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大学编程实训课心得体会

时间:2015-03-06 17:38

大一第一学期C语言实训心得500字左右,急 急 急,在线等

楼主在这中间加减点东西,就可以用过C语言实训,让我加深了对C语言的了解,而不只是单单的在课本中学到的那些理论,平时乏味的课程,通过自己动手亲自编写,变的生动有趣,而在自己动手的过程中,出现的问题很多,比理论要难的多,当一个程序写完以后,经常会有很多错误而没法解决。

不过,通过几天的实训,逐渐积攒了一些经验,有些错误可以很快就看出来。

这次实训有很大的收获,让我对C语言有了更深的认识,平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写,将其转化成一些实用的技能。

如果是一个程序写完一处错误也没有,会有种成就感,于是兴趣就来了,兴趣来了,自然学的东西也就多了,能把理论变成实际的技能,让我对C语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。

C语言是一个有序的学习,学了最基本的替换,然后扩展到循环,嵌套,条理很清楚,不是一个零散的知识,实际上所有的课程都如此,不过通过实训我也知道了自己的不足,存在的很多问题。

比如自己写的写的小程序出了问题,不会解决了就叫老师帮忙,虽然说一定意义上增加了师生之间的感情,但是会养成一种依赖的心理,碰到问题了个想到的是求助而不是自己独立解决,所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力,争取做到老师不在身边的时候也可以完成一些简单的程序编写与错误排除。

还有自己的基础知识不扎实,遇到的问题,没有很好的逻辑思维,亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉,找不到突破口。

通过实训,逐渐理清了顺序,对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套,循环,不在是看着一头雾水。

其实只要理清了思路,把基础知识掌握了,然后有条不紊的分析,一步一步理解,C语言还是很有意思的课程。

自己亲自动手编写程序让我增加了对C语言程序开发环境的了解,在上课的时候老师就讲,学习C语言最重要的是学习C语言的逻辑思维,不管以后从事什么行业,学习C语言都对自己的职业很有帮助,如果是从事编程工程工作的话,就更有帮助了,即使以后的编程工作可能不用C语言,但是拥有扎实的C语言基础是对工作很有用的。

当初在初步接触C语言的时候,看着一堆“奇形怪状”的符号,觉得甚是无聊,通过这次实训,摆脱了那种似懂非懂的状态

感谢学校安排这次实训和老师的耐心讲解,让我学到了很多知识,在实训过程中,同学之间的相互探讨,老师的循循善诱,最终让我们达到了举一反三的效果,在学知识的同时,也增加了同学老师之间的感情。

希望以后还会有更多类似的实训课程,在有限的大学时间内学到更多的实用技能,为以后的工作打下一个良好的基础

PLC课程设计心得体会

通过这次设计实践。

我学会了PLC的基本编程方法,对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。

在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相符合。

能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对PLC 的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。

通过合作,我们的合作意识得到加强。

合作能力得到提高。

上大学后,很多同学都没有过深入的交流,在设计的过程中,我们用了分工与合作的方式,每个人互责一定的部分,同时在一定的阶段共同讨论,以解决分工中个人不能解决的问题,在交流中大家积极发言,和提出意见,同时我们还向别的同学请教。

在此过程中,每个人都想自己的方案得到实现,积极向同学说明自己的想法。

能过比较选出最好的方案。

在这过程也提高了我们的表过能力

生产线实习心得体会

生产心得体会实习的快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就过。

这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,而现在就是很珍惜这段经验。

马上就要回学校了,还有很多事情等着我去做,现在重要的就是要对这段实习时间做个报告,也是对自己实习的鉴定生产实习是大学最后一个极为重要的实践性教学环节,生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。

通过实习,能使我们接触生产科研,达到理论与实践相结合的目的,加深对专业的了解,拓宽知识面,获得基本操作训练,使我们接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验编程的能力,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

“学而不厌,诲人不倦。

”四年来,我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

在实习期间,在指导老师的带领下,认真思考,做好完成系统的工作,完成任务要求,做一名合格的技术员。

本次实习地点是在本校的科技楼的1005实验室。

在第一天的时候,唐老师就给我们交待了本次实习的目的与任务。

这次的实习时间为三周,我们需要在指导老师的带领下自己动手解决完成相应的实验

数据库实验心得体会(精选多篇)

数据库实验心得(精选多篇)第一篇:数据库实验心得没接触数据库的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的电脑知识,尽管自己对电脑非常感兴趣,其实还是有些心理上的陌生感。

学习电脑就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识,在这从初接触电脑时连个电脑的键盘都不敢动到现在连硬盘都也修理,其中的过程是多么长啊,数据库是我在高中时候听过,到了大学渐渐了解了些,但就其原理性的内容还不知道,也就是根本就不清楚什么是数据库,只是知道一个所谓的中国字典里的名词。

经过此次的课程设计,我初步明白了数据库的基本原理。

也已经掌握了数据库的基本知识。

我想对我以后的更深度学习打下了基础。

这次课程设计让我知道了让vb连接sql的方法。

其实就是前台和后台的连接。

有了这个思想,我相信对以后是大有裨益的。

我按照系统工程软件设计的要求,从需求分析,概念设计,总体设计,详细设计,系统测试等各个步骤,分步完成系统的各项任务,实现了系统中的学生信息查询,学生信息更新,学生信息添加等模块的功能。

在这短短的五天里我收获如下:1、巩固和加深了对c#的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力。

2、培养了我选用参考书,查阅手册及文献资料的能力。

培养独立思考,深入研究,分析问题、解决问题的能力。

3、通过实际编译系统的分析设计、编程调试,掌握应用软件的分析方法和工程设计方法。

根据我在课程设计中遇到的问题,我将在以后的学习当中注意以下几点:1、认真上好

如何写大学计算机基础实验报告册的实验总结?

那个说先采纳的,看看他其他回答,都是说先采纳。

大学的话,有没有意义,我觉得去旁听多少能学到点东西的,不去尝试怎么知道呢,而且你的问题专业的回答者比较少,因为他们没时间来百度知道回答问题,我觉得你没什么事情可以去图书馆看看,去摆放计算机书籍那个区,看看有没有计算机专业的人,去当面问那些人比较好,没事多去图书馆看书。

看相关专业的书籍也好

Java学习心得

学习感想——思路决定出路人的学习是无止境的,只有不断的学习,才能给自己更丰富,更开阔的思路,经过两天的学习,让我感悟到很多事情,都是有两面性的,穷则变,变则通,出路在于变通,当目前的想法不能成功,说明你的想法有可能是错的,或者是由于没有改变自己的思路或者是懒于改变自己的思路或者是根本不想改变自己的思路,成功总有方法,想成功就要找方法,而思考是一切正确策略和方法的起源,思考其实就是问与答的过程,当你做一件事情没有达到目标时,问自己一个为什么

问自己问题出在了哪里,然后自己给出答案,学会反思学会换位思考。

“没有不好的孩子,只有不好的教育”,例如,在课堂中,在一日生活中孩子没有如我们所预想的那样做一些正确的事情,不能达到我们所要求的目标时,我们只能对孩子着急吗

与其对孩子发脾气,不如改变自己的教育观点理念,反思自己为什么,不能懒于改变自己的思路,就要求别人去适应自己的思路,我们何不反思自己从事情的另一个角度开始着手,可能会有意外收获,就像我们经常说的,给孩子机会孩子就会给你惊喜。

从中,我还深刻的理解到一个道理,大凡世界上能做大事的人,都能把小事做细,做好,做好了每件小事逐渐积累就会发生质变,小事就会变成大事,任何一件小事只要你把它做规范了,做到位了,做透了,你就会从中发现机会,找到规律,从而成就大事,也就是说,一件事情我会做了,但做好了吗,做精了吗,一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责

急求 数控实训总结 一篇

在短短的一个多星期的数控实习中,我了解了西门子系统和FANUC系统的数控编程的方法和机床加工操作过程,在工作单位一直从事华中系统的数控机床的实训,对其它系统知之甚少,在这里通过老师对编程指令、编程事例的具体分析讲解,我拿到了一个零件图基本上能按照西门子系统的指令编写程序,为了验证自己程序的正确与否,能够通过学校机房的宇龙仿真软件正确模拟走刀轨迹。

\ 此次数控车床选用了DMG NEF400型单轨后置式。

这种机床采用SIEMENS 840D POWER LINE系统并装有西门子公司先进的交互式编程软件Shop Turn。

在Shop Turn环境下学员既不需要有任何数控编程基础,也不需要有计算机辅助制图基础。

其友好的交互界面会引导操作者完成参数化编程所需的参数输入工作,其强大的工艺分析软件会自动生成加工程序。

学员只需要把眼光集中在加工工艺上,选择合适的工量夹具;选择合适的工艺方法;掌握机床基本操作,了解各工艺参数的意思,最后享受Shop Turn加工的产品。

\ 本次数控铣床培训选用鑫泰科技生产的GSVM6540L2数控铣床,该机床数控系统分别采用发那克(FANUC 0i Mate—MC)系统,该机床整机刚性适中,操作方便灵活,可进行立铣、钻、扩、镗、攻丝等加工工序。

在数控铣床上对刀很重要, 对刀的的准确程度将直接映影响加工精度。

对刀方法一定要同零件加工精度要求相适应。

当零件加工精要求较高时,可用杠杆百分表或千分表找正,使刀位点与对刀点一致。

常用的对刀方法有:采用碰刀(或试切)的方法、采用百分表(或千分表)对刀、采用寻边器对刀。

另外还掌握了工件坐标原点的确定,如我们在加工圆形工件时的坐标原点的确定是这样确定的:① 将所用铣刀装到主轴上并使主轴中速旋转; ②手动移动铣刀沿 X (或 Y )方向靠近被一测边,直到铣刀刃轻微接触到工件表面,选择OFS\\\/SET功能键,将欲所设定的工件坐标系中的X (或 Y )置零,然后按下“测量”键, 保持 X 、 Y 坐标不变,将铣刀沿 Z 方向退离工件。

③手动移动铣刀沿 X (或 Y )方向靠近另一测边,直到铣刀刃轻微接触到工件表面。

选择POS功能键,观看相对坐标中所测轴的坐标值并除2,记录下其值,保持 X 、 Y 坐标不变,再次将铣刀沿 Z 方向退离工件,用手轮将所测X (或 Y )的坐标值移动到前面所记录的坐标值,选择OFS\\\/SET功能键,将欲所设定的工件坐标系中的X (或 Y )置零,然后按下“测量”键,将此时位置在机床坐标系下的 X (或 Y )坐标值输入系统偏置寄存器中(自动完成),④沿 Y (或 X )方向重复以上操作,将 Y (或 X )的坐标值输入系统偏置寄存器中。

⑤将铣刀在Z方向上接近工件上表面,为避免损伤工件表面,可以在刀具和工件之间加入塞尺进行对刀,这样应将塞尺的厚度减去。

选择OFS\\\/SET功能键,将欲所设定的工件坐标系中的Z值设定为塞尺厚度的负值,然后按下“测量”键,将此时位置在机床坐标系下的 Z坐标值输入系统偏置寄存器中(自动完成),此时工件坐标系建立完成,这时可以看到建立的工件坐标系各坐标值为0,同时注意对比检查在“OFS\\\/SET”和“POS”中的机床坐标系各轴坐标值是否一致。

以此类推,还可以采用标准芯轴和块规来对刀,通过对刀,确定了工件坐标系。

\ 通过一个星期的上机练习,不懂的地方能及时请教老师,和其他学员也能互相交流学习,感觉学习的收获还是挺大的,在学习的最后两天,根据课程安排要上机床操作加工零件,我们所有学员都设计了非常有个性的图,都争先恐后的传输程序,加工出的零件也都刻上自己的名字和工作单位的标志,看得出我们着实是很有成就感的。

\ 上海第二工业大学为我们所有培训学员提供了良好的学习环境,也为我们学员间相互交流提供了良好的平台。

实习中,我的眼界开阔了,实践操作水平得到了大幅提高。

在实际教学中,我亲身感受了比较先进的教学方法,理论和实践一体的先进教室和教学设备、边学习边动手操作的高效教学方法、驾轻就熟实践经验丰富的教师,都让我为之震撼。

都让我为之震撼。

在此我要说一声:“学院的领导和教师们你们辛苦了,谢谢你们

ug实训心得体会怎么

自从2011年9月以来,我一直在清华大学计算机培训中心学习JavaWed编程。

学习内容有:数据库课程、JAVA基础课程、网页设计课程、SERVELET-JSP课程、轻量级J2EE的课程、项目实训、课程考试和毕业考证。

我的学习课程是由两位老师教学的,数据库课程是赵引老师教学;JAVA基础课程、网页设课程、SERVELET-JSP课程、轻量级J2EE的课程、项目实训是刘明老师教学。

学习数据库,我了解数据库的概念与Java-WEB开发之间的关系。

学会SQL语言的工具与基本用法,数据库的安装与使用;学会创建数据表;对数据库字段和数据表设计视图查询、增加、修改、删除、存贮。

学习JAVA基础课程,我了解MyEclipse编程环境和计算机程序运行流程。

会各种数据类型的表示方法, Java的各种语句概念、程序运行流程的安装与目录结构;各种类的定义和方法使用;JAVA常用工具的使用。

学习网页设计的课程,学会DREAMWARE开发工具的安装与使用;会手工编写简单的HTML的基本结构,会使用各种标签和设计网页框架集、布局设计、框架的JS控制方。

学习SERVELET-JSP课程,认识了JAVA的开发环境,会使用JAVA编程与设计JDBC用法;WEB服务器的原理及环境;Tomcat插件安装与WEB项目配合使用;页面登陆原理;数据列表原理;各类数据链传送测试;JSP中的JAVABEN设计;JSP的增、删、改、查综合应用;JSP中的各种标签的使用和表达式设计。

学习Hibernate的基本概念与环境配置,会手工编写Hibernat配置文件;会HQL各类参数查询和Hibernate各种复杂映射处理技术、复杂数据表查询、分页处理;学习Spring架构、环境配置、与基本实现,Spring的各模块原理与设计;学会STRUTS2.x基本概念、配置、开发流程;会国际化文字设计;熟悉Spring、hibernate集成与应用、Struts2.x与hibernate的集成、Struts、Spring、hibernate集成与应用。

进行项目实训,使我会综合运用专业技术的能力,使我通过项目开发之后,进一步加深对轻量级J2EE课程的理解,并熟悉软件工程各步骤的流程,可以独立设计、开发基本的软件功能模块,初步具有编写文档(数据库设计说明书、原型设计说明书等等)的能力。

学会运用各种程序结构,并能熟练应用相关的客户端工具。

感谢清华大学计算中心的各位老师教导和讲课老师教学

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