初中英语教师工作总结
如果做一年的工作总结的话，那么你可以说给学生的教育问题有哪些，在课堂上经常出现的问题，有哪些教育质量有哪些方面应该改善，这一方面还有英语口语阅读写作方面应该怎样加强，怎样给孩子一个好的学习英语的氛围，这都可以作为工作总结的内容。
初中英语教师个人实习总结
初中英语教师个人实习总结实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!初中英语教师个人(1)于XX年2月23日到XX年6月18日在xx县xx乡中学进行为期四个月的顶岗实习。
在实习的过程中，我主要做了以下几方面的工作：1：教育教学活动：从实习以来教授八年级英语课程。
2：副班主任工作：担任八年级三班的副班主任。
3：教育调查：选题，并对老师和学生进行问卷调查。
对中学生的心理做分析指导.从一个对教学一无所知的我到现在的能登上讲台，熟练的掌握学生与课堂教学，xx乡中给了我一个比较好的平台。
在这四个月的时间里，我也充分体会了做一名老师的酸甜苦辣。
更让我懂得了教师身上所担负的那种责任。
在实习过程中，作为一名教师，我能严格按照老师的准则来要求自己，注重自己的仪容仪表，关心和爱护我们的学生，和大家很好的相处，同时，我们还和当地的老师互相交流，结下了深厚的情谊。
作为一名师大的实习的学生，我能够遵守学校顶岗办和实习学校的纪律，保证了教学工作的顺利进行。
我们平时还向当地的领导和我们的指导老师请教，虚心听取他们的意见和建议，基本保证了学校给我们布置的任务，努力的塑造了我们师大学子认真务实、塌实肯干、自强不息的形象，希望能给我们灵寿xx乡中学校留下好的印象。
初中英语教师见习期工作总结
噢 顺便提一下，现在我报读的ABC天丅英语中心的外教才和我提过，就是要掌握好英语是轻松的~必然要拥有一个适合的研习环境和闇练口语对象 这取决于外教资质 纯正欧美口音(非东南亚)才是最好，持续经常口语练习 1对1加强化教学才会有.好.的进步幅度
课后仍要重复温习课堂录音档，来进一步深化知识
如果真的无口语交谈的人，可以到旺旺或爱思得到课外学习资料练习 多说多问短时间口语能力就加强起来 学习效益会非常快速显着的~my songs what you did in the darkYou Look Better When Im Drunk
初中英语优质课听课心得体会
初中英语优质课听课心得体会10月16日我有幸目睹了全市各县区的优秀教师的英语课堂实录，感觉受益匪浅。
他们流利的英语口语、现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感都给我留下了深刻的印象。
在这次听课中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。
通过这次听课，我感觉自己在教育教学方面收获很多，每节课都有很多值得我学习并借鉴的东西。
下面就谈谈我的一些感受。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与市级优秀的差距。
同时我也对自己提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美
怎样让学生们更喜欢上课
怎样培养学生们的能力
相信通过自己的不断努力，我一定能拉近距离，不断进步
学习是短暂的，但我收获颇多。
一、重新认识了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新识 英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。
我通过此次学习之后，明确了英语课最终的落脚点是不仅仅在知
2018年中学英语教师个人工作总结
中学英语教师个人工作总结时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。
回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。
我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
下面我将本年度的个人工作总结如下： (1)思想政治方面 在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
，以教师职业道德规范为准，严格要求自己。
思想积极向上，要求进步。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
(2)教育教学工作方面 在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题(3)
英语分层教学心得体会
摘要：每个人的性格、爱好、能力等各不相同，存在很大的差异，由于小学英语课程的不规范开设对以后的初中英语教学造成了一定的影响，并且新教材的起点对农村学生来说略微有点偏高，方方面的原因使得学生之间的差异更为突出。
关键词：英语；分层教学；实施面对学生之间的巨大差异，我们要采用分层教逐步改变。
一、学生分层根据对学生的个性品质、英语基础、学习能力和学习态度等全面了解，按照英语新课程标准的不同教学要求，把学生分为A、B、C三个层次。
A层学生基本知识扎实，学习习惯较好，英语学习兴趣浓，有一定的听、说、读、写能力。
B层学生英语学习兴趣一般，成绩通常不太稳定，有的学生真刻苦，但学习方法不对头，需要老师扶一把，给予一定的督促和指导。
C层学生英语基础不好，英语学习兴趣不大或没有，学习习惯差，在英语学习上有障碍，甚至行为较二、分层教学的实施在课堂上，比如复习所学内容时，遇到单词、短语的背诵时便对C层学生进行提问；遇到课本中重点句子时，便对B层学生进行提问；而A层学生是对重点语法及重点句型的延伸进行考察。
在作业布置上，C层学生一些简单的机械性练习，比如抄写单词、短语和句型；B型学生做
初三英语教师个人工作总结
初三英语教师个人工作总结英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去初三英语教师个人工作总结(1)回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
但也存在不足，为了使我在今后的教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。
思想积极向上，要求进步。
于年月光荣地加入党组织。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，年中考我任教的九()班英语，中考平均成绩达分，其中学生考了150分。
并且她在参加姜堰市初中生英语口语竞赛中荣获二等奖。
受到了一致的好评。
我积极参加学校组织的业务学习，月中旬我去张家港粱丰中学参加了省首届苏派名师精品课、课堂教学高层论坛的活动，并在白中网站上撰写了学习体会《梁丰之行》。
积极与我校的其他英语教师研究教材、教
初中英语网络学习总结
初中英语现代远程教育学习总结杨卫松我这位平凡的农村初中英语教师参加了这次网络远程学习培训，给了我与众多的教育界精英同堂学习交流的机会，通过这个平台让我学会了很多在我这个校园圈范围内所学不到的东西，开拓了视野，更新了我的从教思路，使我对我要为之终身奋斗的教育事业有了更深更广的理解。
通过这次网络教育学习，使我获益良多，不仅让我认清了新形势下对教育的新要求，更新了教育观念，而且更让我开拓了视野，增长了知识，提高了自身的业务素质和教学水平。
现就学习培训情况总结如下几点：一、培训计划目标明确，条理清晰，内容丰富，形式多样网络远程培训是基于网络为基础对所有条件成熟的农村中小学教师进行的一项切实有效的培训手段，它对迅速提升农村中小学教师的教学水平和综合素质，实施素质教育，推进农村基础教育制度改革，促进义务教育均衡发展有着重要意义。
本次培训课程大抵分为公共课程和学科课程两大模块。
通过学习让我明确了教师参与教育科研的意义和特点，掌握了以“教师实际课堂教学内容”为中心，以实现“有效课堂教学”为目的，规划了“课堂导入的有效激励策略、情感投入的有效激励策略、作业布置及批改评价策略、课堂游戏的有效激励策略
