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初当老师心得体会

时间:2016-04-26 12:53

职初教师培训心得体会 2篇

,在xx学校参职初教师培训。

此次培三位骨干教师上了三节示和xx特级教师的点评和关于课程目标的制定和设计的讲座。

现把本人学到的心得分享如下:  第一节课,由xx学校的xx老师上的六年级的《比的认识》的一节课。

整节课,戴老师给我的感觉是目标明确,层次分明,学生学的自然。

整个教学设计很紧密,对于比的概念和意义吃的很透。

  第二节课,由来自xx的xx老师上的四年级《速度》一节课。

这节课给我的感觉就是一个字好。

好在哪儿呢

第一,戴老师的幽默和智慧,不紧不慢的教学风格,语言的简洁、精悍值得学习。

戴老师的课有大师风范。

比如,课前谈话,用一个词来形容我,生说人强马壮,健壮如牛,戴老师就说怎么都和牛马混在一起了,让学生一下笑起来了。

还有表扬学生很给力,个子不高,水平很高。

第二,能基于学生已有的认知经验,整节课的学习素材全部来自学生,取材于学生,对于学生的经验进行梳理,合理化。

学生学的自然,水到渠成。

当遇到学生一时不能回答的问题,没有直接告诉,而是放一放,等一等,到时机的时候再来化解。

对于速度的概念和意思,戴老师做的很到位,效果很明显,目标的达成度是很高的。

由来自不同地方的老师导入,三位老师到学学校听课比快慢很自然。

特岗教师工作心得体会3篇

特岗教师工作心得体会3篇  特岗教师这个职业,需要我们不断积累经验,不断改进的过程。

下面是特岗教师工作心得体会,希望可以帮到大家。

  篇一:特岗教师工作心得体会  心态决定一切,有了积极的心态相当于成功了一半!这是初为教师的我最大的感悟和收获。

  时间飞逝,转眼间来走马驿中学工作已经快两年了,作为一名刚踏上工作岗位的教师,从一年来的工作实践中,我收获颇丰,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。

当了两年的教师了,虽然教学方法掌握的不多运用的还不是很娴熟,但我已经在这三尺的讲台上学到了很多。

在这近两年的时间里,我担任过八年级英语教学工作,还担任了九年级一个班的班主任及英语教学工作。

记得刚踏进学校大门时,我心情紧张,心里一直在担心,学校会安排我上什么课呢?又会是几年级呢?虽然我是本科毕业生,但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪,一直以来都是靠自己的脚踏实地走过来的,可是那些都是作为学生对学习的一点和感悟,所以担心自己不能胜任。

当我一听说代八年级教学时,心情一下子就紧绷了,怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班,学生熟悉了以前的老师,对于我一个新来的老师肯定不会认可,完了!但回头一想,不怕,我年轻,大胆接受挑战,脚踏实地一步一个脚印,肯定行!就这样,我激励自己开始了我的工作。

义无反顾的踏上教师这一光荣的岗位。

  收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养,丰富自身文化底蕴,提高自身业务

大学老师工作心得体会

这个真写不来,对不起

教师技能大赛心得体会

教师技能大赛心得体会通过开展教师技能大赛,来看出老师们所存在的问题,和今后教学工作的打算,如何来提高课堂效率和教学质量,下面是管理资料网小编整理的教师技能大赛心得体会教师技能大赛心得体会篇一首先,非常感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛,感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持,让我再一次有这个机会去参加比赛。

虽说这不是第一次参加了,但还是很兴奋和激动,在我即将步入社会实习,踏上工作岗位的时刻,还能代表学校参加这次比赛,给我的人生经历又增添了一笔色彩。

20xx年4月25日—26日参加重庆市第五届会计技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

回头看看走过的这一段比赛历程,首先,从拿着比赛章程,熟读比赛规则,然后开始熟悉用U872用友软件,从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程,每一个模块都在反复的练习,每一次练习都重头再来,一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一样的,每一遍都会遇到或多或少的问题,最后,大家一起讨论,一起解决。

但对于用友软件的每个模块,都有不同程度,或大

小学语文教师教学心得体会

小学语文教师教学心得体会作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大。

,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。

现将我在教学中的几点体会总结如下:  一、根据教材及我班学生情况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。

在备课时,认真研究课文,根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。

  二、上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教参”,要让学生学好课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想。

  三、就是设计好教学环节。

我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。

要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。

把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。

要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。

杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。

课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处

中班开学第一个月新老师心得体会

“尖子”生名列前茅的技巧并不难学到手,做好以下,你离第一名就不远了。

1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。

2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理 :条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读: 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排 :讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。

6、善做笔记 :强调记笔记的功夫,字迹要自己明白就行;尖子生往往一边听课一边记重点。

有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案;如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习;对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。

7、书写整洁:一手漂亮的文字会为你争得印象分。

8、及时提问:不要课堂和老师争论。

课下要积极和老师探讨更深一步的内容,甚至可以面红耳赤,争论的记忆最深刻。

9、学习互助 :不要嫉妒同班学习好的同学,和他们的交流会让你眼界更开阔;和同学经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。

我们刚入初中老师就让写一篇在学校里的心得体会

怎么办

我也写过,就写写学校的环境,自己在学校的体会,感受到了什么,小升初的变化等就行了

【精编】新教师教学工作心得体会精选【多篇】

新教师教学工作心得体会精选【三篇】新教师教学工作心得体会【一】时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。

作为一名新教师,刚从校园出来又进入校园,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。

这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:我能够用心参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,尊重前辈老教师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。

热爱自己的事业,用心的投身到工作之中去。

用心的参加了校园和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面1、备课从开学初,用心参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。

作为一名年轻的教师我用心去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。

能够根据要求,课前认真备好课,写好校园规定的标准的教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。

为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我用心的制作多媒体课件,使学生理解

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