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初中语文校际交流心得体会

时间:2015-11-12 02:02

怎样在语文教学中贯彻落实新课改理念

新课程标准,是每位教师进行教育教学的依据。

语文教师又该如何将新课标理念贯彻并实施在语文教育教学之中呢

在此,我根据自己的实践体会,并结合自己教学的实际做法,就语文教育教学该如何贯彻落实新课标的理念,谈一点自己的一得之见。

〔关键词〕新课程标准新课改初中语文 1 用新课程理念武装自己头脑 1.1 加强理论学习,将课改新理念武装在语文教师的头脑中。

语文老师不仅积极参加上级有关部门统一安排下的相关的培训活动,同时还在学校、教研组组织下结合自学深入学习教育部关于课程改革的精神,及时调整自己的教育教学重点,将这些理念精体现在自己的教学环节之中,以最新的姿态、最快的速度走在课改的前列。

1.2 主动而及时了解外界的最新教育动态。

订阅语文杂志,通读语文刊物,研究语文最新动态,加强校际交流,开拓视野,拓宽语文教学思路。

同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应新形势对语文教师所提出的更高要求。

1.3 重视学生的主体地位。

语文教育的新理念应是全面提高学生的整体语文素养,注重学生语文实践能力的提高,积极倡导促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科学习和探究学习,注重学法和解题方法的指导,遵循“以学生为本”的思想,创立“促成学生发展”的新教学模式,促进学生能力思维的发展和人格个性的发展,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2 正确认识语文教师的主导功能,加强语文教师群体的合作性 2.1 转换语文教师的角色。

新课标对教师提出了更高的要求。

教师不仅是知识的传授者,更为重要的是,语文教师应是学生学习上的伙伴。

教师在实际的教育教学过程中应当通过教育教学的意图、策略等影响学生,使得学生成为学习的行动者,让学生享有独特体验、持续发展的权利。

2.2 明确语文教师的基本功能。

语文教师应是学生学习活动的组织者、激发者、引导者、指导者。

所谓激发,就是激发学生学习的兴趣,培养学生热爱祖国语言的思想感情,激发学生的主动意识和进取精神;所谓引导,就是帮助学生自主学习、合作学习、探究学习,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律;所谓指导,就是指导学生在学习的过程中掌握必要的知识和技能,逐步培养学生的想象、思维、表达、研究等能力,指导学生选择适合自己的学习方法。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 2.3 创造与发挥语文教师的特有功能。

语文教师自己应该具有一套适合学生的“主导”方法。

激发学生的学习兴趣,可以用诸如设置情景、示范朗读、讲相关故事、制作课件、多媒体演示、让学生谈自己与文本对话的心得等方法,激发学生阅读的欲望与兴趣。

许多语文教师有课前让学生3 分钟左右讲演的好习惯,有的语文教师不但自己提供话题,还积极发动学生定期提供热门话题,让学生将讲演与话题写作有机结合起来,并对优秀讲稿进行张贴、展览和收集、装订,这样可能会取得事半功倍的效果,自然就比仅仅让学生上台讲一番话,锻炼一下胆量和说话能力要好的多。

2.4 加强语文教师群体的合作性。

贯彻和落实新课标的理念的过程中,必然有许多不够完善之处及各种困难,若语文教师凭一己之力来解决贯彻和落实中的难题,改革的工作会难上加难。

因此,加强语文教师之间的合作与探究,要切实做到:①语文教师一起研究教育教学计划。

②语文教师一起讨论课程进行的方式。

③语文教师群体共同进行新课程的研讨,等等。

这样,会使语文教育教学计划更完善,会使语文教育教学更加清晰明确,会产生一种“群体压力”。

3 谋求有效的教学方法,使新课改理念深入到语文教育教学之中 3.1 为了谋求达成有效语文教育教学,最大限度地发挥语文教材在新课标下的价值功能,体会语文教材的举例作用,要从本班本年级的实际出发,创造性地灵活选择和运用语文教材,把听说读写综合实践活动落到实处,切忌盲目地追求教育教学进度的高速化。

语文教师应发现教材的自读课文有的可以让学生课外自读,大胆地对教育教学策略作出及时调整,在每一单元补充一篇报刊杂志上的时文、美文,先由老师集体阅读与编题,再组织实施学生课外的阅读教学。

3.2 要善于改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、活泼、开发型的语文课堂教学模式,革新教法,重启发不包办,多讨论少讲授,多对话少问答,重过程重积累,努力激发学生的学习兴趣和问题意识。

3.3 要加强朗读教学和阅读教学,增加学生实践的机会。

让学生在实践活动中注意课内外的联系,多动口,多动手,不断丰富学生的语言积累,不断扩展学生的认知领域,即“生活、课堂、生活”,不断提高学生的基本技能。

3.4 要尊重学生阅读的个性化行为,关注和鼓励学生独特的感受,尊重学生学习的自主选择,让学生选择学习内容和学习方式,在实践中学会学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。

3.5 要根据学生的年龄特征和不同的教学内容,采取合适的教育教学策略,并注重运用教科书上的种种开放性设计,积极开发课内外的学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,促进学生语文素养的整体提高。

百年大计,教育为本,在社会发展中,始终起着基础性、全局性、先导性作用。

而教育的关键在教师,因此,每位教师应积极进取,开拓创新,不断完善自己,培养高素质的人才,为祖国辉煌的明天贡献力量。

什么时间让孩子开始练习钢笔字比较好

自己回答别复制

1今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥

我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。

15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。

我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。

真失望

我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。

于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。

没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。

它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。

它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢

说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。

然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。

所以,蚂蚁最爱吃糖。

2以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。

他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。

如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢

哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。

正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。

至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

3今天上午, 妹妹乘着汽车来了, 还带来了一辆小童车. 我们征求了妈妈的同意.到八十米大街去玩. 我们轮流骑着车. 该妹妹骑了, 她骑的飞快, 活象一个被追杀的老虎, 还象一只飞的飞快的小鸟. 突然, 我说: “妹妹,小心, 那有个没盖的井,” 妹妹吓了一跳, 连忙停了下来. 我跑啊跑, 终于跑到了妹妹跟前, 上气不接下气地说: “咱们把井盖盖上吧,” 她笑着同意了我的意见.我们使尽全身力气搬了起来, 又掉了下去, 差点没把我们砸住, 可我们不泄气,又搬了起来, 没过多久, 我们就将井盖盖上了.我们回到家里, 妈妈生气地说:“你们怎么搞的怎么衣服都湿了” 我们把事情的经过一一告诉了妈妈, 妈妈说我们不仅能为人民服务,还做了件好事呢, 听了这些话, 我们姐妹z的心里都好象吃了蜜一样, 甜滋滋的, 脸上也挂满了快乐的笑容.4今天下午,爸爸带我去麦当劳吃汉堡包。

我们先点了汉堡包,又点了可乐、薯条,最后,我又让爸爸点了草莓味的冰淇淋。

服务员说:“在这里吃还是带走

”爸爸说:“在这里吃。

”我选了一个靠近窗子的座位,我刚想吃,冰淇淋忽然掉到地下了,我爸爸快点给我捡起来了,把上面的脏的弄掉,把弄好的冰淇淋递给了我。

我快点把冰淇淋吃了。

我看了我爸爸一眼,发现我爸爸偷喝了一口我的可乐。

我吃了几口汉堡包,用吸管喝了几口可乐,又吃了几根薯条,觉着有点噎,就又喝了几口可乐。

我觉着有点撑了,就问爸爸:“爸爸,我撑了,可以不吃了吗

”爸爸说:“把汉堡包里的鸡柳吃了吧。

”我说:“只好这样了。

”我把可乐全喝完了,我撑的要命。

爸爸说:“把薯条吃了吧。

”我说:“薯条全归你了。

”我们吃完后,就走了。

可撑死我了。

5今天,本来是我们盼望已久的星期六,因为我们计划今天去春游的。

可是,天公偏偏不做美,竟然下起了雨。

来到教室看到同学们仍是两种准备,多数同学都带着两个包,当然一个是书包,另一个就是食品包了,同学们在议论纷纷。

上课铃响了,老师走进教室说:“孩子们,看样子我们的计划泡汤了。

如果老天露出笑脸,咱们还有可能冲出去。

” “哇

太好了

”我们全班同学都欢叫起来。

我更是焦急,一会,我看看窗外,雨不但没停,还更大了呢

下课了,雨依然下着,此刻,我真想把乌云踢到西天去,再把太阳公公给请回来。

还好,我们班主任储老师特理解人,让我们大开“吃”界,顿时,整个教室里香味四起。

又热闹起来。

老师还告诉我们这是一场好雨,还教会了我们:“好雨知时节,当春乃发生、、、、、、”一诗。

我一时忘了烦恼。

“唉

”尽管如此,我还是禁不住叹了口气,心想:我要是孙悟空该多好啊

可惜我是小张玲呀

6妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。

这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。

记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。

今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀

”我吃惊得叫到。

三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。

花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。

它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢

竹子开花,节节高。

妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

7今天,我和爸爸、妈妈起了一个大早,到锦绣风水洞和杭州野生动物园去游玩。

首先我们来到锦绣风水洞,洞里面十分漂亮,有好看的石头,有的石头象老龙王、有的象蛋糕,还有的象大象。

还有五颜六色的灯,真是好看极了。

然后我们又来到杭州野生动物园,里面动物真多啊

有凶猛老虎、狮子、大灰狼。

有懒洋洋的河马、鳄鱼。

还有调皮小猴子、小山羊,有很高很高的长颈鹿,有在水里面游泳的可爱的天鹅、火烈鸟,我还和很多动物一起照像了呢。

最好看是两只老虎和一头牛打架,虽然老虎很凶猛,但是牛一点也不害怕,用它的角使劲顶它虎的肚子,其中一只老虎被牛吓跑了,可是牛也被老虎咬得全身是血,最后动物园里的叔叔开车把老虎赶进笼子里去了。

我觉得牛特别勇敢,我一定要好好学习它,做一个勇敢的好孩子。

今天我玩得真开心

8今天,我和妈妈去参加生日会,我第一次看到大人过生日,人很多,妈妈很忙,我像妈妈的小尾巴跟在后面.生日会开始了,大家一起唱生日歌,一起吹蜡烛,大人的生日和小孩的一样有趣,今天,我觉得非常快乐!9我看了一本书,上面写着:童年是一颗露珠,它比珍珠珍贵,比宝石晶莹,童年充满了爱.我想每一个人都享受过童年,童年是那么那么的美好,我们就应该好好珍惜它,好好学习,天天向上,童年会给我许多力量,一天天的进步,我祝每一个学生一天天的进步,祝你成功!10前几天,妈妈给我做了一个试验,在小瓶里种下了几颗小黄豆,小黄豆慢慢地张出了幼芽,我希望小黄豆快快长大,一天晚上我做了一个梦,梦见我的小黄豆长出了碧绿的叶子,我醒了,我连忙去看看小黄豆,我发现小黄豆的幼芽又长高了.11在我们村上,有个爱讲故事、猜谜语的老爷爷,村上的小朋友最爱听他讲故事了。

夏天,一吃好晚饭,爷爷就搬了只小凳子,拿了一把扇子,坐在晒谷场上。

不一会儿,他的周围就围满了来听他讲故事的小朋友。

记得有一次,我们七、八个小孩围坐在晒谷场上听故事,不知不觉已经八点钟了。

那时,爷爷正在给我们讲《孙悟空三打白骨精》的故事。

我们正为故事里的人担心、害怕,家长们开始四处寻找。

过了好长时间,爸爸、妈妈才找到我们。

为此,我被爸爸骂了一顿。

爸爸说我是个野孩子,天黑了也不知道回家。

虽然爷爷年纪已经很大了,但是他的知识不爸爸的还丰富,所以我爸爸也很佩服他、尊敬他。

爷爷不仅给我们讲故事,还教育我们要好好念书,长大为祖国做出贡献。

12又一个星期天到了,我一个人呆在家里,玩什么呢

我捧着我最喜欢的洋娃娃。

对了,我灵机一动,给洋娃娃做一套衣服吧

心动不如行动,我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线。

开始给洋娃娃做衣裳了。

我把洋娃娃轻轻地放在床上,对她说:“你等一下,我给你做一条漂亮的花衣裳

”洋娃娃仿佛能听懂我的话似的,乖乖地躺在了床上。

我先拿剪刀,剪了一块花布,把花布对折,接着用细针在旁边缝了一条细线,并把多余的部分剪掉。

一条裙子做好了。

我还在裙子上缝了几朵小花,腰上别了一个小口袋。

小裙子真可爱。

我高高兴兴地给洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了,裙子怎么也穿不进去,最后还把它涨破了。

洋娃娃仿佛皱起了眉头在说:“嘿,小裁缝师,我穿了你设计的衣服,动也动不了了

”于是,我只好动手再做一件了。

我吸取了第一次的教训,把布料缝宽一些,为了防止再把衣服撑破,我还在裙子的两边留了两个口子。

这下我轻而易举就把“新衣服”给洋娃娃穿上了。

洋娃娃的脸上露出了满意的笑容:“啊,这件衣服真漂亮

”13今天是星期天,但是妈妈不在家。

平时是妈妈给我做饭、洗衣服,可是今天,一切家务得我自己完成了,于是我一大早就起床了。

肚子咕咕叫了,胃里的清水也要出来了。

走进厨房一看,锅子里空空的。

吃什么呢

对了,昨天妈妈买了八宝粥

我取出八宝粥,放到锅子里热一热,味道好极了

填饱了肚子,我看见水池里浸着昨天换下来的脏衣服,撸高衣袖,找来洗衣粉,开始洗衣服了。

平时嫌妈妈唠唠叨叨,可是今天不在家,我突然觉得好想妈妈。

好不容易把衣服晒在阳台上,又到中午了。

午饭吃什么呢

炒采、做饭

还得洗锅子刷碗

想来想去,还是决定去小店买盒方便面,放点开水冲一下吃了。

总算可以休息了

经过这一天的生活,我深深地体会到做妈妈的辛苦。

我以后一定要多帮助妈妈干些家务活。

14今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。

我则是这场“暴雨”的主角。

吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。

我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就知道睡觉

”“要你睡觉,这都是为你好

”妈妈也有些生气了。

可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。

最终,我理屈词穷,忍不住哭了。

事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的。

妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅会影响健康,还会影响学习。

我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴。

15今天,我校举行一年一度的校际运动会。

我高兴极了,像一只小鸟似的迫不及待地奔向操场。

只见运动场上,参赛的队员个个摩拳擦掌,急不可待地等待着比赛的开始。

终于轮到了我们班的队员参加接力赛了,只见队员们齐刷刷地站在起跑线上。

“砰”的一声,裁判员手中的发令枪响了,队员们像箭一样跑了出去。

“加油

加油

”在拉拉队震耳欲聋的欢呼中,胡钰婧同学一马当先,把其他运动员甩在后面,遥遥领先。

可是好景不长,随后的几个队员不慎掉了棒,成绩也从第一名降到了最后一名。

同学们个个垂头丧气回到了教室。

接力赛这个项目,我们班已经连续保持了三届校际运动会冠军,没想到这次却丢了。

但是,失败并不可怕,只要我们胜不骄败不馁,卧薪尝胆,从头再来,就一定能重新夺回冠军

16每当听到救护车“叮嘟叮嘟”的声音,我想起了外公生大病时的情景。

当时我在房间里玩,只听“扑通”一声,外公倒在了冰冷的地板上,那可是在寒冷的冬天呀

只见外公双眼紧闭,脸色苍白,手脚僵硬,努力想爬起却起不来,看见这般景象,我马上拿起电话打给爸爸,由于我的声音急促,爸爸听不清,我再次大声地说:“爸爸,外公摔倒了,双眼紧闭,脸色苍白,起不来了。

”爸爸听了马上吩咐我:“想办法把外公扶上床,我马上就赶到。

”我费了九牛二虎之力才把外公扶上床,望着外公苍白的脸,我心跳加快,“砰砰砰”心都快跳出来。

“覃子涛,外公怎么样了。

”正在我焦急万分的时候,爸爸带着医生、护士来了,医生、护士把外公抬上了救护车。

爸爸、医生、护士表扬我是个勇敢的孩子,我可自豪了。

“叮嘟叮嘟”救护车开走了,我该歇息了。

17一个凉快的晚上,我们一家三口在妈妈房间里玩起了成语接龙电视。

规则是:先有一个人说一条成语,在成语中任选一个字,字形不同也可以,比如“不”可以换成“步”。

游戏开始了,先由我来开头,我大声地说:“层出不穷

”爸爸抓着头脑,左思右想,又在床上翻来覆去。

好久才说出成语:“目不转睛。

”我妈妈看电视入迷了,迷迷糊糊地说:“青菜萝卜。

”这句话使我们父子俩哈哈大笑。

我边笑边对妈妈说;“妈妈

这不是成语

”妈妈这才回过神来。

妈妈闭着眼睛,冥思苦想,她说:“狗屁不通。

”我们笑得肚子都疼了。

她真是个幽默的好妈妈呀

我根本不用想,就说:“狗急跳墙。

”爸爸妈妈被我难住了。

我开心地说:“哈哈

爸爸妈妈被我难住了,我真棒

”啊

今晚是个愉快的夜晚

18想起我刚才所做的事,忍不住就得哈哈大笑。

刚放学的时候,我小跑赶回家,因为今天可以看十分钟的电视。

虽然只是十分钟,但是我也要好好珍惜。

跑到家门口的时候,我向往长一样,把手伸进脖子里拿钥匙。

可是,怎么也找不到。

我心想:一定是在书包里,我又把手伸进书包里,翻来覆去的找,可还是没有找到。

我急坏了,钥匙丢了妈妈会生气的。

不,决不对能让妈妈生气。

哦,我忘了,刚才在校门口的时候,我还跟孙韵玩儿了一会儿呢,钥匙一定掉在那里了。

我又跑回学校,在我们玩儿的地方找了半天,可还是没找着。

我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗,痒痒急了,我一挠,摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙,我刚要发怒的脸上露出了笑容。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑的前仰后合。

小朋友,你要是亲身经验这件事之后,会不会也哈哈大笑呢

19满天的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动.天气十分闷热.忽然,一阵狂风发出怒吼,张开血盆大口似的直扑向半班;它与乌云缠在一起,踢打着,撒咬着,仿佛要将乌云扯成许多碎片,做自己御寒的棉袍,让自己暖和些.大雨下起了,狂风把雨丝吹斜了.余不停地下着,狂风也不停地吹着,让人感觉到刺骨,寒冷,就像在冰天雪地的冬天.鱼慢慢汇成了一条浑浊的小溪''.雷与闪电像两个大魔头,不停地响呀!闪呀!往窗外望去,就像一大片珠帘挂在窗户外.滴哒,滴哒''的雨声回荡在耳边,非常美妙动听,可是有雷声不停地骚扰,把优美的声音掺上一些杂音.雷就像埋在天空里的定时炸弹.渐渐地,渐渐地,雷声小了,闪电没了,雨也小了.似乎这一场风暴将要结束.突然,来了一个轰天雷,把天空炸了一个洞'',闪电也渐渐嚣张起来,一闪一闪,可怕极了.最后,风暴结束了!20昨天上午,我看了一篇文章,题目是《一次智力竟赛的启示》。

通过这篇文章,我知道了:我国最长的河流是长江、在我国的北半部,大多数的江都叫做“河”,如:黄河、淮河、辽河、海河等等。

而在我国的南半部,大多数的河都叫做“江”,如:长江、珠江、湘江、赣江、还有我国福建省的闽江等等。

通过看这么短短的一篇文章,我就知道了这么多我以前从来不知道的事。

我终于明白了什么是“开卷有益”!我今后一定要向这篇文章里的张小飞同学学习,多读书、读好书。

做一名博学的好学生。

21今天我先说说我最爱的花吧。

我最爱水仙花,因为她既不像百合那样纯的苍白,也不想玫瑰那样红的妖艳,更不想牵牛那样紫的发黑。

水仙她白,她白的可爱,她白的透明,她白的灿烂。

其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花,她是一个娇嫩的少女,就如她的名字一样,水仙,水仙,“水中仙子”。

是的,她也许上世真的是个仙女,在水中轻舞着,栩栩动人……有人说她看上去像一朵白色的野花,也有人说它像一朵玉兰花,更有人因为她身子的丑陋说她像大蒜。

其实,水仙花不是野花,也不是玉兰,更不是大蒜

她就是她,她就是水仙花

她是圣洁的,是不可侵犯的,是神圣的

她是不可以被别的东西所替代的

是的,桂花是很香的,“十里飘香”就是形容她的花香的。

可是我们的水仙花,她的花香也是很迷人的。

虽然谈不上“十里飘香”但是至少可以让整个屋子弥漫在她那淡淡的香味中。

水仙的香味,淡淡的,淡淡的,可是又不失她的香味本质。

她不像茉莉花,香的很浓很浓,使人们反而觉得闻她的香不是一种享受,而是受罪。

上面我说过有人认为水仙花像大蒜,这是麻木的。

我承认,水仙花的茎和叶是有点像大蒜的茎和叶,但是大蒜有她茎和叶上的圣洁之花吗

大蒜根本不是花,怎么能和水仙相提并论呢

水仙花可是“水中仙子”啊

让大蒜和她并论,实在是侮辱她的人格。

我。

我。

不。

还是。

是的,哦

水仙花,我最爱的花

22自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。

那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。

正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。

最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。

尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。

现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。

经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

23我很爱劳动,我经常在家洗碗、洗盘子、扫地、擦桌子、擦地、洗袜子。

有一次,姥姥洗衣洗得太累,姥姥还要擦地,我连忙说:“姥姥,我帮您擦地吧。

”姥姥想了想就同意了。

我高兴地把抹布投净,就开始擦地。

不一会我的手和脚都又酸又软了,还累得满头大汗。

姥姥心疼地说:“乖孩子,看把你累的,不用你擦了,我来擦,你去歇一会吧。

”我说:“不用您擦了,您也很累,还是我擦吧。

”姥姥的脸乐开了花,皱纹都不见了。

她抚摸着我的头高兴地说:“你真是我爱劳动的好外孙。

”等我擦完了地,姥姥从冰箱里拿出一根冰棍奖励给我吃。

我一边吃冰棍,一边想:“爱劳动真好,下次我还要这样做。

”24我是个爱劳动的孩子,妈妈说:我从刚学会走路的时候,就已经知道擦桌子了。

记得一个星期天,妈妈早早起床在家打扫卫生。

由于天气炎热,妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。

我在睡意朦胧中听到声响,想帮助妈妈解决打扫卫生这一大问题,便自告奋勇地说:“妈妈,你去买菜吧,我来帮你收拾

”说完,我一骨碌从床上爬起来,以最快的速度洗完脸,扎好头,然后拿起扫把开始扫起来。

地板不一会就扫干净了,但我发现我的书桌上很乱,书、本子,橡皮等散落一桌子,我先把书放到书柜里,然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里,整理好了桌子。

接着,我又拿了一块抹布,接了半盆水,开始擦地。

我擦遍了每个角落,很快地板被我擦得干干净净,光洁如新。

环视房间四周,发现我的床还没收拾呢,于是我叠好被,放好枕头,摆好了小兔子……。

七点到了,妈妈拎着许多菜到了家,望着满头大汗的我,妈妈甜甜地笑了,对我说:“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。

”24我从小就喜欢动物,可是现在的小城市里连小猫小狗都很少见到,更别说其它的。

今天,我动用我的“三寸不烂之舌”好不容易才说服了妈妈, 让她带我去温州动物园游玩。

一进门,先有一股馥郁的花香扑鼻而来,让人到浑身舒畅,刚才在车上被颠簸得昏头昏脑,现在精神全恢复了。

映入眼帘的是几行经过精心修整的花木,脚下是洁净鹅卵石小道,看来没有浪费我的口水,这将会是一次难忘的游玩。

我要看老虎,听说那是“山大王”,十分威风。

虎园是用5米多高的钢丝网围起来的,里外共有两层。

虎园里是青草地,两只老虎懒洋洋地趴着,享受温暖的阳光,一只老虎迈着沉重的步子踱着,似乎在思考什么问题。

它们全身上下洗得很干净,黄黑色的毛闪着亮光。

听说老虎的额头上有个“王“字,我趴在钢丝网上正全神贯注地看着。

旁边一个小孩往虎园里扔了一块香蕉皮,正在踱步的老虎生气了,冲着他张开血盆大口吼叫了一声,吓得我赶紧退后几步。

那小孩扁着嘴巴,哭丧着脸扑进了大人的怀抱。

“山大王”发威,真是不同凡响

25今天,妈妈不在家。

我看见楼梯上蒙着许多灰尘,就想把楼梯擦一擦。

当一回“清洁工”,做一件家务,给妈妈一个惊喜。

说干就干,我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上,把布拧干,弓着腰,顺着楼梯一级一级地往下擦。

把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。

渐渐地,我感到有点吃力,腰很酸,像压了一块十斤重的大石头,压得我喘不过气来。

我自言自语地说:“这家务本来就是大人们做的,我才不自讨苦吃呢,不做了。

”可我转眼又想到妈妈每天要上班,又要料理许多家务,真是太辛苦了。

我咬了咬牙,对自已说:“没关系,再忍一忍,反正马上就要擦好了。

”我只好硬着头皮接着擦。

“啊

终于擦好了。

“我直起身子,看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮,舒心地笑了,心里别提有多高兴。

通过这次家务劳动,我体会到做家务劳动的辛苦。

我平时应该多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,同时也锻炼了我的生活能力,真是一举两得呀

26早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。

一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。

时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。

一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。

首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。

走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。

这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。

沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。

接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。

我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。

在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……27今天是放暑假的第二天,为了赶紧做好暑假作业,痛痛快快地玩,我一下子就把《暑假园地》做完了,我心中的大石头也总算落了下来,终于可以轻松喽

我高兴地吁了一口气,去向爸爸妈妈“报喜”,本以为爸爸妈妈会替我高兴,可没料到爸爸却冷漠而严厉地说:“做这么快有什么用呢

老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗

那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢

”我听后,觉得爸爸讲得很有道理。

要是早知如此,我就不会这样做了,但现在还有什么办法呢

总而言之,我以后再也不会像这次一样“范傻”了

28听爸爸说,大海是无边无际,望不到尽头的。

我的好奇心使我十分想去看看。

经过三番五次地请求爸爸,爸爸终于答应星期日带我去看看渴望已久的大海。

大海究竟是不是跟爸爸说的一样呢

我带着疑问,坐上爸爸的车,慢慢向海边驶去。

大约过了半个小时,我们到达了海边。

我站在海边举目远眺,只见一轮红日渐渐落下。

顿时霞光映红了大海,也映红了整片天空。

开始涨潮了,浪花连连不断地涌来,往日平静的海面上变得波涛汹涌。

大海似乎发怒了,像有一双巨大的手,咆哮着拍打海面,卷起一排排的浪花,好似万马奔腾,以迅雷不及掩耳之势冲上沙滩,沙滩在一瞬间已被海水吞没,吓得我连忙退上岸去。

高中生选优秀学生个人优秀事迹怎么写

___________年___班一位品学兼优的学生活泼开朗,勤奋好学,富有集誉感,是个德智体发展的学生。

一、勤奋好学,成绩优异 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,_______同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。

因而她始终以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。

他专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

他在每次的考试中都取得优异成绩,走在年级前列。

二、思想进步 _________作为一名共青团员,时时以一个共青团员的标准来要求自己,并积极要求进步,向党组织靠拢,通过自己的努力参加党校学习。

经过一段时间的学习,他提高了自身的思想水平,对党、国家和社会有了更深的认识。

三、工作负责 ______身为______(职务),不仅自己学习认真刻苦,而且还为班集体做了大量的工作。

对班级工作认真负责,帮助老师进行班级管理,对学校安排的各项工作都能够很好地完成,有较高的组织能力,在同学中有一定的影响力。

四、积极活动 _______作为一个优秀的___中生,不仅品学兼优,还在文体发展自己。

积极参加学校组织的排球赛、篮球赛,在运动中锻炼自己,提高自己的能力。

主动组织同学参加学校校园剧,为班级荣誉作出一份贡献。

供你参考,要结合自己实际去写!相信你能写好 我以前就照这个写的啊嘿嘿。

求一篇描写初中校园生活的作文(600字)

多篇作文任你选 随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。

刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。

每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。

我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。

看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。

教室是我的海洋。

每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。

老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。

清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。

它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

可以说,我的校园生活紧张而有序。

我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。

更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。

但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。

我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。

我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。

把握今天,才能把握未来。

我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。

朦胧间睁开眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,习惯性的拿起床边的表一看,不惊吓一大跳,7:08,马上洗漱完毕,背上超负荷而又及具装饰性的书包,踩着单车朝学校奔去,一路上,风儿在耳边呼啸而过,路上人烟稀少,店铺都没开门,就这学校整人,偏偏说什么星期一升旗,所有同学必须在7:25之前到,害得我觉都没睡好,就是因为担心今天会迟到,想到这,我的思想有点松懈了,放慢了速度,但我隐约看见前面有个人,疯狂的踩着单车,看了一下表后,埋头更是狂踩,看他的校服,好象是我们学校的,没想到这时候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,单车痛苦的呻吟声加剧了,怎么说它也是“三朝元老”了,没有功劳也有苦劳,更何况它既有功劳又有苦劳,但没办法,为了我你就再积点苦劳吧

快到学校了,路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着,就好象散步一样,真佩服他们的大义凛然,终于到了校门口,N个老师站在那里,本以为都是来迎接我们这些迟到的人,但我一到校门口后竟没人来留我,趁次良机那肯定就是溜之大吉咯

一阵疯跑便到了教室,一个人都没有,看来都已经去操场上站队了,我是去还是不去呢

突然广播响起了老师说话的声音,这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍,就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来,大家齐齐的把目光投向他,这一时刻他就是全校的焦点,大家看着他奔跑时飒爽的英姿,突然一个踉跄摔倒在地,便是一阵阵烘笑,那丢脸的场面——痛苦啊

想到这我更是摇了摇头。

一个劲的不愿意。

来到位置上坐下来,长吁一口气,还好,总算没在读书的第一天就迟到,窗外的空气格外新鲜,我深深的呼一口,然后舒缓的吐出来,又深深的呼一口,然后又舒缓的吐出来,就这样重复了N次,知道的以为我是在感受大自然,不知道还以为我有哮喘,良久后,升旗完毕了,大家陆续来到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁边的仁兄,依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。

过一会儿,语文老师来了,他站在讲台上发出“上课”的指令,收到指令的班长马上启动语音系统“起立”,在大家说了老师好后,又启动另一语音系统“坐下”。

然后就开始讲课了,我这个人不太爱上课,只喜欢做作业,但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。

偶尔看看窗外的风景,又回过头听听老师讲课,但大多时候我都是睡觉,太不喜欢这里的阳光,不知道为什么,也许是这里的阳光太强烈,也许是这里的阳光没有家乡的温和,阳光洒了我满脸,刺得我把眼眯成了一条缝,但却带来了我久未重逢的睡意,我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃,不知道的还以为我多么陶醉,就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。

饱餐一顿之后,差不多也快下午了,我满意的回到教室等待上课,不一会儿就铃响了,下午的精神稍微比上午好一点,上课还能听进去几句,总算还有点收获。

终于熬到了第八节课,那是最活跃的课——体育课。

据我多年的观察,男生跟男生一起就是拳来脚往,你追我赶,女生跟女生在一起就是吐沫横飞,面红耳赤,但男生跟女生在一起的时候,便是和平共处,互相促进。

这大概就印证证了物理的一条:“同性相斥,异性相吸”的原理吧。

放学了,我哪也没去,开了单车锁便在人群里劈波斩浪,N次急刹车后,安全到了家。

这便是我的一天,平凡的一天,但只要仔细看,生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。

这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。

回答者: 天下々有贼 - 千总 五级 10-3 09:59 我是一棵木棉树。

我长在一个十分辉煌、光荣的红土地上。

我脚下是一片革命的热土,火红火红地,是烈士的血。

曾经,我仰慕眼前南洋杉的洋气,洒脱般傲然直立着,是当时流行的歌,旁边的人欣赏他留洋后特有的“气质”,新潮而又充满魅力,后来,我又崇拜起了脚下的小草,默默不闻,却总被诗人们称赞着。

从古时候的 “野火烧不尽,春风吹又生”,到现时的“小草,小草,你是那么地默默无闻,守护在我的身旁……” 时间永是流驶,当一缕红丝染尽我肌肤的那刻起,我的命中注定了是时代的牺牲品,然而意志坚如磐石,不坠青云之志的我,又怎会轻易倒下

我低头思索着这血的价值,俯下身躯抚摸着那倒下的身躯,却是一阵别样的温暖。

他的心跳仍是那么有力,似乎在诠释一个亘古的道理:中国不亡有我在。

无数个烈士倒了,然而更多的人站了起来

这就是中华精神,是中华民族五千年文明历史所铸成的精华。

那时,我感动得哭了,夏的叶子悄然落下,秋天的脚步来了,越来越近…… 在金秋十月,我抬头仰望蓝天,我发现了视线所达之处是多么宽广。

沐浴在暖煦的阳光下,我开始沉睡。

时间对于我已并不重要,因为我的身躯也注进了烈士的灵魂。

丝丝缕缕暖着我那颗历经沧桑的心。

沉睡着,冬去春来,改革开放的春风把我吹醒了。

我揉了揉惺忪的睡眼,眼前一片陌生。

我惊叹于所见,更奇于所闻,一辆辆自行车笔直地排在我的眼前,更远处则是一片抖动的红,那鲜艳的红领巾荡漾在春天的波潮中,一阵高过一阵。

我眼前,一阵炫丽的红。

我再无睡意,惊讶于目前这个世界。

既欢喜又害怕,喜的是中国又恢复了往日的神采,怕的是赶不上这个时代的潮流。

然而,我又错了。

当一群红领巾并排站在我的脚下缅怀我那一滩血色时,我的心绪又飞开了,往日的事像开了闸的水涌了出来。

目睹这一群祖国未来的人才,我欣慰地笑了,那一滩血色似乎更浓了…… 我是一棵木棉树,虽然平凡,但是却活得开心自在

因为我生在、长在一个充满爱国精神的国家。

巍巍的虎岭山下座落着一个如诗如画的校园,莘莘学子,背负着祖国的未来,民族的希望,在这个梦境一般的地方,奋发图强,这便是我们的学校——龙岩一中。

步入菁菁校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园。

抬头而望,有高大挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑;环顾四周,有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌。

静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心扉。

清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露水,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在“芳草鲜美”的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。

晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”旦复旦兮,绿色的校园里,大树见证着我们的成长;绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色的校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时的我们,会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当菁菁校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样明媚的风景 在春的气息靠近你,你用青春一般的潮湿涌上我的眼。

我说:“你好美

”你微笑,只有枝条随风歌舞。

我用夏的淘气作弄你,你扑扑我的尘土擦干我的疲惫。

我说:“你好美”你微笑,只有藤蔓遮阳避雨。

我捧秋的成熟献给你,你捡起零落的花辨为我点缀。

我说:“你好美

”你微笑,只有沉甸甸的黄叶知我心意。

我唱冬的美丽陪伴你,你拌抖心中的梦为我编织未来。

我说:“你好美

”你微笑,只有融化的突兀诉说情意。

当我踏进你的世界,你张开双臂拥抱我的一切。

幼稚的想法,冲动的激情。

我用年少的彷徨浇铸了你博大的爱。

我回头,你颔首,走向远方。

当我漫步你的心灵,你无私无偿陪伴我的一切。

该不该前进,路又在何方

我用成长的错过换来你母性的披衣。

我振作,你尘定,漫漫征途。

当我即将离开你的左右,你护送的旗帜绕我心盈。

未来的艰险,有多少无知的等待。

我在探索的拼博赢得你非凡的鼓励。

我执着,你安定,未来有梦。

我喜欢在梦中留恋你的风采。

有你身边有一种难得的恬静。

我更向往每日与你相约,清晨、昏黄,灯火烂珊的渴望。

朗朗的读书声中,你用绿色的思念激发我的斗志。

默默的思念中,你的柔情的庇护是我甜蜜的回忆。

感谢你无声的关切,没有言语的荡漾,只有心灵的撞击。

感谢你无微不至的陪伴,在身边,亦在心间。

我会用一生的时光怀念你,你的春意,你的夏阳,你的秋收,你的冬语。

我会用所有的回忆祝福你,用一棵树的光年,纪念一棵树的美丽。

我会用毕生的激情拥抱你,哪怕你方齿掉光,头发花白,我只在乎你,曾经的、美丽的、无私的,花样年华。

随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。

刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。

每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。

我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。

看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。

教室是我的海洋。

每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。

老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。

清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。

它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

可以说,我的校园生活紧张而有序。

我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。

更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。

但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。

我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。

我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。

把握今天,才能把握未来。

我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。

随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。

刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。

每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。

我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。

看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。

教室是我的海洋。

每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。

老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。

清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。

它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

可以说,我的校园生活紧张而有序。

我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。

更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。

但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。

我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。

我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。

把握今天,才能把握未来。

我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。

回答者: 583206713 - 助理 二级 10-4 09:28 公元2002年某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。

琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去…… 忽然,耳边响起朗朗的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人;跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。

这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。

和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人口,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。

大家各扦己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。

作业便是一篇小论文,一星期后交卷。

接下去是英浯课。

十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。

头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。

分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。

两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。

你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。

在一小时的回归自然,享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。

在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入…… 晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自自行安排。

科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。

所有这些,如果你都不中意的话,躲在月光下数星星也未尝不可…… 想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。

此时的我,也被老师厉声拉回现实。

抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。

哪些技能培训政府给予补助,在职人员怎么享受技能培训补助

国家对需助的农业人口拨付技能培持资金,各地都有,找一下劳动政部门,就能得到准确的消息。

以北京为例,昌平地区每人每年拨付800多元的培训费用,帮助农村失去土地的人口掌握劳动技能,有昌平区农委统一掌握,拨付给各个培训机构,由培训机构提供技能培训,并且推荐上岗,这一政策受到了农民的欢迎,我想四川也不会没有,问题下有关部门就能知道了。

理论上各地都有,差别就是那个部门在操作。

有关为提高质量以教育为先的文章

一、指导思想 以区教育局2008年工作要点为指导,以贯彻落实学校五年发展规划为重点,以继续加强教学五环节的管理为突破口,进一步落实“两纲”教育,进一步强化服务意识,优化管理措施,全面推进素质教育,切实提高教学质量,努力办好让人民满意的教育。

二、主要工作及措施 落实推进学科两纲教育,提高教学有效性是学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,继续贯彻落实“ 我负责我的课堂,我研究我的课堂,我改进我的课堂,我享受我的课堂”的行动理念,强化教学过程五环节的管理,全面提高基础质量。

★常规性工作 1.严格执行市教委颁发的课程计划,科学合理地安排课表。

保证各类课程的开设,促进学生全面发展,全面推进素质教育。

2.加强作息时间管理,严格执行市教委减负增效规定。

在小学部建造体育馆的情况下,合理安排学生课表和午餐时间,落实负责,保障学生有序就餐。

3.贯彻落实教育收费公示制度,和总务处一起认真做好义务教育教育阶段2008年春季本市义务教育阶段实行免费教科书工作。

4.严格学籍管理工作,做好学生名册的登记和各类表格的上报工作,特别是认真做好第一次中小学电子毕业证书的管理、发放工作,继续做好学生社保(学籍)卡的申领、发放工作。

控制留级率,小学留级小于1%,中学留级小于2%;保障小学毕业率大于99%,中学毕业率大于90%, 5.规范组织开展义务教育阶段一年级、六年级新生招生录取工作。

六月小学报名,中学八月报名。

6.切实实行学校各项激励机制,注重师生和谐发展。

教师层面上,实施学校的奖励方案,同时在实施过程中,为方案的进一步完善提出合理的建议,以充分发挥教师的积极性。

学生层面上,继续对学习优秀及进步的学生分别以表彰、留影、发奖品或奖学金、向家长发喜报等形式给予激励,调动他们的学习积极性。

7.继续关注特教工作。

加强宣传,落实相关教师的教案、作业的常规要求,特别关注个案;积极参加区特教课堂评比活动,组织相关学生参加康复中心各项活动。

8.认真做好考务工作。

第二学期各级各类考试较多,严格规范各项准备工作,做到不出错。

9.组织安排学生劳技教育,做到纪律、安全教育在先,保障合格率。

★持续性工作 1.着力加强教师培训。

合理组织教师外出学习培训,特别要为青年教师外出学习提供更多的机会;组织实施“中小学教师师德与育德能力培训”,全面升华教师师德;组织教师学习《嘉定区中小学教师“十一五”培训工作计划》的文件精神,大力开展校本培训,继续观摩862节课,加快推进“教师专业化达标工程”,将由学校师训专管员俞老师另做具体布署;根据上级安排,继续做好教师出国培训工作,组织全体中学英语教师参加英语口试; 2. 继续强化教学过程管理,切实提高课堂教学实效。

A.抓过程管理,夯实教学五环节(备课、上课、作业、辅导、考试);在上学期的基础上,继续强调个性化备好每一节课,以此提高常态课质量,让课堂真正成为师生享受的课堂;每一次阶段测试后,实行交流分析例会制度,在交流中取他人教学之长补自己教学之短,将质量分析真正落到实处。

本学期着重抓好作业与辅导,提倡教师精心设计作业,精讲精练,要求教师在个性化备课中要充分体现作业的设计,作为本学期备课检查的重要内容之一。

B.抓教师队伍建设,向课堂教学要质量;见习教师――每人开设一节汇报课,课后召开见习教师座谈会,交流分享开课的心得体会;(提前一周报教导处)青年教师――对教龄为0至6年的教师结合民族精神教育指导纲要,弘扬民族文化,开展教学基本功比赛活动(普通话演讲比赛、粉笔字比赛,与团支部合作组织,统一安排。

)教坛新秀――结合区青年教师“学习新教材,实践新教材”评优活动,进行校第二届教坛新秀评选活动(第一届教坛新秀考核为优秀的继续是校第二届教坛新秀人选;其他人员在教龄为1-6年的教师中根据校教坛新秀评选方案产生,具体时间统一安排。

) 以上两项评比活动将邀请片级学校共同参加评审工作。

区、校骨干教师――推进生命教育,增强关爱生命的认识,每人开设一节展示课,要求充分体现课堂教学的有效性,体现作业设计的有效性,充分发挥优秀教师的示范辐射作用。

(提前一周报教导处)高级教师――每人开设一节研究课,继续推进两纲教育,创建有效课堂,充分发挥高级教师的引领作用。

(提前一周报教导处) C.抓强势学科,加快信息化建设打造数学强势学科,是学校五年发展规划的重要内容。

目前已进入资源平台的创建工作,本学期首先将把老师们假期中完成的三、六年级助学稿、备课的课件内容及时上传到学校网站,同时不断丰富完善相关内容,9月前初步完成校资源网站的创建,以达到校内资源共享。

3.注重学科落实,深入推进“两纲”教育。

继续面向三至七年级学生开设学说沪语和上海说唱、纸艺等学生喜闻乐见的拓展型课程。

同时注重学科推进落实,要求教师备课中体现两纲教育精神,在全面落实的基础上,小学以品德与社会、音乐为重点推进学科,中学以思想品德、历史为重点推进学科,开展“三个一”活动(设计一份特色作业,上一堂特色课,点评一堂课),进一步促进“两纲”教育与二期课改紧密结合,促进学生全面发展。

4.加强校本教研,落实有效合作教研; A.加强校本教研研究,立足学校教学实际,以科研促教研,借助区科研室的力量,指导教师撰写教学案例和如何申报课题;同时结合“十一五”师训,做好高级教师的540培训,提高高级教师的科研水平。

详见学校科研计划; B.开展校本试题库建设,提高作业的有效性。

本学期小学语文、数学、英语、中学语、数、英、理、化→每单元一份试卷其他学科出一份练习卷和期末考试\\\/考查试卷;(九年级交平时月考试卷,不再另作要求)负责人:各学科教研组长于期中考以前、期终考以前统一以电子文档形式交中小学教导处,作为教研组考核的依据之一。

试卷一律标明:***学科***单元练习卷(标题宋体四号,正文宋体小四), C.结合区域联片教研,提高合作教研的有效性;校外:积极安排教师参加区域联片教研,以学科教研组、备课组或年级组等形式,在专家讲座的引领下,在相互强势学科的带动下,在同学科同年级的交流中,开展区域联片教研,增强校际交流合作的针对性;校内:大力倡导教师之间互相听课,相互取长补短,特别是同备课组、同学科之间要多听课、多研讨,提高备课组、教研组活动的实效性。

本学期各教研组要开展一次“分享我的心得”的专题教研活动,学习借鉴优秀教师的教学经验和体会,同时结合学校教职工大会,继续推广优秀教师的教学经验,营造浓厚的赏识氛围。

5.关注个体,做实“提优、促中、补差”工作。

任课老师要树立“一个也不能少”的意识,重点抓合格率,提高学校的整体教学质量。

6.抓体育工作。

继续实行校长—教导处—教研组长——备课组长的体育工作管理网络,按照要求,建立学生体质测试、上报、评价、报告制度;保证“三课两操两活动”的全部落实,继续开展“课间跑”,确保学生每天锻炼一小时,确保学生体育及格率大于95%,身体素质主要抽测合格率不小于95%,积极组织学生参加各级各类运动会等;加强体育教师队伍建设,召开体育工作会议,认真做好体育布点学校的管理实施工作。

7.真抓实干,提高毕业班教学质量。

A.继续实施学校行政联系毕业班制度和年级组长、备课组长负责制,统一管理、统一进度、统一考试、统一教学任务的实施与实践,充分发挥集体智慧,群策群力,提高毕业班教学质量; B.倡导教师更加注重教材研究,特别是做好五年级、九年级新课程和新教材的使用研究工作,抓实基础部分; C.教学管理部门、年级组、教师,多方关注中考信息,研究中考,及时传达交流;学校聘请讲师团,为部分学生开设讲座;各备课组要用好区试题库,精讲精练; D.召开九年级毕业班教师会,分析年级、班级学生现状,制定目标,明确努力的方向;落实“提优、促中、补差”的具体措施,对成绩差的学生实施跟踪辅导制,狠抓合格率;实行毕业班奖励措施,提高毕业班教师的信心与士气;(初定第一周周四) E.利用各种契机,召开九年级学生会、家长会,全力营造浓厚的学习氛围;(初定第一周周五) F.公平公正公开做好推优生的选拔推荐工作;做好中招体育考核工作、电脑网上报名、体检、志愿填报工作,做好毕业生档案代材料准备、汇总工作;做好初中学业水平考试工作; ★特色性工作 我校在上学期成功评为区科技特色学校、区绿色学校,本学期继续推进两项特色学校的创建实施工作。

以科技特色为重点,进一步加强科普教育。

主要做好下面几件事: 1.建立科技工作领导小组,健全小学三年级到九年级的科技活动网络; 1.结合开学典礼,进行区科技特色学校、区绿色学校揭牌仪式,大力营造科普教育氛围; 2.邀请青少年活动中心的专家来校讲座,推进科普教育; 3.从小学三年级到九年级,根据各年级学生特点,开展多种形式的科技竞赛活动,并于学期结束前考核; 4. 6月,承办市级“疁城杯”航空模型比赛活动及颁奖典礼活动; 5. 做好寒假中青年教师环保方案资料收集编辑工作; 总之,“相对论”让我们明白,不进则退,小进也是退,我们只有大于平均进步的速度,才能持平甚至超过同类学校的发展水准,也才能真正做到让社会满意。

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