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传统文化教育心得体会初中

时间:2020-05-16 03:13

来篇学习传统文化的感受

中国传统文化救了我    ——学习中国传统文化的感受    一、 我终于找对了人生的方向    学习了中国传统文化之后,我才知道要怎样做一个人,我才明白人生的价值与目的在哪里。

    以前,我不是不努力,可以说我是一个很努力的人,甚至可以说我一直在拼命地努力。

可上了十几年的学,上了十几年的班,还是不知道人活着为了啥

记得从上初中开始,关于「人生价值与意义」的问题就一直让我迷惑,甚至苦恼。

上班后,我便把自己的人生价值视同于我的薪水与地位,认为这些就是体现我人生价值的。

为了追求更有「价值」的人生,我努力地工作,在工作中始终比较顺畅。

可薪水与地位让我满足时,我也没快乐,还是心无主宰。

我经常愁眉不展,难道我的人生就只是这样吗

生命就这样渐渐老去而已吗

我不甘心,但我也不知道怎么办,越努力,越迷惑。

现在我知道,我走错了方向,当然越走偏离的就越远。

    以前,我不知道作为一个女人应该相夫教子,当然也可能是因为从小没有父母教我。

我认为女人同样要打拼天下,心里认为相夫教子的人生太没有价值。

不懂女人的本分,我做女人是极不合格的,尤其是「妇功」一项,基本女人应会的,我全不会做,除了会上班。

家里的活我不太会干,我们一家三口人,全在外面吃,儿子吃幼儿园,我们在单位吃食堂。

当老师讲到「妇功」时,我都很惊讶,心想:女人还要会这个呀

    以前主要是思想意识不对,努力的方向不对。

如今,我可以说是洗心革面,重新做人。

只要找对了人生方向,走的快点、慢点都没有关系,但人生的方向一定要对。

我是幸运的,我找到了人生的方向,可我知道,还有许多人,同样也很努力地追求,但没有人教他,他遇不到,仍然继续拼搏奋斗,生活在茫然与黑暗之中。

所以,我认真地学习,希望将中国传统文化传递给我的家人、我的朋友及所有有缘的人。

    二、中国传统文化化解我多年积怨 抚平心头重创    事情要从我小时候说起。

    五、六岁时,我看到有一次母亲很喜欢一件旗袍,因舍不得钱而没买,那时我就有一个理想:我长大了,一定要给母亲买好吃的、好穿的,让母亲天天享受女儿的爱心与孝心,让母亲为有我这样的女儿而骄傲。

从小,我没什么大的志向,心里就想着到那时,看母亲笑容满面,我就很陶醉,我一直规划着以后如何孝养母亲。

    但在我还没有能力供养母亲时,母亲就离开了我。

当时我在读高中,这个打击对我来说太大了,我怎么也想不明白,母亲与父亲不是一直在外地治病吗

所有的人都告诉我,安心在家上学,母亲治好病就会回来了。

我天天盼着母亲早点回家,怎么突然治不好了呢

母亲走时,我实在不明白,怎么会成这样了

我一时根本接受不了这个现实,因为在母亲治病的整个过程中,我从来没想过母亲会治不好,会永远的离开我们,我还等着要孝顺母亲呢

    母亲就这样走了,生活还是要继续,我还要上学。

我认为,我的生活不会有太大的变化,毕竟我还有父亲,我还有家。

可后来,在短短的一年里,我就什么都没有了。

    父亲又找了一个女人,经常不回家。

记得有一次,我放学回家,下了大雪,雪很厚,骑不了车,我与一个女同学搭伴走回家。

天很黑,伸手不见五指,当我们走到胡同里时,突然有一双黑手从后面把我按进了雪地里。

我回头一看,一个蒙面人,我吓得大叫。

也许是我的大吼大叫吓跑了那个坏人,那个坏人跑后,我瑟瑟发抖,不知道怎么回的家。

    回家后爸爸还是不在,我给爸爸写封信,告诉爸爸晚上不要出去了,我很怕。

可第二天,爸爸还是不在家,后来我想,不在就不在吧,我与弟弟有一个家就行。

可后来,这个希望也破灭了,父亲与继母结婚,把我们的房子卖了,带着我与小弟住进了继母的家。

    继母原是一个四十多岁还没结婚的女人,性格特别怪,很厉害。

按理说,继母的家也应该算是我们的家,可在那个家里,我就找不到一块属于我的安全的地方,经常不知道是什么原因,就遭来了大骂。

当时,我只想找一个安全的角落,钻进去想我的母亲,舔我的伤口,可没有。

当我们受委屈时,父亲每次都沉默,我感到父亲不再能保护我们了,不再是我们的依靠了,我与父亲反抗,我更加想念母亲。

    有一次,小弟在学校打篮球,不小心把脚踝扭伤了,脚不能动了。

一天晚上,弟弟躺在床上,我陪在他床边说话。

这时,继母手里拿着电线冲进门来,她二十几岁的侄子,拿一个大棍子,也冲进来,进屋就打我和弟弟,我们稀里糊涂地被打了出来。

    从家里逃出来时,弟弟穿着拖鞋,我们无处可去,黑龙江的冬天特别冷,特别黑,我们站在大桥上,欲哭无泪。

哭也没有用,第二天还要上学,我们去了亲戚家。

父亲说我们长大了,可以不再管我们了。

从此,我们在每个亲戚家轮流住。

    后来,实在没有地方住了,我住校了,弟弟租了人家养鸡的房子,把高中读完。

    为了不向父亲要钱,我为一个初二的小女孩做家教,每晚辅导二个小时,挣五元钱,当同学们上晚自习时,我就一个人骑车出去。

黑龙江的冬天很冷,每天十点多回来,自己就是一个雪人,不是因为外面下雪,是自己呼的气冻在脸上。

最难的是天很黑,家教的地方又特别远,学校很偏僻,一个人骑在伸手不见五指的路上,心里特别害怕。

    一切都过去了,大姐大学毕业,弟弟考上高中,姐姐把弟弟接到身边,供到毕业为止。

    中专毕业我就结婚了,尽管我没与爱人谈过一天恋爱,但他说能给我一个家,并带我离开家乡,这正是我想要的。

    我有了自己的家了,但我仍然无法忘记伤痕累累的过去。

    当我在电视上看到父母儿女相亲的画面时,我就会控制不住眼泪。

    当陌生人给我一句稍有一点温暖关爱的话时,我也会泪流满面。

    十几年,没有人解开我的痛苦。

而当我有了孩子,我更不能理解父亲,我是那么地爱我的儿子,可是爸爸,您为什么忍心把我与弟弟丢在外面四处流浪

我怨恨父亲,怨恨了十几年。

因为当时我心里太苦了,受的苦越多,就越怨恨父亲,可我越怨恨父亲,我就更加痛苦。

    现在想一想,如果当时能有一个人,指导一下我的思想,我的心就不会那么苦。

如果当时有人,给我介绍一下大舜至孝的故事,我想我的心不会那么不平。

    如今,我总是反省自己,为什么我受了一点委屈就愤愤不平,舜的继母是时时要置他于死地的,他仍很孝敬顺从。

而我的父亲、继母并没有要害我,我心里还那么怨恨。

舜在孝顺父母的时候,心里一定不是苦的,可我苦了十几年,眼睛都让我给哭坏了,我还是始终摆脱不了。

    如今,我感谢我的经历,它给我坚强的意志。

    我现在特别感恩我的父亲,感恩父亲把我带到这个美丽的世界。

我真正体会出老师教导的一句话:「念恩快乐一辈子,念怨痛苦一辈子。

」当我一念记起父亲的种种关爱时,我的心顿时感到父亲是那么的爱着我。

    听母亲说,我出生时,整夜地哭,母亲有病,是父亲整夜抱着我。

    上小学时,我有关节炎,有时痛得站不起来,是父亲背着我楼上楼下的看病。

    初中毕业,没考上重点高中,我把自己关在屋里大哭,父亲就焦急地等在门口,一直到我出来。

    母亲走后,我接受不了现实,得了一种气喘痉挛的病。

当我第一次犯病时,在课堂上被同学抬到医院,父亲冲进医院,把我背到抢救室。

    得知我带孩子在山东学习时,父亲发短信告诉我:别上当。

    当我一念转过来时,我真正感受到父亲爱着我。

    圣与凡真的只在一念之间,天堂和地狱的感受也只在一念之间。

    外在的环境什么都没有改变,只是我一念变了,整个世界全变了。

在我惊喜的同时,我也明白了,我十几年的苦,不是来源于外面,而是来源于我的思想、我的内心。

    父亲养育了我十几年,生我、养我的恩德,我都报答不完,还怨恨什么呀

    父亲也不愿我们受苦,也是无能为力。

当时,家里关系复杂,我们不懂为父亲承担压力,不懂事,只是一味地怨恨,现在知道是大不孝,而且当时在反抗时,言语上也很过激。

    现在想想,最苦的不是我们,而是父亲。

失去母亲,新家鸡犬不宁,儿女流浪在外,父亲怎么会快乐

我当了母亲,如果是我儿子流浪在外受苦,我简直都无法活下去了,我体会出父亲当时是以什么心情过日子呀

而且,我们十几岁,受点苦磨练自己,没什么,可父亲当时已经是四十多岁的人了。

    当我一念转过来时,我不再怨恨父亲了,也不怨恨继母了,我真的能理解她。

一个女人,四十多岁才成家,在我们相处的过程中,伤害是彼此的,我给她同样带来了不快乐。

如果有错,错全在于我。

我不懂事,作为女儿,不懂关怀父母,不会让父母开心,不顺承父母心意。

我还错在不接受现实,不是开开心心经营新家,而是封闭自己,天天想母亲,一脸怨气,让别人一看,当然特别生气。

所以,因全在于我自己,是我自己造成的。

    至诚感通,当我一念怨恨的心化解后,与我十多年没联络过的继母,突然要来我家过年。

感动之余,我更坚信这是老祖宗的安排,他们一直在期待我的转变。

继母在我简单的家里住了半个月,为继母洗脚,大年夜,组织家里所有的人为继母三跪九叩,继母穿上我与姐姐精心挑选的新衣服时,流着泪给父亲打电话:「老曲,我终于有女儿了

」    「亲爱我,孝何难。

亲憎我,孝方贤。

」父母爱我们,我们孝父母,没什么可说的。

一个小动物,主人爱它,它还爱主人呢

可父母不喜欢我们,我们能承欢父母,曲顺其意,那才是为人子女应尽的本分。

尽管十几年我都没有做到,可现在我回头了,而且,也带动了姐姐、弟弟,一起化平心里的伤痕,一起孝顺父母。

    弟弟打电话给我,我说:「给爸打个电话吧

」弟弟说:「打什么打,有啥好说的

」我当时没有说什么。

又有一次,弟弟又来电话,我与弟弟说:「我感到以前我错了,以前不懂事,父亲老了,父亲知道你买车了,在深圳车多,父亲让你小心点!」我又回忆了以前父亲对我们的好,又说:「父亲快六十岁了,我们三个孩子都在外面,六十岁生日我们回去吧,也让父亲体会养我们三个儿女没有白养,不是只给父亲带来负担,也能让父亲快乐、安慰

」当我说完这些,接着又说了一个小时的电话,弟弟说:「把爸的电话告诉我,我现在就打

」    今天,我的思想有这么大的转变,有两个救命恩人,就是王老师和仉老师。

    两位老师讲解的圣贤文化,让我走出了十几年的痛苦,给了我新的人生。

如果不是遇到老师,不是遇到圣贤文化,凭我自己,到死我也转不过来怨恨的思想,我会死死地记着我的伤害,记不起父亲的好,感受不到父亲的爱,我的世界永远好冷,我的孝心永远起不来

    我真诚地感谢老祖宗的圣贤文化,感谢我的恩师——王老师、仉老师。

    记得以前听老教授讲到「人生有许多的困难,都是因为孝道没有做好

」当时还很怀疑,心想:人生的困境与孝有啥关系

现在我理解了,就我而言,如果从小有孝心,顺承父母的心意,我哪会受那么多苦,我后来的家庭也不会经营不好,这都是有直接原因的。

如果在逆境中,不是怨恨而是顺承,尽管我不会像「大舜」一样得天下,至少也会有一个幸福的家呀。

那为什么以前没有孝心,现在有了呢

因为以前没有人教导,现在有了好老师教导。

所以,我要好好学习中国传统文化,希望用圣贤文化让小孩子的眼睛永远明亮,让青少年不再有我以前的迷茫与困惑,希望与我有同样经历的孤苦的孩子心中充满爱,让所有家庭不再走我走过的弯路,愿天下所有的家庭都能幸福美满,我将会一直朝着这个目标努力、奋斗。

    经历了三十多年人生风雨,是中国传统文化救了我,并给了我新的人生。

    作者感触:    在我心理转变的整个过程中,有过太多的挣扎与过渡。

有段时间,我就问自己,我为什么就孝不起来

我为什么就放不下

这种挣扎很苦,就像一个伤口,结了厚厚一层疤,每次触碰,都在流血,流了血又会结更厚的伤疤,为了不受伤,只能把它放在最隐蔽的地方不再触及。

而如今,不但伤痕没有了,伤痛的感觉也没有了,这是需要时间过渡的,需要将伤痕一层层慢慢揭开修复的。

所以,我呈现的是一个结果,其中过程曲曲折折,令人感慨万千。

因为时间关系,没能尽心尽力整理这个过程,还请大家原谅。

但是,是中国传统文化救了我

感恩无私奉献的老师们

中华优秀传统文化课心得体会

中华传统文化博大精深,是我们祖先留下的宝贵智慧结晶。

其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准。

在当今社会,物欲横流,人们急功近利,道德和良心的缺失在年(文案中国,原创代写各类公文材料)轻一代中尤为突出,所以学习中华传统文化,发扬传统美德,让仁爱、孝悌重回到我们心中,让忠诚、守信应用于工作和生活中,使我们的社会安定和谐,国家兴旺发达。

通过对《道德经》、《弟子规》等中华传统文化的学习,对修身、处事、接物等行为有了新的认识:一是对“孝”的认识。

其实“孝”对我们这代人来说,孝敬父母是不难的,只限于物质上给父母买东西和给点钱,但格局不高,不能做到从精神上关心。

缺少一份大爱,做不到“泛爱众”,也没有(文案中国,原创代写各类公文材料)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的胸怀。

更重要的是我们的子女,他们对“孝”有着严重的缺失,导致了他们的骄纵和不负责任,没有了最起码的道德。

所以,我们在做好孝敬父母的同时,还必须让子女知道这也是他们必须具有的品质,让他们承担自己该做的一切,把“孝”这种美德传承下去,这样才会从小爱上升到大爱,成为一个对家庭、对社会有用的人。

二是从“谨信”做起。

《弟子规》作为日常生活的行为守则,无论从“列典籍、有定处”,还是“房屋清、墙壁净”等等,都告诫我们做每件事都要仅仅有条。

我以前就是工作无计划,想到哪就做到哪,毫无头绪,且效率不高。

通过学了《弟子规》,我就开始按月、按季制定工作规划,工作时不再手忙脚乱了。

三是讲诚信。

老子说:信言不美,美言不信,所以在日常工作学习中,不只听顺耳的,而是做到诚实守信。

势服人,心不然;理服人,方无言。

老子也说:民之不畏,则大畏将至矣。

所以作为一名基层领导在日常工作中,对职工要宽厚仁爱,不能一味的进行处罚和批评,而要有一定的赞赏和激励,这样才能凝聚人心,把工作做得更好。

学习传统文化之后的体会(五十的字)只重点,不要写废话

因为传统文化中的仁义礼智信是我们做人做事的根本,因此传统文化经典教育对国人来说是十分重要的。

而青少年正是掌握祖国文化精髓的最佳阶段,只有通过一代一代青少年的不断学习,我们的传统文化才能传承下去,不断地源远流长。

给任课老师的一封信,谈谈你对中国传统文化课的心得体会

中华传统文化包罗十分广泛,内涵极其丰富学习,特别是蕴含了丰富传统哲学,那些简短精悍的名言警句是古代闲人的人生智慧,这些有助于我们走好人生的路途,有助提高个人思想道德修养。

例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间。

同时我回过头去看自己走过来的脚步,自己的幼稚可笑的思想。

每每读到那些话又联想到自己的过去,心便有戚戚然,想想自己的思想与行为,更是唏嘘不已。

自己原来一直错得那么的厉害。

像我们大多数人每天追逐个性潮流,沉迷电脑网络,缺少思考,缺少生活考验,碌碌无为的一群人才真正是不会做人!以自我为中心,对社会,对学校,对他人稍有不满就大呼天理何在!古人没有现代人的忙碌节奏,他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题,他们之所以睿智,是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会,我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛,我们被局限到了一个自己的小世界里,我们无法认识更广阔的天地。

假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益。

那么为社会为他人牺牲更是无从说起。

但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。

我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多。

文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么。

但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。

人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢?因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧。

那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多,就像突然遇见了太阳。

能够提高自己的理论水平和道德修养,有助于提高自己的教育教学水平。

儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。

一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性! 读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢? 对于这个问题,我自己懂的也不很多。

但是学习了中国的传统文化, 我们首先要把人做好了,才有资格谈能力。

一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。

这样的人于社会于他人也将是无所益处的。

我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己。

将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习,来提高自己的教育教学水平,更好地位教育教学服务。

特别喜欢《易经》中的那句话,“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物” 。

经常用这句话去勉励自己,交给我们怎样去做一个人,做好一个强者、智者。

我经常在想如果一个人能做到这两句就会是一个圣人,又想起温总理在上任时说的那两句话来勉励自己:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而摸索”。

古有半部《论语》治天下,那么精深的文化随便精研点就受用终生了。

现代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化,让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静我们的心灵。

让我们更好的去珍惜生命,感受生命。

不敢说自己是个有智之人,但至少在学习了中国传统文化后,我知道一个要有着豁达心胸才可以宁静平和的心态去对待日常生活中的每一件事。

淡泊名利,去掉尘世的浮华与虚无,我要寻找我的快乐的精神家园。

只要肯于学习,勤思考,相信,总有一天可以达到我想要的的境界。

大仙。

谁能帮我总结一些中国传统文化的知识。

要中学生的

传统习俗,传统建筑,传统文艺,传统思想。

  传统习俗:包扩一些节日以及相关的的传统。

元宵看花灯吃汤圆,端午划船吃粽子,中秋赏月吃月饼等。

  传统建筑,瓦房竹楼还有很多。

  传统文艺,古代文学,传统戏曲,绘画,乐器等。

  传统思想,传统理论观点,学术思想和道德观念等。

  ★农业文化★:农家、农民起Y、锄头。

  ★皇宫官府★:宫廷文化、帝王学。

  ★诸子百家★:  儒家(孔子、《论语》、孟子、《孟子》、《荀子》 ;仁、义、礼、智、信;中庸)  道家(老子、庄子;道德,无为、逍遥)  墨家(墨子、《墨子》、兼爱)  法家(韩非、李斯、《韩非子》)  名家(邓析、惠施、《公孙龙子》)  阴阳家(邹衍、五行、金木水火土)  纵横家(鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》)  杂家(吕不韦)  农家(《吕氏春秋》)  小说家  兵家  医家  ★琴★:笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。

《茉莉花》、十大名曲(《高山流水》、《广陵散》、《平 沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《 渔樵问答》)  ★棋★:中国象棋、中国围棋,对弈、棋子、棋盘。

  ★书★:中国书法、篆刻印章、文房四宝(毛笔、墨、砚台、宣纸)、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书。

  ★画★:国画、山水画、写意画;敦煌壁画;八骏图、太极图(太极)。

  ★十二生肖★:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

  ★传统文学★:《诗经》、汉乐府、孙子兵法、三十六计、先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲,明小说、 四大名著  ★传统节日★:元宵节、寒食节、清明节、端午节(粽子、赛龙舟、屈原)、中秋节、重阳节、腊八节(大年三十、红包、守岁、团圆饭)、除夕、春节(元日)为代表。

  ★中国戏剧★:昆曲、湘剧、京剧、皮影戏、越剧、川剧、黄梅戏;京戏脸谱。

中国传统文化之昆曲  ★中国建筑★:长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑。

  ★汉字汉语★:汉字、汉语、对联、谜语(灯谜)、歇后语、熟语、成语、射覆、酒令等...。

  ★传统中医★:中医、中药、《黄帝内经》、《本草纲目》、《千金方》  ★宗教哲学★:佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛教、观音,太上老君;烧香、拜佛、蜡烛。

  ★民间工艺★:剪纸、风筝、中国织绣(刺绣等)、中国结、泥人面塑、龙凤纹样(饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹)、祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。

  ★中华武术★:南拳北腿、少林、武当、峨嵋、崆峒、昆仑、点苍、华山、青城、嵩山。

  ★地域文化★:中土文化、江南文化、江南水乡、塞北岭南、大漠风情、蒙古草原、天涯海角、中原。

  ★民风民俗★:礼节、婚嫁(红娘、月老)、丧葬(孝服、纸钱)、祭祀(祖);门神、年画、鞭炮、饺子。

  ★衣冠服饰★:汉服(汉族)、唐装(汉族盘领袍)、苗服(苗族)、维服(维吾尔族)、绣花鞋、老虎头鞋、伪唐装(满族马褂)、旗袍(满族)、肚兜(满族)、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠、丝绸。

中国传统服饰 汉服  ★四大雅戏★:花鸟虫鱼、牡丹、梅花、桂花、莲花、鸟笼、盆景、鲤鱼;  ★动物植物★:龙、凤、狼、麒麟、虎、豹、鹤、龟、大熊猫...;梅兰竹菊:梅花,兰花,竹子,菊花。

松、柏。

  ★器物随身★:玉(玉佩、玉雕..)瓷器、景泰蓝、中国漆器、彩陶、紫砂壶、蜡染、古代兵器(盔甲、大刀、宝剑等)、青铜器、古玩(铜钱等)、鼎、金元宝、如意、烛台、红灯笼(宫灯、纱灯)、黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、芭蕉扇、桃花扇、裹脚布。

  ★饮食厨艺★:出门七件事:柴,米,油,盐,酱,醋,茶;酒、茶道;吃文化、中国菜、八大菜系(鲁、 川、 粤、 闽、 苏、 浙、湘、徽)、饺子、团圆饭、年夜饭、年糕、中秋月饼、筷子;鱼翅、熊掌...  ★传说神话★:女娲补天、盘古开天地、后羿射日、嫦娥飞天、夸父逐日···  ★神妖鬼怪★:神仙、妖怪、鬼怪、幽冥;玉帝、阎罗王、黑白无常、孟婆、奈何桥···  2.中国传统文化一览表  -汉服(汉族)、藏袍(藏族)、苗服(苗族)、蒙古袍(蒙古族)、旗袍(满族)、中山装、其他少数民族服饰、木屐、绣花鞋、翘头履  -中国书法、篆刻印章、中国结、昆曲脸谱、湘剧脸谱、川剧脸谱、京戏脸谱、皮影、武术  -秦砖汉瓦、兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼(宫灯、纱灯)  -木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简  -茶、中药、文房四宝(砚台、毛笔、宣纸、墨)、四大发明  -竖排线装书、剪纸、风筝  -佛、道、儒、法宝、阴阳、禅宗、观音手、孝服、纸钱  -乐器(筝、笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等)  -龙凤纹样(饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹)、祥云图案、中国织绣(刺绣等)、凤眼  -彩陶、紫砂壶、蜡染、中国瓷器  -古代兵器(盔甲、剑等)、青铜器?鼎  -国画、敦煌壁画、山清水秀、写意画、太极图  -石狮、飞天、太极  -对联、门神、年画、鞭炮、谜语、饺子、舞狮、中秋月饼  -鸟笼、盆景、五针松、毛竹、牡丹、梅花、莲花  -大熊猫、鲤鱼、芭蕉扇、风箱  -黑头发黄皮肤、丹凤眼  -红旗、天安门、五角星、红领巾、红太阳、长江、黄河  -唐装(汉族盘领袍)、唐巾、深衣(汉族男装)、襦裙(汉族女装)、直裰(汉族男装)、绣花鞋、老虎头鞋、旗袍(满族)、伪唐装(满族马褂)肚兜(满族)、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠  -泥人面塑、锄头、束发戴冠(汉族)、清朝大辫子(满族)、苗族银饰(苗族)、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、筷子  -华表、牌坊、长城、园林、寺院、古钟、古塔、庙宇、亭、井、黄土、民宅  -汉字、数字8、6、4  -唐诗、宋词、《三十六计》、《孙子兵法》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《诗经》  -金元宝、如意、烛台、罗盘、八卦、司南、棋子与棋盘、象棋、围棋  -黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦  -玉佩、鹫、千层底、刺绣、丝绸、檐  算了,告诉你个网站吧~

品德教育心得体会作文240字

古人讲“先修身而后求能”,还有一句古训叫做“人可一生不仕,不可一日无德”。

说的都是修养、品行对个人成长的重要性。

没有良好的人品做底子,是干不了大事的。

一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到必须层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。

现实中这样的例子是很多的。

马克思以前说过:“不可收买的是最高的政治品德”。

所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。

对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”所以,做人必须要堂堂正正、光明磊落,当领导必须要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的品质。

我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。

能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。

《礼记.中庸》上讲“在上位,不凌下;在下位,不援上。

正己而不求于人,则无怨。

上不怨天,下不尤人。

”这是古人对“正直”这个概念的一个很恰当的诠释,同时也就应是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。

为人处世也好,为官从政也罢,务必先打好正直高尚的道德根基。

“格物、致知、诚意、正心”,然后才能谈的上“修身、齐家、治国、平天下”。

二要严谨。

严谨是一种负职责的态度,是遵守客观规则的具体体现。

严谨体此刻工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体此刻生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。

作为党的领导干部,手中握有必须的权力,要把“严谨”二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。

如果说“正直”和“严谨”还是一种个人修养的话,那么“忠诚”则是对一个人在生活中所扮演主角品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。

有位作家以前说过:“高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。

”关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。

东汉马融在《忠经》里谈到:“忠者也,一其心之谓也。

为国之本,何莫于忠忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎”从这个好处上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。

上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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