大国崛起心得体会150字数
《大国崛起》给我留下了很深的感触，更让我对世界历史文明有了更深的了解。
作为在校学生，我们要学会学习，不能虚度光阴。
祖国的未来需要我们，我们要努力使自己成为有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人，成为祖国繁荣发展的可靠接班人。
后面要加就加总的来说《大国崛起》详细记录了500年来，9个超级大国的崛起历史!观看完这部大型历史记录片，我首先想到的是为什么中国不在这些大国之中，中国能成为第十个世界级大国吗?真的希望有那一天的到来。
《大国崛起》这部历史纪录片侧重讲述了500年来，地球上先后出现的9个超级大国。
就每个世界级大国，我有自己的一些看法。
以下我主要说一下观看完这部片子之后，我的一些思考。
最初的人类生活不像现在那么富裕，也不像现在那么多姿多彩，更没有现在一系列的便利条件。
其实最初人们的生活是很简单的。
因此，最初的超级大国也没现在的超级大国那么发达，但它是那个时代的领导者了。
西班牙、葡萄牙就是那个时代的领导者。
他们面积虽小，但凭借海洋迅速成为了当时世界的超级大国!他们凭借自己的实力开始了向外掠夺，让自己成为世界超级大国。
虽然在公元1500年的那个时代，中国也曾派人出海，那就是郑和下西洋，那是中国正处于明朝兴盛时期，中国的海上航行与西班牙、葡萄牙不同，它是为了宣扬我国圣上的权威。
荷兰是第二个超级大国，荷兰的面积少、人口也少，但就是这样一个国家成为继西班牙、葡萄牙之后，成为又一个超级大国，统领着那个时代。
荷兰的崛起可以说与商业发展有很大的关联。
正因为荷兰自己的商业模式及荷兰人的商业头脑，让荷兰迅速发展起来。
虽然途中也有很多波折，但最终还是成功了。
由此想到中国，，那时的中国还是一味地闭关锁国。
英国是继荷兰之后的又一超级大国。
同样的是面积小、人口少，并且远离大陆。
但就是这样一个国家开启了工业时代的到来，第一个完成工业革命，一跃成为世界级大国。
时至今日英国仍扮演着重要的角色。
法国、德国是继英国之后的又一世界大国。
法国对世界影响最大的不是它的经济而是它的思想文化，它的思想文化曾一度影响众多的人，时至今日也依然影响着众多的人。
德国则不同，它重视教育和科技，虽然的德国发展不稳定，但它们有自己的思想，敢于面对一切，甚至敢于在全世界人们面前承认自己所犯的错误，这是十分难能可贵的。
这两个国家都是值得中国学习的。
日本、俄国是又两个世界级大国。
日本早期的情况同中国颇为相似，但它们敢于反省，善于学习，它们图强振国，维新求变，以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。
中国则不同，还是一味的闭关锁国，最终的后果是:外国列强的侵略。
俄国早期的工业很发达，可是后来逐渐落后了，但它们形成了自己独立思考的能力，根据自己的情况，最终形成了自己的独特文明。
俄素来与中国友好，特别是在抗战时期，对中国提供了很大的帮助。
他们很多地方都是值得中国去学习的。
美国是继以上的又一超级大国，也是现时代的世界级强国。
美国也是一个建国时间最短的超级大国。
美国给外界的形象一直是很强悍，也很霸道，可以说是靠战争发财，也是靠战争让自己壮大。
直至今日也依旧依靠武力在全球建立自己的秩序，实现美国的国家利益!这是美国的负面，但同样美国也有很多值得我们学习和借鉴的。
我们看问题不应该只看到短处，要学会学习它们的长处，这对我们是有利的 。
以上是我对九个世界级大国的一些叙述及看法。
它们都曾今是称霸一时的世界级强国，虽然都很发达，但最终也走入衰落。
由此可以看出，没有永久的第一，只有不多的前进，不断的向前发展，人类文明才会进步，才会发展。
九个世界级大国都个自己有自己的兴衰史，都曾经有过对外扩张的历史;都曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;都曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;都在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现;都对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响。
作为在校学生，我们要学会学习，不能虚度光阴。
祖国的未来需要我们，我们要努力使自己成为有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人，成为祖国繁荣发展的可靠接班人。
大国崛起的感想
在大国崛起这个节目的最后，保罗肯尼迪教授说：影响大国崛起的原因可能是文化。
中间在日本的崛起中也提到了文化的重要性，日本为什么能够在二战之后，在没有任何经济基础的状况下迅速的崛起，很大程度上是因为日本在明治维新以后，已经积累了能够成为大国的必须的文化与思想，国民已经具备了很先进的思想，很高的素质。
这个可以成为一个国家发展的软实力。
一个国家可以用很短的时间把世界上一流的硬件都引进来，但是却不能在短时间内改变自己的软实力。
现在制约我们中国发展的很重的一个因素就是我们国家的软实力，据调查，我们国家的国民思想或者说素质与美国的差距是50年。
我们中国至少要用20年的时间才能够赶上。
虽然我们现在大学教育的扩招，使得更多的人接受了高等教育，但是我们还是落后很多，而且我们的大学生在自己的大学生活中，有很多正在颓废，素质没有本质的提高，理念很是停留在一个非常古老的时代，不能跟上21世纪的快速步伐。
刚才提到过，大国崛起的秘密可能是文化。
那么我们人，我们个人的崛起，或者叫做成功又取决于什么呢
我们想也是文化，或者称之为我们思考问题的方式。
有人说性格左右命运，人或许真的无法逃脱宿命，但是我们可以改变自己的性格，一个人思考问题的方式，决定了他的做事的方式，事情做久了就会影响一个人的习惯，而习惯积累多了就会改变一个人的性格，而性格又左右一个人的命运，所以思维决定命运，或者说你本身的文化决定了你的命运。
现在大学生就业已经成为一个社会普遍关注的问题，有人说出现大学生就业难的原因是因为大学生多了，但是原因真的是这样吗
如果你很坚持，你可能不知道，在众多的大学生找不到工作的同时，众多的企业的人力资源经理也在找不到合适的人才而窘困。
你去看看你周围大学生所做的一切你就应能够明白他们为什么找不到工作了，理念陈旧，没有危机感，不知道自己该干什么。
学的东西不知道怎么用，大家应该记住，决定你能够找到工作的绝对不是你学到了什么，而是你能做成什么。
传统意义上的铁饭碗已经不存在了，决定你的命运的只有你的实力，真正的铁饭碗不是一辈子只靠一个技术，一个工作吃饭，而是到哪里都能有饭吃。
除了你自己能力的提高，一切都是假的。
所以，大家趁着年轻抓紧提高自己的素质，提高自己的综合能力。
而不是关心今年谁是综合测评的第一名，谁是学习成绩的第一名。
不要忘了，考试卷上的成绩，在现在是不可以当饭吃的。
大国崛起读后感500字左右,不要太深奥
以历史的眼光和全球多样化的视野，描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。
探究其兴盛背后的原因。
放眼位于欧洲西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份， 15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的。
他的成长，如同一艘小船经历了海上的大风大浪，日益看到耸立在海中央明亮的灯塔，到了16世纪出这个人口只有150万的国家，成为了第一代世界大国。
我们可以看到，国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气. 再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。
”在这个教育普及的国家中仅就有29位科学家加冕过。
难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了
”所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利。
而我们中国的教育制度存在着不可否认的弊端，教育体制改革势在必行，但是社会现实告诉我们成效微弱。
在众多国家中，我们不得不承认东亚岛国日本，这个我们中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。
他曾经和我们的大清帝国一样，资源外流，文化落后，同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。
然而，面对同样的状况，他们看到中国“落后便要挨打”的局面，否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳，他们迅速图强振国，维新求变，以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。
这其中的道理是不言而喻的，一个始终都坚持团结，善于学习的民族创造了今日的辉煌。
一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。
中华民族，在很多地方需要学习别国。
德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。
那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。
在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。
所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上、效率上讲却不能说是一个强国。
因此，只有重视科学和教育，建立起适合本国国情的政治经济制度，善于借鉴学习但绝不简单模仿别国的经验，提高国民素质，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。
看了《大国崛起》的感想
荷兰很强大，是一个商业上的帝国，不过后来被英国替代。
英国从和西班牙的一战胜利后，以一种强大的帝国身份，引起了欧洲各国的注意，从此英国的海上贸易一路称霸
大国崛起 观后感1000-1500字左右
希望对你有帮助大国崛起读后感 不知道大家看了中央2套最近播出的《大国崛起》这部记录片（或书籍）没有，这部记录片根据历史事实描述了自15世纪开始，500年的时间里葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家相继称霸世界，成为超级强国的历程。
从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，是一部真正的强国文明的进步史。
作为一个中国人如何才能实现自己的强国梦，为国人树立怎样的思想，不得不向强国学习，而是学习世界列强，不是向阶级弟兄学习。
看了这部纪录片，让我想起了中国近代可悲的闭关锁国政策，正是中国传统的自闭，导致了中国从此落在了强国的后面，而且是一溃千里。
不由得让人想起汉武帝出兵讨伐匈奴，唐太宗兴兵击退突厥。
在局限性和平的谎言下，国人的强国梦又被蒙蔽了。
但这不电影是唤醒国人的一个起点。
传统的居家过日子思想已经过时，势力的扩张才能换来强盛，这部呼唤扩张与竞争的影片，第一次给了帝国主义列强一个公正的定位。
中国是一个有着五千年的文明古国，而这部记录片恰恰又说明了文明的重要性，正如英国首相丘吉尔的一句话：“我宁愿失去一个印度，也不愿意失去一个莎士比亚
”在思想的控制下，人民才能统一信仰，信仰决定了文明的统一。
这样才能使国家通过输出自己的文明，从而决他奇特国家和民族的命运。
葡萄牙位于欧洲伊比利亚半岛的西南部，面积92391平方公里，2003年时人口约1010万。
这个国家的面积和资源还不如中国的福建省、在世界地图上还不如一粒葡萄干大，15世纪时不到100万的人口，打破人类传统的亚欧非三块大陆的传统。
当初仅仅是为了获取香料（即胡椒粒，用于保存食物），为了这个简单的愿望，葡糖牙开始了真正意义上的大航海时代，在恩里克王子的率领下开辟了南美洲，而恩里克王子这位伟大的航海家，却从没有一次远洋的经历。
德国在公元1805年在世界上第一个实行了义务教育，距今已有200年的历史。
在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。
在国民素质整体提高，科学技术高度发达的国家，使得铁血宰相俾斯麦发动三次王朝战争，在攻陷法国首都巴黎后，德军总参谋长毛奇自豪的说道：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了
” 苏联为了尽快成为世界强国，把重工业列为国家的首要发展目标，直到今天我们对俄罗斯的航母、潜艇、驱逐舰和先进的导弹都耳闻目染，但是在这个重工业发达的背后，充分暴露了轻工业的薄弱，使得现今的苏联加盟国都普遍缺乏生活日用品。
这几天网上又盛传俄罗斯人口快速下降，2050年可能跌破1亿的消息。
并非空穴来风，我一个东北的朋友对我说过，俄罗斯并不是养人的地方，由于极度寒冷，北亚地带普遍生育率地下。
另一个侧面因素，俄罗斯男人酗酒成性，使得很多俄罗斯妇女更喜欢嫁到中国。
上面三国家的进步是给我留下印象比较深刻的，一个强国要崛起必须先唤醒整体国民的整体愿望。
总而言之，任何一个国家想要崛起不仅仅是休生养息，更学要高层决策者的思想一定不能落后。
片子里这样强调过，二战前的强国，不论胜败，无论输赢，无论受到怎样的重创，战后依旧是这些战胜国与战败国的世界。
德国与日本虽然是战败国，也受到了毁灭性的打击，但是他们早已有了先进的社会体制，所以在战后几十年又可以迅速恢复，依旧是世界强国。
中国一贯自称是不结盟国家，而这部记录片第一次首肯了结盟是强国之路必须走过的历程。
阿盟、欧盟、非盟、东盟等一些联盟的建立，本来是视作小国联合对大国的惧怕，但实际上区域的一体化的形成，已经证明了结盟对经济、政治等多方面因素发展的巨大优势。
令人兴奋的是中国已经看到这一点，虽然不能说有绝对的同盟，但局域上的联合已经体现出富国强兵的好处，上海合作组织也许就是战略结盟的开始。
也许结盟战略是将来中国发展的更大优势，我们期待中国真正盟友得出现。
中国人迫切渴望能恢复的汉唐王朝时期的那种荣耀，前几年还只能是抱怨下岗，就业再就业问题，如今看了中央2套《大国崛起》这部片子，使我对现今中国的发展思路有了新的认识。
他山之石，可以攻玉。
这九个国家的强大无一例外都是依靠对外扩张而实现，而现今把这九个列强的发展告诉我们国人，便是要把中国从一个闷头固守的国家，变为一个扩张性的强国。
增强国民意识，扩张国家实力的新强国思维已经在沉睡多年的中国诞生。
大国崛起的观后感，500——600字左右
《大国崛起》，以历史的眼光和全球的视野读15世纪以来500年的时，葡萄牙、西班牙、荷兰国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，探究其兴盛背后的原因。
本书所说的“世界性大国”不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。
当然，也有历史学家认为，至今为止，真正的“世界性大国”只有荷兰、英国、美国。
我们现在看，这些“大国”有几个共同点： 一、有对外扩张的历史，现在有些国家依旧在不遗余力地对外扩张 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国家贸易到哪里，枪炮就到哪里，势力就扩张到哪里，以至于全球成为它们的原料的供应和商品销售基地，现在的美国在全球本土以外的50多个地方有驻军，成为“世界警察”。
二、曾经称霸世界、对全球进行殖民统治，包括经济殖民和文化意识领域的殖民 历史上除了欧洲本土和南极洲外，都曾经是它们的殖民地和半殖民地，英语成为世界语言，就是英国这个“日不落帝国”留个世界的“遗产”大多数发展中国家至今还还未修复当初被殖民时留下的创伤。
三、都经历过推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命； 四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现； 第一次工业革命，机械制造业的产生；第二次工业革命，电子技术的应用，现在的第三次工业革命，真正现代意义的大学等都首先发源于上述大国。
它们制定推行了世界经济活动标准，荷兰出现了世界上第一个股票市场，英国推行了全球自由经济，美国在发现了自由经济产生问题时，采取了政府干预经济，让看不见的手和看的见的手同时起作用，挽救了资本主义经济危机。
五、世界性战争的的发源地 自进入热兵器时代以来世界上所有较大规模的战争中，这些世界大国要么是战争的策划者，要么是幕后操纵者，要么是直接参与者，就是现在主要的动荡地区，到处有美国士兵的身影。
不管怎么说，世界大国的产生原因是多方位的，是本国实力发展到一定程度后的外显，实力主要包括经济实力，军事实力，文化张力等，但是在学者眼里，他们认为世界大国的实力主要表现在文化，制度方面。
这他山之石，可以攻玉，今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。
拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验
中国的几代领导人反复强调：我们的发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。
那么，在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家
中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训
我们该如何认识中国
我们该如何看待世界
思想的解放是先导，英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，它解放了人们被禁锢的僵化思想。
诞生了一批伟大的科学家，瓦特、牛顿是他们的杰出代表。
英国可以为出身地微的牛顿举行国葬，皇室成员、亲王亲自为他抬棺。
这在其它当时等级森严的欧洲国家是不可想象的，更不用说中国。
当时经济的飞速发展的迫切需要新技术，为什么唯独英国发生了工业革命
正是英国相对而言比较开放、自由的宗教环境，为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间。
这些标新立异的科学工作者才没有被当成异教徒烧死。
如果瓦特研究万能蒸气机的实验被当狂热的宗教界成挑战上帝的举动；如果珈里略的悲剧降落在瓦特身上，英国还有工业革命吗
改革体制是关键，一百多年前，美国的大炮打开了日本封闭的国门；这和中国的情况何其相似
日本人能迅速认识到幕府体制的僵化，改变国体为天皇掌权的君主立宪制。
当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候，日本不但派出大批留学生到国外学习，天皇也亲自到欧洲发达国家考察。
日本最终目的作出了脱离亚洲，与欧洲列强为伍的明智选择，为自己的崛起找到了伙伴。
日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国，日本的强国经验最值得中国借鉴。
改革体制不能一蹴而就，沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者，可当改革到一定阶段时，改革必然触犯到这些人的利益，此时他（她）们都同时不约而同成为改革的反对者。
为了自己的利益，不惜葬送国家几十年改革的成果。
如何用制度约束改革的既得利益者，防止他们成为继续革新的反对派，这是保证革新持续到成功的关键。
文化教育是保障， 鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。
”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。
难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了
” 过去，在欧洲资产阶级启蒙思想的影响下，中国曾经出现过“康梁变法”，但被顽固不化的“老佛爷”镇压下去了。
后来，在西方“自由、平等、博爱”民主思想的感召下，孙中山终于发动革命、为中国的封建社会划上了句号，并提出了“三民主义”进步思想。
1919年的“五四运动”就是一场倡导新文化的运动，陈独秀提出要请“德先生”（民主）和“赛先生”（科学）来救中国，俄国“十月革命”又为中国送来了马克思列宁主义理论，从而进一步推动了中国革命。
可见，这些“大文化”和先进思想是引领社会进步的火炬，也是驱动社会机器快速运转的“软件”。
没有这些先进的文化，就不会有今天的新中国。
回顾500年来各世界大国发展的历程，掂量12个大国崛起的关键因素，其中的一些因素显然不约而同值得关注：重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。
因此，我国只有重视教育，提高国民素质，善于借鉴别国经验，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。
200字的《大国崛起》观后感
观看，让我揪心。
在我们读过的书本中，常说伟大的中国上下五千年，历史悠久，地大物……，多少年来，我们为此陶醉。
看过此片，对照十五世纪以来中国所走过的道路，我们如梦初醒，不无遗憾
说有遗憾，因为在人类的时代，我们的祖先曾经有过领先世界的辉煌，有过崛起的机遇。
早在1405年郑和的船队就已经乘风破浪，远航东南亚和印度洋沿岸，比葡萄牙人早了近一个世纪。
只是当年的郑和带领着大船队，只是去宣扬我泱泱大国的实力的，宣扬过后，就回来了，啥事都没干。
而西班牙和葡萄牙这些小国却是带领着坚船利炮，掠夺着各地的财富回去把他们的国家建设成“大国”。
人类进步的机遇是有限的，谁能抓住，谁就会抢得先机。
葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、德国、英国、这些弹丸小国之所以称之为大，正是在发展的关键时期，抓住了机遇。
历史像一面镜子照映这我们的今天。
时至今日，国家在崛起，地区在发展。
如何在南京的科学发展、和谐发展、又快又好发展中使建邺进入前列，关键是抓住新的区域调整这个关键机遇期。
