为此,我将坚定不移地做好以下工作。

  1.我将做好会议考勤和会议记录。

  2.我将监督,协调各部门工作,沟通学生会各基层组织,通过各种行动让学生会可以有条不紊地运做起来,使得各部门之间达到最好的协调,做好配合,组织更多有意义的活动。

  3.我将认真负责学生会档案管理,建立好每一份档案。

作到平日的工作都有备份,既作为档案,又可以作为下届成员的参考。

  4.切实做好学生活动室办公物品的管理工作。

  5.考察学生干部,监督他们平日的工作。

  能有机会参加学校举办的学生干部培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。

我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好学生会里的每一件事情,勇攀工作和学习的高峰。

政法系分团委学生会  学生干部培训心得体会  经过这次的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。

下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的打算。

  优秀学生干部的两个条件:(1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。

(2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。

  首先,有起码的政治素质,即要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治敏感性,能主动积极地学习各项方针政策,关心国家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。

对于我自己来说,由于诸多原因,消息比较闭塞,对国家的实事政策了解不够,对世界格局没有深入了解,我将在以后的工作学习中,在课余生活中不断加强自身的政治素质培养,拓宽知识面。

  第二,加强思想素质培养。

做到诚实、正直、公正、无私,能吃苦耐劳,保持勤俭、朴素的作风;做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,遵章守纪,争做表率,树立好学生干部的形象。

通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,努力养成一丝不苟的工作作风,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美。

我会牢记自己是一个学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一个人、每一件事,保持良好的精神风貌。

  第三,注重自身能力素质的培养。

包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。

对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

  第四,要具备良好的心理素质,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信。

都说“好事多磨”,要做好一件事,必须具备个方面的心理素质,我会有良好的心理准备,坚持不屈不挠的面对困难的作风。

  第五,加强自身的专业素质建设。

不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养”。

学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

  最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。

团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。

在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

  1、我将监督并协调各部门工作,沟通学生会各基层组织,通过各种行动让学生会可以有条不紊地运做起来,使得各部门之间达到最好的协调,做好配合,组织更多有意义的活动。

  2、工作要注意创新。

创新是时代的主题。

我们将要不断的创新,吸取各系学生会的管理方式,在此基础上创出与本系实际情况相适应的管理制度,才能不断发展。

  3、组织好本系的各项活动,使得各项工作和活动都能顺利进行,从而提高我系学生会在学院的影响力。

  4、提高工作效率,培养朴素的工作作风。

  5、遵守纪律,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,争做表率,树立好学生干部的形象。

  能有机会参加学举办的培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。

我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好学生会里的每一件事情,勇攀工作和学习的高峰。

大学生学习心得体会

大学学习心得体会日光荏苒,白驹过隙。

转眼间在大学的生活已经过去了两年。

行走在大学中的这两年,看着沿途的风景变换,自己的心境也是不断变换,从稚嫩懵懂到成熟,这是一种成长的感觉和态度。

现在,我想总结一下大学的学习心得和体会。

只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

在大学中,走过的足迹就是一种成长的体现。

大学的学习和生活相对宽松,自主性强,每个人都有充分的自由时间去做自己感兴趣的事。

在我看来,参加各种各样的课外活动有利于促进个人全面多样化的发展,但是我认为大学最重要的还是专业课的学习,学习好自己的专业知识,拓展自己的知识面,锻炼好自己的能力,才能很好的为以后的就职打好基础。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

量变引起质变。

我想成功都是一步一步积累的,学习上也是如此。

大一的时候我报考了全国大学生英语四级考试,在备考的过程中,我感觉到了积累的重要性,那个时候我每天坚持背单词,做英语的真题,练习听力,这些日积月累的知识在考试中发挥了很大的作用,帮助我顺利的通过了四级的考试。

平时上课中认真

大学生成长辅导与素质拓展的总结怎么写

通过近期对大学生素质拓展计划简介的学习,我受益匪浅。

在学习过程中我收获了许多也明白了许多,这段时间的学习让我更进一步了解了大学生素质拓展的重要性。

  在《大学生素质拓展计划简介》里我知道了大学生素质拓展计划”是由团中央、教育部,全国学年联合实施。

学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照江泽民总书记“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

“大学生素质拓展计划”的主要内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培养等六个方面引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才。

同时我还了解到“大学生素质拓展计划”的实施主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节展开。

全国全日制普通高等学校(包括社会力量举办的全日制高等学校)均在实施范围之内。

《大学生素质拓展证“大学生素质拓展计划”的主要内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培养等六个方面引导和帮助大学生完善智能结构,全面成长成才。

  此外,实施大学生素质拓展和创新能力培养,各单位,各部门应加强对学生的指导,帮助学生建立成才目标,引导他们积极参与各种素拓和创新能力培养活动等。

为在校大学生素质和能力的提高创造条件。

  通过学习, 我相信我们所在的大学和学生们会一起共同努力,创造一个和谐,文明,有凝聚力,健康向上的环境氛围。

争做一个文明有素质的大学生,为祖国的明天奋斗。

大学生团干培训心得体会

我了解到作为学生干部,首有表率作用,只有身体力行,才能极好地带动身边的人。

另外注意各方面的学习,占取信息制高点,拓展知识面。

“人际要简单一些,工作要精明一些,做人要厚道一些。

”不失为一句扼要中肯的忠告。

然而,让我印象最深的莫过于公私分明,把工作与生活有条理地分开对待,正确地处理工作关系与朋友关系。

只有在工作中真正抱有负责任的态

大学生骨干培训学习心得怎么写

在大一这一学期我很荣幸能够参加大学生骨干培训,在这短短几周的集中理论培训之中,有快乐也有思考更有收获。

在校团委各位老师为我们设计的课程和培训环节的指导下,与这么多来自不同专业的精英骨干学员进行学习和交流,给了我人生中很多深刻的启发。

最令我印象深刻的是马晓雄老师所做的报告“优秀大学生个人领导力提升建议”,他用幽默诙谐的方法给我们讲着领导者的故事,深入浅出地告诫我们如何才能提高个人领导力,做一名优秀的大学生干部。

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是将来社会上工作中的佼佼者,作为大学生骨干,必须具备有作为领导者的资本。

经过这次培训,我对培养个人的领导能力颇有感悟。

首先,我想想谈谈作为领导者必须拥有的核心资本。

品德修养。

品德修养是学生干部自我完善的需要,是有效实施干部职能的重要保证,同时也是加强干部影响力的客观要求。

因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说,有着至关重要的作用。

才干非凡。

(1)科学决策能力。

学生干部要有决策的魄力,面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

(2)组织管理能力。

每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。

(3)综合协调能力。

要善于团结各种人,与其合作共事,为着共同的目标团结奋斗。

(4)选材用人能力。

因人施用也是领导干部素质的重要方面。

用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。

(5)开拓创新能力。

领导者必须敢于突破,敢于创新。

(6)学习、实践能力。

领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。

还有博学通识、雄胆雅量、远见卓识、多谋善断、刚毅坚韧、经验丰富、善结人缘。

其次,如何培养领导资本。

(1) 自我锻炼,有意思地自我改造。

(2)根据角色要求打造“领导个性”,顺利完成角色转换,加强主动性、积极沟通、建立信任、带头学习,以身作则; 与时俱进,主动学习。

(3)善于总结经验教训。

以史为鉴,以人为镜,“五日三省吾身”。

(4)树立正确的领导“官念”领导就是服务。

(5)做到公心、热心、诚心、虚心、雄心、信心、决心、恒心、责任心、廉耻心。

(6)不可缺少大局意识,甘愿奉献、大智大勇,避免因私人恩怨破坏大局,必要时忍辱负重。

最后,没有亲和力,就没有领导力。

要移情设想为他人着想;正视同学之间差异,投其所好;因人而令;以平等心态与人相处、以民主的作风接人待物;严格自律、淡泊名利。

奥利费〃温德尔〃霍姆斯说:人生在世,最要紧的不是我们所处的位置,而是我们活动的方向。

时代在发展,科学在进步,学生干部如果不通过加强学习提高自己的修养和能力,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。

大学生骨干一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,不断锻炼自己,提高自己。

感谢校团委提供这样一个大的舞台,也很感谢与我一起学习进步的各位大骨班成员,更感谢一直辛勤指导我们的所有老师。

相信我们这一锅大骨汤一定会熬出特色、熬出风采,熬得飘香溢满校园。

拓展训练的意义

本来这是一封早该写的信许多话早应该说,但是我没有去写,没有。

不是不想,而是我知道非常讨厌一个空洞的说教者。

所以,我在等待,等待你们自己去体会的生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们对自己生活态度的反思。

这些东西只是一个时间的问题,在一学期即将结束的时候,在你们忙着准备期末考试的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我的某种共同的感受,思想应该可以达到一种深度。

你们经历了高三,但是它对于你们来说并不是黑色的,只是一种比平时紧张的感觉而已,在内心深处你们还没有真正意义上体会到了为了自己的目标拼命的含义,在这一次比较苍白的过程中,你们已经丧失了一次铸炼自己的机会。

一个人失去一次机会并不算什么,可是就是在这一次一次的失去中,有许多人就失去了成功的人生。

那么,我的同学们,你们失去了什么

黑色是压抑和沉闷的,但是在它的背后,却代表着成熟与大气。

还记得毕业典礼上,现在就读于**学院的**同学吗

当初他在我们班上讲大学生活感触时说了一句话:“大学里出两种人:一种是人才,一种是人渣。

” 那么在大学里度过了一学期的你们,我想问:你是人才还是人渣。

如果我没有猜错的话,你肯定会回答我:我既不是人才也不是人渣,我界于这两者之间。

如果是这样,我觉得:你正是在向人渣堕落。

你是不是觉得很极端

在这个问题上,我们就需要把它想得极端一点。

在这一学期当中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。

一学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多的可以学习东西。

你现在是不是正在为期末考试过关,而不是达到优秀而发愁,正在盘算不会被亮红点的各种方法:突击学习,考试作弊,请酒送礼,独自祷告…… 不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。

如果我没有记错的的话,你们每年的学费是5000元以上,最高的已经达到了9000元,再加上你们的生活费以及其它费用,大多数可以达到10000元以上,你们现在是在大学里求学,是在接受一种高额费用的教育,可是你们的父母高额的投入,在你们的身上得到了多少产出

你们大多数都是来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。

在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。

希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者

责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。

你们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的你们只是一种表向的成熟。

你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

一学期结束后,回到家里过年时,你的父母仍旧对你宠爱有加,仍旧对你充满希望,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目,躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。

骗子,一个虚伪的骗子,一个毫无责任感的骗子,一个可以成为人渣的骗子,我不想,更加不愿我的学生,高01级计管1班的学生变成这样,我一直固执地认为:你们可以成为我的骄傲。

建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担起你们对父母的责任。

在这一学期当中,有许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。

这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现像,因为你们丧失了目标。

其原因如下: 第一:你们考上了大学。

完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。

对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。

读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十二年学生你们而言仍然显得那么的遥不可及。

第二:大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。

在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,生怕你们没有学到东西,学不学完全是自己的事,你们已经是成年人了。

没有了以前的反复讲解,没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样

与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。

第三:大学里面有太多属于自己的时间。

从以前的早自习到晚自习,都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当,到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。

你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。

第四:大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。

以前的班主任什么都要管,就像一个苛刻的保姆,因为我们把你们看成没有长大的孩子;现在的辅导员除了点名什么都不管,因为他们把你当成成年人。

这一过程中,有一个非常巨大的脱节,你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。

第五:你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。

到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言是毫无概念。

从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。

我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。

但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。

你们应该找到自己的目标,不是说立刻,而是在尽量短的时间。

在这里我给你们一个建议,希望能帮助你们找到目标。

第一步:抛开所有的阻碍,从专业出发,想想自己以后到底要做怎样的工作,或是怎样的事业。

找一张白纸,把自己最终的决定记录下来,请不要犹豫不决。

平面广告设计师

动画设计师

网页设计师

网络程序设计师

软件开发工程师

通信工程师

建筑设计师

模具设计工程师

… 第二步:利用网络,人才市场招聘启示等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。

这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的,你需要做的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录。

这个也请你写在纸上。

第三步:按书录的先后给自己分配学习时间。

当然,你能分配的大多数是属于自己的课余时间。

并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划。

第四步:按着学习计划,脚踏实地去学习,并且利用一切可能利用的条件去实践。

我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。

所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。

生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味

其实在上面四步中,一、二、三步都是非常容易实现的,最难的是第四步,要做到确实不容易。

首先,在你们的身边有太多的混日子的大学生,他们过着同龄人向往的潇洒生活,要做到第四点,你们需要克服大环境的影响。

其次,大学里有太多的诱惑。

QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人觉得兴奋无比的厮杀声;湖边的路灯下又站着一对对相互依偎的情侣;牌桌前又摆满了好像可以唾手可得的钞票……要做到第四点,你们需要拒绝这些诱惑,在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。

再则,你们要耐得住孤独与寂寞,这好像是大学生活格格不入的。

但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的,他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

有一种叫秃鹰的动物,它有锐利的嘴喙与锋利的爪子。

可是虽着年岁的增长,它的尖嘴喙会越长越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。

没有食物就要死亡,这是不变的法则。

对它而言,死好像是唯一的出路。

但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。

这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

痛苦、伟大、新生的过程。

人生,难道不是一样吗

也许有的人会这样问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。

我把它换成另外一个问题:读大学到底是享受生活还是塑造自我。

有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。

事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。

我到想请问,学校尚且如此,社会又怎样呢

社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗

以后你到底凭什么在社会上立足

要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那到底还有什么呢

大学毕业初期,你们要么从事管理工作,要么从事技术工作。

但是你没有权力,没有关系,没有钞票,要想从事多么好的管理工作,要想得到四位数以上的月薪,难道不是南柯一梦吗

你最好的选择是从事技术工作,但是这需要真材实料,而不是凭谁权力大,关系硬,钞票多。

最近重庆电视台正在重播电视剧《山城棒棒军》。

我相信许多同学都看过这部电视剧。

当时给你们留下了怎样的感受呢

搞笑,喜剧。

但是这种搞笑与喜剧与《傻儿师长》不一样,它是最底层的劳动人民的贫苦、无奈、自强、让人笑后落泪的幽默。

你们在心里面都瞧不起他们的工作,否则让你们去做一个月的棒棒,你们会去吗

我想你们不会去。

可是当你们大学毕业以后,却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之外,除了能说一点好像很深奥的话题之外,并没有学到真正过硬的本事时,你们做的工作会比棒棒好多少

也许只是名称好听点而已,也许是任何人都可以做的而已。

到那时你们是不是还要怨天尤人

我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。

上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。

大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。

既然是谈大学生活,那么爱情是一定要谈的。

大学里面聚集的正是青春期的少男与少女,爱情在这里不可避免地发生了。

但不知何时起,这正常的不能再正常的事情却遭遇从来没有过的质疑:现在的大学生感情泛滥。

各大媒体的批评是愈演愈烈。

现在大学生的情感里面夹杂了太多的功利、欲望、放纵在里面。

每年毕业时,情侣们最后一顿饭,最后一次拥抱,最后一次亲吻,然后转身离开,踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。

爱情只是被当成了一种需要。

你们现在是大一的第一学期,到了第二学期就有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。

但是我希望你们的爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。

如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你觉得她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。

“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象:下面的“友”字说明你应该很了解他(她),他(她)应该是你的朋友;“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择;“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人,其它的只能作为你的朋友。

请珍惜自己的情感,否则它会变得很廉价。

爱情是什么

这个你们心里面应该清楚。

我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。

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