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创新课的心得体会600字

时间:2016-02-07 23:35

600字学生学习心得体会作文

今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。

也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。

  同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。

团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。

所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高, 社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

读生命教育读本心得体会600字

学科生命教育强调以人为本,关注人的整体发展,而语文课恰是生命教育的沃土。

《标准》中明确指出“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的创新精神和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。

这正是把学生作为学习的主体,生命的主体,发展的主体。

  生命的第二层含义包含充满生命意味的教育以及生命化的教育。

那么,对于老师来说,这就意味着我们要不断提高课堂教学水平,什么样的课堂是充满生命意味的

是对学生施以生命化的教育的

肖教授给了我一个看似简单,其实充满思考的“乐趣”二字。

只有是有乐趣的,才是充满生命情怀的,才是对学生的学习最有帮助和提高的。

回想自己的课堂,往往是说教式的。

虽然不能说老师是不爱孩子的,但这样的爱,孩子能接受吗

接受的话,能接受多少

如果老师只是一味地去教去讲,这种填鸭式的教育又如何能符合当下新课程的精神呢

从根本上讲,又如何说这是新课程呢

只有是充满童真童趣的,符合孩子心理特点的,有人文关怀的,才能被孩子最大限度的接受,我们的教育也才会更具有意义。

而没有做到这些的根本,于我而言,其实是因为没有意识到人的生命特征,一个人,有其唯一性,开放性,完整性,自主性及神圣性。

我往往是从自己的角度出发,总是认为,我一遍一遍的教,你怎么还会一遍一遍的错

我这样教,你为什么要往那个方向想

我有这种要求,为什么你总是和别人不一样

诸如此类的问题,实在是犯了大错,做老师的太过一厢情愿,太过霸道,而忽略了那小小生命自己的体验和思考。

做老师的总是要求全体统一,按一个步调去学习去生活,久而久之,必然会抹杀了学生自己的思考和创造力,没有独立思考和创造力的学习,归根结底也只能算是被动的,无效的学习,而我们最终所追求的,不正是开放的,自主的,充满活力和轻松氛围的课堂吗

我们所要的,不正是我们的孩子们乐于学习,善于学习,主动学习吗

思考至此,我已经开始慢慢思索如何改造自己的课堂,从根本上来说,改造自己的思考模式才是最要紧的。

真的希望,自己可以成为一个更具有人文关怀,更有人情味的老师,可以成为一个因为阅读和写作而更敏锐地捕捉快乐和阳光的人。

团结内部为主题的心得体会600字

合作心得体会  俗话说,“一尚挑水喝,两个和尚抬水三个和尚没水喝。

蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

”上面这两种说法有截然不同的结果。

“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。

有首歌唱得好“团结就是力量”,而且团队合作的力量是无穷尽的,一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。

当今社会,随着知识经济时代的到来,各种知识、技术不断推陈出新,竞争日趋紧张激烈,社会需求越来越多样 化,使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。

在很多情况下,单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。

所有这些都需要 人们组成团体,并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作,建立合作团队来解决错综复杂的问题,并进行必要的行动协调,开发团队应变能力和持 续的创新能力,依靠团队合作的力量创造奇迹。

既然团队合作精神有那么大的力量,接下来我们就了解下什么是团队合作吧。

团队不仅强调个人的工作成果,更强 调团队的整体业绩。

团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化,它强调通过成员的共同贡献,能够得到实实在在的集体成果,这个集体成果超过 成员个人业绩的总和,即团队大于各部分之和。

团队的核心是共同奉献。

这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。

只有切实可行而又具有挑战意义的目标, 才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的能量。

所以团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。

它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。

如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量。

  团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力,集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。

正所谓“同心 山成玉,协力土变金。

”红军长征胜利是中国革命史上,乃至世界军事史上的一次奇迹。

创造这个奇迹的红军战士和整支红军队伍就是有一个为天下所有贫苦人民打 天下的共同目标。

而且他们都不畏艰险,相互帮助、共同合作充分发挥了团队合作的力量。

他们是一个优秀的团队,在共同协作下不尽走出了困境还为革命的胜利打 下基础。

所以成功需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。

一个团体,如果组织涣散,人心浮动,人人自行其是,甚至搞“窝里斗”,何来生机与活力

又何 谈干事创业

在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥

只有懂得团结协作克服重重困难,甚至创造奇迹。

下面我们再看一个例子。

狼是群动之族,攻击目标既定,群狼起而攻之。

头狼号令之前,群狼各就其位,各施其职,嚎声起伏而互为呼应,默契 配合,有序而不乱。

头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚而后动,后备者厉声而嚎以壮其威……。

独狼并不强大,但当狼以集体力量出现在攻击目标 之前,却表现强大的攻击力。

在狼成功捕猎过程的众多因素中,严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素。

由此可见团队合作精神的重要 性。

其实团队精神的重要性,在于个人、团体力量的体现,小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪,个人与团队关系就如小溪与大 海。

每个人都要将自已融入集体,才能充分发挥个人的作用。

团队精神的核心就是协同合作。

总之,团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。

否则就如同一 盘散沙;一根筷子容易弯,十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现,这也是我理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。

如何提升自身的职业素养心得体会600字

如何提升自身的职业素养职业素质和职业道德水平直接关系到个人的发展。

加强职业道德建设,提高职业素质,对于确保事业兴旺发达,提高自我整体素质,树立职业形象,提高认可度,具有十分重要的意义。

结合自己的教育实践从如下几个方面提升自身的职业素养。

1、忠于职守、爱岗敬业珍惜目前的工作机会,热爱本职工作岗位,履行教师职责,干一行、爱一行,敬一行、钻一行,勤奋从业、忠于职守,增强“学生至上”的意识,提高教育教学水平。

2、精诚合作、密切配合以先进教师为榜样,摆正位置,树立良好的工作心态,勤于学习、苦练技能,掌握新知识新技能,不断提高综合素质和岗位履行能力,在自己的工作岗位上做出更多的贡献,实现人生价值。

3、诚信亲和、尊重学生关心爱护每一个学生,用自己的爱去感化学生,用自己的智慧去引导学生。

让自己的课堂充满爱,让我们的校园充满爱。

4、求真务实、不断创新坚持一切从实际出发,讲实话,就实效,并在实践工作中不断的探索创新。

用更高效的教学方法去完成教育教学任务。

5、开拓进取、勇于实践增强学习实践科学发展观的自觉性,克服缺点和不足,努力提高工作水平,勇于实践,把自己锻炼成一名优秀教育工作者6、团结协作、诚实谦虚同事之间应该树立互相协作、信任、理解的团队精神,保持和谐、健康的工作关系。

对待同事做到诚实谦虚,遵守社会公德,履行社会责任。

尊重同事的隐私,宽容待人,友善沟通,虚心听取他人的意见。

7、廉洁从业、遵纪守法对学校规章制度必须服从。

遵守教师法。

廉洁从业,不做有偿家教。

平等对待每一个学生。

8、努力学习,积极进取要增强竞争意识,积极参加各种业务培训,不断的学习,更新知识,改变观念,提高自己的专业素质和工作能力。

使自己成为专家型、研究型的名师

大学经济政治与社会课程学习的心得体会500字

今天上午两天的创业指导培训课程在我欢声笑语中结,虽然只有短一天半还不足两天时间,但伴随着课程的结束我们也收获了很多。

“”这一词语在我们的脑海中也重新得到了诠释,它不仅仅是字面上体现出来的意思。

在两天的课程中,我们经历了无领导小组讨论问题、相互自我介绍游戏、企业模拟生产、创业主意的产生、创业者必备的素质、SWOT分析方法的运用、SIYB的作用、未来的创业者优势与劣势的分析等。

而在两天的培训中影响我最深的两个培训环节是企业模拟生产与一个创业者应具备素质的讨论及相互自我介绍游戏。

  首先,从企业模拟生产谈起。

企业模拟生产离开不开生产、销售、策略、消费、公关等方面组成。

而老师让我们模拟的企业生产特别简单,与ERP相比,简单得不是一点点。

虽然只有三个小组,但我们小组整体成绩还不错,获得了一个销售额第一的称号。

一个好的企业离不开好的销售,我们模拟的企业虽然在销售与战略方面做得比较成功,但是有两点我们的CEO没有把控好,就是企业盈利以后对员工的工资福利与社会的公共关系处理不太合理。

第一、随着一个企业的形式发展得越来越好,但是对员工的福利却越来越少,如果是真的企业在实现生活中是没有人愿意为这样的企业工作的。

因为员工会觉得不值得,这样的CEO太没有远见了,只顾自己企业的利益与发展,从不考虑员工的生活质量与身心健康。

第二、我们企业和其它两个小组比起来已经有足够多的剩余资金,但是对捐赠,社会的贡献方面太小了。

一点儿也不像一个大企业的做法。

当然我们能赢得第一,与我们企业的生产产品的质量优质,进入市场从来没有一个产品是不合格的。

也都符合我们企业走中高端路线的发展策略。

创新意识:我们团队有一个创新天才,不论什么时候,总是对产品的创新特别热爱与执着。

总能在第一时间内研发出最新与最漂亮的产品出来。

对我们企业的销售额的增加做出了强大贡献。

他同时也对产品的质量有完美的追求。

团队协作能力:我们组虽然只有一个创新性人才,但其它的成员也相互配合,如果我们小组把所有的任务交给他一个人做,他是根本无法在老师限定的时间内完成这么多生产任务的。

同时我们也不可能取得这么好的成绩,虽然大部份成员不会也不适合搞产品的研发与创新,但我们追求大众的目标是一致的,大家的一致意见是先想办法让企业活下来才再去谈创新与研发。

如果企业不能按时交货,就会形成资源的浪费。

这样的结果就是最后我们被市场所淘汰。

  其次,在相互自我介绍游戏中学到的。

虽然这个游戏非常简单,就是大家在玩这个游戏的时候要相互介绍,把对方介绍给其它同学,最好的效果是让第一次见他的人都能够记得他你就算是成功。

在玩的过程中也不是很容易的,因为游戏的背后是对我们沟通获取对方信息能力的考验,如果你只是简单的把它当成一个游戏来玩,效果可能不会是太明显。

可能受我们专业影响的原因,分成三个小组的同学在玩这个游戏的时候老师的点评是大家没有放开的玩,她说我们身为管理学专业的学生应该比其它专业的学生更放得开才对,但是从你们身上我并没有看到。

第一、没有把对方的名字描述清楚,最好能让所有人都知道是怎么样拼写,这样不至于在下次之再见面的时候而叫不出名字或写错对方的名字而产生尴尬,而老师过目不忘的记名字能力更是让我们都对她产生了另一翻敬意。

第二、合理运用听、说、写三种方式获取对方的信息。

第三、尽快习惯你当前所在的表达环境,不要受气氛的影响。

第四、礼貌问题,克服自己的一些弱点,不良的表达习惯,注意自己的无意识行为,这些与你平时参加的活动是离不开的。

如果是平时锻炼太少,很多时候都是因为你自己的无意识而得罪了你的观众。

通过这个游戏,再一次让我们看到了我们语言表达能力的重要性与必要性。

  最后,我们讨论了一个创业者必须具备的一些素质,当然并不是具备以下素质你创业就一定可以成功。

只能说如果你具备以下这些素质,你比与你处于同一阶段的其它人更具有创业优势,同时取得成功的概率要大。

我们三个小组的总结如下:最基本的素质:1、有创办企业的动机2、有风险承受能力3、有坚忍不拔和处理危机的能力4、有家庭的支持5、有主动性6、有协调家庭、社会和企业的能力7、有决策的能力8、有适应企业需要的能力9、有对企业的承诺10、有谈判技巧11、有终身学习的能力与意识。

个人必备的素质:1、身体素质要好(连续工作1两年不会被累倒)2、有理想3、有爱心4、执着与专一5、吃苦耐劳的精神6、社会责任感7、激情8、个人的应变能力9、团队的协作能力(毕竟创业是一个团队的事儿)10、执行力11、对新鲜事物的预知与感知能力。

这就是我们三个小组加老师总结得出来的初步结论,当然一个人不可能同时都具备以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

创新创业的学习心得1000字左右

一、情况概述。

简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。

二、主要做法、经验和体会。

这部分是总结的重点,可以先讲做法,后讲体会、经验;也可以根据内容分成几个问题,一个一个地写,每个问题既有做法,又有体会;还可以把工作或学习分成几个阶段,按时间顺序来介绍情况,谈体会。

三、存在的问题和教训。

问题要提得准确,以便今后去解决;教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。

四、今后的努力方向。

努力方向要写明确,对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。

写总结不必非要遵循固定的格式,以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。

有的可以合并,有的可以突出,有的还可以省略,这要根据总结的写作目的和要求来确定,灵活安排。

《复兴中华,从我做起》 心得体会,读书笔记 各一篇

600字左右

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心得体会,读书笔记 各一篇

为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。

对此,我校在全校开展以:“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。

通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,一、提高认识,统一思想。

通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。

作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。

二、立干见影,从我做起。

从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦

始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实双常规;爱岗敬业干实事。

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。

树立务实形象,勇于治虚治假,敢于治漂治浮。

崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。

把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习,自我完善。

学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。

我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。

加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

五、顾全大局,畅通政令。

畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。

我要进一步增强大局观念、全局意识,树立一盘棋思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。

强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到说了算,定了干,干就干好。

六、改进方法,大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。

善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。

在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

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