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大学生假期作业心得体会

时间:2020-07-14 02:48

求一篇大学生暑假生活总结

两个月的暑假马上就要结束了,紧张而忙碌的生活,带来了收获与充实。

无论从做事的方式,做人的道理还是知识的学习。

回首这几十天的学习经历,我们随时随刻都在随着中心的发展而在不断的成熟和不断的进步。

一:使我的知识水平日益增加,知识结构不断完善 高强度的学习任务,充足的学习时间,使我原来零散的知识在不断的组织与整合,由纸面的知识落实到实践,知识内容也在大幅度的增加,动手能力在不断的得到锻炼。

原来上课所学的知识只是零碎,独立的理论,而通过在中心的实践,让我们将这些知识联系了起来,得到了试验与证明,加上老师精心的指导和所分配的任务压力,知识水平又在此基础上继续提高。

例如:软件工程课程让我们知道了一些术语,然而它的功能与应用却不能得到了解,通过我们这段时间的学习与实践,让我们认识到这点并且能够得到应用,这是任何的课堂教学所学不到的,也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。

二:使我学会了做事,学会了做人 在中心这段的学习过程中,得到的不仅仅只是知识的学习与积累,还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力,软件工程自有其完善的体系与结构,而这种体系正是一种解决问题的方法,对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。

软件中心正是给我们提供了这个学习的环境,让我们能够学习将复杂的事情简单化,简单的事情条理化,学会了做事时自己的时间管理,善于计划,善于总结,以高效和标准的方式解决问题。

做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收获,中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。

通过录像的学习让我们得到了解,认识与领会。

让我们学习与人交往的原则和方法,学会了交流,学会了自信,学会了调整自己的心态和调动激情。

三:培养了我团队中合作的精神 中心的强大,不是其中任何的一员的力量,而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。

中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和,而要想在这个集体中发挥自己的力量,必须学会和别人合作,和别人交流,而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。

中心的环境是我们自己搭建的,中心的事务是我们自己规划与处理的,我们大家按照标准,遵守规范,齐心合力将去适应每一步的发展。

四:开阔了我的视野,明确了发展方向 中心的环境使我的视野也在不断发展,北京和北大方正的参观更加开阔了我的眼界,也让我更加明确了自己的发展方向,对明天更加充满了激情。

假期的收获远远不止是这些,还有很多很多,这些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的几点。

这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导,离不开辛们的几位老师,更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励,虽然临近开学,时间日益紧迫,但我将把握每一分钟,不断地完善和提高自己,为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量,也祝愿中心不断地发展壮大,明天会更加美好

暑 假 总 结老师通知,悠悠今天返校,带上暑假作业,缴纳新学年学费。

就这样,暑假过好了,应该总结总结。

悠悠说,今年暑假过得很开心,能跟很多朋友一起玩,还学习了一些很有用的知识,看了很多有趣的书。

三句话基本上涵盖了悠悠这个暑假的内容,我想也应该给悠悠一个“良好”的评价。

这个暑假悠悠“玩”得挺好。

放假的前几天(7月8日),在班级里同学家长的组织下,游玩了永嘉楠溪江,与十几位同学们享受了夏日里的一份清凉;暑假中期(7月28日),悠爸的几位同学相约,三四家人去福建莆田湄洲岛,小朋友们一起看大海数星星,很是快乐;8月5日,悠爸单位的同事又组织苍南玉苍山行 ,六个小孩子,爬山游泳玩游戏,玩得开心;8月12日,又有四家人相约去酒店吃自助晚餐,一切为了孩子,也是别有风味;暑假将要结束时(8月25日),有龙港来的小表妹表弟来温州玩,一起参观温州动物园,也给悠悠过了生日。

暑假里,悠悠还有很多时间与楼下的朋友一起玩耍,有时走出去和其他一些小朋友一起玩,有时也请其他一些小朋友来家里玩;大部分时间玩得很开心,但呆在一起太久了,偶尔也会闹点“矛盾”。

这个暑假悠悠“学”得不错。

“吉的堡”英语学习还在继续,第三册的内容,很多单词句子我们已忘记得差不多了,难度在加大,但悠悠投入也显不足,在暑假里的一次单元测试中,据说只得到86分,老师说这不应该是悠悠的正常成绩,我想肯定是暑假的电视、玩乐、休息影响了学习时间和学习兴趣。

“晓雯”电子琴学习也在继续,第五册的课程,难与不难我们也不好评价了,但悠悠练琴的时间、积极性方面也在下降,外出表演的机会我们基本放弃,八月份参加了电子琴考级,最终能否通过也无所谓,如果悠悠有兴趣,有一种想法在适当的时候应该让悠悠“转业”学钢琴或民族乐器,当然基于悠悠自己的兴趣与爱好。

游泳学习有始无终,本是一次很好的机会,班内三个同学一道去学,但不到一个月,悠悠的进度跟不上了,中间的一次感冒更是让她找到了借口,而归根到底还是在于悠悠的胆量,在于家长的毅力,我们也是抱一种无所谓的态度;游泳没有学会,但通过学习悠悠也有进步,在水里她还是活跃的一条鱼;今年的学习也让我们总结了一点经验,明年的“后续教育”不能让她跟着三四十人的大班,而要跟只带三四个人的专职教练。

国际象棋整个暑假好象没下过一盘,原本计划去学学书法或者画画也没有实现,其他课程一概没有参加。

“不要有太大的压力”,这是我们的想法。

这个暑假悠悠“看”得认真。

首先是看电视,暑假里所有的电视好象都为每一个孩子而放,、、、、、、、、等等,孩子们的电视她要看,有时候其他连续剧她也盯着看。

其次是看课外书,暑假里订购了不少,悠悠看完的大大小小不下十本吧,有《格林童话》、《长袜子皮皮》、《西游记》、《不一样的卡梅拉》系列6本、《青蛙弗洛格》系列12本、《神奇校车》其中5本、《小鲤鱼历险记》其中3本,还有其他一些故事书中的几篇。

悠悠看电视、课外书,认真得会入迷,有时一个人看到“傻笑”,有时不管你在边上大喊大叫她都不受影响。

这个暑假悠悠“记”得凌乱。

虽然初期我们就制订了暑假计划,但因我们松散的管理,实际执行并不理想。

从考完试开始,口述日记、书面日记合计超过20篇了,但感觉悠悠的日记更多是为应付,是为任务。

懒惰是每一个人的本性,应该可以理解。

对于悠悠更多“诗歌”体裁的日记,倒让我想起什么,是在偷懒

还是创作

是该鼓励

还是制止

如何正确引导应该非常关键。

当不少家长又准备送孩子们去学作文、学奥数的时候,我倒也想,这学期应该让悠悠写点什么,又学点什么呢

这个暑假悠悠也有遗憾。

对照暑假计划,一是暑假作业虽已按进度完成,但没有很好的去复习一年级的课程生字;二是没有学成游泳,参加锻炼、参加社会实践活动不多;三是没有暑假里没有召集班级的同学,举行一次生日会;四是没有进行体检,暑假里还感冒了一次,虽然很快恢复;五是没有去外婆家,虽然很近,但受学习等等影响始终没有成行。

暑假过去了,新的学期开始了,希望悠悠能很快的恢复正常的作息时间,适应上学的节奏,开始适度紧张的学习生活。

所谓暑假应该是给学生一个疯玩的机会.而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业.积少成多.聚沙成塔.几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了-- 写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生.因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊.不写怎么办.毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定.但总是刚把作业开个头.就不知道又去干什么了.我给自己的评语是:对学习缺少毅力.定理.耐力--在新的学期里.一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中.不能再纸上谈兵了! 在放假期间.我和同学一起出去玩过好多次.玩的内容也很多.像什么:游泳呀.打羽毛球呀.看电影呀等等等等--我们还去了乐园.由于去时已经放假很长时间了.所以没什么人.我们很顺利得玩了许多热门设施.还玩了许多以前不敢玩的东西.也许是在同学面前放不开面子.所以再怎么受不了的设施.下来都是一句话[我还以为多刺激呢.其实一点也不-- 在生活上.我经过千辛万苦的努力.终于克服了一些缺点.比如.吃饭时看电视.打电脑打的太长.不爱到外面玩.不爱做家务.晚睡晚起等等的坏习惯.这些习惯不是说改就能改.样样都用了九牛二虎之力.有时我会擦地.尽管不是自愿的,有时叠叠被子.尽管没有军训时叠得那样好,家里来客人了.我会给他端茶送水.尽管我知道他不会喝多少--就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁.应该比以前更懂事了-- 一个暑假又快过去了.订了学习计划.但是那张可怜的纸.好似被人遗弃了似的放在桌子上.我的惰性又一次将它打败了.本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了.现在再为此而自责已是无济于事的了.新学期好好学习才是正经.在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰.是成绩有一个飞跃性的进步.尽管这些不大可能被实现.但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展! 我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态.毕竟好的开始是成功的一半嘛! 貌似。

不是大学生的。

不过有些段可以借鉴一下。

大学生暑期实践心得1500字,

大学生做家务心得体会【篇一:做家务的心得体会】篇一:假期做家务心得假期做家务心得从小父母老师就教导我们要爱劳动、爱学习,做个勤劳的孩子,十几年的学生生涯,我们被父母溺爱着,饭来张口、衣来伸手。

基本上生活上的事我们都不用过问,父母就给安排得好好的,久而久之,我们便习以为常,认为这是应该的,而如今长大了我们才明白父母的辛苦,还有对我们的爱。

父母的爱我们无以为报,我们唯一能做的就是努力学习,做个让他们骄傲的儿女,而如今,我考上了大学,终于有精力与时间好好地孝顺父母,虽然我还没有实力挣钱养活他们,但我长大了,可以做一些力所能及的事,我很开心。

及待的往家赶,好久没回家,真的很想家,爸爸妈妈见到我很开心,因为基本上没作业要做,我的主要作业就是帮父母做家务,帮父母分担一下。

我每天没事就会打扫一下,至少可以减轻爸妈的负担。

爸妈也很开心,可以讲是欣慰,我也很开心我能为父母做些事情,作为一个大学生我有义务,有责任为父母做一些力所能及的事情。

年满十八周岁就是成年人了,我不能再什么都只想着自己,孝顺父母是我们该做的、必做的事情,这是身为人女的我,要遵守的基本的道德规范。

其实做家务,是我们能为父母做的最简单的事情,我们不会费多大的事,却会收获很多。

也许有的父母嘴上说不用你帮忙,其实他们心里还是很开心,因为子女长大了,懂事了,能为他们分担一些了,能够体会父母的辛苦。

父母都希望自己的子女

寒假的作业学生假期力行总结怎么写

按要求谢。

或写写假期的经历和所学到的东西。

让自己难忘的,和值得你学习成长有帮助的人和事

假期学习总结与心得

学数学课前是否需要预习

这是一个长期争论不休的话题。

有的老师认为 数学学习没有必要预习。

因为预习使学生提前知道了教学内容,了解了解题方法,知道了结论的推导过程,使课堂失去了悬念和新奇,会影响学生听课的积极性,不利于激发学生的学习兴趣,不利于教师组织课堂教学;而有的老师则认为预习很有必要。

对于提高课堂教学效率,提高学生的自学能力,发挥学生主体作用,减轻教师负担提高教学成绩有着重要的作用。

  那么究竟 数学课前需要预习吗

在平时的教学活动中,我进行了实验研究,发现开展课前预习存在着以下好处:  1、开展课前可以提高课堂教学效率。

学生在预习时,会对第二天要学习的知识有所了解,在教师讲解时,他会回忆预习中了解到的程序,自己在预习时没有理解的知识,会成为学生关注的部分,而专心听讲,主动而又重点地学习,节省了不必要的讲授时间,从而提高课堂效率。

  2、开展课前可以激发学生的自信心。

在教学中,常常有一些接受能力比较慢的学生,对教师所讲解的内容需要一定的时间进行消化吸收。

但是有的学生会因为前面的知识还没有完全理解再学习后面的知识,感觉难度很大,而逐渐失去信心。

要求课前预习以后,这部分学生通过自己的学习与理解,初步掌握了要学习的知识,有了一些成功感,这种成功感促使他想展示自己的学习成果,也就会积极参与课堂上的讨论、提问,对学习与自己便有了信心。

长期坚持,自然不再觉得数学难学,对数学学习产生兴趣。

  3、 开展课前预习可以提高学生的自学能力。

学生在预习时,最初是为了完成书后的练习而看书。

当学生无法解决练习时,他会认真看例题,对例题与习题进行比较,思考解决例题需要的新旧知识,搜集已有的知识和经验,选择恰当的方法来理解和分析知识。

长期经过这样的练习,学生会在预习中逐渐掌握自学方法,将所学知识融汇贯通,学会举一反三。

形成知识的构架和网络,为完成由旧到新、由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的知识迁移奠定基础。

,逐渐主动高效的学习新知识。

  但是,通过平时课堂上有的学生的表现,我感到要求学生进行数学课前预习,教师要注意以下几点:  1、 指导学生学会预习。

对于学生来说,语文的预习是查字典,分段,写段意等。

数学的课前预习,由于 学生 接触, 没有主动预习的习惯和预习的兴趣。

如果教师没有明确的目标与要求,学生会从练习出发,看看自己是都会做。

会了就不再看书,不会再看例题。

对教材中要求学生思考的问题自然是能不想就不想。

也就出现了 在课堂作业上出现的格式。

(尽管计算讲求多样化,但是也要选择简单有效的方法。

)为此,我将数学课前预习的方法总结为“读”(读教材)——“思”(思考例题的思考过程,解题方法,为什么这样解

这部分知识运用到我们学过那些知识

教材中的有些问题盖如何回答

还可以怎样想

)——“练”(完成书上相关的“试一试”、“练一练”对自己的预习进行检验)。

这些步骤中“思”是关键。

  2、教师要认真钻研教材,重新设计教学程序。

对于学生来说,已经初步掌握了教材中例题的程序。

如果教师还按照教材中的先例题再“试一试”“练一练”,学生就会对教师的教学失去兴趣,有“我已经会了”的想法,注意力自然不再集中。

对教师重点讲解的内容不再注意, 完成练习时就会出现方法原始,不知道作业格式的现象。

  3、课前预习的内容要有所选择。

数学教材中的内容,不是所有的内容都需要进行课前预习的。

如教学“平行四边形的面积”时,不要求学生预习。

因为学生常会因为时间或习惯原因,不注重预习内容的过程,直接参看课本里的结论“平行四边形的面积等于底乘高”。

课堂上进行活动时,他的脑海里就会浮现出最后的结论,不再关注面积的推导过程。

使活动过程失去实际意义。

这不利于学生的实践探索和思考等的能力的培养,也不利于学生的发散思维的培养。

而且,在预习过程中,学生可能会对某些知识点理解错误,产生误解。

对知识的误解,比较多的人都会有着“先入为主”的想法。

到了上课时,老师却告诉他,他一直所认定的结论是错的。

虽然结论是有根有据的,但刚开始,一般的学生在潜意识里是不愿意接受这个事实的。

虽然后来他不得不改正想法,但第一印象是比较深刻的。

  纵观课前预习的实验,利弊都有,这就需要 我们根据自己际情况及教材内容进行合理选择,以收到最好的效果。

  ———逝佉の泪、耐  2010、8、6.

暑假心得体会

我读多关于大海的诗句,大海在作家和诗人的笔佛是一个喜怒无常的时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,我对大海十分向往。

暑假,我和爸爸妈妈去向往以久的深圳海洋世界游玩。

一下车,走到海洋世界前面的广场上,周旁可谓人山人海,果然有着假期的气息,妈妈带来了许多休闲娱乐的物品打发时间,爸爸则排入排队的长龙中。

等了半个小时,爸爸终于买到票了,我们从入口走进了海洋公园,一进门,正前面便是水母馆,我们走进水母馆,透过玻璃,看那一只只散落不一的,颜色各异的水母,我情不自禁地说:“太好看了”!由于门是关着的,光线很暗,只有装水母的缸里装有彩灯,更给人一种神秘的感觉,也更显出水母的美丽,大家都拿起照相机,把这一美妙的水母世界拍下来。

走出门口,右面就是“海洋剧场”,我们走进了“海洋剧场”,看了水上芭蕾,海豚表演和海狗表演等节目,突然,全场欢呼起来,原来最精彩的表演来了,表演者是个“蓝眼睛”,他要表演的是25米跳水,人们都盯着他,都要看看他是怎么跳下的,“蓝眼睛”准备了一下,“嗖”地一声跳了下去,贱起很大的水花,人们又一阵欢呼。

告别了“海洋剧场”,我又走进了“极地动物馆”,看见了可爱的企鹅,笨重的北极熊,憨厚的海象等多种动物,真有趣!穿过阴凉的小道,来到了鲨鱼馆,听讲解员说:鲨鱼馆是国内一个以鲨鱼为主题的展馆,里面具有大白鲨,牛鲨,黑鳍鲨,豹纹鲨,还有一位长达8.3米的神秘大洋来客“鲸鲨”呢!海洋又奇妙又有趣,我长大后一定要去探索那海底下的奥秘。

大学生元旦假期总结作文

盼啊

盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。

逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择

春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。

他们把买来的年货放得满地都地。

买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。

有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。

人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。

家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊

” 人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。

小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。

大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。

而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了

人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快

雪灾题材,这件事儿可能是今年过年最大的一件事儿了,别说什么抗灾那些,俗了,研究研究为什么会南方下雪,提示你一下,“拉尼娜现象”,上网查查,写篇跟环保有关的说明文问题不大。

再就是奥运会,别光唱赞歌,那谁都能唱,说点儿中国人该作改变的事情,外国媒体常常报道咱们是狭隘民族主义,你举几个小例子分析分析。

还可以写写你眼里的春节联欢晚会应该是什么样的,今年的有够无聊吧

那你觉得什么样的形式才有意思呢

还有一件事,没觉得今年电视剧市场很火么

你是初中生,应该也看过不少国产的好电视剧了,总结总结都是些什么样的题材受老百姓的欢迎,或者你希望看到一部什么样的好电视剧,甚至可以呼吁呼吁多出几部真正反映中学生生活的好电视剧,都不错,相信你的想象能力比我应该更开阔,我只是出出主意,仅供参考。

回答者:美珠啊美珠 - 门吏 二级 2-10 12:19 1. 今天开始放暑假了。

暑假到了,但是暑假要干什么呢

觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。

暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。

而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。

有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。

”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。

如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

2. 暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。

我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。

当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。

在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。

决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。

陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。

最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。

这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

3. 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。

就看远处的你我愿不愿走进。

走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。

我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。

这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。

”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。

向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。

得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

等待下一关的挑战...... 4. 呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。

妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松

”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半

惊人啊

我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉

游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。

虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的

在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

暑假,平淡中也有自在,也有快乐。

无聊而快乐的生活啊

呵呵。

5. 暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。

暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭, 这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起

妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。

只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。

一会儿工夫,就见她全身大汗。

我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。

”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。

她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢

”“耶

减肥成功

”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

6. 今天去吃肯德基了。

一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。

好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。

“可以吃了

”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。

爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇

儿童套餐原来还送玩具呢

一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去

看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来

“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了

”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了

走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。

我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

7. 今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。

我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。

这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。

我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧

接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。

只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。

而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。

我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是“偷鸡不成,反失把米”。

结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

8. 长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。

说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER 华丽的冒险 今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。

整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。

跳下去。

有我在。

你的生命如同我的一样重要。

这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。

我想我肯定是很想念她了。

亲爱的,快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。

其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。

我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。

说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。

准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。

不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。

碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。

说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。

总是有收获的嘛。

9. 暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床,先洗漱完毕。

然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。

学了三四个小时。

吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

哎,一天就这样模模糊糊过去了。

晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事

没有啊

我进入了梦想,我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的

是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。

并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要

也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

10. 暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。

还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果…… 11. 今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。

走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。

我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。

于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。

当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。

我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了

” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。

为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么

我们是怎么样完成这些目标的

蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。

我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把启示送上门。

生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。

它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。

勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。

思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

12. 在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒…… 这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。

面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。

试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。

一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来

13. 暑假,夏天,红。

我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。

这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。

我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。

外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。

不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

14. 在暑假里,我看了《疯狂的石头》。

里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。

突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁

有三次机会,想好后再回答。

”被蒙住眼睛的人说: “先生,我想你大概是认错人了。

”“还有两次机会。

”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。

被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。

被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。

”“好的,我放开,你不能偷看。

”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。

他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。

这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。

谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

15. 听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。

有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。

而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。

许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。

难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗

难道他不吃也不会难受吗

不,都不是。

他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎

” 所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧

16. 泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。

地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。

我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。

他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。

“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。

”这是华梅所说的名言。

正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。

”遥相呼应。

如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。

当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗

可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢

侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的

所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。

17. 今天去舅舅家。

几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。

而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。

我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。

突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。

我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

18. 暑假要结束了。

有了开始,当然就有结束。

开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。

又和老师同学在一起了,真好。

开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。

但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩…… 知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……

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