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从童书电影到教育戏剧心得体会

时间:2020-07-12 21:25

小说爱丽丝梦游仙境简介

1、基本简介《丝梦游仙境》(Alice's Adventures in Wonderland)是英国作家查尔斯·路德维希·道奇森以笔易卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。

故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度,遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌,最后发现原来是一场梦。

  这童话自1865年出版以来,一直深受不同年纪的读者爱戴,相信是由于作者巧妙地运用不合逻辑的跳跃方式去铺排故事。

《爱丽丝梦游仙境》这本书已经被翻译成至少125种语言,到20世纪中期重版300多次,其流传之广仅次于《圣经》和莎士比亚的作品。

  2、主要内容  《爱丽丝奇境历险记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的爱丽丝被故事中的角色环绕。

  白兔,掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。

在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,同一块蘑菇吃右边就变矮,吃其左边则又长高,狗发脾气时便咆哮和摇尾巴,而猫咆哮和摇尾巴却是因为高兴。

在这个世界里,似乎所有吃的东西都有古怪。

  她还遇到了一大堆人和动物:渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。

她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌,牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克(J)等等。

爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套,她之后还帮三个园丁躲避红王后的迫害,她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。

在这个奇幻疯狂的世界里,似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人,她不断探险,同时又不断追问“我是谁”,在探险的同时不断认识自我,不断成长,终于成长为一个“大”姑娘的时候,猛然惊醒,才发现原来这一切都是自己的一个梦境。

  3、创作背景  《爱丽丝梦游仙境》作者卡洛尔自幼极富想象力,性格内向、终生未婚,却非常热爱儿童,常与儿童共同游戏。

1862年的一个夏日,卡洛尔带邻居的三位女儿泛舟于泰晤士河上,在河岸小憩喝茶时,他给孩子们编了一个奇境记故事,主人公便是以姐妹中最伶俐可爱的七岁小爱丽丝为模特的。

回家后,卡洛尔应爱丽丝请求把故事写下来并亲自作插图,送给了小爱丽丝。

不久小说家亨利·金斯莱发现了书稿,拍案叫绝,在他的鼓励下,卡洛尔进一步加以润色.以《爱丽丝梦游仙境》为题,于1865年6式日版。

1871年,卡洛尔又出版了这部童话的姊妹篇《爱丽丝爱境中游记》。

乌比·戈德堡唱的歌

幼稚与儿童文学是两个概念,儿童文学不是幼稚的,给儿童看的,偏于文学,适合9至99岁阅读,老少均可品味。

儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。

不但要求作品的主题明确突出,形象具体鲜明,结构单纯,语言浅显精练,情节有趣,想象丰富,还要使其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点,为他们所喜闻乐见。

按不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学和少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。

偏于文学,适合9至99岁阅读,老少均可品味。

儿童文学是个比较年轻的文学门类,17世纪末、18世纪初是其萌发期,此前主要是口头创作和成人文学中为孩子所喜爱并能部分接受的作品,如《五卷书》、《一千零一夜》等。

18世纪中叶,儿童文学有了进一步发展,最有代表性的作品是让·雅克·卢梭的儿童传记性小说《爱弥尔》。

19世纪丹麦安徒生等童话问世,标志着世界儿童文学进入第一个繁荣期。

20世纪英、苏、美、法、意、瑞典等国家大量优秀作品的涌现,则标志着世界儿童文学进入第二个繁荣期。

中国由于几千年的封建统治,儿童及儿童教育问题长期不受重视,故儿童文学出现较迟。

有史可考的专为孩子们创作的儿童诗、儿童小说、儿童戏剧等直到晚清才开始陆续问世。

儿童文学成为一个独立的文学门类则始于20世纪初、五四新文化运动之后。

中国现代儿童文学的奠基之作是叶圣陶创作 、发表于20年代初的童话《稻草人》和稍晚几年问世的冰心的书信体儿童散文《寄小读者》。

30年代儿童文学的代表作家是张天翼,他的长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作。

40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等,他们的创作活动多始于20、30年代 ,代表作分别为《阿丽思小姐》(陈伯吹)、《野小鬼》(贺宜)、《四季的风》(严文井)、《红鬼脸壳》(金近)。

中华人民共和国建立后的儿童文学称中国当代儿童文学。

1949~1966年为第一个黄金时代,新老作家佳作迭出,如张天翼的小说《罗文应的故事》和童话《宝葫芦的秘密》,冰心的小说《小橘灯》,杲向真的小说《小胖和小松》,徐光耀的小说《小兵张嘎》,严文井的童话《唐小西在“下次开船港”》 ,贺宜的童话《小公鸡历险记》 ,陈伯吹的童话《一只想飞的猫》,金近的童话《狐狸打猎人的故事》,洪汛涛的童话《神笔马良》,孙幼军的童话《小布头奇遇记》,葛翠琳的童话《野葡萄》,阮章竞的童话《金色的海螺》,柯岩的儿童诗《小兵的故事》等。

文化大革命10年中,儿童文学园地备受摧残,呈现一片凋零景象。

1976年10月之后,中国儿童文学进入又一个黄金时代,称中国新时期儿童文学。

至1992年的16年中,创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年,各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现,比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话,曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说,金波、圣野等的儿童诗,郭风、吴然等的儿童散文,郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。

供少年儿童阅读的文学作品的总称。

包括童话、寓言、诗歌、戏剧、小说、科学幻想故事、历史故事等多种形式。

内容和形式均适合不同年龄的少年儿童的特点。

要求接近儿童心理,充满智慧和幻想,富于思想性、知识性、故事性和趣味性,有益于向少年儿童进行思想教育和知识教育。

儿童文学常以少年儿童为描写对象,但也可以写成人。

儿童文学的写作有五方面的要求“1、教育性。

儿童文学与成人文学有很大的不同,即它对教育性特别强调。

儿童的可塑性很大,古人曾用素丝来作譬喻,说它:“染于苍则苍,染于黄则黄”。

由于儿童的年龄特征,使其易受周围环境的影响,所以儿童文学特别注意教育性。

2、形象性。

抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。

对儿童进行教育要借助各种各样的生动形象;儿童年龄越小,越依赖于形象化的手段。

儿童小说要求和戏剧一样富于动作性,更多的以动作来表现人物的性格和心理活动。

儿童诗需要更多的“比”、“兴”,以加强形象性。

儿童文学作品的语言要有声有色,娓娓动听。

儿童文学应调动一切艺术手段,创造出千姿百态的艺术形象来。

3、趣味性。

儿童知识、生活经验不丰富,理解力薄弱,对那些复杂的整理不易理解,对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会。

他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看,甚至不看。

优秀的儿童文学作品,就是在轻松愉快地说笑中,在有趣的故事情节中,潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示。

4、故事性。

儿童文学的故事情节,要求结构单纯,情节紧凑、生动。

强调故事性,并不是单纯追求情节离奇,不从生活出发,不写人,只写事。

儿童文学主要是写人,刻画人物的性格、心理、思想。

它的主人公不一定都是人,也可以使其他动物、植物,甚至无生物。

这些在作品中都是人格化了的。

不论写人还是写其他东西,他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来,不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。

5、知识性。

儿童文学作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西,以增加作品的艺术魅力,满足少年儿童的好奇心和求知欲。

儿童文学应为儿童所喜爱,对儿童有益。

既要做到是和儿童的情趣易为儿童所接受,又要有助于儿童的成长。

从儿童文学的研究的角度看, 停留在“教育”的角度来谈论儿童文学显然是很不够的。

如果不抓住“审美”的角度,如果不深入“艺术”的堂奥,那么儿童文学与一般的思想教育、知识教育等又有什么区别呢 现代意义上的儿童文学正是现代社会为满足儿童的独特精神需要和成长需要而专为儿童创作和提供的特殊文学品种[编辑本段]一种杂志 《儿童文学》杂志由团中央和中国作家协会于1963年联合创办,风雨40年,哺育三代人,其笔下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家,被誉为“中国儿童文学第一刊”。

《儿童文学》只收录纯而又纯的纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高小读者的写作水平和综合素质,是应试教育与素质教育的完美结合。

本书收录近20年来发表在《儿童文学》上的中篇小说、童话作品,可读性、艺术性均为上乘,适合具备一定文学鉴赏力的少年读者去细细品味。

一流的品位《儿童文学》月刊由中国作家协会和团中央联合创办。

创刊几十年,哺育数代人,被誉为中国《儿童文学》第一刊。

名家云集,精品荟萃使其成为名副其实的国家级刊物。

丰富的内容“文学佳作”“中篇连载”“散文雅苑”“文学新苗”“网络传真”“青春纪实”“诗路花语”“异域文学”“三地书”九个栏目异彩纷呈:读小说赏散文看童话背诗歌,篇篇都是一道道流动的彩虹,快乐着你的课外阅读。

学习的良友开拓视野,陶冶情操,还能提高读写能力,走出书山题海,《儿童文学》是你花季中最不能忘怀的伙伴。

鲜明的时代感关注少年生活,反映少年心声,是少年朋友交流思想,沟通情感的最佳园地。

活动丰富,新颖别致,是少年朋友参与社会,提高自身素质的有效途径。

众多的读者二十多万的发行量,为我们带来众多的读者,也为大家的交流提供了更大的平台。

2.追求思想与艺术的完美统一,坚守文学品格,是有40年历史的《儿童文学》的优良传统。

——束沛德(中国当代著名作家、评论家,前中国作家协会书记处书记,中国作家协会儿童文学委员会主任)《儿童文学》旗帜不倒,我将与《儿童文学》一生同行。

——曹文轩(北京大学博士生导师,中国当代著名儿童文学作家、评论家) 《儿童文学》上半月刊为原创版,发表当今中国创作一线的实力派作家的得意之作,厚重,深邃,博大精深,侧重在潜移默化中全面提升少年儿童综合素质。

下半月刊为文萃版,遴选古今中外适合少儿阅读的各类文学佳作。

有些栏目直接针对考试作文,并附以点评,轻灵、活泼、实用性强,侧重在短时间内迅速培养少年儿童的阅读兴趣和作文水平。

现在的《儿童文学》上下半月均为5.5元\\\/本,内容充实,绝对实惠。

另外,各位读者如果有文章或刊物在阅读后丢失(遗忘)可在查清具体刊登期数后直接打电话至《儿童文学》出版社询问是否有该期杂志并邮购。

随后,06年,由《儿童文学》编辑部精心筹备的《儿童文学·选萃》也问世了,编辑部倾力打造的纯文学文摘型儿童优质刊物,于2006年1月正式面向全国发行。

它以“饱览精品,享受阅读”为理念,精选了古今中外适合少年儿童阅读的各类文学佳作。

高雅轻灵,示范性强,注重培养少年儿童的阅读情趣和写作水平,是一本非常理想的中小学生语文课外读物。

它与《儿童文学》互动互补,共同用纯净的文学品质滋养少年人的心灵,使他们成为人格健全、情操高尚、气质高雅的人。

《儿童文学选萃》吸取了大量《儿童文学》的好文章,是以前没有看过的老文章使我们大饱“眼”福,古往今来,人们总是把读书看作为一个苦差事,秉烛夜度、头悬梁、锥刺股、十年寒窗苦,而今天我们倡导的是享受阅读。

我认为少年儿童更应该拥有寻找雅典、在时尚中追求精致、完美不是吗

所以本刊把经典元素和时尚因子巧妙的结合在一块,让我们在学习之余放松一下,杂志如美食、身心两悦。

著名评论家崔道怡说:“儿童文学、纯传大美、集锦华章、选优拔萃。

”从而更说明了“饱览精品、享受阅读。

” 《儿童文学选萃》--与《儿童文学》誉为“双子星刊”。

主编徐德霞,执行副主编胡纯琦,美术总监吴本泓,美术编辑刘润东,发行部主任殷利伟。

地址与《儿童文学》一样:北京市朝阳区左家庄北里5号楼《儿童文学》杂志社。

邮发代号为80-400,定价5.5元。

《选萃》主要以刊登已发表过的美文。

《选萃》(包括扉页诗和读编往来)共14个栏目。

“达雅文苑刊登的是精短的文章,其中“悟性斋”用故事蕴涵人生感悟,“暖心阁”温情感人,“教子坊”展现成年人与孩子的交往中生动有趣的一面。

“典藏书屋”:百读不厌的国内少年题材经典小说。

“虚景幻影”刊登瑰丽的童话,神奇的科幻及精彩的动物文学。

“青春花坊”青春校园小说。

“长卷曼舒”优秀的中篇小说。

“经典小坊”:经过长时间锤炼,古今中外的经典短篇文学作品或中长篇节选。

“黑客过招”作品中包含巧妙的构思或任何值得大家借鉴的新颖的写作技巧。

“90现场”同龄人书写自己生活的文学作品。

“快牛慢马”就像这栏目名样,正话反说,打破常规,另辟蹊径的小故事。

“西窗听雨”刊登能体现英语语言魅力的小故事,小诗歌和散文,英汉对照,词汇比较浅显,适合中小学生阅读。

“藏趣吧台”只为让你开怀一笑,刊登短小的小笑话。

“读编往来”刊登读者来信和编辑回复。

《选萃》本在2006年创刊年时赠送书内彩页里的漫画,于2007年改为赠送《绘本》。

《绘本》内的绘画及故事情节感人,绘画更是美妙,图文并茂,看完给人以温馨一笑的感觉。

《选萃》本有时刊登些《儿童文学》以前我们没有看过的老文章,现已不再刊登了,《儿童文学》内刊登过的文章大多已出书,集成书籍,《盛世繁花》,《一路风景》的小说卷,童话卷,报告文学卷等几十本。

2008年下半年,《儿童文学》新版(下)迎着青春的朝露,和着时代的脉搏即将诞生

她以“智慧写作,阳光阅读”为口号,强调经典与时尚结合,主流与新锐相交,成人与少年互映,注重90后新锐作者的培养与展示,将用作品、人物、访谈、自述等多种形式,全方位展示当代少年的文学主张与作品成就。

在一大批成人作家的鼎力支持下,儿童文学编辑组又成功的制作出了更新颖的专题栏目,并且受到了全国热爱写作的男生、女生们踊跃投稿、荐稿。

“儿童文学下”这本“经典与时尚结合”的杂志也受到了广大读者们的欢迎。

“儿童文学下”的新型栏目分为以下几点: 1.“领军佳作”栏目 这是本刊的挂帅专栏,是成人作家与少年作者的共舞之地。

只有在众多来稿中拔得头筹的作品,才能出现在这里。

因此它是最具挑战性的栏目

2.“阳光聊吧”栏目 为有写作才华的少年作家设置的访谈栏目。

请推荐自己喜欢的少年作家或者文学社团中的高手。

在信中附上其写作情况及作品(可以自荐)。

每期编辑将从众多被推荐者中挑选出一名,对他(她)进行超级访问

3.“90笔团子”栏目 这是新锐少年作品的展示栏目。

凡个性、时尚、优秀、醒目的少年作品均可在此出现。

小说、散文、新新作文,童话、诗歌、幻想作品,兼容并蓄、文体不限。

4、“烁金屋”栏目 这是以刊登来稿的精彩片断为内容的亲和栏目,有的作者虽然还不能很好的把握全文,但是其中的精华部分还是可以展示给众位读者的,这对作者来说可是很大的鼓舞。

任何年龄段的作者名字都有可能出现在本栏目哦

投稿地址:《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编:徐德霞 儿童文学经典书库: 《青春独奏》少年作家作品集(共3本) 《随风吟唱》中篇作品精选(共3本) 《纯真年华》(共6本) 童话卷 1.《清风扶露》 2《紫露凝香》 小说卷 3《生如夏花》 4《桃花烂漫》 5《风约青莲》 6《栀子花开》 《盛世繁花》《儿童文学》1984-1993年精选本(共6本) 童话卷1、2 小说卷1、2、3 散文诗歌卷 《一路风景》儿童文学1993-2002精选本 (上、下) 《岁月留香》《儿童文学》1963-1983精选本(共5本) 童话卷 小说卷(1、2) 散文诗歌卷 纪念文集 《文溪流萤》《儿童文学》2003精选本 《小说擂台》第一届小说擂台赛精选本 《春香秋韵》2004年精选本 《一路风景》升级版 小说卷(1——8) 童话卷(1——3) 散文卷(1——2) 报告文学卷(1——3)

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《左传》是中国古代一部编年体的历史著作。

《左传》全称《春秋左氏传》,原名《左氏春秋》,汉朝时又名《春秋左氏》、《左氏》。

汉朝以后才多称《左传》。

它与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。

《左传》相传是春秋末期的史官左丘明所著。

司马迁、班固等人都认为《左传》是左丘明所写。

唐朝的刘知几《史通·六家》:“左传家者,其先出于左丘明。

”唐朝的赵匡首先怀疑《左传》不是左丘明所作。

此后,有许多学者也持怀疑态度。

很多人都认为写《左传》的左氏并非左丘明。

叶梦得认为作者为战国时人;郑樵《六经奥论》认为是战国时的楚人;朱熹认为是楚左史倚相之后;项安世认为是魏人所作;程端学认为是伪书。

清朝的纪昀在《四库全书总目》中却仍然认为是左丘明所著。

康有为则认为是刘歆所作。

今人童书业则认为是吴起所作,赵光贤认为是战国时鲁国人左氏所作。

现在一般认为《左传》非一时一人所作,成书时间大约在战国中期(公元前4世纪中叶),是由战国时的一些学者编撰而成,其中主要部分可能是左丘明所写。

《左传》以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目。

司马迁《史记·十二诸侯年表》说:“鲁君子左丘明惧弟子人人异端,各安其意,失其真,故因孔子史记具论其语,成左氏春秋。

” 《左传》代表了先秦史学的最高成就,是研究先秦历史和春秋时期历史的重要文献,对后世的史学产生了很大影响,特别是对确立编年体史书的地位起了很大作用。

而且由于它具有强烈的儒家思想倾向,强调等级秩序与宗法伦理,重视长幼尊卑之别,同时也表现出“民本”思想,因此也是研究先秦儒家思想的重要历史资料。

《左传》主要记录了周王室的衰微,诸侯争霸的历史,对各类礼仪规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。

《左传》不仅是历史著作,也是一部非常优秀的文学著作。

它表现在:长于记述战争,善于刻画人物,重视记录辞令。

鸣谢 回答者:『潇潇の雨』 - 秀才 二级

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