大学生的成长成才与实现中国梦的关系是什么
“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民 族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
中国梦是民族的梦。
也是每个中国人的梦。
只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。
近代以来中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无所不在，它志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。
梦想不灭，希望永在。
“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。
当代大学生要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。
青年强则国强，青年立则国立。
唯有义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，才能让自己的青春在中华民族伟大复兴的征程中焕发出耀眼的光辉。
“中国梦”赋予当代青年大学生的历史责任 温家宝总理于2009年“五四”前夕在与清华大学毕业生座谈会上的讲话中曾指出：“每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途。
同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望寄托在青年身上。
没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个国家也是没有希望的。
这两点互相联系，归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。
”由此可见，国家的需要就是青年人的需要，满足国家需要的青年人才是大有作为的青年人。
进入21世纪以来，中国的青年大学生面临的选择很多、机遇很多、挑战也很多，竞争更为激烈。
但是，只有为祖国前途、民族命运而奋斗，才能成为大有作为的青年，才会在中华民族复兴的历史进程中获得更为广阔的舞台，实现人生的真正价值。
青年人的生活时代不同，其历史责任与使命也相应地有所不同。
当代青年，很少像过去那样，在战场或艰苦环境当中经受刻苦的锻炼，拥有壮怀激烈、报效国家的机会与责任。
但当代青年，特别是青年大学生，同样要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责，这是青年作为现代人所追求目标的重要标志，也是青年成长、成才的基础。
作为国家培养出的当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，具体应做到以下几点： 1.明志，以远大的志向为前进和发展鼓足动能。
激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。
“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本。
而发展离不开充满激情的青春理想，离不开远大的志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。
广大青年大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。
要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。
2.自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。
青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。
只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献自己的力量。
3.自立，勇于承担人才强国的重任。
在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。
广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。
激活“正能量”，坚持全面发展目标，做新时代的接班人。
人的全面发展，是马克思主义确定的社会发展的最高目标和社会进步的价值尺度，既是人的不懈追求，也是社会科学发展的坚实基础，同时也是激活“正能量”的根本。
在当代经济社会条件下，对外开放、多元文化、信息时代等因素接踵而至，加上激烈竞争、广泛流动、频繁风险中的不确定因素逐步增多，这使每个人，特别是当代青年大学生要有效适应、驾驭现代社会环境并有所作为。
必须具有解放思想、更新观念、跟上时代发展的自觉性，必须善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，必须培养、提高分析和解读实际问题与疑难问题的能力，这是坚持全面发展的根本要求。
学习能力是认识和适应自然、社会和自我发展变化最基础的能力，包括自主学习能力、书本理解运用能力、人际交往学习能力、知识运用和更新能力等等。
其次是要具备实践能力。
最后，就是要有创新能力。
所有这些能力，都是当代青年大学生不可或缺的能力，它既是全面发展的标志，也是推动全面、高效发展的重要条件。
只有具备这些综合能力，才称得上是具备拥有社会主义现代化建设的本领，才可以“在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智”。
上述能力，不是凭空而成的，需要我们广大的青年大学生在学习、实践、创新过程中逐步培养、锻炼、摸索、提高。
今日的大学生一代是一支充满活力、朝气蓬勃的生力军，是促进中国经济腾飞、社会进步的重要力量。
他们的历史使命是“富民强国”，他们的历史任务是学习、工作和奉献。
他们是中国今日之责任、明日之希望、民族之未来，是新时代的接班人。
他们正处在黄金时代，应当学会竞争，勇于创新，更重要的是做出贡献。
展望未来的30年，中华民族将屹立于世界民族之林。
中国青年应当不断探索，追求并实现我们的“中国梦”。
简述总书记关于“中国梦”的论述。
你的梦想是什么
怎样将你的梦想与“中国梦”联系在一起
党的19大报告指全党要更加自增强道路自信，理论自信，制信，文化自信，记不得封闭僵化的老路也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
四个自信是中国人民精神状态的真实展现。
制度自信为中国梦提供根本保障。
制度是成就一番事业的根本保障，而我国实行社会主义制度不仅是由我国国情性质所决定的，也是经济社会发展进程决定的。
中国特色社会主义制度体系是我国发展的制度保障，强调制度之自信。
就需要完善这一制度。
这都自信不仅表现为政治定力，也需要改革创新，不断完善，这是制度自信的基本要求。
关于中国梦的作文
一切形而上学的东西似乎都是不可靠的。
正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
哲学也应该是建立在现实之上，要对现实有所帮助。
哲学不同于灵感，它应该有严密的思维逻辑，和创造性的看待问题的方法。
中国梦是100年来中国人民的梦想，即能够在全国范围内实现民主富强，并且能够在世界范围内树立优良民族的楷模。
中国人的梦只有中国人民自己最清楚。
中国人包含4亿非农人口和8亿多农业人口，我们讲中国梦，应该是指的城市人口的中国梦。
即城市人口可以更富有，可以比农村人口更具优越感。
一切制定制度的人都不是农村人，那么绝大部分能够把“中国梦”的概念描述成文字的人都不是农村人。
我在这里谈中国梦，是站在非农人口的角度来谈。
中国城市的发展得益于中国的改革开放，这使得城市先天具有了比农村更多的资源。
巨大的剪刀差使得农村人口牺牲了自己的利益，养肥了城市人口，也养壮了中国的基础工业。
一切问题都是双刃剑，一切思想也都是双刃剑，中国梦这个提法根据不同的人，就会产生不同的理解。
普通市民觉得能有房住，有稳定的工作，就别无所求了；知识分子会把它放在历史的角度来谈，会跟民族复兴挂钩；政府官员会把降低失业率，稳定经济发展作为第一要务；国家领导人会要求当今世界范围内中国做得最好：人民幸福指数高，经济搞得好，军事力量强大，人民过的有尊严。
我是知识分子，当然就得站在知识分子的角度来为自己说话，目前我的中国梦就是能够大力发展素质教育，摒弃应试教育。
因人而异采取不同的教育方法，而不是大家一窝蜂的挤一个桥。
有了好的教育制度，中国才可能产生创新型社会环境，才能孕育创新性人才。
我的中国梦就是大学能够找到自己喜欢的专业，能够学到真正有用的东西。
大学毕业后，能够进行自己喜欢的工作。
作为知识分子，我有能力思考社会风气问题。
既然是谈梦，那我就希望通过我的呼吁，社会秩序能够更明朗；资源配置能够更合理；政治制度能够更开放；人们的精神世界能够更丰满。
作为知识分子，我也能够思考经济问题。
我梦想哪一天中国可以不再持有高额的美国国债；人民币在国内的购买力更高；人民币可以成为世界储备货币，中国人能够不再吧美元视作神灵；哲学发展的方向应该是服务于社会的发展。
好的哲学体系应该能够找到一个让社会进程可持续的方法。
否则，一切所为的哲学都是空的，没有社会依据的，也就是没有用的。
从哲学角度看待中国梦，就是要搞清楚：这个梦属于全部中国人，也属于外国人。
在当今世界，任何一个国家的事情都与别国有着千丝万缕的联系。
我的中国梦，就是一个全世界人民都能在心里接受的建设梦。
